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      2. 親情優(yōu)秀初中作文

        時(shí)間:2021-08-31 17:40:23 親情 我要投稿

        親情優(yōu)秀初中作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的親情優(yōu)秀初中作文,希望能夠幫助到大家。

        親情優(yōu)秀初中作文7篇

        親情優(yōu)秀初中作文1

          三張掛在墻上的圖片,為何有如此大的魔力?讓走過(guò)的人駐足,讓欣賞的人神傷,讓品味的人落淚……

          這是一個(gè)父親的背影,黑布大馬褂,深青布棉袍,身體肥胖,吃力地攀爬月臺(tái)。這是朱自清筆下的父親,他展現(xiàn)在人們面前的便是這幅“父親的背影”?蛇@圖片中又隱藏著多少的片斷呢?畫(huà)前的人看到的分明是自己那蒼老的母親的白發(fā),白發(fā)中是母親那逝去的青春,是母親那滄桑的歲月;停留在畫(huà)上的目光看到的分明是自己那年邁的父親的已不挺直的腰身,那駝的背是最美的弧線,它是勞累,辛勤,養(yǎng)育;它是孩提時(shí)代孩子們最?lèi)?ài)坐的橋,它是子女們心中最值得依賴(lài)的大山……那背影,那白發(fā),那弧線,看著自己已不年輕的父母,辛酸早已化作熱淚流淌。

          這是舉起的雙手,強(qiáng)健而有力,手托起的是一個(gè)生命,是孩子。當(dāng)纜車(chē)墜落,父母用他們的雙手高舉著孩子,父母辭世,他們手中的孩子卻繼續(xù)擁有父母給予的兩次生。那雙手,沒(méi)有特別之處,但它是舉得最高的,是支撐的最有力的,他所贈(zèng)予的是生命,是世上的一切。那雙手曾在少年時(shí)牽引我們走過(guò)馬路,他將我們的手握得很緊,生怕我們?cè)隈R路上亂跑,生怕我們掙托開(kāi),那雙手曾在我們學(xué)生時(shí)代撫摸我們的頭,他給予我們溫暖,自信和鼓勵(lì),它告訴我們:“不錯(cuò),繼續(xù)加油!”那雙手曾在我們成人之際揮別,當(dāng)我們長(zhǎng)大,離開(kāi)父母,揮別的手便是父母對(duì)自己永遠(yuǎn)的關(guān)懷和掛念。

          這是張開(kāi)的翅,在煙火繚繞的森林中勇敢張開(kāi)的翅,它的下面是小鳥(niǎo),是尚未長(zhǎng)大,尚未會(huì)飛翔的小鳥(niǎo);馂(zāi)來(lái)臨,會(huì)飛翔的母親并未丟棄她的孩子,而是用自己的身體包著孩子的身體,用自己的身軀為孩子擋住熊熊烈火。生命換生命,它毫無(wú)怨言,它的雙翅便是孩子生命的藍(lán)天。它,為孩子遮風(fēng)擋雨,讓狂風(fēng)暴雨下,孩子們還可以享受溫暖,寧?kù)o;它。為孩子們抵擋敵害,當(dāng)老鷹沖下來(lái),它為孩子豎起保護(hù)的屏障,讓翅下的孩子免受攻擊;它是溫暖的懷抱,是幼鳥(niǎo)的依靠,是愛(ài)的藍(lán)天……

          背影因?yàn)閻?ài)而感動(dòng),雙手因?yàn)閻?ài)而堅(jiān)強(qiáng),翅膀因?yàn)閻?ài)而博大。這種愛(ài)便是親情,便是超越一切,甚至超越生命的親情。

        親情優(yōu)秀初中作文2

          親情是水,我們是樹(shù),有了它,我們才能成長(zhǎng);親情是墨,我們是筆,有了它,我們才能抒寫(xiě)生命。我們需要親情,我們的成長(zhǎng)也需要親情。

          都怪媽媽?zhuān)绻皇撬揖筒粫?huì)這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服,一邊埋怨。穿好衣服,急忙洗臉.刷牙,背上書(shū)包,急忙向?qū)W校跑去,F(xiàn)在是冬天,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠(yuǎn),一會(huì)兒就到了。

