描寫(xiě)親情作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)親情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)親情作文1
親情，時(shí)而讓你喜，時(shí)而讓你怒，時(shí)而讓你哀，時(shí)而又讓你樂(lè)，生活，酸甜苦辣交織在一起，宛如一首歌。
酸
月考成績(jī)出來(lái)了，我坐在自己座位上摳著我滿(mǎn)是虛汗的手掌，心里默念：“90以上，90以上……”但是理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)卻如此骨感——當(dāng)我看到一張以“8”打頭的試卷緩緩飄下時(shí)，心像被千萬(wàn)根刺扎了進(jìn)去，難以名狀的酸痛感——語(yǔ)文，仍然是我的痛點(diǎn)……硬著頭皮佯裝無(wú)所謂地?fù)蔚椒艑W(xué)回家。剛進(jìn)門(mén)，系著圍裙?jié)M身油煙味的媽媽又用她毫無(wú)新意的開(kāi)場(chǎng)白問(wèn)我：語(yǔ)文考得怎么樣?我皺了皺眉頭道：你煩不煩呀?這時(shí)，我看到了媽媽臉上難以察覺(jué)的一絲傷感，我想收回我的話(huà)，卻發(fā)現(xiàn)這次感到酸痛的是媽媽。時(shí)光似乎停頓了幾秒鐘，我們沉默片刻。這像一首歌的開(kāi)端，就是有點(diǎn)酸。
辣
此后，每當(dāng)我在書(shū)房學(xué)習(xí)時(shí)總是潛意識(shí)里感覺(jué)有雙溫柔的目光在注視著我。打開(kāi)門(mén)，一切正常，我以為自己神經(jīng)兮兮的出了幻覺(jué)。哎，沒(méi)有了老媽的嘮叨，還真覺(jué)得日子缺少了什么，有些不適應(yīng)了。幾天后，爸爸看不下去了：兒子，她再怎么嘮叨也是你的媽媽啊，你以后不能在她面前表現(xiàn)的不耐煩。她嘴上說(shuō)以后不管你的學(xué)習(xí)了，這幾天卻經(jīng)常悄悄地推開(kāi)門(mén)“偷窺”你，看完后嘴角有一絲滿(mǎn)意的笑容。她這人脾氣來(lái)的快，去的更快，心里還是關(guān)心你的。聽(tīng)完老爸的一席話(huà)，感覺(jué)臉上火辣辣的。
甜
思考再三，我決定向媽媽道歉，心里醞釀了一百遍的“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!”到嘴邊卻成了：“媽媽?zhuān)賴(lài)Z叨一次吧!”媽媽愣了一下說(shuō)：“以后不聽(tīng)話(huà)別叫我媽媽?zhuān)医心愦蟾绾昧?”說(shuō)完這話(huà)，她摸著我的頭，笑場(chǎng)了，我也笑了!這場(chǎng)面宛如一首歌的結(jié)局，甜甜的，叫人回味無(wú)窮。
親情猶如一首歌，其中滋味，需要我們用心去體會(huì)。
描寫(xiě)親情作文2
當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，我們即擁有了一份人間最溫暖的親情。是母親甘甜的乳汁哺育了我們，是親人用細(xì)心呵護(hù)的愛(ài)讓我們漸漸成長(zhǎng)。也許再不懂事的嬰兒也懂得：只有父母的懷抱最溫暖，只有親人的臂膀最讓人信賴(lài)。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，好奇地探求外面多彩的世界的時(shí)候，也許我們的眼睛只對(duì)著好奇的事物，卻忽略了在我們身后保護(hù)著我們的父母和親人。
親情，是世間最偉大無(wú)私的。它是上帝賜于人類(lèi)和大自然許多動(dòng)物的特殊禮物。雖然，它沒(méi)有愛(ài)情來(lái)得浪漫，沒(méi)有友情來(lái)得直接，但它包含了愛(ài)情和友情的深刻與美好。
當(dāng)我們意識(shí)到對(duì)朋友或陌生人知恩圖報(bào)的時(shí)候，大部分人還正坦然地享受父母和家人給予的無(wú)私的愛(ài)。我們對(duì)朋友表示友好的問(wèn)候卻常常忘了對(duì)給你削蘋(píng)果的父親道聲謝;我們與朋友聊天或是談心事的時(shí)候卻不愿與父母促膝長(zhǎng)談……我們多數(shù)人認(rèn)為父母為我們所做的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地儀，其實(shí)，我們犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。面對(duì)親情，我們應(yīng)當(dāng)感恩，應(yīng)該有所回報(bào)�！蛾惽楸怼分械睦蠲軐幵刚疹檽狃B(yǎng)他長(zhǎng)大的祖母，毅然放棄了多次仕途的機(jī)會(huì);一個(gè)出身貧寒的學(xué)生以全省前幾名的高考成績(jī)報(bào)答了含辛茹苦養(yǎng)育他的單身母親……
或許我們可以從這兩個(gè)例子中得到什么啟示：孝敬自己的長(zhǎng)輩，懂得以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。
