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      2. 小學(xué)親情作文300字

        時(shí)間:2021-03-17 10:10:37 親情 我要投稿

        小學(xué)親情作文300字九篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)親情作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)親情作文300字九篇

        小學(xué)親情作文300字 篇1

          其實(shí),我們每一分、每一秒都浸泡在母親的關(guān)愛(ài)之中,一個(gè)問(wèn)候的眼神,一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ),甚至一聲生氣的責(zé)怪 這些都是愛(ài),是母親對(duì)我們的愛(ài)。

          在二年級(jí)的一天,我放學(xué)后在學(xué)校小院里玩卡,忘了時(shí)辰,太陽(yáng)都升到正中間了也沒(méi)回家。正玩得起勁時(shí),我感覺(jué)后背被人拍了一下,就立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭怒目而視。一看見(jiàn)人,我就立刻泄了氣,那個(gè)人就是我的媽媽。

          不挨揍是不可能的了! 我心想。

          快回去! 傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音,我一聽(tīng),嘿!愛(ài)不了揍了,便耍起了小孩脾氣 俺不,再玩會(huì)兒!

          媽媽的臉立刻陰了下來(lái),拽著耳朵硬把我拉了回去,我邊哭邊想:這就是傳說(shuō)中的 給臉不要臉 吧!

          回到家,媽媽厲聲教育我: 叫你回來(lái)你就回來(lái) 見(jiàn)我還不服,又放寬了一點(diǎn)聲音說(shuō): 我這是對(duì)你好,你到大街上隨便拉一個(gè)人,誰(shuí)教你這般做人的道理?

          我心里忽然豁然開(kāi)朗,:是。〕藡寢,誰(shuí)還這樣苦口婆心的教育我?誰(shuí)還希望我長(zhǎng)大成人,誰(shuí)還

          母親的親情就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴零碎的愛(ài),還有誰(shuí)能如母親般對(duì)我孜孜不倦的教誨?

        小學(xué)親情作文300字 篇2

          奶奶的背駝了。而且駝得非常厲害。

          那時(shí)。我還是個(gè)無(wú)知的小女孩,在我開(kāi)始上學(xué)時(shí),我總是特別愛(ài)哭。鬧得奶奶沒(méi)轍,所以我每次去上學(xué)時(shí)。奶奶總是彎下腰背我去上學(xué)。哄著我一直到教室門(mén)口。

          那天放學(xué),外面天色昏暗,風(fēng)如野獸般嘶吼,緊接著下起了滂沱大雨啊。我們都在教室里,趴在桌子上,都在家長(zhǎng)的到來(lái)。奶奶,你是第一個(gè)接我回家的。從家里多帶了幾件衣服,幫我穿上,說(shuō)怕我感冒了。你打著傘,背著我回家,我感覺(jué)得到,你將傘向我這邊傾斜,豆粒般的雨珠打在你的身上。就這樣。我們默默地回了家。

          每逢趕集,奶奶總會(huì)帶上我去趕集。她緊緊拉著我的稚嫩的小手。說(shuō)怕我走丟,馬路上,來(lái)來(lái)往往的車(chē)是一條長(zhǎng)龍,奶奶握緊我的手,左臂還要挎著沉重的菜籃;氐郊。你就穿上那件碎花紋的圍裙。給我做香嫩可口的飯菜,F(xiàn)在你真的老了。頭發(fā)白花花的一片。背也駝了。臉上沒(méi)有了光澤。那一條條魚(yú)尾似的皺紋深深的刻在你那眼角邊上。我心里有數(shù)不盡的酸楚和難過(guò)。

          你的慈祥的愛(ài)讓我久久不能釋?xiě)。感謝你。奶奶

        小學(xué)親情作文300字 篇3

          下午,快到家時(shí),剛路過(guò)一家小小雜貨店,突然一連串聲音把我吸引住了,準(zhǔn)確地說(shuō)是一連串充滿了稚氣的童聲,,清脆的回蕩在我的耳畔:“不要,我就是要這個(gè)!”

