【精品】親情作文匯總八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的親情作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
親情作文 篇1
“父母”，一個多么親切又多么熟悉的稱呼！是他們，給了我們生命。自我們呱呱墜地時，是他們，給了我們無限的鼓勵和關懷，使我們無時無刻不感受到陽光般的溫暖充溢著心田。其中有一件很是讓我感動，那是在兩星期前。
星期一，我放學回家時，第一件事就是拿出課外書，津津有味啃起來。但“好景不長”，很快，我就啃不下去了，因為肚子忽然悶痛起來，還有點頭暈。我索性把書一合，靠在椅子上，想等肚子不痛了再看。但它似乎停不下來了，越來越痛，好像食物在我肚子里打群架，過了一會兒，食物們打累了，停下來了，我還沒來得及喘口氣，它們又興致勃勃地打起來了，打得天昏地暗，好像不分出個勝負決不罷休。沒辦法，我只好告訴媽媽，媽媽端來溫開水，并給我測了體溫，然后讓我上床休息。
休息一陣后，我覺得肚子里一陣翻江倒海，有什么東西涌到喉嚨口，又滑下去，“我想吐�！蔽蚁褚话c軟泥似的躺在床上，軟綿綿地說。媽媽趕緊跑開了，一陣乒乒乓乓的響聲后，媽媽提來了一個桶，我一收腹，嘩！一種很可怕的聲音久久回蕩著，媽媽的眉頭擰成了疙瘩，輕輕的拍著我的背，我像抽空了力氣似的，無力的癱在床上，媽媽提著酸臭的桶子清理去了。我呆呆地望著桌上那一堆沒寫完的作業，無奈地嘆口氣，看來是寫不完了。媽媽安慰我，身體最重要，作業等身體好了再寫。我也慢慢地輕松起來，似乎漸漸有了好轉。
爸爸給我泡了點藥喝，結果我又吐了，胃似乎都被擰成了一團，吐完后，媽媽煮了點面條讓我吃下，我感覺好了很多。伴隨著父母的關愛，我沉沉地睡了。
父母給了我溫暖，呵護著我的成長。我這一輩子，要把這種暖意懷在心中，用行動來感恩父母。。
親情作文 篇2
親情之愛，是一切美好感情的基石。通過這次“表達·交流”綜合實踐的設置，引導學生用心感受生活中無處不在的親情，接受一次愛的洗禮，感激親情，豐富自己的情感世界；并通過同學之間的交流，了解親情的豐富內容和多樣表現，進而豐富對于親情的感悟和認識；最后通過“親情”主題寫作活動，內化關于親情的感悟和認識，學習用適當的語言形式表達自己的真摯情感。我認為教學重難點：1．創設情境，喚起學生的情感體驗。2．學會表達學會感恩，學會用適當的語言形式表達自己的情感。
課講完后，感覺不是很順暢，有一種不是很透徹的感覺。其實，作文教學最重要的是要有自己的獨特體會，在上課中要有個性化的理解。但無論如何解讀，終極目標一定是喚醒學生體驗，然后引導去寫。體驗被喚醒后，學生就有了可說的話，也就是有了寫作素材。在引導寫作中，在技巧的指導中，一定結合具體的材料，或文本或學生的當堂作文。
一、 放平心態。
雖然是一堂競賽課，但一定要淡化競爭性，當成普通課來上。課備的再熟練，準備的再充分，緊張都會讓課變形，效果大打折扣。老師的緊張會傳染給學生，心態的失衡，會影響交流溝通。本節課由于莫名的緊張，節奏有點亂。在“說一說”環節后，本來設計板書“點滴言行”四個字，也即解決選材的問題。結果遺漏了，當發現的時候已經到了“議一議”的環節了。本打算本環節后板書，可是又莫名其妙地忘記了。于是只好在快結束的時候補上了，雖然也算完整，但時機不好，應寫在該寫處，水到渠成，順理成章。
二、 關注生成。
在備課時，往往預設了多種情況。預設不能不考慮，但是預設往往偏離此課此生此時的具體情形。預設會出現與學生交流時產生一種隔靴搔癢的感覺，交流成了各講各話的表述，很難形成統一意見，難以達成具體目標。學生的回答本來很好，但如果缺乏及時的肯定，就會錯失激活更多學生思維的有效時機。有一個女生在回答親情故事時，講了一個書上的事，并補了一句經典的話，親情不能等。此時應該順著此生的不能等往下引導，我們該怎么辦？這樣一引，就會轉到如何感恩，如何表達對親人的理解上來�？晌耶敃r的處理，僅僅是一句重復：是啊，親情不能等。
