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      2. 小學(xué)親情作文

        時(shí)間:2022-02-23 18:47:54 親情 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)親情作文5篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)親情作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】小學(xué)親情作文5篇

        小學(xué)親情作文 篇1

          人世間,最可貴的就是親情。親情&&他們總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下面,就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。

          512汶川地震后,搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親,那時(shí)她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前

          匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊快過(guò)來(lái)。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊有人,有個(gè)孩子,還活著。

          在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。

          在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

        小學(xué)親情作文 篇2

          這就就是愛(ài),因?yàn)閻?ài)得太深,所以才會(huì)昧,才會(huì)惑,才會(huì)顛三倒四,才會(huì)出爾反爾。

          母愛(ài)是最溫暖的,母愛(ài)是最偉大的,愛(ài)是最令人尊敬的。我不禁感嘆愛(ài)帶給我的遠(yuǎn)不止這些,但,還略帶著一絲——煩!

          穿衣服,在穿衣服前你站在一旁嘴里總絮叨著:“出去了,我們就得穿的漂亮些,讓別人覺(jué)得我們好看。”可每當(dāng)我穿上漂亮的衣服時(shí)你又會(huì)說(shuō):“別穿的太好看了,你還是個(gè)學(xué)生,重要的是保暖。”你每次都這樣,你的回話甚至?xí)屛矣X(jué)得竟無(wú)言以對(duì)。

          ——看星空,記得哪次去東白山玩,夜晚的星空時(shí)常有流星劃過(guò),我與伙伴坐在風(fēng)車下欣賞著夜空,你站在一旁“這兒的星空是不是很美,等到回家了就欣賞不到了,要懂得好好欣賞哦!”我與伙伴不顧時(shí)間的看著流星,你又來(lái)我們的身旁“太晚了快睡吧,明天還要早起看日出呢”意猶未盡的我只得好好回帳篷睡覺(jué),你知不知道當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心是有多么掙扎啊“星空之所以美是因?yàn)橛行蕾p美的眼睛,而不是有著一雙眼睛,而卻有著眼睛卻欣賞布不到。

          ——寫(xiě)作業(yè),每天晚上寫(xiě)作業(yè),你總在一旁默默的陪著看著我那勤奮的筆頭不停的動(dòng)著“快點(diǎn)寫(xiě)完睡覺(jué),白天太累了,加油!”可你又翻動(dòng)著我的作業(yè)又說(shuō)“作業(yè)要慢慢寫(xiě),要保證效率,不要做起來(lái)就沒(méi)事了。”那時(shí)的我真覺(jué)得你好煩,不停的打擾著我我只會(huì)更加的浮躁。

          新的一年就要到來(lái),轉(zhuǎn)眼,母愛(ài)已陪我走過(guò)了十四個(gè)春秋,母親的前言不搭后語(yǔ),出爾反爾,顛三倒四,都是奔著一個(gè)目的去的,那就是為我好!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”古代孟郊發(fā)出對(duì)母愛(ài)的感嘆,現(xiàn)代的我也要發(fā)出對(duì)母愛(ài)的感嘆:因?yàn)閻?ài)得太深,所以才會(huì)昧,才會(huì)惑,才會(huì)顛三倒四,才會(huì)出爾反爾。

          我還沉浸在濃濃的母愛(ài)中!

        小學(xué)親情作文 篇3

          我的親情似一杯80度的'水,它沒(méi)有100°的沸騰,也沒(méi)有30°的冰涼,卻有兩者之中夾雜的一份溫暖,一份平凡,一份幸福。 我是一個(gè)普普通通的中國(guó)人,沒(méi)有天才兒童的智商,沒(méi)有藝術(shù)家的天賦,也沒(méi)有一段轟轟烈烈的傳奇。我只有一份80°的親情,那樣寧?kù)o,卻洋溢著幸! 兒女是父母的全部,這句話我已從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里感悟到了。記得那時(shí)期中考試臨近的一個(gè)晚上,風(fēng)清清涼涼的,寂靜的夜里偶爾傳來(lái)幾聲知了聲,寧?kù)o中帶著一絲安詳。我估摸著作業(yè)可能會(huì)做到11點(diǎn),而媽媽已勞累了一天,于是我要媽媽早早睡覺(jué)。媽媽原本不肯,進(jìn)過(guò)我的再三勸說(shuō),媽媽執(zhí)拗不過(guò)休息了。等我做完作業(yè)時(shí),深黑的天幕上只剩下一彎月牙,還有一群小星星了,看這樣子似乎是在聽(tīng)月亮講故事呢。我打了個(gè)哈欠,便躡手躡腳地走回房里。剛走到房門口,耳邊傳來(lái)一陣聲音:“作業(yè)寫(xiě)完了呀,晚安,別著涼。”霎時(shí)間,在黑暗中,我的眼眶發(fā)熱了,鼻子酸酸的,有種要哭的感覺(jué)。媽媽居然還沒(méi)睡。我應(yīng)了一聲,很快就聽(tīng)到媽媽輕微的鼾聲,是那樣熟悉。