          我氣呼呼地坐在座位上,剛好上課了,老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):今天,我要帶大家到多媒體教室看電視,是關(guān)于玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的。老師剛一說(shuō)完,我們就到多媒體教室坐了下來(lái),電視開(kāi)始放了:在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來(lái)時(shí),丈夫用身子將門(mén)掩住,讓他的妻子和未滿(mǎn)月的孩子躲到安全的地方,過(guò)了一會(huì)兒,從山上奔騰下來(lái)的泥石流將丈夫卷走了,而丈夫在人世間的最后一句話(huà),不是哀號(hào),而是對(duì)妻子的叮嚀:你要好好地保重?吹竭@里,老師說(shuō):這就是親情,親情能戰(zhàn)勝一切的障礙,包括死亡。聽(tīng)了老師的話(huà),我心想道:我才不信呢!什么親情能戰(zhàn)勝一切,這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)來(lái),要我們交水費(fèi),我這時(shí)慌了神:糟了,沒(méi)帶。我只好想老師請(qǐng)假。

          我向家跑去,不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶(hù)是亮的,在仔細(xì)一看,正是我家的。那扇窗戶(hù)在整棟漆黑的大樓中顯得很亮,很突兀,就像天上只有一顆星星在獨(dú)自閃爍。我心想道:不會(huì)是家里進(jìn)了賊吧!我加快腳步向家里跑去

          跑到家,只聽(tīng)到廚房里傳來(lái)陣陣水聲,我躡手躡腳地走了過(guò)去,想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒(méi)想到卻抓到了大清早和我吵架的媽媽?zhuān)瑡寢屨驹谒嘏,用冷水認(rèn)真地洗我最?lèi)?ài)吃的菠菜,忽然有一綹頭發(fā)從耳邊溜了下來(lái),媽媽用手將頭發(fā)盤(pán)了盤(pán),又繼續(xù)洗菠菜,頓時(shí)我淚眼模糊起來(lái),因?yàn)槲铱吹搅藡寢屇请p被浸得發(fā)紅的手,那雙教我寫(xiě)字的手,那雙在夜里幫我蓋了無(wú)數(shù)次被子的手。我心里忽然明白:親情在我們的成長(zhǎng)中無(wú)處不在,是它讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          我們的成長(zhǎng)需要親情,要好好珍惜它,珍惜它,回報(bào)它,讓它能繼續(xù)陪伴著我們,陪伴著我們成長(zhǎng)。

        親情優(yōu)秀初中作文3

          那是幾年前的一段日子,有一位中等個(gè)子的婦女闖入了我的視線里,她上身穿一件紅色襯衫,被洗得發(fā)白的衣服上布滿(mǎn)塵土,下身是褪了色的灰褲子,腳穿一雙磨爛了的拖鞋。頭發(fā)亂蓬蓬的,總是在我們小區(qū)里撿一些破爛為生。她的身旁有時(shí)會(huì)跟著一個(gè)臟臟的小女孩,和她一起撿破爛。那時(shí)的我一點(diǎn)也不懂事,總覺(jué)得他們很臟,遇見(jiàn)了則會(huì)用手扇扇空氣,繞道而行;平時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)也會(huì)避開(kāi)。然而那天,她的言語(yǔ)讓我讓我為之一振,讓我第一次感到她那無(wú)私的親情,第一次明白她的付出,第一次正視甚至仰視她……

