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      2. 親情父愛(ài)作文

        時(shí)間:2021-06-18 15:13:27 親情 我要投稿

        親情父愛(ài)作文5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的親情父愛(ài)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        親情父愛(ài)作文5篇

        親情父愛(ài)作文1

          你靜靜的離去,一步一步孤獨(dú)的背影,多想伴著你,告訴你我心里多么愛(ài)你。

          ——題記

          四十年的滄桑,你額頭上不知時(shí)冒出的白發(fā)猛的闖入我的視線,一年一年,風(fēng)霜遮蓋了笑顏,是你陪我度過(guò)了十四年的光陰。只依稀記得。那時(shí)的我還很小,你講我送到秦皇島接受良好的教育,而你和媽媽卻不在身邊陪我,那時(shí)我便懂你,懂你在為我奠基一個(gè)美好的人生,那時(shí)我便懂,其實(shí)在我悄悄落淚時(shí),你雖不會(huì)像媽媽一樣在電話那邊淚流滿面,而是比媽媽更多了一絲深沉的牽掛,誰(shuí)讓父愛(ài)本就是一種無(wú)法言喻的憂愁呢?我懂你在距我放假時(shí)心中熟悉的每一天亦或是一分一秒的差距。長(zhǎng)大了,懂事了,懂的也就多了,我不再任性妄為,憑自己的思想做事,因?yàn)槟憬虝?huì)我好多好多。

          我懂你待我如朋友一般,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者的姿態(tài),沒(méi)有命令的口氣,于是,我學(xué)會(huì)了低姿態(tài)做人,高姿態(tài)辦事。我也不再因?yàn)椴焕斫饽愕拿β刀柽h(yuǎn)你我的關(guān)系,我懂你領(lǐng)導(dǎo)公司上下,忙碌于各種社交場(chǎng)合是為了誰(shuí),我懂你在簽每一份合同,在與合作伙伴每一次謹(jǐn)慎的洽談時(shí)又是為了誰(shuí),我漸漸讀懂了你,在我獲獎(jiǎng)時(shí)的欣慰,在我失敗時(shí)的鼓勵(lì)……你是誰(shuí),父親,我的父親。我是誰(shuí),女兒,你的女兒。我懂你,一如你懂我一樣,或許這就是你我之間一種無(wú)法言說(shuō)的默契。

        親情父愛(ài)作文2

          嚴(yán)厲的親情,父愛(ài),沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩,以至于很多人難以體會(huì),等到懂事時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn):世上還有爸爸好。

          從小到大,爸爸總讓我有一種安全感。在學(xué)校,在校外爸爸總是先弄清情況,才做決定。若是別人錯(cuò)了,便會(huì)教育別人;如果是我的錯(cuò),爸爸便會(huì)批評(píng)、教育我。所以,我很少無(wú)緣無(wú)故地去招惹別人。

          爸爸是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的父親,慈祥但也嚴(yán)厲。

          有一次,我沒(méi)有完成老師布置的寒假作業(yè)便一直玩,直到開(kāi)學(xué)的前一天才開(kāi)始趕作業(yè)。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的反常,便來(lái)問(wèn)我怎么回事。當(dāng)時(shí)我急得就像熱鍋上的螞蟻,要是讓爸爸知道了,可還得了?不過(guò)爸爸讓我做人一定要誠(chéng)實(shí),如果我撒謊,便更不對(duì)了。

          于是,我把情況一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了,臉便黑了下來(lái):“老師布置的作業(yè)還沒(méi)完成就一直玩,這樣怎么行!爸爸平時(shí)不怎么管你,是對(duì)你放心,而你……你真是太讓我失望了!”“爸爸!我……我……”

