親情誠(chéng)可貴作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的親情誠(chéng)可貴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情誠(chéng)可貴作文1
月圓是畫(huà)，心圓是詩(shī)。
——題記
月，似銀盤(pán)。樹(shù)，若舞娘。風(fēng)，如輕裳。多么美的中秋佳節(jié)圖，多么美的滿(mǎn)月！唉，只嘆惜月下之人并沒(méi)有如此圓滿(mǎn)呀！
今年的中秋節(jié)，有月餅，有滿(mǎn)月，卻少了爸爸和哥哥，所以不免有些失意和惆悵。
晚飯過(guò)后，我和媽媽坐在沙發(fā)上靜靜地望著窗外皎潔明亮的月亮，思緒飄向了遠(yuǎn)方。月亮靜靜地掛在天空中，像紡車(chē)，編織著他美麗的遐想。爸爸在外地打工，哥哥在城里上班，所以只留下我和媽媽在家。
沒(méi)有星星的陪伴，沒(méi)有云霧的籠罩，只有一個(gè)圓盤(pán)似的月亮散發(fā)著朦朧的月光，懸于天空之中。如此美的畫(huà)面，還是讓人感到有一絲淡淡的孤寂。
突然，電話鈴響了，我連忙跑去，是哥哥打來(lái)的，媽媽搶過(guò)電話，對(duì)著電話那頭的哥哥問(wèn)這問(wèn)那。哥哥說(shuō)都很好，還問(wèn)爸爸在不在家。媽媽又絮叨了幾句后掛掉了電話。之后，又撥了另一個(gè)號(hào)碼，我靜靜地在旁邊看著，那串號(hào)碼，我熟記于心，是爸爸的。原來(lái)爸爸剛吃完飯，正準(zhǔn)備給我們打個(gè)電話呢。
聽(tīng)完電話后，我的心里輕松了許多，望向媽媽?zhuān)潜粴q月劃上痕跡的面容依然緊繃著。但媽媽的眼睛卻笑了，那眼角的一絲溫馨與柔情，絲毫沒(méi)有被歲月的“刀痕”所掩蓋。我知道，媽媽現(xiàn)在一定很安心，心里也很舒坦。
雖然不能坐在一起欣賞這月亮的明澈清輝，但一片月光，一個(gè)電話，把我們一家人的心牽在了一起。就把我和媽媽的思念與祝福寄托給月亮，讓祝福的月光照在爸爸和哥哥的臉龐上吧！
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”我的心頭不自覺(jué)涌上了蘇軾的詞句。就讓這一片月光來(lái)共同見(jiàn)證“一夜鄉(xiāng)心”，見(jiàn)證親情的可貴吧！
親情誠(chéng)可貴作文2
親情是可貴的。無(wú)論它以何種方式呈現(xiàn)，總能給予我們一份溫情，一份激勵(lì)，宛如一抹暖陽(yáng)，投進(jìn)我們的心房�！}記
我拿起數(shù)學(xué)試卷，腦海中仿佛又看到了姥姥那雙手和那斑駁的白發(fā)。那件如陽(yáng)光般暖心的往事，又浮現(xiàn)在我的眼前。
自小，我就是個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)不敏感的人。姥姥是一名退休教師，曾教過(guò)幾十年的數(shù)學(xué)，自從上六年級(jí)以來(lái)，功課緊，我與姥姥交流少多了。上周五，我去了一趟姥姥家，在閑聊中，我提到了自己目前數(shù)學(xué)遇到的.困難，當(dāng)時(shí)，姥姥只給我簡(jiǎn)單講了講定義，更多時(shí)間則像是在思考什么。
周六上午，陽(yáng)光撒滿(mǎn)了大地，姥姥來(lái)了。我迎出來(lái)，姥姥只說(shuō)："孩子，你數(shù)學(xué)不是有問(wèn)題嗎？今天姥姥來(lái)給你講一講。"說(shuō)著，便和我走進(jìn)了里屋。姥姥開(kāi)始給我講解，耐心分析，逐個(gè)擊破，把知識(shí)點(diǎn)講得透徹，到位而又準(zhǔn)確。陽(yáng)光柔和地照進(jìn)來(lái)。溫暖著我們祖孫二人，姥姥和藹平穩(wěn)的聲音，亦如陽(yáng)光，溫暖了我的心，使我的疑問(wèn)煙消云散。隨后，姥姥又開(kāi)始給我寫(xiě)練習(xí)題、正負(fù)運(yùn)算、單項(xiàng)多項(xiàng)、化簡(jiǎn)求值……她精心出題，我則用心計(jì)算，如果正確，姥姥會(huì)向我和藹的一笑，如果有欠妥的地方，姥姥也會(huì)向我投來(lái)提醒鼓勵(lì)的眼神，我立即就能改正。當(dāng)姥姥再次書(shū)寫(xiě)時(shí)，我忽然就注意到了姥姥的手——泛著黃褐色的皮膚、骨節(jié)粗大，還有著老年斑與縱橫的皺紋。陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)照在她的白發(fā)上，這一切，是那么熟悉，卻又是那么陌生，我不禁潸然淚下。
姥姥，您用對(duì)我們的愛(ài)，哺育了兩代子孫健康成長(zhǎng)，您老了，還能讓我們體會(huì)到親情的力量。您的愛(ài)，像那天空中的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)守護(hù)著我們成長(zhǎng)！已至傍晚，飯后，我送姥姥下樓，只見(jiàn)天邊的陽(yáng)光升華成了萬(wàn)道霞光，姥姥給予我的那份講題中蘊(yùn)含的親情，亦已升華成一抹暖陽(yáng)，長(zhǎng)存心田，不衰不竭�！袄牙严嘈牛愕臄�(shù)學(xué)能學(xué)好！”一聲親切的告別，在我的耳邊回響，這一點(diǎn)，我深信不疑。
朋友們，親情在哪里？用心體會(huì)，寶貴的親情，就在身邊，宛如陽(yáng)光，輕輕探入我們的心房。
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