常常會(huì)看到一些關(guān)于養(yǎng)老院里的孤寡老人的新聞。許多在這里的老人都失去了親人的照顧，可能他們的孩子工作很忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)照顧他們的父母�？墒�，當(dāng)這些“孩子”將來(lái)也成了老人的時(shí)候，才會(huì)真正體驗(yàn)到孤獨(dú)冷寂的傷感。
親情，是一泓清泉滋潤(rùn)你干涸的心靈;親情，是一燭燈火溫暖你寒冷的軀體……感受親情的我們不忘把自己的溫暖施于親人，面對(duì)親人，不忘感恩之心……
描寫(xiě)親情作文3
爺爺又寫(xiě)了一封信給我。
三年前，我不得不離開(kāi)爺爺奶奶，來(lái)到城里上學(xué)。每天晚上，我都打電話(huà)給爺爺，和他說(shuō)說(shuō)話(huà)，他總是囑咐我：“學(xué)習(xí)再忙，也別忘了給爺爺打電話(huà)呀！”我總是在電話(huà)這邊用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
可最近，我卻收到了爺爺?shù)膩?lái)信。他說(shuō)，想看看我的字，想看看我的語(yǔ)文水平有沒(méi)有進(jìn)步。我不好拒絕，只得從繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間，認(rèn)真回信。
一封又一封，郵遞員隔三差五就給我送來(lái)。信中，爺爺絮絮叨叨地說(shuō)：“家里捉了十只小雞，被村里調(diào)皮的孩子踩死了兩只�！庇终f(shuō)，“等小雞長(zhǎng)大了，立刻給你送過(guò)去。”還在后面連加了四個(gè)感嘆號(hào)。
我提起筆，又放下，撥通了電話(huà)。沒(méi)有人接。我不灰心，又撥，再撥。電話(huà)終于接通了，不過(guò)是奶奶接的，她小聲地說(shuō)：“乖孫女，收到爺爺?shù)男帕嗣�？要多回��！”我不�?lè)意，要爺爺接電話(huà)，奶奶不肯：“你爺爺在給你寫(xiě)信，正在興頭上呢�！闭f(shuō)完，就掛了電話(huà)。我握著話(huà)筒，好久沒(méi)有放下。
周末，我一個(gè)人坐車(chē)，回到了故鄉(xiāng)的小院子。隔著院門(mén)，一眼就瞥見(jiàn)爺爺正坐在搖椅上打盹。我使勁拍打著門(mén)，連聲叫道：“爺爺，是我，我回來(lái)了！”一聲高過(guò)一聲，可爺爺依舊坐在搖椅上，毫無(wú)反應(yīng)。
奶奶正巧從田里回來(lái)，看見(jiàn)我，嚇了一跳：“乖乖，你……怎么回來(lái)了？”我眼淚奪眶而出：“爺爺?shù)降自趺戳�？”奶奶支支吾吾：“醫(yī)生說(shuō)，因?yàn)槟挲g原因，他耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了�！�
我連忙沖向爺爺，哭著拉住他的手。他一見(jiàn)是我，驚慌失措。隨即，說(shuō)了一句讓我時(shí)刻銘記的話(huà)：“我可以聽(tīng)見(jiàn)你紙上的聲音�！�
“我可以聽(tīng)見(jiàn)你紙上的聲音！”我的信，爺爺都在用心聆聽(tīng)。他也許聽(tīng)著聽(tīng)著笑了，聽(tīng)著聽(tīng)著哭了，那都是他最?lèi)?ài)的孫女呼喚他的聲音。
回到城里，看著一大摞爺爺?shù)膩?lái)信，我連忙又提起了筆——爺爺，我要讓你聽(tīng)到我紙上的聲音!
描寫(xiě)親情作文4
傍晚的小巷，清靜中多了幾絲喧囂，下班的人們踩著匆忙的腳步從那如風(fēng)的桂花樹(shù)旁走過(guò)，竟絲毫沒(méi)有停下的意思，前方是他們永恒的目標(biāo)。
我穿梭在他們中間，嗅著那縷沁人心脾的桂花香，仿佛一切又回到了從前，回到了那個(gè)桂花飄香的歲月。
因?yàn)閷?duì)桂花香的特殊喜愛(ài)，讓我從小便迷上了香味四溢的桂花糕。
每天放學(xué)時(shí)，奶奶都會(huì)踮著小腳在校門(mén)遠(yuǎn)處眺望著，生怕我找不到她。那時(shí)的放學(xué)鈴聲是我最?lèi)?ài)的音樂(lè)，那是我融入桂花香的前奏。
在校門(mén)口，我會(huì)很快找到奶奶，雖然她并不出眾，但似乎總有一根線(xiàn)連接著我們，把我正確地引到她身旁。
她牽著我的小手，就像老樹(shù)皮緊緊地裹著嫩樹(shù)皮，相依相偎的親情是一種無(wú)言的美，說(shuō)不明，道不盡，即使在寒冷的冬天也讓我如沐春風(fēng)，倍感溫暖。
小巷的盡頭，便是我們的目標(biāo)，那潮濕的空氣中氤氳著桂花糕的香味，摻和著小販的吆喝：“桂花糕喲，香甜的桂花糕喲�！备亲屛易祓挕�
看著一臉饞相的我，奶奶滿(mǎn)臉微笑地掏出了那個(gè)裝錢(qián)的小包，摸索著拿出一元紙幣，那帶著奶奶體溫的一元紙幣在我的目送下進(jìn)了小販的包，得到的便是我想要的桂花糕了。
奶奶坐在我身旁，瞇著眼微笑地看著我吃，這似乎是她最開(kāi)心的事了。
