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      2. 友情親情作文

        時(shí)間:2021-07-14 10:58:57 親情 我要投稿

        關(guān)于友情親情作文八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的友情親情作文8篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于友情親情作文八篇

        友情親情作文 篇1

          誰(shuí)能說(shuō),這淡如水,醇如酒的友誼不是風(fēng)景,不能鐫刻?

          衣帶漸寬終不悔,為伊消得獨(dú)憔悴。

          屋外,殘?jiān)庐?dāng)空;屋內(nèi),寂寞寒涼。獨(dú)身一人的男子滿目創(chuàng)痍,形態(tài)憔悴,辛辣的烈酒怎能敵得過(guò)心頭的噬骨思念,有許久未去看她了?一日?還是一秋?一個(gè)等字,劃花了她的花容月貌;一個(gè)等字,壓彎了他的挺拔身姿!嘴中唯有喃喃:“何時(shí)能見(jiàn)?何時(shí)能見(jiàn)………”

          古今中外,一個(gè)愛(ài)字綁縛了多少男女,一個(gè)情字譜下多少詩(shī)篇。是席慕容在樹(shù)下的等候“如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美麗的時(shí)刻。為這我已在佛前求了五百年,求他讓我們結(jié)一段塵緣!币嘤质撬抉R光矛盾的情思:“相間爭(zhēng)如不見(jiàn),有情何似無(wú)情!北闳绮⒌俚纳徎,生生世世,枝枝節(jié)節(jié)。平生不會(huì)相思,才會(huì)相思,便害相思。

          我們終其一生等待一個(gè)結(jié)局,可誰(shuí)又知:夏若燦花,亦抵不過(guò)秋的悲涼;天如明鏡,亦擋不住愛(ài)的霞光。獨(dú)有袒露于心底的親、愛(ài)、友情,才會(huì)永不褪色,不隨時(shí)光而湮滅,不因別物而消亡。

          那一燈下的苦縫密補(bǔ),潭水邊的深情切意,林蔭中的攜手同行,才是人間真正的風(fēng)景,不落、不敗。

        友情親情作文 篇2

          今天,恍惚之中翻閱了一下陳舊的《新華字典》,不知怎么一下子看到了“情”這個(gè)字,該書(shū)是延安人民出版社出版,作者:岳杰。我突然一下子“恨”起該出版社和該作者來(lái),是他們制造了這個(gè)字,更象一杯苦酒,釀造了許多人間的悲喜交集。我又鎖定了亞當(dāng)夏娃,是他們的不經(jīng)心制造了“人”這個(gè)高等動(dòng)物,使人類承受著“感情”這個(gè)東西的折磨。

          然而,冷靜下來(lái)后我又有些后悔,這能怪他們嗎?他們有什么錯(cuò)?千百年來(lái),人類的悲歡離合在衍生著歷史,在歌頌著歷史,在制造著歷史……這份歷史使得人類在生生不息的天宇中得到永恒,得到升華。不知怎的我又忽然佩服起他們來(lái),因?yàn)樗麄冊(cè)谥圃爝@個(gè)字的同時(shí)也在制造故事,制造文明,制造偉大……

          我對(duì)“情”字這樣理解,它包含三方面:

          一、親情

          親情是什么?看過(guò)《親情樹(shù)》這部電視劇嗎?它敘述了一個(gè)感人的故事,劇中姐姐收養(yǎng)了三個(gè)天真無(wú)邪的孩子,三個(gè)孩子的父親被判死刑,宣判死刑的審判長(zhǎng)是姐姐的父親,善良的姐姐為撫養(yǎng)三個(gè)孩子歷盡艱辛,放棄了上大學(xué),放棄了“愛(ài)情”,始終不渝地栽培他們,直至長(zhǎng)大成人。長(zhǎng)大后,三個(gè)孩子的母親來(lái)認(rèn)領(lǐng)孩子,然而孩子們成長(zhǎng)的經(jīng)歷無(wú)論如何也無(wú)法割舍對(duì)姐姐的依戀,最后還是回到了姐姐身邊。還有一部電影《飛來(lái)的鮮鶴》也敘述了同一個(gè)道理。人都有父母,都有姐妹,父子之愛(ài),手足之情是中華民族永恒的情,永恒的愛(ài)。當(dāng)我們?cè)谝裂綄W(xué)語(yǔ)時(shí),他們就教我們什么是人間的好,什么是人間的愛(ài),那濃濃的情意,那無(wú)字的歌聲伴我們成長(zhǎng)。我們會(huì)用自己的生命去捍衛(wèi)它。