三、 直指目標。
任何一堂課，都應該有一個具體可行的目標，課就應該圍繞這個目標去推進，去展開。無關的或不要緊的細枝末節，一筆帶過。所謂的精彩，只包括達成目標的過程中教師的巧妙點播，學生的有機生成。在講述親情故事中，我講了一個自己的故事。也許太投入，沒把握好情緒，在說的時候數次哽咽，以致影響了教學的進度。作為一名老教師一定要控制好自己的情緒，導演的任務是營造氛圍讓演員去表演，如果自己失控了，演員去做什么？
四、用好材料
在營造氛圍，創設情境時，用材料一定要注意貼近學生生活實際，個別的特殊的例子沒有代表性。例如韓紅的《天亮了》創作及背后的故事，雖然感人，但不具備普遍性。我選用的是《天堂午餐》，極其貼近生活。其內容是《天堂午餐》講述的是一個年少輕狂的兒子，平時對母親的辛勞不以為意，甚至對嘮叨的母親發脾氣。當母親擦地時，兒子不耐煩地說：哎呀，別擋著我！當母親叫兒子吃飯時，正在上網的兒子卻回答說：別叫了，煩死啦！面對母親“我什么時候才能吃上你給我做的飯”的期盼，他毫不在意地回答：“媽，等您老了，我天天做給您吃。”而當母親猝然過世后，追悔莫及的兒子悉心給母親做了一頓午餐，可是再也見不到媽媽的身影……在讓學生談一談哪一點讓你感動時，我的引導不是很到位。導致了材料使用不充分。再好的材料，不能化為自己的東西，也會給人以言猶未盡的感覺。
整節課雖然有遺憾，但是我邁出了這一步，對我的教學生涯，對我的成長意義非凡。我從來沒有這樣思考過平時隨意布置的作文該怎樣去上，一番探索，一番比較，一番糾結，收獲多多。它讓我懂得了該如何去引導學生寫作，讓我對自己也有了更深的認識，讓我知道了下一步我前進的方向在哪。
親情作文 篇3
親情，簡單卻不平淡；親情，隨心卻不無力；親情，模糊卻不渺遠。真正看懂它，還需要天長日久、一點一滴的細讀。
回望
上小學的第一天，我和父母早早來到新學校門前。老師們很快妥貼了其他事情，我便不情愿地跟在老師身后，一面抽泣，一面不停地回著頭。后來聽母親說，那時，她看著我弱小的身軀擠在人群中，很是擔心。
我慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是幼小的你一再回望，卻只看到他一轉身里包含的深深無奈和濃濃親情。你愈行愈遠，看他漸漸模糊在視線的邊緣。而且，他用背影默默告訴你：要自立。
目送
小學最后一年，我的級部遷到了南校。要想到校，要先從馬路進一條小道，走一段路后轉個彎才到。為避免擁堵，是不允許家長進小路的。這天，父親一如既往的送我上學，見到一位同學和他的父親。他頭也不回地向前走著，他父親站在路口，向他呼喊著：“小心點兒�。 薄昂煤脤W，別惹老師生氣！”回答他的只有一聲不耐煩的“哦”。他父親并沒有走開，而是一直站在那兒望著他，直到他轉身不見，才不放心的離開。這一天，我向父親道了“再見”。
我慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠；你站在小路的一頭，看他消失在小路轉彎的地方。而且，他用背影默默告訴你，不必追。
注視
不久前的一個晚上，我與母親一同回到家。剛進門，我就懶洋洋的靠在沙發上，緩解一天的疲憊。母親匆忙的更了衣，便開始做飯。飯后，母親收拾好餐具，緊跟著干起家務�？粗β档纳碛�，我心中泛起一絲慚愧。接過母親手中的抹布時，我看到母親臉上疲憊卻又欣慰的笑容。
我慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的感嘆對他的濃濃親情察覺太晚。你越爬越高，看他漸漸不支而下落。而且，他用背影默默告訴你，不必等。
有空兒，給父母沖杯茶吧，淡淡茶香，濃濃真情；有空兒，給父母道句祝愿吧，淺淺言語，深深關懷；有空兒，幫父母干些活兒吧，小小辛勞，不盡感恩。日后，可要一點一滴細看親情。
