實用的以親情作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的以親情作文4篇，希望能夠幫助到大家。
以親情作文 篇1
你有過因為和家人鬧不愉快所以不理他們嗎？讓下面的一件事告訴你親情有多么珍貴。
有一節(jié)課，讓我銘記在心，永遠無法忘記。上課了，老師一進教室就在黑板上寫了親情測試這四個大字，同學們都很納悶，什么親情測試�。课覀兊挠H情還用測試嗎？接下來老師說要我們把一生中最愛的五個人的名字寫在一張紙上，我經(jīng)過慎重的考慮，最終寫下了爸爸、媽媽、外公、外婆、哥哥這五個名字。突然，意想不到的情況發(fā)生了，老師竟然要我們劃掉一位親人的名字，并且假設這個人已經(jīng)不在人世了。天��！這怎么可能，我寫的都是我最愛的人！我想。但這是游戲規(guī)則，此時我的心如刀絞，我忍住痛苦將外公的名字劃掉了。雖然外公已經(jīng)不在世了，但我對他的思念卻一刻都沒有停止，而這一劃，卻把我對外公唯一的思念給劃去了，這時，我的腦海中浮現(xiàn)出了外公帶我玩的情景
好不容易從悲傷的情緒中走出來，可老師說還要我們劃掉一位親人的名字，這讓我的心好像掉到了萬丈深淵的底層，我手中顫抖的筆停留在了哥哥這個名字的上面，盡管于心不忍，但還是將哥哥的名字劃掉了，以前，一有不會做的題目就會跑去問哥哥，那時我天真地認為不管什么時候，我只要有不會做的題目哥哥就會詳細地講給我聽，而現(xiàn)實告訴我人有生、老、病、死，每個人總有死亡的那一天，只是或早或晚。接著，老師無情地還要我們劃掉一位親人的名字，這無疑又是一個晴天霹靂，現(xiàn)在只剩爸爸、媽媽和外婆了，爸爸、媽媽是生我養(yǎng)我的人，我還沒來的及報答他們，只能選擇劃掉外婆，現(xiàn)實是殘酷的，他能讓你得到，也能讓你失去，盡管我在心中吶喊：不！我不能！但誰也不能違背自然規(guī)律。
什么！還要劃掉一個！班上許多同學都已經(jīng)哭得一塌糊涂，而我，作為一個男子漢，雖然愛的淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但我始終沒有讓它流下來。我多么希望這個被劃去的人是我，而不是爸爸、媽媽其中的一個，想到這里，我的腦海中再次浮現(xiàn)出爸爸在我心情不好時幾句頗有風趣的話把我逗樂，媽媽在我遇到挫折而氣餒時給我勇氣和信心，這讓我在爸爸和媽媽的名字上無法抉擇。
同學們！也許家人說一些話，會讓你覺得他們很羅嗦，也許在你犯錯誤時家人批評你會覺得他們很煩，甚至和他們吵嘴，但是你站在家人的角度上想一想，如果不是你的家人，誰會來關心你、教育你呢？正因為他們愛你，想讓你向好的方面發(fā)展。生命只有一次，在家人的有生之年，讓我們好好地去愛他們吧！
我覺得這次親情測試并不只是測試那么簡單，而是在告訴我們隨著年齡的增長，身邊最親的人都會去世，這也仿佛給我們提了個大問題，如果你的親人都去世了，你該怎么辦？
以親情作文 篇2
一年到頭，爸爸很少回家，今年掃墓期間，爸爸總算回來了一個星期。
這個星期是我最快樂的時光，真正感受到父愛的溫暖。可是這種溫暖好似流星一眨眼就過去了，該到分離的那一天了。
這天，下著綿綿細雨，刮著風。我的心情也仿佛這天氣十分低落。由于爸爸怕我和媽媽感冒，給我們買了昆山開往南通最早的車票。而自己為了省錢訂了從昆山到深圳最晚的機票。
時間一分一秒的過去了，馬上要上車了，我的`心中裝的滿是難過和不安，真希望時間老人能走得慢 ，當廣播里傳來讓乘坐開往南通的旅客現(xiàn)在去檢票，我知道最痛苦的時間到了。
爸爸也很不舍得我們走，執(zhí)意要送我們上車，雨下得更大了，媽媽和我怕爸爸淋濕，便讓爸爸快點回去。豆大的雨水低落在爸爸的衣服上。我控制不住了，只好背過臉去擦拭著已止不住的淚水。媽媽看了便把傘遞給了車窗外的爸爸，爸爸又將傘小心的遞給了我，說：“雨大，到了南通萬一淋濕了怎么辦?還是給你吧!”幾次三番爸爸都不要傘，最后沒辦法才撐開了傘。頓時，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛紅了，一滴淚水涌了出來。汽車緩緩地啟動了，爸爸立即把傘收了起來，迅速塞進了我的手中我的淚水又再一次涌了出來，過了一會，我探出窗外，發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影仍在雨中……
以親情作文 篇3
我踏山臨水，追尋你席卷一世的光輝。
——題記
猶雪封冬，含香燭影，渲染光的深邃。獨步殊途，你是我的太陽，似那蠟炬成灰。
寒冬里，天空已是慘白，沒有一絲鮮色，像是一緞綾綢，從錦絲交織處滲出雪花，仿佛是冬姑娘散失的靈氣。暮雪紛紛，雪光如水，靜靜地流瀉在我身邊。院南的一抹幽蘭，映過紙窗。