          二、愛(ài)情

          愛(ài)情是什么?他是風(fēng)雨中的詩(shī),是小草綠地上的陽(yáng)光,是沙漠戈壁中的雨露,是疲憊后回家的溫馨,是相互攙扶的感悟,是心領(lǐng)神會(huì)的交融……

          看看我們的周圍吧,每時(shí)每刻都在歌頌著她,在贊美著她。電視節(jié)目里有她的故事,報(bào)刊雜志里有她的感人肺腑,無(wú)線電波里在互訴著衷腸,大江南北,森林草原到處都有她的影子?梢哉f(shuō),愛(ài)情是人世間最最美好,最最動(dòng)人的神話。我曾閉眼想象過(guò)“蝴碟泉”的美麗;我曾夢(mèng)里東渡扶桑感悟過(guò)“杏子”和“卓夫”的忠貞;我曾在河邊為“黛玉”的神話所流淚,我曾拉過(guò)一段“梁!毙√崆偾笱诿娉了肌

          我愛(ài)我的妻兒,我愛(ài)我的家,這里是一個(gè)溫馨的港灣,是幸福的寄托,沒(méi)有他們,我無(wú)法想象;看到他們,一切煩惱憂傷頓時(shí)煙消云散,我要呵護(hù)他們,感悟他們……我能做到的。

          三、友情

          友情是什么?它是一杯清茶,飄過(guò)濃濃的清香;它是一支筆,傳遞過(guò)問(wèn)候的佳音;它是一塊竹筏,幫您渡過(guò)湍流;它是一把碳火,溫暖你冰冷的心;它是一片濃蔭,冷卻你悶熱的身軀……

          您曾說(shuō)過(guò),每天有人為您打掃辦公桌椅。這是什么?這是一種關(guān)愛(ài),您也曾在上網(wǎng)時(shí)抽空兒為他人打掃會(huì)議室,這是什么?這是一種回報(bào),濃濃的友情隱含其中。常言道:“在家靠父母,在外靠朋友”。說(shuō)的真好。設(shè)想一下,若在工作,生活,學(xué)習(xí)的天地里沒(méi)有朋友將是一種什么樣的景色?那將是一片漆黑,一片茫然,一片恐怖……

          記得一個(gè)月前,我參加了我們公司在棋盤山舉辦的“打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的為期兩天的一個(gè)培訓(xùn),培訓(xùn)中有這樣一個(gè)模擬游戲,叫做:“泰坦尼克號(hào)大營(yíng)救”。游戲過(guò)程是這樣的:先找一片亂泥塘,放置一塊大木板,老師一聲令下,預(yù)先設(shè)置好的木板被掀翻了,30多人不管穿戴如何均被丟到泥塘里,只有一塊小木板稱作救生船,當(dāng)時(shí)記得30幾人在泥塘里連滾帶爬的,互相推讓“小船”,最后因沒(méi)有人愿意上岸,大家統(tǒng)統(tǒng)一起躺在泥塘里,攜手并肩面對(duì)”死亡”,那情景真是歷歷在目,驚天地,動(dòng)鬼神。我想若沒(méi)有這份團(tuán)結(jié)合作,沒(méi)有朋友的幫助是很難將這個(gè)節(jié)目演好的。這是什么?回答,友情!

          同您交往時(shí)間很短,也就半年的時(shí)間,說(shuō)真的,六個(gè)月來(lái),我真的感到很溫馨,因?yàn)樯系鄞_實(shí)把那個(gè)叫做“美”的禮物賜給了我,使我深深感受到人世間的情緣,同您溝通交流真的是一種享受,那甜美的語(yǔ)言,幽默的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊回響,您的美和您的才學(xué)將永生駐留在我的心中。以后漫長(zhǎng)的歲月里,想起她的好,定將催我自新,教我慚愧,凈化我的心靈。

          真的`希望我們成為永久的朋友,共同探討人生,主義,哲理。這有什么不好呢?有時(shí)“珍惜”也是一種勇氣!