          話還沒(méi)說(shuō)完,我就哭出聲來(lái),爸爸變得更嚴(yán)肅,大聲吼道:“哭!哭什么哭!錯(cuò)了就要學(xué)會(huì)去彌補(bǔ)!哭能解決什么?”對(duì)呀!哭又有什么用呢?我停止了哭泣,拿起筆認(rèn)真做起來(lái),而不是像開(kāi)始那樣亂寫(xiě)一通。爸爸見(jiàn)了,也欣慰地笑了笑。

          爸爸又恢復(fù)了平時(shí)慈祥的容貌,給我細(xì)心指導(dǎo)我不懂的題。就這樣,我做了6個(gè)小時(shí),爸爸就陪了我6個(gè)小時(shí),終于完成了寒假作業(yè)。

          多少個(gè)日日夜夜,我們都背靠著一棵大樹(shù)成長(zhǎng)。大樹(shù)挺拔,蔥綠,為我們遮風(fēng)擋雨,呵護(hù)著我們健康生活,他的名字,叫做爸爸。

        親情父愛(ài)作文3

          都說(shuō):“嚴(yán)厲的親情,父愛(ài),母愛(ài)如水!蔽覅s認(rèn)為爸爸這座山一直壓著我喘不過(guò)氣來(lái),他更像是一座恐怖的.火山,一旦爆發(fā)后果可不堪設(shè)想,令人膽戰(zhàn)心驚。直到那一天,我才真正體會(huì)到那山一般的父愛(ài)。

          事情還是發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。那天,我寫(xiě)的一篇作文受到了老師的表?yè)P(yáng),并且在教室后面的黑板上供同學(xué)們閱讀。嘿,受到老師的表?yè)P(yáng)這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是天大的“喜事”啊,放學(xué)后一定得向爸媽“報(bào)喜”。

          爸爸一下班回家,我就迫不及待的跑上前去,把這天大的“喜事”告訴爸爸,本以為爸爸會(huì)把我捧得像小公主一樣,可爸爸卻輕輕地“哦”的一聲便走開(kāi)了。我看著爸爸冷冷的背影,失望頓時(shí)爬滿了我的心頭,放學(xué)回家時(shí)的高興勁兒卻被爸爸的冷漠拋到了九霄云外,委屈的眼淚像斷了線的珍珠一樣“撲通,撲通”的流了下來(lái),溫暖的心像是被一盆冰涼的水潑了個(gè)透涼,我只好難過(guò)的去做起作業(yè)來(lái)。

          第二天早上爸爸送我去上學(xué)。我發(fā)現(xiàn)了他有些異樣,平常爸爸都是精神抖擻的,可是今天的爸爸為何顯得疲憊不堪了:眼睛腫的像桃子一樣,眼里布滿了血絲,這是為什么呢?可我沒(méi)有多想,只是匆匆進(jìn)了學(xué)校。當(dāng)我打開(kāi)昨天的作文時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,昨天的作文明顯被爸爸修改了,還把錯(cuò)別字圈出來(lái),添加了許多好詞好句,還給我添加了一個(gè)漂亮的結(jié)尾。我終于明白爸爸今天為何如此疲倦……

          爸爸沒(méi)有過(guò)分寵愛(ài)我,但他永遠(yuǎn)像黑夜里一盞明亮的燈,總是那樣負(fù)責(zé)的為我指路。爸爸給予我的是山一般博大的愛(ài)!

        親情父愛(ài)作文4

          我一直覺(jué)得與父親之間有一層隔膜,使我無(wú)法了解父親,這也許是人們所謂的代溝吧。直到那一刻我才感受到

          記得那是小學(xué)的一天,那是個(gè)冬天,北風(fēng)不知被誰(shuí)惹惱了,拼命吹著,雪花也鉆出來(lái)湊熱鬧,漫天飛舞,我迎著北風(fēng)奮力地騎著自行車(chē),實(shí)在蹬不動(dòng)了,我變下來(lái)慢慢推,雪花似乎被北風(fēng)吹得受不了了,一個(gè)勁往我身上鉆,我于是走了那條不常走的小路,因?yàn)樾÷飞鲜悄骘L(fēng),所以走的人不是很多,我仍舊慢慢地走著,結(jié)果比平時(shí)遲了半個(gè)小時(shí),剛到家,母親便告訴我父親去學(xué)校接我了,我不以為然,認(rèn)為父親很快就會(huì)回來(lái)的,可天色越來(lái)越晚,母親急了,剛要出門(mén)就看到父親帶著滿身的雪花回來(lái)了,鼻子、耳朵都凍得紅紅的,原來(lái)父親以為未放學(xué)的高年級(jí)是我們的班級(jí),就在校門(mén)口一直等到他們放學(xué)。