親情作文 篇4
充滿著快樂氣氛的寒假終于來臨，趁著寒假，我可要好好把握住這個機會，幫媽媽改掉個壞習慣，亂扔垃圾。我們乘在出租車上，媽媽把垃圾隨手一扔，就扔在了馬路上。還挺自豪的對我說：“看看！多方便！”我理直氣壯的說：“媽媽！你這樣做是不對的，馬上要開世博會了，我們應該做個文明的上海人。”“好孩子，媽媽再也不會了。”媽媽堅定的說。司機笑了，媽媽笑了，我也笑了。
家長的`話：
俗話說：“家長是孩子最好的老師 ”，我們的一言一行都會影響孩子的思想與行為，無論這樣的言行是好是壞。女兒的小故事使我深感內疚與自責 以身作則、言傳身教都勝過于千言萬語吧。在平日的生活中，我們應該更注意、規范自己的行為，成為孩子心中的榜樣。
親情作文 篇5
我很少提及關于親情的話題，也沒有對親人說過一句正經的“我愛你”，因為我認為這些都太過肉麻，好像從我嘴中出現有種奇怪的感覺。
但在心里這種感情一定是無法磨滅的。是一種淡淡的思緒在寂靜的夜晚悄悄泛起，隨著升起的月亮填滿了整個心扉，撥動著心弦。是這樣一種感覺在不經意的瞬間突然滑上心頭，鼻頭一酸，也讓人不由自主的回憶。
我的家庭是平凡的普通的，可于我來說這是最令我幸福的地方。有姥姥可口的飯菜，有姥爺教我數學的耐心，有媽媽無時無刻的關懷，有爸爸粗糙卻溫暖的雙手，有與姐姐們多讓出來的一份零食。這些記憶，構造了“親情”一詞。
從出生到六歲，因為爸爸媽媽在外地工作，我被送到了老家由姥姥姥爺看管。我的姥姥姥爺并不如電視中演的將孫女像公主一樣溺愛，而是對我嚴加管教。在家里，每天都會聽到姥爺的一句“該寫題了，快過來。”一聽這話，無論我在干什么必須趕快停下，去書桌前，盡管心中千萬分不愿意也無法逃避。姥爺坐在我的旁邊，我寫他也寫，我寫不出來他便給我講，一遍遍一遍遍直到我徹底明白。姥姥燒得一手好菜，每天變著花樣的給我做，桌子上的飯菜幾乎永遠都是我愛吃的，每當我問他們喜歡吃什么時，他們總會說“你愛吃啥我們就愛吃啥�！�
到了上小學的年齡，爸爸媽媽把我接到了西安，雖然我不常再見到姥姥姥爺了，但是有爸爸媽媽的陪伴也很幸福。媽媽本來是個不愛做飯的人，自己生活經常吃些小飯館或者是方便面，但我在西安了以后，媽媽學著做飯，每頓飯都會問我喜不喜歡。每天在學校門口，書桌前，床邊，都是媽媽的陪伴。笑的時候哭的時候總是媽媽在一旁，媽媽的電腦里全是我從小到大的照片，我認為媽媽是最愛我的人。
是親情讓人生充滿歡笑，是親情讓我們淚流滿面。是我們孤立無援時唯一的支柱，在未來的日子里，以親情為伴，珍惜親人。
親情作文 篇6
人們都認為貓和老鼠是天敵，可我卻不這么認為，因為動物之間也會有關愛吧！在電視里就我們經�？匆妱赢嬈械呢埡屠鲜罂偸亲穪碜啡サ�，我覺得它們相處得和和睦的。
不過我在這里所說的貓可是高等動物，貓總是很懶，說起貓，我便馬上想起我家的那個大懶蟲，那就是我哥。他的同學和朋友們總是叫他老貓。我總覺得這外號真的不怎么好聽，但是每當我跑去問他們的時候，他們總是異口同聲地對我說：“你哥是個大懶蟲！”我想想哥哥平時的表現，覺得還真是這樣。
說起老鼠，那可不一般呢！老鼠卻是很聰明，也很勤勞，可恨的是它喜歡偷吃糧食。老鼠的性格很狡猾，嘿嘿，就像我一樣。我屬鼠，性格也跟老鼠很像。我哥哥每天都在睡覺，而我卻每地這一小時都要去找一些食物來，自己偷偷地吃掉。當哥哥醒來再去找食物的時候，卻發現碗里的食物早已經沒有了。他這時才想起了我，而我卻早已經吃得肚子都圓了，不過跑起來仍然比他快。
一天早晨，我們在一起吃飯時，他讓著我，我也讓著他。最后還是我們一起把飯吃掉了。這可是一個奇跡，貓和老鼠能在一起吃飯，那可真是怪事，少見著呢！
我們一起長大，一起快樂。戰爭時而有，時而離我們遠去。不過無論怎樣，都改變不了貓哥哥和鼠弟弟的手足深情。
親情作文 篇7
第十周說課材料