          告訴您,我不想丟掉我的散文集了,我要用它去展現(xiàn)人類新的文明。

          祝好!

        友情親情作文 篇3

          我家有三口,充滿干勁的爸爸,任勞任怨的媽媽和童心未泯的我,組成了這一個(gè)美滿而又幸福的家庭。我們?nèi)陔m說(shuō)是一家,但我們各有個(gè)的個(gè)性。于是,我們家有歡聲笑語(yǔ)也有清風(fēng)細(xì)浪的小事情。

          爸爸雖是一個(gè)大忙人,可他一進(jìn)家門卻沒(méi)有半點(diǎn)架子。而且也燒了一手好菜,于是我把“一把手”的稱號(hào)給了他?蓩寢尣环䴕,嚷著說(shuō):“憑什么讓他當(dāng),我也不比他差啊,只是沒(méi)現(xiàn)藝罷了啊!蔽以谝慌酝低档男Γ蚁耄簨寢屩荒軣龓讉(gè)我都能燒的小菜,怎么能和爸爸比呢。想著,媽媽朝廚房走去,燒起了她那心目中的菜。

          大約半小時(shí)后,媽媽滿面春風(fēng)的出來(lái)了。我與爸爸看了媽媽做的菜,傻了。眼前的這一盤扁豆好像是那鱷魚(yú)背上的那一粒粒的東西,還起著泡。望著這一盤菜我有所失望,我說(shuō):“沒(méi)喂口!卑职值靡獾恼f(shuō):“想跟我爭(zhēng),還早著點(diǎn)呢!眿寢屨f(shuō):“今天就算是減肥吧!卑职置μ鎷寢尳鈬巡硕诉M(jìn)了廚房,一邊發(fā)出了信號(hào):“可別餓了我們的兒子啊。”片刻,廚房里便響起了音樂(lè)聲。

          爸爸叫著:“給我拿盤子來(lái)!眿寢寫(yīng)和道:“哎,來(lái)了——”便將一條毛巾搭在肩上,好似小二似的走進(jìn)了廚房。這是我們家最豐盛的一頓晚飯了。

        友情親情作文 篇4

          幾天前我班有一個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)喻晨,突發(fā)疾病,高燒不退,嚇得她爸媽茶飯未進(jìn),焦急萬(wàn)分。將她送進(jìn)市醫(yī)院檢查、化驗(yàn),經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷得知是急性腸攪癥,需住院治療。

          在住院期間,爸媽日日夜夜陪伴著她,取藥、端茶、送飯、洗澡、洗衣無(wú)微不至的關(guān)懷。最關(guān)件的是家住農(nóng)村,生活又困難,還愁著住院經(jīng)費(fèi),走親戚問(wèn)友,東挪西揍,好不容易交完住院費(fèi),才安下心來(lái)看病。父親焦急地等待她的病能早日全瘉,可是一連數(shù)天不見(jiàn)病情好轉(zhuǎn),父親可然是為了她的病因忙暈了頭,得病幾天也未向老師請(qǐng)假,班主任劉老師不知她家發(fā)生了什么事,幾次家訪都是門上一把大鎖,急得劉老師像熱鍋上的螞蟻,最后問(wèn)到鄰居才得知她生病了,在市醫(yī)院住院治療。老師回校后把情況告知了同學(xué)們,大家不約而同交頭接耳議論著,我們每個(gè)獻(xiàn)上一份愛(ài)心,錢不論多少集中起來(lái)一起去看一看喻晨同學(xué)。劉老師說(shuō):“很好!表現(xiàn)同學(xué)友愛(ài),互相關(guān)心,我感到高興,希望你們發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神”。劉老師也不例外,她馬上她拿了一百多元交給了同學(xué)們,同學(xué)們興高采烈買了鮮花和水果等前去醫(yī)院看望她。這時(shí),她的爸媽感激得熱淚盈眶,久久握住劉老師的手一句話也說(shuō)不出來(lái),同學(xué)們看見(jiàn)她消瘦的身體爭(zhēng)扎著坐起來(lái),淚水潄潄而下,激動(dòng)得有千言萬(wàn)語(yǔ)被堵在喉嚨口怎么也說(shuō)不出來(lái),結(jié)果還是老師和同學(xué)安慰她快趟下,好好休息。祝你早日恢復(fù)健康,重返校園。