          我停下了匆忙的腳步,循聲望去,原來(lái)是一個(gè)八九歲的孩子,一臉難得的堅(jiān)定正指著一包零食嚷嚷著:“我就要這個(gè)!”在他身旁站著一位老太太,滿臉的皺紋刻畫(huà)出歲月的滄桑。老太太一身簡(jiǎn)樸的衣褲,還有幾個(gè)補(bǔ)丁,依稀還能看見(jiàn)縫針的線路。

          那與小男孩一身時(shí)尚的打扮相比簡(jiǎn)直不成比例,老太太見(jiàn)小男孩這么想要,就開(kāi)始掏出錢(qián)包拿錢(qián),可剛一找錢(qián)時(shí),原來(lái)掛在嘴邊半天的一絲笑容,忽然僵住在臉上凍結(jié)了起來(lái),半天才擠出一句支支吾吾的話“唉呀!奶奶忘….忘…忘記帶錢(qián)了”,說(shuō)得很牽強(qiáng),輕聲細(xì)語(yǔ)的,可那還是點(diǎn)燃了小男孩心中的導(dǎo)火索,并以迅雷之速炸開(kāi),燃起熊熊大火。

          小男孩什么也不說(shuō),只是哭著跑開(kāi)了,嘴里咒罵著:“大壞蛋,X人……”老太太一見(jiàn)不妙,趕緊追上前去道歉,看著老太太的身影,我心中真不是滋味,為什么那包標(biāo)價(jià)僅僅一塊五毛的零食,就能讓那小男孩與奶奶反目成仇?如果老太太把零食買(mǎi)下來(lái)了,會(huì)不會(huì)換出另一個(gè)結(jié)果呢?

        小學(xué)親情作文300字 篇4

          在青蔥的歲月里,有了親情,生命便如夏花燦爛。----題記

          親情一詞,大愛(ài)無(wú)疆,飛越過(guò)冰天的雪地,千里的江山,帶著絲絲縷縷夢(mèng)幻駛向我眼前的小溪。

          行走在青春的前沿,我們像天生的演奏家,踩在這架人生的鋼琴上,用青春的資本踏出一支屬于年輕的圓舞曲。稱贊著歡欣與希望,夾雜著多愁善感的音符就這樣浩浩蕩蕩穿過(guò)單薄的青春。父母就是我們一生的聽(tīng)眾,永遠(yuǎn)的用包容與關(guān)愛(ài)支持著我們演奏出的串串音符。

          父母縱然是顆小星星,在寧?kù)o的夜空安詳?shù)耐覀。但他們微弱?光芒卻足以引導(dǎo)我走向光明。

          憂傷的日子里,父母源源不斷的愛(ài)如一曲音樂(lè),讓我從煩惱中解脫;迷失的日子里,父母那涓涓愛(ài)子之情如一盞明燈,使我找到原來(lái)的路口。

          親情從不是一味的關(guān)心與愛(ài)護(hù),而是內(nèi)心的愛(ài)與思念。時(shí)光一去不復(fù)返,父母也隨著歲月的變化一天天衰老。社會(huì)中的人們一直認(rèn)為親情即使父母對(duì)自己的愛(ài),卻對(duì)自己奉獻(xiàn)的冷眼與厭惡不足為怪。

          流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,卻在最后剎那舞出優(yōu)美的弧線,漸去漸遠(yuǎn)的青春的純情與浪漫,不記得曾有多少雨飄在胸前,多少風(fēng)響在耳畔,只知道親情的溫暖一直頂著風(fēng),冒著雨護(hù)我前行