乳白的桂花糕隨著我上下齒的磨動(dòng)，漸漸由大塊變成小塊再變成細(xì)末，滿(mǎn)嘴都是那股清香。直到那最后一個(gè)飽嗝兒，我才舔舔雙唇，滿(mǎn)意地沖奶奶笑。
常常我也會(huì)問(wèn)她：“奶奶，您不吃嗎？可香呢，可甜呢！”她笑笑，指著她那滿(mǎn)嘴的蛀牙：“奶奶牙疼呢�！�
這一切都像桂花香一樣，封存在空氣中，成了往日的回憶。如今，小巷的夕陽(yáng)里再也不會(huì)有：一個(gè)老人，緊緊牽著她孫女的手，行走在香甜的桂花香里。
奶奶，您在遠(yuǎn)處還會(huì)微笑地看我嗎？
描寫(xiě)親情作文5
一個(gè)初冬的夜晚。天已經(jīng)變的漆黑了。屋外，刮著刺骨的寒風(fēng)，密密的雨絲形成了一道道水簾，只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的雨聲。真是太冷了。我把衣服披在了身上。明天就要期末考試了，我得好好復(fù)習(xí)。
不知不覺(jué)中，到了10點(diǎn)鐘。雖然媽媽一再叮囑我考試前早點(diǎn)睡，但我老覺(jué)得似乎多看一眼就會(huì)多得一分似的，手好象和書(shū)融為一體了似的，放不下，放不下，還是放不下……我還在看書(shū)。那看了一遍有一遍的課文，背了一遍又一遍的公司，比什么的吸引力都要強(qiáng)，都要大。寂靜中，輕輕地推門(mén)聲和輕輕的腳步聲響了起來(lái)。哦，是媽媽來(lái)了。見(jiàn)我扔在復(fù)習(xí)，媽媽有些心疼又欣慰地說(shuō)：“還沒(méi)睡呀?早點(diǎn)兒休息吧。我沒(méi)有回答。
媽媽來(lái)到了我身邊，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“早點(diǎn)兒睡，明天精神好，考試才考得好。說(shuō)著慈愛(ài)地摸了摸我的頭。
我仍然不肯睡，頭也不抬丟下一句：“睡不著。又專(zhuān)心地看題。媽媽皺起了眉頭，淺淺的皺紋絞作一團(tuán)。在那兒站了一會(huì)兒后，似乎有了主意，臉上出現(xiàn)了一絲淡淡的微笑，輕輕地走出了門(mén)。不久，媽媽又來(lái)了，端著一杯熱氣騰騰的牛奶走了進(jìn)來(lái)。她輕輕關(guān)上門(mén)，走過(guò)來(lái)，把牛奶放下，然后對(duì)我小聲地說(shuō)：“喝點(diǎn)兒牛奶吧!會(huì)睡得很好。你有點(diǎn)冷吧，喝了就不冷了�！蔽叶似鹋Ｄ蹋稚狭⒖谈械揭魂嚋嘏�;送到嘴邊，喝下去，全身都不再冷�？粗液认屡Ｄ�，媽媽的眉頭舒展開(kāi)了，臉上露出欣慰的笑容。
無(wú)意間，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽還穿著圍裙，兩只凍得通紅的手在搓著，搓著……
一個(gè)初冬的早晨。天已經(jīng)完全亮了。
風(fēng)停了，雨停了，我坐在考場(chǎng)里，胸有成竹地做著題，筆下一片“唰唰”聲……
描寫(xiě)親情作文6
這是一個(gè)秋雨綿綿的午后，也是一次多彩的邂逅。它使一對(duì)母女的心又一次緊緊地貼在一起，正如十三年前，她在她的身體里一樣，同呼吸共命運(yùn)。
雨，純凈圣潔，噼噼啪啪地灑落大地、楓林、湖面……它下給窮人，也下給富人，下給幸運(yùn)的人，也下給不幸的人，它是絕對(duì)公平的。滋潤(rùn)萬(wàn)物的同時(shí)也滋潤(rùn)著一對(duì)母女絕望干涸的心。一把傘，倆母女，讓秋雨不再冰冷。秋風(fēng)瑟瑟秋雨綿綿，每一滴雨珠都那么晶瑩剔透�；鸺t的楓葉，如霞似火。在陰沉的秋雨里卻有些許暗淡。
雨中母女二人的心已經(jīng)沒(méi)有了火一樣的熱情，只有燒燼后留下的死灰。湖畔的枯樹(shù)上早就光禿禿的。但不知是哪兒的“小調(diào)皮”用畫(huà)筆為枯樹(shù)增添了幾片“葉子”，使枯樹(shù)散發(fā)出多彩的風(fēng)姿，童真童趣，讓枯樹(shù)煥發(fā)出新的活力！母親久久凝視著枯樹(shù)，或許想起了什么，臉上多了兩滴晶瑩的水珠，不知是雨還是淚。許久，母親低下頭，她忽然看見(jiàn)水洼中自己的滿(mǎn)臉滄桑，轉(zhuǎn)頭看看女兒，俊俏秀麗如含苞待放的花蕾。但面黃如土，因生病無(wú)錢(qián)救治而日漸枯萎。熱淚不覺(jué)奪眶而出，夾雜著秋雨也夾雜著深沉的母愛(ài)。
女兒心疼地看著母親，將傘微微一傾擋住母親的身子，避免讓雨滴落在母親身上。她的背后已經(jīng)濕透，秋風(fēng)瑟瑟，她不覺(jué)打了個(gè)冷顫。她笑了，雖然濕透的背使她很不舒服，但母親不被雨淋，她愿意。她懂母親的內(nèi)疚、無(wú)助、無(wú)可奈何……
但她真不想讓母親這樣！一份寫(xiě)有母親名字的人身意外保單不禁讓她毛骨悚然。原來(lái)，母親背著女兒買(mǎi)了一份人身意外險(xiǎn)，她準(zhǔn)備“失足”意外，然后獲得一筆足夠給女兒治病的錢(qián)，挽回女兒如花的生命。就是因?yàn)檫@張保單她怒斥了母親，奪門(mén)而出。于是就有了秋雨中這對(duì)母女相擁相依的動(dòng)情一幕。