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由國際家庭日的徽號引入，屋檐下心連心，屋檐下演繹著一份份關愛，親情在這里衍生親情就是親人之間的感情，她的本質是關愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意，無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念今天，就讓我們感受親情，體會真愛
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播放韓紅的《天亮了》，同時屏幕顯示歌詞
�。ㄈ┳x一讀：
一碗餛飩
學生讀，交流感受
�。ㄋ模┱f一說：（此環節鼓勵學生暢所欲言）
短文中的人和事使你想起了自己的一段經歷吧：快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個人使你念念不忘，或許這件事使你刻骨銘心，講給大家聽聽，好嗎？
�。�1）請舉手的同學回答
�。�2）教師小結：當你想起這個人的時候，你們之間已經產生了一種默契，在這最近的空間中，心與心最容易產生撞擊剛才從同學的敘事過程中，我們進一步理解了這兩個字的含義——感動原來在我們的生活中，有那么多的感動，曾經使我們感動的那一刻，可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個情感的核上，我們把這情感的核叫“動情點”同學們寫時，也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面
�。ㄎ澹┳h一議：
如何讓作文生動傳神，富有感染力？ 學生討論總結
寫真人真事，親身經歷
多媒體顯示相關名言：
“感人心者，莫先乎情”
“你的感情只要有一點兒不真實，讀者一下子就會念得出來所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來”
情真，語不雕琢而自工
真實是文學作品的生命，感情是文學作品的血肉
親情作文 篇8
從前，我聽到同學在議論自己的父親是如何偉大，是如何關心自己時，我總是語塞。因為在我的記憶里幾乎記不起父親關心我的片段。有的只是一張嚴肅的臉，一顆冰冷的心，在父親的臉上永遠也看不到那陽光般的笑容。
五年級期末，當我第一次拿到了“優秀獎”時。爸爸只是給了淡淡的一句“下次再努力吧�！边@一句令我徹底地失望了，爸爸真的不了解我當時的心情及需要，我需要的是一句鼓勵的“真棒”之類的語言我就滿足了，而不是要那些冷淡無味的話語。這句話足以刺痛心靈脆弱的我。但我似乎跟爸爸斗氣般，不流眼淚也不自卑而是勇敢的向前奮進，不輸給看不起我的人，證明自己是不需要冷酷無情的人的“施舍”的。
就這樣在不斷的自勵中，我升上了初中。
一天我看上了一款手表，這是我夢寐以求的式樣，我情不自禁的向爸爸提出了自己的需求，但當爸爸心不在焉的聽完后一句話也沒說就走開了。我早該預料有如此的結果�。∥乙睬那牡刈吡�，“真是自討沒趣”，我心后悔極了。幾天后，我突然發現我的書桌上放了一只我最愛的手表，我愛不釋手地左看右看，舍不得用力去撫摩這心愛的手表。生怕會傷害到這精致而漂亮的手表。我問了媽媽才知道這表是爸爸前幾天在香港走遍好多個區才買到的。我呆住了，以前從不會愛我，關心我，理解我，聽不懂我講話的人——爸爸，今天竟然為了我飄洋過海到香港買了一只手表來給我！我認為他太傻了，何必到香港去買呢？就在本城的手表城就有賣啊。但我不但明白了手表的來之不易，還確確明白了爸爸原來是愛我的。我輕輕地撫摩著手表，心里有說不清的后悔……眼里也流出了那姍姍來遲的后悔的眼淚。
是啊！父愛如一杯龍井，初品時是略帶苦味，可慢慢體會便有一股清香，泌人心脾。父親是一個不善言表的人，但是此時此刻我讀懂了父親對我的愛。
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