          那是一個(gè)炎熱的下午,大地如正被火熊熊燃燒,每個(gè)人都恨不得天天躲在家里享受空調(diào),而我卻因家里來(lái)客人被迫到超市買(mǎi)飲料。我買(mǎi)完后飛奔回家,來(lái)到樓下,我便“咕嚕咕嚕~”暢飲完一瓶水,就準(zhǔn)備隨手扔掉手中瓶子,“等等!”我聞聲望去,遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)人,當(dāng)她走近時(shí),我才看清,她正是我最討厭的那個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的破爛婦女!哎!我不解的問(wèn):“有什么事嗎?”“小姑娘,請(qǐng),請(qǐng)問(wèn)可以把你手中的空瓶子給,我,我嗎?”她一邊問(wèn),一邊急促的喘著氣。什么?為了一個(gè)小小的水瓶,就在這大熱天里跑這么遠(yuǎn)來(lái)要?“給!蔽艺f(shuō)完,便把這空瓶子給了她,她卻像得到了珍寶似的,抱緊瓶子,溺愛(ài)的望著它,喃喃自語(yǔ)道:“太好了,今天有2元的飯錢(qián)了!還剩一元給孩子買(mǎi)本子,讓她寫(xiě)寫(xiě)字,別像我一樣當(dāng)個(gè)睜眼瞎!甭(tīng)后,我愣住了,因?yàn)槲颐靼自谄茽婦女看來(lái)一元錢(qián)就相當(dāng)于撿10個(gè)瓶子呢,這樣在烈日炎炎的日子里找多久呀!為了自己的孩子,她竟然寧愿撿瓶子也不讓女兒放棄認(rèn)字,求知的欲望!母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀!“媽媽。我在那邊要到?個(gè)大瓶子呢!”那個(gè)孩子從另一邊跑來(lái),沖她的媽媽天真的笑了,像一朵百合花,天真無(wú)邪。從此在我的眼中,這對(duì)母女的愛(ài)是偉大的,是平凡的,是屬于撿破爛母女的親情!他們的愛(ài)已刻入我的腦海,我也已經(jīng)成長(zhǎng),遇見(jiàn)她們我也不再是避開(kāi),而是天天不怕勞累的將家里的瓶子送給她們!我相信她們的親情永不下崗!

          親情是世間最偉大最無(wú)私的`愛(ài),世間在沒(méi)有一件能夠比親情的愛(ài)更深刻的東西。親情永不下崗!

        親情優(yōu)秀初中作文4

          當(dāng)你感到無(wú)助時(shí),回到家里得到的一聲安慰、一份鼓舞是親情;當(dāng)你在外面飽受風(fēng)吹雨打時(shí),回到家里得到一碗熱騰騰的湯是親情;當(dāng)你在外工作,親人等你歸來(lái)是親情;當(dāng)你……

          童年時(shí)代的我和外婆一起生活,她沒(méi)有文化,卻懂得什么是人生。每天早晨當(dāng)公雞報(bào)曉時(shí),外婆就會(huì)起來(lái)準(zhǔn)備早飯,看到時(shí)間差不多了,她就會(huì)到我床邊把我叫醒,她就像是一臺(tái)鬧鐘,會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我。在飯桌前落座,我會(huì)看到充滿(mǎn)暖氣的早餐。我吃早餐時(shí)外婆就幫我收拾書(shū)包,待我一下飯桌,就會(huì)把書(shū)包遞給我。在我走出門(mén)口之前,她總會(huì)幫我弄好身上的衣服,最后摸摸我的小腦袋,笑著對(duì)我說(shuō):“去上學(xué)吧!”

          每天放學(xué)回到家里,我總是先去完成作業(yè),雖然飯桌上擺著外婆早已準(zhǔn)備好的飯菜。她不識(shí)字,但總愛(ài)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候左看右看。晚上睡覺(jué)前她會(huì)為我把床鋪平,最后看我睡下了,再把燈熄掉,自己才去休息。

          她給予我的是“最完美的服務(wù)!

          一天,天氣變得很快,在我出門(mén)前,以外婆的生活經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)能料到待會(huì)兒會(huì)下大雨,也就沒(méi)讓我?guī)蟼。放學(xué)后,我看著陰沉沉的天,眼前的雨水像是斷了線的大珍珠,我站在教學(xué)樓的屋檐下感到十分恐慌。我等了好久,別的同學(xué)都已經(jīng)被家長(zhǎng)帶回去了,只剩下了我一個(gè)人,我哭了。不久,我看到從不遠(yuǎn)的校門(mén)口處走過(guò)來(lái)一個(gè)步履蹣跚的身影。等走近了一看,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影正是我外婆。她走到我身邊,抖了抖身上的外套,雨水便從她的衣服上落下來(lái)。然后她把拿在手里的衣服給我披上,幫我把眼角的淚水擦掉,輕輕說(shuō)了聲:“走吧!