秋雨淅淅瀝瀝繼續(xù)洗禮著大地，楓葉更紅了，湖水更綠了，母女倆的手拉得更緊了，心貼得更近了……風(fēng)雨路上與愛(ài)同行，無(wú)懼坎坷，待明日，秋陽(yáng)高照，一切都會(huì)好起來(lái)……
描寫(xiě)親情作文7
幸福是什么?每個(gè)人心中都有自己的回答。幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，它來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我用心的感受來(lái)自周?chē)挠H人、朋友的關(guān)心。人與人之間彼此的愛(ài)就是我心里的小幸福。
父母對(duì)我的關(guān)心是我心里最溫暖的小幸福。記得小時(shí)候有一次我生病了，因?yàn)椴∏楸容^嚴(yán)重所以我只能回家休養(yǎng)。在那段時(shí)間媽媽每天都守在我身邊，她每天不辭辛苦的去問(wèn)很多老醫(yī)生偏方，一次次的熬制各種中藥。每次我吃中藥的時(shí)候都很痛苦，母親看在眼里，心里比我還難受。
父親的對(duì)我的關(guān)心比較內(nèi)斂。但他對(duì)我的愛(ài)我都記在心里。我從初中開(kāi)始住校，父親每次都幫著我提著沉重的行李去學(xué)校，每次離開(kāi)的時(shí)候他會(huì)在塞給我一些錢(qián)，他怕我一個(gè)人在外面錢(qián)不夠花。記得有一次我把很重要的證件落在家里了，學(xué)校這邊又急著用。那天時(shí)間很晚了，父親還是騎著自行車(chē)在夜里把證件送到學(xué)校。當(dāng)時(shí)看著父親焦急的面龐，我強(qiáng)忍住眼淚。
初中我讀的是私立學(xué)校，學(xué)費(fèi)比公立學(xué)校高很多。我的家庭條件也不是很好，周?chē)泥従咏?jīng)常勸我爸爸讓孩子上公立學(xué)校，這樣他們的負(fù)擔(dān)也會(huì)減輕。我爸爸每次笑笑不說(shuō)話(huà)，我知道爸爸是為了我接受更好的教育。在家里農(nóng)活不忙的'時(shí)候爸爸經(jīng)常去鎮(zhèn)上的工地干活，爸爸經(jīng)常干整整一個(gè)寒假。那次我不經(jīng)意間看見(jiàn)爸爸的手已經(jīng)不像樣子了，表面的皮都起來(lái)了。我當(dāng)時(shí)在心里暗暗告誡自己一定要好好學(xué)習(xí)，我要對(duì)的起爸爸對(duì)我的付出。在以后的生活中我每次遇到困難，腦海中便不自覺(jué)的想起爸爸的手。我內(nèi)心便充滿(mǎn)了力量。
幸福是什么，幸福真實(shí)存在我們的生活中，只要你用心的感受，你會(huì)聞到幸福的味道。
描寫(xiě)親情作文8
我低身輕拾，路暖春衫，引我經(jīng)過(guò)你的身旁?然后在志愿下心安理得的選擇理工內(nèi)專(zhuān)業(yè)。他總是很鄙視的白我一眼，老說(shuō)我接近他是有預(yù)謀的？你說(shuō)，我有陪著你。私心想著，嬪妾千萬(wàn)不可如此這般下去，嬪妾閑暇得空兒的時(shí)候多多向小樺樹(shù)請(qǐng)教一下評(píng)論工作，希望如此便不會(huì)辜負(fù)了各宮江南家人們的厚望，如此便真是再好不過(guò)的了。
那是一個(gè)深冬的夜晚，我的腿疼的厲害，母親為了讓我的腿快點(diǎn)消腫，用手沾著點(diǎn)燃的酒，在我腿上來(lái)回搓揉著．母親怕我疼，便不停的和我說(shuō)話(huà)，鼓勵(lì)著我．看到藍(lán)色的火苗在母親那粗糙的手上燃燒，我被那偉大的親情所感動(dòng)．
母親的操勞伴隨著我的成長(zhǎng)，母親的關(guān)愛(ài)哺育著我的靈魂。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有母親為我準(zhǔn)備的切成小塊的水果；每當(dāng)我放學(xué)回到家，總會(huì)聞到那甜甜的面團(tuán)被烘焙成金黃色的過(guò)程中所發(fā)出的噴香味兒；每當(dāng)我早晨起床時(shí)，總會(huì)看到潮濕的鞋墊已被母親放在暖氣上烤的熱乎乎的，母親那無(wú)微不至的愛(ài)每時(shí)每刻都圍繞著我．
記不清和母親在書(shū)桌旁度過(guò)了多少時(shí)光。
小時(shí)侯，母親總是坐在那把紅木椅子上，一遍遍地教我背唐詩(shī)宋詞。年幼的我自然不解其意，只是傻傻地學(xué)著母親的腔調(diào)吟誦。每當(dāng)這時(shí)，母親就會(huì)開(kāi)懷地笑起來(lái)……等我漸漸長(zhǎng)大，我才終于明白，笑聲中分明是母親的欣慰和希冀啊。直到今天，母親仍坐在紅木椅子上，輔導(dǎo)我做這樣那樣繁瑣的題，可我卻在母親工作最繁忙的時(shí)候迷上了電腦．母親上千次的勸戒著，我終于被她不厭其煩的說(shuō)教觸怒了，惡狠狠的把書(shū)砸在了母親的面前，母親默默走出了我的書(shū)房。從她那沒(méi)有開(kāi)著燈而又黑漆漆的臥房里傳來(lái)了低訴的乞求：“上帝呀，請(qǐng)現(xiàn)在就開(kāi)啟孩子的心靈吧！”
描寫(xiě)親情作文9