        小學(xué)親情作文300字 篇5

          白開(kāi)水中的愛(ài),很平常,但我的感覺(jué)卻不一樣。

          那天早上,媽媽徃我的杯子里倒?jié)M了白開(kāi)水,囑咐我:記住,上午一定要把水喝完!那時(shí),我不喜歡喝水,不耐煩地說(shuō):知道了!上午我沒(méi)有喝幾口水。媽媽看見(jiàn)我杯子里還有那么多水,就兇巴巴地說(shuō):水怎么沒(méi)喝完?不是讓你喝完嗎?我說(shuō):不想喝!媽媽說(shuō):讓你喝完是--。我沒(méi)等媽媽說(shuō)完,立刻反駁道:沒(méi)喝完就沒(méi)喝完,真煩人!媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言。我心里暗暗想:沒(méi)喝完又怎么了!我就是不喜歡喝,你管得著我嗎?我就是不喜歡!我更加不喜歡喝水了。

          又一次,媽媽又囑咐我:記著把水喝完!我說(shuō):煩死了煩死了!我白了個(gè)眼,氣沖沖地走了。這一次,我喝了一半水,回家后,媽媽又訓(xùn)了我一頓。我用在網(wǎng)上查作業(yè)的理由查了一下人為什么要多喝水?結(jié)果,網(wǎng)上那么多的答案把我嚇了一跳。有一個(gè)回答是:人缺水后,會(huì)上火,上火后有的器官功能會(huì)下降。這一刻,我明白了,媽媽是為我好。我的臉上寫(xiě)滿了愧疚,眼淚悄然落下。

          就這樣,白開(kāi)水中的愛(ài),讓我喜歡上了喝水,媽媽為我上學(xué)準(zhǔn)備的水,我都會(huì)喝完。

        小學(xué)親情作文300字 篇6

          愛(ài)是無(wú)限的,也是無(wú)私的,我們要學(xué)會(huì)感受,誰(shuí)為你付出了愛(ài),你也要用愛(ài)去回報(bào)他。天下可憐父母心,讓我印象最深刻的是有一次我發(fā)燒了,父母那著急的樣子讓我久久不能忘記。

          一天晚上,外面下著大雨,我突然發(fā)燒了,媽媽心急得像熱鍋上的螞蟻,一會(huì)兒拿來(lái)退燒貼敷在我的額頭上,一會(huì)兒拿來(lái)退燒藥給我吃,一會(huì)兒拿來(lái)開(kāi)水給我喝。就這樣,我伴著雨聲迷迷糊糊地睡著了。

          等我一覺(jué)睡醒,媽媽還在邊上坐著,兩眼紅紅的。她見(jiàn)我醒了就給我量體溫,體溫計(jì)上顯示37.9度,還在發(fā)燒,媽媽自言自語(yǔ)得說(shuō):“不行,還是要去醫(yī)院。”就跟爸爸急急忙忙送我去醫(yī)院。

          到了醫(yī)院,爸爸跑去掛號(hào),媽媽就先帶我到兒科門(mén)診等待。等叫到我們號(hào),媽媽急忙跟醫(yī)生說(shuō)我的情況,醫(yī)生開(kāi)出了檢查單讓媽媽帶我先去檢查項(xiàng)目。媽媽抱著我跑上跑下,等報(bào)告單出來(lái)后,媽媽又馬不停蹄的去拿藥,“回家吃點(diǎn)藥,休息一下就好!贬t(yī)生說(shuō)。媽媽這才松了一口氣。回到家里,媽媽爸爸一刻不停,他們讓我吃了藥就躺在床上休息。然后他們分工做家務(wù),燒飯、掃地、照顧妹妹……一大堆事情等著爸爸媽媽去做。

          在爸爸媽媽的精心照料下,我的病好了,“爸爸媽媽,我一定會(huì)報(bào)答您們的!”我在心里暗暗發(fā)誓。

        小學(xué)親情作文300字 篇7

          每次吃飯的時(shí)候,我的飯上總有媽媽放著我愛(ài)吃的菜。

          記得那天晚上,媽媽燉了一碗鯽魚(yú)湯。那熱騰騰的香味撲鼻而來(lái),令我直流口水。

          “媽媽,可以吃了吧?”我問(wèn)道。

          “可以了,你來(lái)盛飯!眿寢尦艺f(shuō)。

          我盛好飯大家一起坐上吃。媽媽的第一口不是自己吃,而是在挑魚(yú)刺,弄好之后放在我的飯上,讓我可以放心的吃,叫我多喝些湯補(bǔ)鈣。

          我最喜歡吃的還是手打面。一個(gè)放學(xué)的中午,媽媽做了我愛(ài)吃的面,“你吃那碗放著小勺子的!眿寢寣(duì)我說(shuō)。

          我回答道:“好!

