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      2. 小學(xué)親情作文600字

        時(shí)間:2021-11-12 14:52:40 親情 我要投稿

        小學(xué)親情作文600字六篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)親情作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)親情作文600字六篇

        小學(xué)親情作文600字 篇1

          歲月般的流年已在腳間流逝,童年的影子,已漸漸離我遠(yuǎn)去,但童年的故事像天上一顆顆璀璨的明星在我的腦海中永不逝去。爺爺永遠(yuǎn)在我心中!

          小時(shí)候的游戲機(jī)

          我的家鄉(xiāng)很美,春夏秋冬的景象令人留戀忘返。我家就住在那東方的不遠(yuǎn)處。小時(shí)候,爸媽經(jīng)常外出,不聽(tīng)話的我哭,鬧,而就在這時(shí),爺爺就是用一根繩子把我綁到他的身上,給我買(mǎi)吃的,陪我玩耍,我便高興起來(lái)了。院子里總少不了我和爺爺?shù)臍g笑聲。那歡笑聲很甜,很童真,很幸福。爺爺與我之間有著深厚的感情,沒(méi)有人可以打破。爺爺教我說(shuō)話,教我寫(xiě)字,教我唱歌,教我聆聽(tīng),爺爺帶給我的太多太多。院子里的花草因我們的快樂(lè)而生長(zhǎng);河里的清水因我們的歡喜而流動(dòng);天空上的白云因我們的幸福而更加雪白。

          童年的故事機(jī)

          小時(shí)候,每當(dāng)夜晚時(shí),爺爺總要給我講一個(gè)故事。我從小就接觸了:《白雪公主》《灰姑娘》《賣(mài)火柴的小女孩》等故事。爺爺講完一個(gè)故事后,總會(huì)告訴我一個(gè)道理,如;做人不要太貪心,不要只顧個(gè)人利益,要懂得去關(guān)心和幫助別人,你自己也會(huì)很高興。每當(dāng)夜深人靜時(shí),一片寂黑中總有一片亮光,呢就是我家,因?yàn)槲艺稍跔敔數(shù)膽牙锫?tīng)故事呢!而讓我早已酣然入夢(mèng),夢(mèng)中,我與白雪公主,七個(gè)小矮人手牽手一起在草地上玩耍,玩的那樣開(kāi)心。爺爺?shù)墓适履苎b下一條船,帶著我駛向遠(yuǎn)方。

          長(zhǎng)大后的發(fā)動(dòng)機(jī)

          自從上初中后,學(xué)習(xí)科目變多了,我也沒(méi)有更多的時(shí)間陪爺爺。而且學(xué)習(xí)也變緊了,有時(shí)連上廁所時(shí)間也沒(méi)有,我的學(xué)習(xí)也上不去,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一次放假,我回到家,發(fā)現(xiàn)爺爺在家,很高興。爺爺跟我聊了很多,還談到學(xué)習(xí)的事,我感覺(jué)很慚愧。從那以后,我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,我也變得更努力,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)有所好轉(zhuǎn)真感謝呢次爺爺?shù)慕虒?dǎo)。

          永遠(yuǎn)忘不了童年的快樂(lè),永遠(yuǎn)忘不了童年的記憶;永遠(yuǎn)忘不了爺爺帶給我的親情。我會(huì)帶著它一直前行!

        小學(xué)親情作文600字 篇2

          親情無(wú)處不在,是不能被一張照片完全覆蓋!}記

          我仰臥在床上,“親情,表現(xiàn)親情,一張照片來(lái)表現(xiàn)親情?”我思考著這三個(gè)問(wèn)題。體現(xiàn)親情,給爸爸洗腳?不行,太俗,可又想不出新穎的來(lái),我急得抓耳撓腮,眉毛都快皺成“s”形了。突然,電話鈴響了,爸爸接的電話,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“那個(gè)剛來(lái)的攝影師的軍裝有沒(méi)有發(fā)下來(lái)?”不知電話那邊的人說(shuō)了什么,爸爸又說(shuō):“今天中午,我和小徐帶她吃個(gè)便飯,你去飯店安排一下!蔽乙宦(tīng),一道靈光從我眼前一閃。我急忙跑到爸爸身邊,嬌聲地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天中午,我要到飯店吃飯。”爸爸說(shuō):“好好好,又偷聽(tīng)爸爸打電話!