          可憐天下父母心,她在爸媽的精心照料下,在慈母般老師的關(guān)懷下,在同學(xué)們熱情的幫助下,她的病很快地全瘉了。她又高高興興地走進(jìn)了教室,同學(xué)們熱烈的掌聲歡迎,她對(duì)同學(xué)們和老師說(shuō)的第一句話就是,謝謝老師和同學(xué)們,我會(huì)努力學(xué)習(xí)用最好的成績(jī)回報(bào)大家的關(guān)心和幫助。

        友情親情作文 篇5

          人生三大情:親情、友情、愛(ài)情。

          親情,親情是什么?親情就是親人之間那種特殊的感情。常言道:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。雖然,我不像作者那樣即將遠(yuǎn)行,讓媽媽補(bǔ)補(bǔ)衣服?墒牵业膵寢屢彩翘蹛(ài)我的。

          記得有一次,我和媽媽一起到超市去買日用品。買完日用品后,媽媽帶我走進(jìn)美食區(qū),在各種各樣的美食面前,我可是口水都流了滿地。推車就這樣被媽媽推到了糖果小屋,我跑了進(jìn)去,正準(zhǔn)備伸手拿下一罐,放進(jìn)推車時(shí)。媽媽忽然就叫住我說(shuō):“難道你想要蛀牙在你的嘴巴里,隨處可見(jiàn)嗎?”我著急地說(shuō):“啊,不要!”“那你還去拿糖果。”我繼續(xù)說(shuō)道:“不拿了,不拿了。我們走吧。”

          看見(jiàn)了吧,我的媽媽為了讓我不要蛀牙,想出了這么一個(gè)辦法呢!接下來(lái),我們進(jìn)入友情區(qū)。

          失落的時(shí)候變得高興 友情,友情是什么?友情就是親密的朋友之間所存在的感情;它是一種很美妙的東西,可以讓你在起來(lái),可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。它就像一種你無(wú)法說(shuō)出,又感到快樂(lè)無(wú)比的東西。如果你的朋友具備以下三點(diǎn),那么你和他(她)之間就達(dá)成了最深厚的友誼。一、你的朋友是否在你困難時(shí),和你一起共同進(jìn)退,誓死不離。我的朋友就是這樣的,你的朋友呢?二、你的朋友是否在你難過(guò)時(shí),陪你一起走過(guò),聽(tīng)你講所有不開(kāi)心的事情。嗯,對(duì)的,我的朋友可是看見(jiàn)我抱頭痛哭的樣子呢。三、你的朋友是否在你到達(dá)人生巔峰時(shí),叫你不要驕傲,要虛心一點(diǎn)。我這里可有一個(gè)維護(hù)友誼的名言哦!友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。 —— 馬克思

          親情與友情,它總是讓人陷入思考。

        友情親情作文 篇6

          大提琴低沉的聲音像一條河流,左岸是我無(wú)法忘卻的,右岸是我曾經(jīng)璀璨的青春歲月。那些我們?cè)?jīng)以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘。我仍然執(zhí)著相信:兩條平行線總有交會(huì)的一天。

          每逢回憶起我倆相遇時(shí)刻,都不禁“撲哧”一聲笑了。兩顆純真的心,兩雙稚嫩的小手,兩個(gè)迷人的笑容把我倆牽在了一起,這也許就是緣分吧。

          我喜歡春天攜你于百花園中,嗅著百花的芳香,與你促膝長(zhǎng)談;我喜歡夏夜與你坐在草地上,抱著雙膝仰望繁星,領(lǐng)略星空的浪漫與悠遠(yuǎn);我喜歡你的睫毛在陽(yáng)光下閃動(dòng)的樣子,那似乎有精靈踮著腳尖在舞蹈。