又是一年紅燈高掛，又是一年鞭炮隆隆，在這喜慶團(tuán)聚的日子里，我們更應(yīng)該想想那些幫助過(guò)我們、保護(hù)過(guò)我們、關(guān)愛(ài)過(guò)我們的長(zhǎng)輩、親人們。
當(dāng)落日的余暉柔柔和和地灑滿(mǎn)一路，鳥(niǎo)兒們?nèi)猴w歸巢的時(shí)候，走在路上的你會(huì)不會(huì)覺(jué)得回家是件溫暖、幸福的事，因?yàn)榧抑杏心阕類(lèi)?ài)的親人和外界所不能給予的溫暖，如果你能感受到這些，那你不僅是一個(gè)幸福的人，更是一個(gè)善于體會(huì)幸福的人。
父母不僅賦予了我們生命，而且哺育我們成長(zhǎng)默默地為我們付出，時(shí)刻關(guān)心我們。是父母帶給我們力量和鼓舞，是我們?nèi)松凶钪匾娜耍改笧槲覀兯龅囊磺�，都是在為我們著想，為了我們的前途和未�?lái)，付出得再多，也不求回報(bào)，不曾有過(guò)怨言。而我們，想想我們?yōu)楦改缸鲞^(guò)多少事情？我們對(duì)于父母的付出看作是那么地理所當(dāng)然，毫不在意，可誰(shuí)想過(guò)我們應(yīng)該為父母做些什么，其實(shí)我們現(xiàn)在能做的只有努力學(xué)習(xí)，好好孝敬父母，而已。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們孝敬父母也是在繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師，是我們心中最尊敬的人，他們像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，細(xì)心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)的幼苗，每天重復(fù)著教育的工作，不知疲倦，不求回報(bào)地默默地付出了他們的青春，甚至一生，他們從無(wú)怨言，不放棄每一位學(xué)生，對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心，一樣疼愛(ài)，學(xué)會(huì)尊敬老師是我們作為一個(gè)學(xué)生所必有的道德品質(zhì)。
孝敬父母，尊敬父母，是我們作為一個(gè)人所必須具備的美好品德，有時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)為他人付出，享受他人對(duì)自己的關(guān)心照顧是一種幸福，孰不知，關(guān)心照顧他人也會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
那盞紅燈，在我們心中，永遠(yuǎn)最亮……
描寫(xiě)親情作文10
“寶兒，寶兒?”小的時(shí)候，只要一聽(tīng)到這熟悉 而又響亮的呼喚聲，在外玩耍的我 便知是媽媽 在叫我回家 。于是，我便飛奔回去，撲到媽媽的懷里，每每這時(shí)，媽媽總是輕輕地將我抱起，在我的額頭印下深深的吻，邊撫摸著我的頭邊高興 地夸道：“寶兒好乖。” 轉(zhuǎn)眼間，我已長(zhǎng)大 ，媽媽再也無(wú)法將我抱起，但媽媽那親昵的呼喚聲卻依舊那么響亮，那么有味道：“寶兒，作業(yè)做完了嗎?寶兒，路上小心點(diǎn)，注意安全 ?” 今年暑假前夕，媽媽來(lái)到學(xué)校，當(dāng)著那么多同學(xué) 的面叫我乳名。我心里暗暗叫苦，千萬(wàn)別讓同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)。但還是有幾個(gè)同學(xué)悄悄地指著我說(shuō)：“寶兒，寶兒，哈哈?”我心想：媽媽呀，你真是害人不淺��！回到家，耳邊又傳來(lái)那熟悉而又響亮的呼喚聲：“寶兒，放學(xué)了�！庇质恰皩殐骸�，剎那間，我回家的喜悅 被一掃而光。我把滿(mǎn)腔的怨氣一并拋向了媽媽�！皨�?zhuān)叶歼@么大了，還叫我乳名，害得我被人笑，我叫劉啟文，記住了嗎，哼！”說(shuō)完，我便不再去理會(huì)在后面發(fā)愣的媽媽。 “寶?不，不?啟文，該吃飯 了。”媽媽在叫我，可我聽(tīng)出我的名字 在她口中變得十分生硬，似乎很繞口。幾個(gè)月下來(lái)，媽媽已經(jīng)很有味道地叫我大名了。可我心里總不是滋味 ，完全沒(méi)有聽(tīng)媽媽喚我乳名時(shí)的那種溫馨 感。 寒風(fēng)里，媽媽又一次來(lái)到學(xué)校，站在遠(yuǎn)處脫口喊了出來(lái)：“寶兒?”忽然又意識(shí)到說(shuō)“錯(cuò)”了，臉上露出了不好意思的微笑 �？粗鴭寢屧诤L(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，我再也控制不住自己 的感情 ，向媽媽大喊：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn) 是您的寶兒?”話(huà)剛出口，淚已如珠滴下。 親情，就是這么奇怪。本來(lái)就那么兩個(gè)字，但很少有人真正知道該怎樣去寫(xiě)它，去表達(dá)它?