          我順利地進(jìn)行了環(huán)節(jié)“A”,一切全在我的想象中進(jìn)行。就等著見(jiàn)到攝影師了。

          到了飯店,我一下子就認(rèn)出了攝影師,就是那個(gè)背著攝影機(jī)的。我主動(dòng)和她打招呼,讓她覺(jué)得我很有禮貌,這叫“留下好的第一印象 ”,之后,我就給她夾菜,畢竟是“近水樓臺(tái)先得月”。突然,她談起她十五年的攝影生涯以及她是怎樣拍好照片,體現(xiàn)主題的。正好,要什么來(lái)什么,機(jī)不可失呀,我急忙插上一句:“如果要體現(xiàn)親情,怎么拍?”只見(jiàn)她想也不想就說(shuō):“我覺(jué)得親情是真實(shí)的,質(zhì)樸的,在我的印象中一家人一起談心的畫(huà)面是最能體現(xiàn)親情,或者是一家人快樂(lè)地去玩耍!

          我咬了咬指頭,想:“拍一家人談心是沒(méi)希望了,媽媽不在,三缺一,不過(guò)我們以前一家人玩耍的'照片倒有,找一張就行了!

          回家后,我打開(kāi)電腦,翻到相薄,一張張照片看得我眼花繚亂。

          “這張不行,不能體現(xiàn)親情,那張也不行?,這張不錯(cuò),就用它了。”

          親情照片,回味親情,體驗(yàn)親情。

        小學(xué)親情作文600字 篇3

          關(guān)于親情,那種濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍,淡淡地浸透你我都身處其中,卻無(wú)法描繪、表達(dá)出來(lái),哪怕只是百分之一、萬(wàn)分之一。

          風(fēng)聲邊界

          又是返校的時(shí)候,我坐在老爸的自行車(chē)上,山風(fēng)輕輕地拂過(guò)耳畔,看路邊的迎春花在透明的陽(yáng)光下緩緩后退,享受著爸爸粗糙外衣散發(fā)出的溫暖。我下了車(chē),不禁想起了小時(shí)候,最初我坐在橫梁上,迎著風(fēng),昂著頭,看街上菜市場(chǎng)里熙熙攘攘的人群,驕傲得像個(gè)公主。冷了,便靠在爸爸寬大的懷里。漸漸的小小的橫梁容不下我了——我很慶幸,我可以像大人一樣跳上爸爸的后座了,然后緊緊地抓住車(chē)座,因?yàn)榘职烛T得很快。記憶中,車(chē)很快很快,在風(fēng)聲邊界中我興奮得大叫

          風(fēng)聲邊界還會(huì)再有嗎?

          跳下車(chē)后我推著車(chē)后座起足飛舞,聽(tīng),風(fēng)聲邊界。

          溫暖

          我在字典上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)【溫暖】暖和;使溫暖。這個(gè)解釋未免太生硬了,在我的字典里,溫暖是這樣解釋的:

          【溫暖】①媽媽的代名詞;②和媽媽一起纏毛線,我撐著線,看媽媽手里的線在飛舞,線團(tuán)在飛舞;③給媽媽揉肩,感受著媽媽溫溫和和的體溫,聞著媽媽發(fā)出的幽幽淡淡的體味;④在透亮慵懶的陽(yáng)光下,媽媽把我摟在懷里給我掏耳朵那種的感覺(jué)。我想,這大概就是溫暖吧。

          味道

          奶奶家的小院永遠(yuǎn)是安靜,祥和的。

          墨的味道、書(shū)的味道、爺爺畫(huà)的牡丹的味道、奶奶虔誠(chéng)燃香的味道。

          兒時(shí)的冬天,我坐在院子里,也許更多在朝陽(yáng)的畫(huà)室里,因?yàn)樵谀,可以清晰地看到?yáng)光的透明,嗅冬天的味道,那時(shí),奶奶專門(mén)為我包了素餃子,香菇、蝦仁、雞蛋、韭菜做餡,薄薄的透明的皮兒,鮮美無(wú)比。正是兒時(shí)品過(guò)的味道,奶奶說(shuō)咱婆孫倆兒吃素,就吃這個(gè)吧,這個(gè)不像大魚(yú)大肉傷胃,我端著碗,笑得瞇起了眼。

        小學(xué)親情作文600字 篇4

          親情是六月里的一陣涼風(fēng),把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈。親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣,把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)。親情是風(fēng)雨中安全的港灣,把快樂(lè)和安逸搖進(jìn)你的愛(ài)心;親情有很多種,長(zhǎng)輩對(duì)孩子,親人對(duì)親人,父母對(duì)兒女……其實(shí)還有一種被隱藏很深的愛(ài),那就是兒女對(duì)父母的愛(ài)!