我披上棉襖，走出房門，冰冽的寒風肆意漫上全身。我一路小跑去，想是進屋些許暖和點兒。不如我所想，屋內(nèi)的空氣冷凝在一起，窗紗僅是一層薄油紙，燭影映著雪光。輕輕推門而入，怕是驚擾了已安睡的你。
映入眼簾的，是你憔悴的背影，穿著一件粗布短衫。燭臺上，燭苗微微幽蘭，一束，一縷，恍若夢境。
“哎呦，小寶貝兒，咋不睡?別凍著，快回去吧�！�
“祖母，你在干什么?”見我沒有走的意思，你便把我攬進懷里。手上的老繭觸著我稚嫩的皮膚。
“你看這個繡花好看嗎?祖母給你繡雙鞋�！�
“可是城里的小朋友都穿運動鞋�！�
你欲言又止，纖學冰封了這個時段�；椟S的燭光映襯著你綰起的銀絲，蒼老了流年，易轉(zhuǎn)。我打了個寒顫，你將我抱回去。
次日，離去，回到繁華的都市。
“這雙鞋，要喜歡就拿走�！狈置骺吹贸瞿憷蠝I縱橫后沒有擦拭的淚痕。藍色底，紫色繡花。
門前老樹長新芽，院兒里的枯木又開花。時間都去哪兒了?曾記鳳凰臺上游，人不見，水空流。你發(fā)絲如雪，凄美了離別。如果時間可以倒轉(zhuǎn)至那個雪色溶溶的夜晚，我愿陪在你身邊，幫你穿針引線，免得你因看不清而數(shù)次扎在指間;我愿牽著你的手，點觸你老繭的余溫。冬去也，共待春明媚，柔艷桃花年年顧，棄雪冷顏春尚來，閑花一夕空。你是我的太陽，在初春的清晨送來金輝點點�；厥�，回眸，眉間鐫刻好的一絲惆悵，那一縷透過瞳孔的哀傷，如積水空明，卻鑲嵌入愛的深影。
看人群熙攘，看華燈初上，看你耀眼在東方，那應是你的靈魂吧，要不我怎會擁有如此暖陽。你是我的太陽，席卷一世的璀璨。
以親情作文 篇4
兩年過去了，可兩年的時候更加深了我的懷念，每每下雨的時候，我就在癡癡地想：想你給我的零花錢，想你的容顏，想你的白發(fā)，想你的雙手，想那個你把我拉扯大的天井，院中的梧桐樹下，一個調(diào)皮的小女孩一腳踩扁一個梧桐花，還為她的成功而歡顏。想著想著情不自禁笑出聲來。是啜泣的風，陰森的雨帶我回到抱負，轉(zhuǎn)頭一看，桌上的“金元寶”多了一半。
十月懷胎，我的入世給您帶來了痛苦，這十余年來，您每一分。每一秒都在為我勞累。兒時，離開您會哇哇大哭，無奈入睡的人是我;上幼兒園時，給老師和您帶來麻煩的人是我;低年級時，由于玩具和電視，常與您賭氣的人是我;現(xiàn)在，為了生活和學習中的一些小麻煩，總是對您發(fā)脾氣的人也是我。追念往昔，我是那樣無知，那樣不懂得體會您的良苦用心。雖然我曾無數(shù)次的使您傷心，但您仍然將您的愛毫無生存地貢獻給了我。細細咀嚼從前，才明白：慶幸時，摸著我的頭與我一同歡笑的人是您;墮淚了，默默遞來面紙送來慰藉的人是您;受了委屈，站在身旁給我最大鼓舞的人是您;犯了差錯，絕不留情指出我差錯并給我小小懲罰的人是您。我總生氣心愿您把我和班里的好同學比，我總介懷您在親戚眼前責備我學習上的差錯差錯，我更厭惡您的確無時無刻不在扣問我的成績�？晌覅s從未留意，您的比較激發(fā)了我學習的斗志，您的責備讓我明白了我要退步的標的指標，您的扣問更是無時無刻的想到本人與別人的距離...... 我真想對母親說：“對不起!”多想伴著你，告訴你我實在多么的愛你...... 母愛是冬日的陽光，溫和著咱們冰冷的心;母愛是靜默夜地面的歌謠，帶給咱們心靈的撫慰，讓咱們一起沐浴在母愛的陽光里，遺棄塵世間所有的郁悶，盡情地享受吧!
夜晚，躺在床上，望著純正的月光，想起父親的皺紋，想起父親的白鬢，我的眼淚不禁順著眼角流了下去，一次次浸潤了我的枕頭。 提起筆來，不禁想到一句話：“有一種人，和你在一起的時候，總是千萬次叮囑要多穿些衣服，要留意本人的安然。你總感想很煩，卻也很溫和，這種人，叫做父母�！�
我在車里，懷著久久的熱忱也折了一只親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一起前行;我把放在風雨中，放在全世界的每個角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充斥親情的沖動!
追念起過去，我對父親有太多的誤會。怨父親不多陪我，怨父親不每每教誨我學習，怨父親……太多，太多!現(xiàn)在，我曉得我錯了。過去，父親并不是不愛我，賜與我的而是大名鼎鼎的愛，不會宣揚的愛。父親給我講故事，讓我懂得怎樣做人，他愛我;給我買很多玩具，他愛我;為了讓我上學，他驅(qū)馳事業(yè)，他愛我;在我跌倒的時候，他鼓舞我站起來，要執(zhí)著，他愛我……現(xiàn)在想想，父親為我，為這個家收入了太多的愛。
親情，燦爛的花朵，馨香四溢，浸人心脾;親情，明亮的露水，美麗清純，招人愛憐;親情，純正的明月，素雅嘈雜，溫和迷人!
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