          我震驚了,父親竟在雪地里站了那么久,我看著父親凍傷的手和臉,淚眼朦朧。父親過(guò)來(lái)說(shuō)了句回來(lái)就好。便轉(zhuǎn)身走了。

          剎那間,我覺(jué)得那道隔膜消失了,原來(lái)父親也有愛(ài),只是我未發(fā)覺(jué)。朦朧的淚光中,我想起了學(xué)習(xí)時(shí)父親默默地站在我身后的影子。想起生病時(shí)父親騎車(chē)馱我找大夫差點(diǎn)和別人撞到情景

          我忽然覺(jué)得,父親的愛(ài)不亞于母親給予的。父愛(ài)是含蓄的、深沉的,只有用心去體會(huì)。

          從那天起,我終于讀懂了父愛(ài)。

        親情父愛(ài)作文5

          父親給我的愛(ài)如山那么高大,那么沉穩(wěn)。我體會(huì)到了什么叫嚴(yán)厲的親情,父愛(ài)。

          我喜歡叫父親為“爸爸”,因?yàn)槲矣X(jué)得“爸爸”更親切些,我希望一家人常常在一起有說(shuō)有笑,一起幸幸福福的在一起,以前的日子將永遠(yuǎn)留在我的記憶里,爸爸的身體是我的一堵高大的堅(jiān)硬的墻,為我遮風(fēng)擋雨,而在爸爸的身后,永遠(yuǎn)是溫馨的感覺(jué),小時(shí)候爸爸教我走路,騎單車(chē),教我過(guò)馬路,教我一切一切當(dāng)然也有媽媽的陪同下。

          對(duì)于我的爸爸我很敬佩他,非常尊重他,他雖然語(yǔ)言不多卻不無(wú)時(shí)無(wú)刻體現(xiàn)著有一個(gè)負(fù)責(zé)的男人事跡,自從我記事的那年開(kāi)始,父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深刻我心,從我第一次描寫(xiě)爸爸的作文開(kāi)始寫(xiě)著他消瘦,寫(xiě)著他的幽默,寫(xiě)著他的嚴(yán)肅,寫(xiě)著他的和藹可親,寫(xiě)著他的一次又一次憤怒與打罵,寫(xiě)著他的智慧,父親發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不深刻在我的心里,父親我與媽媽發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)趣事,點(diǎn)點(diǎn)幸福,早已深深地刻在了我的心里。

          這些美好的記憶我將永遠(yuǎn)留在我的心里,在多的財(cái)富也換不去。

          爸爸每天在外奔波是為了什么?是為了我們這個(gè)溫馨和諧的家,對(duì)于我來(lái)說(shuō),爸爸對(duì)我的愛(ài)讓我感動(dòng),爸爸是個(gè)不善言辭的人,但他的動(dòng)作無(wú)不透露出對(duì)我的愛(ài),爸爸對(duì)我的愛(ài)是深沉的,在爸爸的每一個(gè)動(dòng)作里都無(wú)一不體現(xiàn)出對(duì)我的愛(ài),爸爸對(duì)我的親切,對(duì)我的打罵,我無(wú)一不記在心里,我現(xiàn)在一定邀好好讀書(shū),將來(lái)一定要好好的報(bào)答只屬于我的,

          嚴(yán)厲的親情,父愛(ài),這是屬于我的父愛(ài)!

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