          有一天晚上,我被一陣聲音吵醒,那聲音好似喘不上氣似的。我很害怕,以前看過(guò)的鬼故事一下子全涌進(jìn)我的腦子,我害怕的將頭縮進(jìn)被窩,捂住耳朵,強(qiáng)迫自己不要再想了。可過(guò)了一會(huì)后,我猛然發(fā)現(xiàn),這聲音好似來(lái)自我身邊的媽媽,我用顫抖的手將燈打開(kāi),只見(jiàn)媽媽躺在床上,皺著眉頭,喉嚨好似被什么卡住一樣,發(fā)出像打呼嚕似的響聲,整個(gè)人看起來(lái)很痛苦;我很害怕,怕媽媽出什么事,便用手捋順著媽媽的脖子,希望媽媽能好受一點(diǎn)。

          一下,兩下,三下……這個(gè)方法還挺好使,在我迷迷糊糊快睡著的時(shí)候,我忽然醒了,然后發(fā)現(xiàn)媽媽強(qiáng)了不少,我搖搖頭是自己清醒一點(diǎn),然后接著幫媽媽捋脖子;不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我以為差不多了正要躺下睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽的呼吸聲又突然加重了,我一下就被嚇醒了,用手幫媽媽按摩脖子。就這樣,我睡睡靜靜的折騰一晚上。

          當(dāng)天空中的一絲亮光擊破黑暗的時(shí)候,媽媽的呼吸聲終于恢復(fù)到正常,而我便倒頭呼呼大睡。第二天醒來(lái),媽媽對(duì)我又摟又抱,還贊不絕口的夸我,但我知道,我住這些事有一種力量在支持我,讓我這么做,而那種力量叫親情。

          親情像春日的陣陣和風(fēng),能給人們送來(lái)溫暖的愛(ài)撫;親情像夏日的絲絲細(xì)雨,能給人們送來(lái)滋潤(rùn)的心房;親情像秋日的累累果實(shí),能給人們送來(lái)豐收的喜悅;親情像冬日的片片飛雪,能給人們送來(lái)堅(jiān)定的力量。

        小學(xué)親情作文600字 篇5

          親情,一個(gè)偉大而神圣的詞語(yǔ),平凡而隨意地向人們展示著她無(wú)處不在的身影。

          在平時(shí),母親的一聲聲叮囑或許早已被我們厭煩,在我們不耐煩地向母親抗議的時(shí)候,母親住了口,卻又在靜靜地為我們準(zhǔn)備著一切,在幼小無(wú)知的我們看來(lái),母親只不過(guò)是家庭保姆的另一種稱號(hào),可也誰(shuí)都知道母親與保姆的區(qū)別,保姆是不會(huì)像母親那樣地在你耳旁嘮叨,因?yàn)槟菄Z叨里包含的是母親深沉的愛(ài)啊!也許你可以厭煩它可當(dāng)你有一天終于長(zhǎng)大離開(kāi)母親時(shí),你就知道那嘮叨對(duì)你多么重要,那當(dāng)中又有多少的愛(ài),當(dāng)你對(duì)母親不耐煩的嘟囔了幾句時(shí),母親的心也在隨著顫動(dòng),是!孩子長(zhǎng)大了,不需要照顧了!那無(wú)言的背后,是母親的心在流淚!