          里面有我愛(ài)吃的荷包蛋,我邊吃邊想:為什么媽媽總是讓我吃有放勺子的。

          這時(shí),趁媽媽不注意我在她面里翻找,卻找不到荷包蛋。我不由地問(wèn):“媽媽,為什么你把好吃的給我呢?”

          媽媽說(shuō):“你的身體在發(fā)育,就該多補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)!

          聽(tīng)了媽媽的話我的心里暖暖的。

        小學(xué)親情作文300字 篇8

          人人都說(shuō):“家有一女,如有一寶!蔽乙蚕胱鰦寢尩馁N心小棉襖。

          每天早上,我都能看見(jiàn)媽媽忙碌的身影,一會(huì)兒洗衣服,一會(huì)兒洗碗,一會(huì)兒曬衣服······唉,媽媽怎么有這么多事情呢?我心想:要不我?guī)蛬寢寬叩匕。于是,我拿起掃把開(kāi)始掃地!鞍⊙剑∵@垃圾怎么搞的,不聽(tīng)我掃把的指揮,東奔西跑!蔽疑鷼獾卣f(shuō)。在我想放棄的那一刻,我看見(jiàn)媽媽滿頭大汗的樣子,心想:媽媽平時(shí)天天掃地,為什么垃圾都不會(huì)東奔西跑,我一定要找到掃地的秘訣。然后,我拿起掃把仔細(xì)觀察,原來(lái),掃把的把是傾斜的,我把掃把拿反了,我馬上改正了錯(cuò)誤姿勢(shì),這下垃圾不會(huì)東奔西跑了吧,最后,我終于把地掃完了。我看見(jiàn)媽媽的臉上露出了開(kāi)心的笑容,原來(lái) ,我小小的付出,就能換來(lái)媽媽的笑容。

          我決定每天做一些力所能及的家務(wù)事,幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。媽媽,今后在您勞累的時(shí)候,我要把您扶到床邊休息片刻,給您端茶倒水,與您聊一天中的精華 ,與您說(shuō)一天中的云彩,讓您有了彩虹般輕松的心情,做您的“貼心小棉襖”!

        小學(xué)親情作文300字 篇9

          童年時(shí)代,我和我的曾祖母在一起生活。每天早晨公雞叫我們起床時(shí),曾祖母就會(huì)起來(lái)做飯,時(shí)間差不多了。等我吃完熱氣騰騰的早飯,曾祖母已經(jīng)幫我收拾好了書(shū)包。我走出家門(mén)之前,她總會(huì)弄好我身上的衣服,最后笑著說(shuō):“去吧!

          每天放學(xué)之后,我總是先寫(xiě)作業(yè)在吃飯。晚上睡覺(jué)前,她會(huì)為為我把床鋪好,最后看我睡下了,在把燈熄了,自己才去休息。她給予我的總是“最完美的服務(wù)”。

          有天放學(xué)后,突然下起了大雨,我站在屋檐下等,別的同學(xué)都已經(jīng)回家了,只剩下我一個(gè)人,我哭了。不久,我看到一個(gè)步履蹣跚的身影。等走近一看, 才發(fā)現(xiàn)是曾祖母,大雨幾乎把她全身都淋濕了,她走到我身邊,遞給我一把傘,把我眼角的淚水擦掉,輕輕說(shuō)了聲:“走吧!

          沐浴在曾祖母的親情里,我得到了無(wú)盡的愛(ài)。雖然曾祖母已經(jīng)不在了,但她給予我的愛(ài),我會(huì)記得一輩子,直到永遠(yuǎn)。

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