描寫(xiě)親情作文11
平淡得像一壺茶，品之卻芳香四溢，令人回味無(wú)窮。 普通得像一首歌，聽(tīng)之卻跌宕起伏，給人以美的回憶。 田里回來(lái)，父親似乎顯得很疲憊，沾滿(mǎn)泥巴的褲腿粘在腿上，赤著腳，一只手拎著籃子。我邁著小步迎上去：“爸，你的籃子里裝的啥？”父親笑了：“待會(huì)兒你就知道了�！� “明天就要中考了，可還有什么不會(huì)的？”父親放下籃子，端來(lái)小凳，緩緩的坐了下來(lái)�！拔�??”坐在旁邊看書(shū)的我不知如何回答。
父親抽出一支煙，銜在嘴里 ，“撲嚓——”，他擦亮了一根火柴，火光照亮了他那黝黑的臉，吸了一口，父親漸漸瞇起了眼，然后便是一陣吞云吐霧�！澳銒層胁√稍诖采�，不能照顧你，你奶奶說(shuō)，明天中考，早上吃個(gè)粽子，包你高中�！备赣H的臉上蕩漾起一絲笑容。
他疊起幾片蘆葦葉，兩手捏著輕輕一彎，便彎成了一個(gè)錐形，然后他便往里面倒米。那一粒粒米里似乎是承載著父親對(duì)我的殷切期望，每個(gè)粽子都是那么飽滿(mǎn)，那么誘人，像娃娃一般。不經(jīng)意中，看見(jiàn)父親那張滿(mǎn)是老繭的手，他是那樣?jì)故於肿匀坏夭僮髦�；看�?jiàn)父親那低埋著的頭里，幾縷銀發(fā)從中鉆了出來(lái)；看見(jiàn)父親那打著補(bǔ)丁的褲子，在風(fēng)中吹拂著??
夢(mèng)中醒來(lái)，父親雙手托著一只熱氣騰騰的粽子，好像是托著一件珍寶一般，他臉上依舊洋溢著笑容：“吃吧，好好的考！”他的手顫抖著。
真甜，像甘露滴在久旱的心頭，像涼風(fēng)吹拂著干燥的大地。于是，我邁進(jìn)了考場(chǎng)??
身在考場(chǎng)中，回味著剛才那一刻，回味著父親包裹的粽子，回味著那份甘甜，我似乎看到了父親的笑容又在蕩漾??