          外婆很迷信,經(jīng)常去廟里燒香拜佛。每次我要考試時(shí),她都會(huì)為我祈求神靈的保佑。她在自己的家里也供了神,佛像就放在她的房間里。一次,我對(duì)佛像起了好奇心,就到外婆房間里去想看個(gè)究竟。因?yàn)榉鹣竦奈恢酶吡它c(diǎn),我夠不著,就在腳下踮了只椅子站上去,卻不小心把佛像砸到地板上弄碎了。外婆進(jìn)來(lái)后竟沒(méi)有責(zé)怪我,我卻知道那是外婆最敬重的東西。

          沐浴在親情里,我得到了無(wú)盡的愛(ài)和無(wú)盡的寬容,直至現(xiàn)在,以前經(jīng)歷過(guò)的一切依舊在我耳畔回響,我知道,它將貫穿我的生命。

        親情優(yōu)秀初中作文5

          生活,像一本大的百科全書(shū),它里面交織了我們?cè)S多的感情,他告訴我們什么是親情,什么是友誼,什么是成功……當(dāng)我翻閱這本百科全書(shū)的時(shí)候,我看到了,看到了我第一次感受到親情……

          自從出生后,媽媽就對(duì)我的關(guān)心少了許多,在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下,就漸漸長(zhǎng)大了,上大班了,而我,轉(zhuǎn)眼間也上了初一。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我的心情卻如重,我的書(shū)包里只放了幾本書(shū),可我卻覺(jué)得重如千斤,因?yàn)闀?shū)包里面放了一張令我喘不過(guò)氣的78分的試卷!回到家,爸爸媽媽把我罵了一頓,我傷心極了,跑到房間大哭起來(lái)。悄悄地走了進(jìn)來(lái),我朝她大喊:“你走,你讓開(kāi),你什么都不懂,我不需要你來(lái)憐惜!”卻絲毫不生氣,反而靠近我,撫摸著我的后背,說(shuō):“姐姐,沒(méi)什么的,一次考差了沒(méi)關(guān)系,你下次考好了就好了,我馬上去批評(píng)他們,他們不該這樣對(duì)你。你不要傷心,我請(qǐng)你吃棒棒糖。”我轉(zhuǎn)眼間破涕為笑。說(shuō)實(shí)話(huà),那一次,我并沒(méi)有感受到給予我的親情。

          喜歡春天,原因是因?yàn)樗矚g布谷鳥(niǎo)。她喜歡聽(tīng)“布谷,布谷”的聲音。我感受到她的親情,那是在一個(gè)冷颼颼的冬天,學(xué)校排練合唱,本來(lái)我是主角,沒(méi)想到,老師竟讓另一個(gè)女生演主角,但我確實(shí)唱的比她好。我感覺(jué)受了委屈,一到家,我就大哭起來(lái),媽媽問(wèn)我怎么了,我不回答,走進(jìn)來(lái),問(wèn)我,我把事情告訴了她,她像大人一樣說(shuō):“布谷,布谷,沒(méi)關(guān)系的,我告訴你,主唱其實(shí)也不好,她萬(wàn)一有個(gè)地方唱錯(cuò)了,就要挨罵啦!”后來(lái)想想,也是。我問(wèn)她,“布谷,布谷”是什么意思?她笑,又像變戲法兒一樣拿出兩根棒棒糖,說(shuō):“姐姐,我請(qǐng)你吃棒棒糖!”我又笑了。她繼續(xù)說(shuō):“我只對(duì)你一個(gè)人說(shuō)‘布谷,布谷’哦,我是想傳達(dá)希望給你,你要自信哦!”剎那間,我的嘴里不止嘗出了棒棒糖的甜味,還嘗出了一種親情,那種甜滋潤(rùn)到了我的心里,我不禁熱淚盈眶。我哭了,感動(dòng)的哭……

          的話(huà),我會(huì)一直記在心里,那是我第一次感受親情……以后,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),心頭總會(huì)浮現(xiàn)出一句話(huà),那是的話(huà),有了她的這句話(huà),多大的困難我都克服了!“布谷,布谷”!