          在你小的時(shí)候,最合不來(lái)的恐怕就是你的父親吧!在你貪玩的時(shí)候,總是看到一副嚴(yán)肅的面孔在看著你,在訓(xùn)斥著你,在一旁的是母親,她在擦干你委屈的淚水。同時(shí),她也在勸解看你的父親,承受著你父親的憤怒,可你又知道在訓(xùn)斥你的時(shí)刻,他的心里有多么的難受嗎?打你的時(shí)刻,你疼在身上,你恨你父親,可你知道嗎?他的心正流淌著、在哭泣著,男兒有淚不輕彈,更何況是一個(gè)已經(jīng)做了父親的男人,他愛(ài)他的孩子,但在那恨鐵不成鋼下,他沒(méi)有你母親的那份寬容,生活的艱辛使他知道如果你今天不好好學(xué)習(xí),在將來(lái)你又該如何面對(duì)大浪淘沙的社會(huì)。父愛(ài)無(wú)言,只能用那嚴(yán)肅的面容去對(duì)待你生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

          5月12日大地震中,當(dāng)搜救隊(duì)員翻開(kāi)一座廢墟時(shí),他們驚住了,一個(gè)母親躬著身體承起了一塊沉重的天花板,她的身下是一位正在熟睡中的嬰兒,嬰兒的懷中有一部手機(jī),當(dāng)人們拿起時(shí),發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著一條準(zhǔn)備發(fā)出去的短信:孩子,如果你還活著,請(qǐng)記住,媽媽愛(ài)你!這是一條很普通的短信,卻讓在場(chǎng)的人員聲淚俱下。母親無(wú)言,卻只用以一條短信將愛(ài)的真諦詮釋的無(wú)以復(fù)加。

          這個(gè)世界上,沒(méi)有任何感情足以勝過(guò)親情,親情用那無(wú)處不在的形式向你展現(xiàn)他那平凡中的偉大:喝彩,為親情喝彩、為親情的平凡而喝彩。

        小學(xué)親情作文600字 篇6

          在我的身邊常有許多“友情”、“師生情”等圍繞著。但是尤其令我難忘的是親情,但在當(dāng)時(shí),我認(rèn)為“親情”只不過(guò)是應(yīng)該,很平凡的。一聲問(wèn)候“早餐吃了嗎?”“做個(gè)好夢(mèng)!”……都能流露出愛(ài)。但從那件事中,我深深感受到了親情的溫暖。

          那是上二年級(jí)的時(shí)候。咦?剛剛還是晴空萬(wàn)里,怎么天空卻愁眉苦臉了呢?我當(dāng)時(shí)在學(xué)校,那是準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候!芭纠才纠病笆鞘裁绰曇裟?我大吃一驚,原來(lái)是大雨傾盆而至。“這雨來(lái)的太突然了!”我急切地說(shuō)。由于下雨,學(xué)校提早放學(xué),我沒(méi)有帶傘,看著別的學(xué)生都有家長(zhǎng)接走,我卻還在教室里。我坐臥不寧,急得像熱鍋上的螞蟻,心想:以前都是黃老師來(lái)送我的,可黃老師出差了,該怎么辦?教室里一片寂靜,只剩下我和兩名男同學(xué)在一旁站著。我忽然感覺(jué)有些冷了,但又無(wú)可奈何。

          過(guò)了半個(gè)小時(shí),我眨眨眼看到一個(gè)身穿短T恤,頭戴小氈帽,手捏著一把傘,另一只手提著袋子身影在雨中若隱若現(xiàn),慢慢朝著我這邊走來(lái),我仔細(xì)看那個(gè)人正是我外婆。她來(lái)到教室關(guān)切地問(wèn):“冷嗎?我這帶了一件衣服,你穿上它吧!”我急忙穿上,一句話也不說(shuō),只想快些回到家,就跟著外婆走了。路上,我突然發(fā)現(xiàn)傘是傾斜的,傾斜到我這邊,豆大的雨珠滴落在外婆冰涼的臉上。我問(wèn)外婆:“外婆,你冷嗎?”“不冷。我們快走吧!”外婆笑著對(duì)我說(shuō)。接著,她用她冰冷的手牽著我的手,不知不覺(jué)一股暖流涌進(jìn)我的心里,像溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上,眼眶里也濕潤(rùn)了。

          第二天,我起床了,突然聽(tīng)到幾聲“啊嚏——”,原來(lái)是外婆感冒了,是因?yàn)樽蛱炝芰擞曛鴽隽,我這才發(fā)現(xiàn)親情是多么偉大呀!之前一直是我“身在福中不知!爆F(xiàn)在才感到了親情的溫暖,這下我再也忍不住了,淚水奪眶而出,真想大喊一聲“外婆,您辛苦了!”

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