          寥寥數(shù)語(yǔ),卻讓我感動(dòng),讓我感受到了母愛(ài),讓我感受到了親情。原以為自己輕輕的動(dòng)作已無(wú)聲音,可我忘了親情有一雙洞悉一切的眼睛。無(wú)論你的技巧有多高超,它永遠(yuǎn)會(huì)將你識(shí)破。早上起來(lái),我問(wèn)媽媽為什么不先睡。媽媽笑了笑,似乎毫不在意:“你沒(méi)睡,我心里不踏實(shí),哪睡得著。”是呀,哪睡得著。小時(shí)候不懂事,半夜三更喊媽媽,媽媽忙了一天,睡得很熟?芍灰逸p輕一喊,媽媽就醒了?稍俅蟮捻懧曇步胁恍阉,只需一聲“媽媽”。這就是愛(ài)的力量,這就是親情的力量。

        小學(xué)親情作文 篇4

          父母的愛(ài),是世界上最好的愛(ài)。可以在我面對(duì)困難時(shí),給我無(wú)窮的力量;可以在我無(wú)助時(shí),給我一些安慰;可以在我氣餒時(shí),給我向前沖的勇氣。父母的愛(ài),是無(wú)私的愛(ài)。父愛(ài)如山,母愛(ài)似海,像一塊巧克力,濃濃的化不開(kāi)。

          有一次,我下學(xué)很晚,讓爸爸等了一個(gè)小時(shí)。我見(jiàn)到爸爸,心里感覺(jué)十分對(duì)不起爸爸。第二天,我放學(xué)早了,爸爸還沒(méi)有來(lái)。我等了十分鐘,爸爸才來(lái)?晌覅s埋怨爸爸,還一直哭鬧,F(xiàn)在想起來(lái)還真是不懂事。

          還有一次,媽媽想吃蘋(píng)果。我洗了一個(gè)蘋(píng)果,還幫媽媽削了皮。結(jié)果,刀一歪,落在了我的手上。刀很鋒利,我的手指上一下子鮮血直流。我哭著找到了媽媽,讓她看我的手。媽媽也被嚇壞了,趕緊拿了一張衛(wèi)生紙輕輕地包在我的手指上,這才松了口氣。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):女兒,媽媽知道你想讓媽媽吃到一個(gè)‘世界上最好的蘋(píng)果’,可以也要小心才是!以后,你不用再給我削皮了,不然,一不小心,還會(huì)比這更嚴(yán)重!我聽(tīng)了不再傷心了,而是開(kāi)心地說(shuō):可是,媽媽,我可以幫您洗蘋(píng)果啊!媽媽夸我懂事,抱著我去睡覺(jué)了。

          瞧,我的爸爸媽媽多么的愛(ài)我!長(zhǎng)大后,我要把好東西都送給爸爸媽媽,要比他們愛(ài)我還深!我愛(ài)我的父母!

        小學(xué)親情作文 篇5

          看到一位老人帶著小孩學(xué)走路時(shí),記憶深處的那一根弦被撥動(dòng)了,灰塵被拂去,將我?guī)肓嘶貞浿校且欢螣o(wú)比眷念的時(shí)光……

          當(dāng)我呱呱墜地的那一刻起,您就把我當(dāng)作掌上明珠,細(xì)心的呵護(hù)著我,時(shí)時(shí)刻刻都不讓我離開(kāi)您的視線,生怕一個(gè)不小心就把寶貝孫女給弄丟了。先從最簡(jiǎn)單的學(xué)步開(kāi)始,再到后來(lái)的識(shí)字,都由是您手把手教的。教我學(xué)步的過(guò)程異常勞累:剛開(kāi)始,您把我放在學(xué)步車?yán)铮斡晌覞M院子亂跑;漸漸的,您將我從學(xué)步車?yán)锱艹鰜?lái),雙手托著我的腰,一步步、小心翼翼的跟著我。每天重復(fù)著這樣的動(dòng)作,日復(fù)一日,我學(xué)會(huì)了走路,您又扶著我走過(guò)了街道,走過(guò)了林間小路,走過(guò)了數(shù)不清的大街小巷。

          可光陰荏苒,十年的時(shí)光就這么從我們的指尖匆匆溜走。十年后的今天,我已快快長(zhǎng)大,您卻慢慢老去。

          那個(gè)令我難以忘懷的夜晚,我和您一前一后的走在回家的小巷里。在我的眼前,您的背影忽然是那么渺小,不知何時(shí),烏黑的發(fā)絲卻已白發(fā)蒼蒼,曾經(jīng)高大挺直的背卻再也直不起來(lái),右手撐著腰,步履艱難地走著,每一步都小心翼翼。看著這樣的背影,我不禁加快了腳步,走到您的身邊,豪不猶豫的攙扶住了您,您緊緊握住我的右手,手上的老繭仿佛要刻在我的心里。走著走著,您忽然笑了,我心里的石頭也落了下來(lái)。我攙扶著您慢慢的走著,正如兒時(shí)您攙扶著我。

          您攙扶著我,我攙扶著您,一同走過(guò)了數(shù)不清的路,也鋪成了腳底那一層厚厚的愛(ài)。

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