        親情優(yōu)秀初中作文6

          有一種感情,常常圍繞你的身邊卻被你忽略,可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,在你人生的道路上一直支持著你,以至于你忘記了珍惜……

          孩提時(shí)的大家,總是認(rèn)為,父母是大家的守護(hù)神,是無(wú)所不能的。大家會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米,白面;看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩;看著爸爸疼愛(ài)的把大家舉過(guò)頭頂;看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的大家心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的大家卻沒(méi)有想到,他們,終有一天會(huì)雙雙老去,在那時(shí)候,大家,就是他們的守護(hù)神。

          記得父母教導(dǎo)大家時(shí),常說(shuō):“大家吃的鹽比你們吃的米還多,大家過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”而大家總是那般年少輕狂,不以為然。大家忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)大家傾之所有,而大家總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

          大家常說(shuō):“大家的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

          親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿(mǎn)目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

          親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)大家向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天大家不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引大家邁出堅(jiān)定的腳步。

          親情是航行中的一道港灣,當(dāng)大家一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,大家可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。

        親情優(yōu)秀初中作文7

          小時(shí)候,我最?lèi)?ài)的人不是媽?zhuān)前帧?/p>

          爸從來(lái)不像媽那樣絮絮叨叨地催我學(xué)習(xí),他扮演最多的角色是,是陪我游戲、旅游,替我打抱不平。記得上幼兒園時(shí),每個(gè)人都會(huì)有小紅花,好勝心很強(qiáng)的我總是很看重這個(gè)。而一次疏忽,老師給我少貼了兩朵。我去報(bào)告老師,卻未被理睬。滿(mǎn)腹委屈的我回家便向爸訴苦。爸靜靜地聽(tīng)完,二話(huà)沒(méi)說(shuō),拉著我就去幼兒園找老師理論,直到看見(jiàn)那兩朵小紅花被貼上,他才離去,那么堅(jiān)定。

          所以我愛(ài)爸總是要比愛(ài)媽多一點(diǎn),因?yàn)樗軔?ài)很愛(ài)我。

          長(zhǎng)大后,我卻漸漸發(fā)現(xiàn)爸不愛(ài)我了。他對(duì)我的事情很少問(wèn),他對(duì)我的所作所為總是不滿(mǎn),他對(duì)我的態(tài)度總是冷冰冰。我到底做錯(cuò)了什么?爸真不愛(ài)了嗎?我總是茫然無(wú)助。

          然而,從那以后,我對(duì)爸的看法漸漸有了改變。

          升重點(diǎn)中學(xué)前,我感覺(jué)壓力很大,緊張焦慮,睡不著覺(jué)。不知從哪天起,書(shū)桌上總會(huì)擺上一張紙條,什么如何輕松應(yīng)考呀,怎樣減壓啊……看得出,都是專(zhuān)門(mén)為我精心挑選的內(nèi)容。我清楚這一切都是爸做的,雖然他從沒(méi)說(shuō)過(guò)什么。我想:先前我對(duì)爸或許有些誤會(huì)了。

          不久前,爸扭傷了腳住院了,我去醫(yī)院看他。他正躺在病床上打點(diǎn)滴。見(jiàn)我來(lái)了,他便坐起來(lái),頗有些吃力。說(shuō)實(shí)話(huà),長(zhǎng)這么大,我還是第一次見(jiàn)爸這般憔悴的模樣。他總是給我以健壯的感覺(jué),充滿(mǎn)安全感。他張口想要說(shuō)什么。我以為他會(huì)說(shuō)“沒(méi)什么大礙”之類(lèi)的話(huà),誰(shuí)知他卻說(shuō):“你一個(gè)人在家,晚上睡不習(xí)慣的話(huà)就去奶奶家!彼肓讼,又淡淡地補(bǔ)了一句:“快考試了,一個(gè)人在家要自覺(jué),不要老看電視!蓖蝗唬业难蹨I就涌出來(lái)了,無(wú)法抑制。我覺(jué)得自己好傻,怎么會(huì)懷疑爸對(duì)我的愛(ài)呢?那是一份怎樣的愛(ài)啊!那是一份不善言辭的愛(ài),那是一份默默付出的愛(ài),那是一份沉甸甸的愛(ài)。

          在不知不覺(jué)中,父愛(ài)一直在伴我成長(zhǎng)。我終于明白:父愛(ài)是永恒的。雖然時(shí)光點(diǎn)滴逝去,但父愛(ài)卻如涌泉常在。親情,是永不下崗的。

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