          歌悠悠,情悠悠,意也悠悠。你——我最,你一聲親切的問(wèn)候,一次真誠(chéng)的握手,似春風(fēng)吹開(kāi)了我的心花,如一股清泉流入了我的心頭,你打開(kāi)了我心靈的小窗,我便踏上了友情的綠洲。

          但,緣聚緣散,在那個(gè)雨天,你神情黯然的告訴我,你要走了!這猶如晴天霹靂,我的心仿佛墜入萬(wàn)丈深淵,那般孤獨(dú),那般無(wú)助。觸摸到被雨點(diǎn)打濕的墻壁上,我冰涼的指尖隱隱作痛,心中游走過(guò)一絲哀傷,深深地刺痛了我的心。

          所有的友情,所有美好的回憶,所有眼淚和擁抱,所有刻骨銘心的歲月都在那個(gè)雨天撲向盛大的死亡。

          我神情恍惚地游離在街上,任憑雨點(diǎn)無(wú)情地打落到我身上,冰冷刺骨。好朋友,如一把傘為你遮風(fēng)黨擋雨,如果你在遠(yuǎn)方遭受風(fēng)雪,我祈求上天讓風(fēng)雪降臨在我身上。你,是蕭蕭寒夜里不滅的火焰,給予我友愛(ài)的溫暖,給予我莫大的支持與鼓勵(lì)。

          對(duì)著蒼天渴望——世間真摯純潔的友情!

        友情親情作文 篇7

          在我念幼兒園的時(shí)候,只相信卡通劇情里的美好結(jié)局,其余的人、事、物,我一概不相信。直到現(xiàn)在,我開(kāi)始慢慢地相信人世間的親情、友情。

          每當(dāng)看到電視里,在病人要與死神決一勝負(fù)的那一剎那,旁邊的親人哭得死去活來(lái),拚命的想要呼喚醒他,那時(shí)我心里想著:這樣真的有用嗎?但是那個(gè)病人真的被“叫醒”了,我一驚!就這樣呆呆盯著電視看,想不出個(gè)借口搪塞內(nèi)心的想法,從此我相信親情的呼喚,可以換得奇跡。

          我原本以為班上的同學(xué)只是下課時(shí)陪我玩的玩伴而已,從未關(guān)心過(guò)他們。但是,有一次我得了腸胃炎,請(qǐng)假待在家里休息,突然覺(jué)得好無(wú)聊,想找點(diǎn)事做做,但因肚子痛得太厲害了,使我動(dòng)彈不得,只得乖乖的“倒”在沙發(fā)上,突然電話聲響了,我的“玩伴”打電話來(lái)探訪我了,一聽(tīng)到電話里傳來(lái)的問(wèn)候聲,我鼻子一酸, 這時(shí)我才發(fā)覺(jué)朋友是真關(guān)心我的,而不只是下課時(shí)的玩伴,也因?yàn)樗麄儯屛蚁嘈庞亚榈牧α渴菑?qiáng)大的,是能感動(dòng)、溫暖彼此心靈的。

          友情和親情的感情,我已明白。因?yàn)槲覈L過(guò)親情、友情的幸福滋味,我相信不管是親情、友情,在非常危急的狀況下,是可以創(chuàng)造奇跡的,只要你相信它們。

        友情親情作文 篇8

          歲月像過(guò)濾的篩網(wǎng),篩去記憶中的泥土,留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老,領(lǐng)略過(guò)長(zhǎng)江大橋的矯健雄偉。然而,我卻總是時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋,記著我童年夢(mèng)幻的小橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。

          那是一座擁有高齡的石拱橋,橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤(rùn)了。

          大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉(zhuǎn)學(xué)、搬家、升高中及住校,旋轉(zhuǎn)的生活車輪帶走了我的童年和無(wú)邪。當(dāng)我再次走向大橋時(shí),愉悅平靜的感情湖水,不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。

          聽(tīng),橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它,就是太平橋,一座飽含我童年與親情的橋。

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