這便是父愛(ài)，這便是真情，傾聽(tīng)父愛(ài)，我感受了溫暖，
感受到了希望；傾聽(tīng)父愛(ài)，我似乎消融了，蒸發(fā)了?? 哦，父親的粽子，一首讓我百聽(tīng)不厭的歌。
描寫(xiě)親情作文12
父母對(duì)兒女永遠(yuǎn)付出，不計(jì)回報(bào)。如果我是一棵草，父親就是大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，母親就是土地，為我提供能量;如果我是一株花，父親就是陽(yáng)光，溫暖我的心田，母親就是甘露，滋潤(rùn)我的生命。
小時(shí)候，父親每天會(huì)接送我。早上，他會(huì)把我叫醒，一陣乒乒乓乓的忙碌后，就會(huì)被抱上那輛滿(mǎn)載父愛(ài)的自行車(chē)。那時(shí)的我，抱緊父親，上學(xué)的那段路總那樣幸福，感受風(fēng)輕拂臉龐，感受飛一樣的速度，感受父親帶給我的溫暖、幸福。坐在小小的自行車(chē)上，我像小鳥(niǎo)一樣"嘰嘰喳喳"地與父親說(shuō)笑，那時(shí)候，父親的愛(ài)在小小的自行車(chē)上。
上四年級(jí)，我強(qiáng)烈要求乘公交，小小的我也意識(shí)到父母賺錢(qián)的辛苦，坐公交可不比坐校車(chē)省錢(qián)?媽媽終于還是同意了，但我看到她的眼睛里是滿(mǎn)滿(mǎn)的擔(dān)憂(yōu)。小心點(diǎn)啊!算了，我送你去車(chē)站吧!我只得答應(yīng)。和媽媽道別，走上那條走過(guò)千百遍的路。那一天，又一次擠上車(chē)，不經(jīng)意向車(chē)后一望，母親還站在那兒。車(chē)開(kāi)得很快，母親成了一個(gè)小點(diǎn)，淡出視線(xiàn)。四年級(jí)，母親的愛(ài)是公交車(chē)后那凝望的小小身影。
上初中了，我忙碌起來(lái)，每天課很多，要消化的知識(shí)也多，晚上吃飯總是六點(diǎn)半以后，爸爸總擔(dān)心我餓了，實(shí)際上，也的確如此。不知哪一天，作業(yè)袋里多了水果、餅干……我看到了爸爸笨拙的字跡：課多，容易餓，別買(mǎi)外面的，不衛(wèi)生。十三個(gè)字，卻飽含了爸爸的愛(ài)啊。媽媽怕我落后于別人，聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們?cè)谧觥冻?jí)課堂》、《丟分題》，急忙為我買(mǎi)來(lái)，兩本書(shū)，卻去了兩個(gè)小時(shí)。初中，父母的愛(ài)是對(duì)我那些數(shù)不清的小小的要求的滿(mǎn)足。
父母的愛(ài)伴我成長(zhǎng)，等我長(zhǎng)大了，一定要更好地愛(ài)他們。不，從現(xiàn)在，好好地愛(ài)他們。
描寫(xiě)親情作文13
親情，一個(gè)永恒的主題。正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子，譜寫(xiě)著我們多彩的人生。透過(guò)那扇歷史的窗戶(hù)，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的故事。
百余年前，雷雨交加，傾盆大雨，肆虐的狂風(fēng)撲向載著孩子的小船，孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊，卻無(wú)濟(jì)于事，就這樣骨肉分離了，而風(fēng)在呼嘯，它冷笑著看著這一幕，嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉離散的命運(yùn)。我不僅看到了這幕百年的悲劇，窗戶(hù)的那端，我又看到骨肉分離日子里天各一方的思念。斗轉(zhuǎn)星移，歲月流逝，但相隔千里萬(wàn)里，也隔不斷母子的思念。是啊，親情怎能被距離和時(shí)間沖淡!漫漫長(zhǎng)夜里，漁船上點(diǎn)亮了盞盞漁燈，透過(guò)這微微的火光，兒子似乎看到了母親含淚守望時(shí)瘦弱的身影�！澳赣H”，我偉大的母親，我一定要回到您的身邊!“希望”讓兒子堅(jiān)信黑暗終有一天會(huì)被光明的太陽(yáng)驅(qū)散，終于在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小漁船駛?cè)肓松B(yǎng)他的港灣，母子泣涕漣漣，激動(dòng)萬(wàn)分，此時(shí)歷史的窗戶(hù)靜靜地看著，它感到驕傲，為那母親，也為兒子。它銘記著那一刻的喜悅和淚水。
然而我發(fā)現(xiàn)母親在這份喜悅下還藏著一絲的抑郁。原來(lái)母親還有一個(gè)兒子，他的名字叫臺(tái)灣，臺(tái)灣與母親雖只是一峽之隔，但也沒(méi)能投入母親的懷抱。他的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈。歷史的窗戶(hù)旁一棵快要枯死的樹(shù)上，一只翅膀受傷的小鳥(niǎo)哭喊著：“媽?zhuān)蚁牖丶�，回家……”小鳥(niǎo)的哭喊使聽(tīng)到的萬(wàn)物心痛。啊，我看到了，受傷的小鳥(niǎo)的媽媽飛來(lái)救它的孩子，小鳥(niǎo)媽媽為找小鳥(niǎo)已經(jīng)飛得很累了，但此刻她沒(méi)有停歇，而是忙著為小鳥(niǎo)治傷，為小鳥(niǎo)覓來(lái)食物。終于小鳥(niǎo)的傷全愈了，同母親在空中一起飛翔，再看看周?chē)豪峡輼?shù)在雨水的滋潤(rùn)下又抽出了新芽。
風(fēng)清，云靜，天藍(lán)，草綠。因?yàn)橛H情在，世界變得精彩;因?yàn)橛H情在，母與子必將團(tuán)聚。
描寫(xiě)親情作文14
六點(diǎn)四十分了。我昏昏沉沉地從床上起來(lái)，才想起今天要去競(jìng)賽。刷牙，洗臉，穿衣……做完一件件事，來(lái)到客廳與爸爸吃飯，心中空蕩蕩的，對(duì)今天的競(jìng)賽一點(diǎn)兒也沒(méi)底。
餐桌上，爸爸已經(jīng)為我備好了早飯，吃完早飯，想起沒(méi)帶水瓶，便跟爸爸說(shuō)今天買(mǎi)瓶礦泉水去考場(chǎng)喝，可爸爸卻如受驚的獅子一樣，猛地站起來(lái)，拍著桌子，一聲怒吼：“怎么可以不喝水呢？這樣買(mǎi)礦泉水沒(méi)多大益處啊!”我一下子從昏沉中驚醒了。爸爸卻起身走到冰箱旁的熱水瓶，為我倒水。
陽(yáng)光灑落在他的肩頭，披了一層金黃的紗，使他的背影特別柔和。他的身姿此時(shí)異常挺拔，他的眼神中既有一絲嚴(yán)厲的意味，又有一種非常柔軟的東西。他已經(jīng)過(guò)了四十歲，頭發(fā)夾雜著幾絲銀發(fā)。他拿著為我準(zhǔn)備的瓶子，倒入清冽的熱水，他仿佛在微笑，在享受這個(gè)過(guò)程。他仿佛在瓶子里灌輸了一種最醇厚的希望。
我的心仿佛被敲擊了一下，四處搖晃，但是那里卻感受到了最美好的親情。
走入考場(chǎng)，我又看見(jiàn)了爸爸在門(mén)外為我守候的時(shí)候他所擁有的那種柔和的目光。他看見(jiàn)了我在看他，立即好像個(gè)小孩子似的對(duì)我擺了一個(gè)勝利的“V”手勢(shì)。我漸行漸遠(yuǎn)，手中拿著那瓶水，好像是沉甸甸的重物。我心中全然沒(méi)有剛才那種困惑的自負(fù)心情，而是充滿(mǎn)著愛(ài)意與自信。
親情，如茫茫沙漠中，旅人所喝的一杯清涼的水；如浩浩大海中，船只所見(jiàn)的一座燈塔。它不奢求你給它什么，它只希望它可以給你一個(gè)美好的祝福，讓你不會(huì)灰心與失望，讓你擁有自信，擁有前進(jìn)的力量。
啊!擁有親情真好!
描寫(xiě)親情作文15
“一團(tuán)火焰熄了，另一團(tuán)火焰起。”就像蠟燭似的，與其任由自己的光芒逝去，它更愿意在最后那短暫的一瞬間把僅剩的光亮傳遞給另一個(gè)伙伴，令光明永存。
奶奶仍住在老屋。家門(mén)口有一片果樹(shù)林，有點(diǎn)年歲了，說(shuō)是爺爺年幼時(shí)，大人們種上的。歲月悠悠轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，幾十年的光陰彈指即逝�？v然身邊人來(lái)人往，它也依然佇立在那，在陽(yáng)光的照耀下，映出一片醉人的青綠。到秋天，翠綠間結(jié)出金黃的果子來(lái)，沉甸甸地墜在枝頭，似午夜的燈盞，亦如十五的圓月。樹(shù)林旁的空地上還種著西葫蘆和無(wú)花果，交錯(cuò)著，一片蓊郁，煞是可愛(ài)。
日常的養(yǎng)護(hù)任務(wù)都是奶奶完成的，護(hù)理、播種、澆水、施肥，事務(wù)雖多，但奶奶卻處理得井井有條，忙得開(kāi)心快樂(lè)。那樹(shù)林連著菜地是奶奶的根，也成為了我們永遠(yuǎn)的家的象征。然而生活總不會(huì)是一帆風(fēng)順。奶奶因?yàn)樾呐K的問(wèn)題，進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我去醫(yī)院探望她的時(shí)候，她第一句問(wèn)的就是：“無(wú)花果和西葫蘆還好嗎？你爺爺有沒(méi)有去照顧它們？”這讓我有些吃驚，但又覺(jué)得理所當(dāng)然。
在那之后，林外總能看見(jiàn)爺爺那個(gè)矮小又有些瘦弱的身影，有時(shí)拿著掃帚，有時(shí)又擔(dān)著肥，縱然更多的時(shí)候是無(wú)事，他也會(huì)時(shí)不時(shí)去林中地里看看。爺爺?shù)纳碛皳踝×四棠痰谋秤�，但至少林子從不寂寞。不過(guò)爺爺愛(ài)抽煙的習(xí)慣也最終變成了肺癌晚期，剩下的時(shí)間也許就兩年罷了。每天在醫(yī)院呆著的他也不忘惦念著那片林子。直到有一天，爺爺?shù)难獕和蝗簧咛扇肓酥夭∈摇?/p>
“一團(tuán)火焰熄了，另一團(tuán)火焰燃起�！蹦棠痰纳碛白哌h(yuǎn)，有身后的爺爺緊隨。而如今，爸爸媽媽挑起了擔(dān)子。每周末，他們總會(huì)驅(qū)車(chē)回家，笨拙地做些農(nóng)活，看看那片林子，就如同之前無(wú)數(shù)的日夜?fàn)敔斈棠套龅哪菢�。林子總是那一片林子，換走了的是那守護(hù)它的天使。而總有一天，林子下會(huì)有我的身影。
這片果樹(shù)林里，守護(hù)者一個(gè)又一個(gè)地挑起擔(dān)，荷起鋤……清風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)林，金黃的果子像火焰，一朵接一朵地燃起。
【描寫(xiě)親情作文15篇】相關(guān)文章：
描寫(xiě)親情的詞語(yǔ)02-11
描寫(xiě)親情感動(dòng)的作文10-07
有關(guān)描寫(xiě)親情優(yōu)美段落06-21
初二描寫(xiě)親情的敘事作文01-07
描寫(xiě)親情的好句子摘抄10-16