精選小學(xué)生親情的作文600字七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生親情的作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生親情的作文600字 篇1
看天邊云卷云舒,聽(tīng)耳畔潮起潮落,賞庭前花謝花開(kāi)……藍(lán)天抹不掉白云留下的痕跡,正如流水沖刷不掉我們心中的記憶,記憶當(dāng)中總會(huì)留下那一份份真情。
山崩海嘯,凄風(fēng)苦雨。3.11 一個(gè)令世人為之動(dòng)容的日子,大地震一個(gè)讓我們震驚的消息。
災(zāi)難無(wú)情人有情。災(zāi)難發(fā)生時(shí),日本正演繹著許多感人的故事。地震發(fā)生時(shí),一個(gè)工廠的廠長(zhǎng)反應(yīng)極快,拉著二十多名員工就往外跑,一直跑到了山頂!斑@里地勢(shì)高,比較安全。我現(xiàn)在回到廠里,看看還有沒(méi)有幸存的員工!”廠長(zhǎng)氣喘噓噓地說(shuō)。他話剛說(shuō)完,又飛快地向工廠沖了過(guò)去。正當(dāng)廠長(zhǎng)在工廠內(nèi)一遍又一遍地呼喚時(shí),突如其來(lái)的海嘯奪走了廠長(zhǎng)的生命……那一刻,真情的悲壯讓我們感動(dòng),它是英雄的見(jiàn) 證,也見(jiàn)證了英雄。
海嘯過(guò)后,日本又飄起鵝毛大雪。有些災(zāi)民想要回家找些衣服、被子來(lái)保暖,可是房子都被沖走了,更不用說(shuō)被子和衣服了。不過(guò)食物也能提高體溫呀!在日本災(zāi)區(qū)中,每個(gè)人只有兩個(gè)小飯團(tuán)和一碗粥,怎么能填飽肚子呢?許多人見(jiàn)食物這么少,都留給了更餓的人。別人溫飽了,而他們卻情愿挨餓。那一刻,真情的默默無(wú)聞讓我們感動(dòng),感動(dòng)于人性的無(wú)私和奉獻(xiàn)。
日本地震導(dǎo)致核電站爆炸,核污染立刻籠罩了日本。一旦受到了核輻射,隨時(shí)都會(huì)面臨死亡的危險(xiǎn)。如果核電站繼續(xù)升溫導(dǎo)致爆炸,那么全世界都會(huì)受到重污染。就在這千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭,五十位勇士挺身而出,帶著必死的決心去完成核電站降溫工作。那一刻,我們被無(wú)數(shù)的真情而感動(dòng),為這個(gè)渺小的個(gè)體而塑造的偉大民族而感動(dòng)。
我相信,對(duì)一顆奉獻(xiàn)之心充滿感動(dòng)的人,必然是一個(gè)善良的人;對(duì)奉獻(xiàn)之心充滿向往的民族,必定是一個(gè)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的民族。
真情,讓我們感動(dòng)、流淚。淚流之后,讓我們帶著信念,帶著執(zhí)著,重新上路。只要我們懂得奉獻(xiàn),只要我們情愿付出!
小學(xué)生親情的作文600字 篇2
每個(gè)人身上都發(fā)生過(guò)許許多多愛(ài)的故事,而我的愛(ài)卻與眾非凡,今天,我就來(lái)講講發(fā)生在我身邊的愛(ài)。
那是一個(gè)深夜,我很頭疼,但是卻一直沒(méi)有告訴爸爸媽媽,差不多到了兩點(diǎn)左右,我忍不住了,連忙跑下床告訴媽媽,媽媽摸了摸我的頭,說(shuō):“怎么這么燙啊,趕緊量量體溫,”媽媽很著急,但又怕把弟弟驚醒了,就只能讓我一個(gè)人去拿體溫表,過(guò)了五分鐘以后,媽媽看了看體溫表,頓時(shí),家里一片寂靜,媽媽什么也顧不上了,趕緊把爸爸叫了起來(lái),爸爸媽媽來(lái)不及穿鞋,把弟弟一個(gè)人扔在家里,就把我送到醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生就說(shuō)我是病毒性發(fā)燒,沒(méi)什么大事,媽媽心中的石頭才算落了地,就讓奶奶去家里看著弟弟。醫(yī)生給我打了一針后,又給我拿了些藥,就回家了。
第二天晚上,我又感覺(jué)到頭疼,那是下著傾盆大雨,爸爸又不在家,媽媽急的不知道該怎么辦了,把弟弟交給了奶奶,給我穿上雨披,自己卻穿著薄薄的一層衣服,媽媽騎著電動(dòng)車,大雨紛紛落在媽媽身上,但是媽媽還是拼命的向前走,直到把我送到了醫(yī)院,她也不曾歇一會(huì)兒,醫(yī)生說(shuō):“今天比昨天更嚴(yán)重了,都39度多了,如果不輸液,恐怕會(huì)更嚴(yán)重,”雖然那時(shí)已是晚上,但媽媽從不說(shuō)困,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽一直陪著我在醫(yī)院,一會(huì)兒給我買點(diǎn)吃的,一會(huì)兒給我買點(diǎn)喝的,自己卻在床上坐著,一直看著我······終于輸完液了,可外面還是下著雨,媽媽又給我穿上了雨披,自己還是淋著大雨,回到家了,媽媽看到我睡著了,才默默的把衣服換了。沒(méi)想到第三天媽媽感冒了,但她卻不告訴任何人,自己慢慢扛著,我會(huì)想起以前,我對(duì)媽媽做了多少錯(cuò)事,說(shuō)了多少不該說(shuō)的話,我真后悔。
可憐天下父母心啊,我們孩子只知道索取,卻不懂得回報(bào),直到長(zhǎng)大了,才知道爸爸媽媽不容易,那時(shí)已經(jīng)晚了,爸爸媽媽是世界上最重要的家人。
小學(xué)生親情的作文600字 篇3
早晨,外面小林里傳出歡快悅耳的鳥(niǎo)叫聲。
昨晚,母親嚷嚷著要洗頭,便被我制止了: 媽,太晚了,不要洗了,不然導(dǎo)致頭痛就不好了。
母親總是這樣,處處為我們操心,卻總不顧自己的身體。
早晨,母親又想起了昨晚的事。便彎下身拿臉盆,站起來(lái)時(shí)還不忘用手扶了扶腰。此刻,我鼻子一酸,恨不得扇自己一巴掌:14年了,母親處處為我著想,而我 我這不孝女,竟未為母親做過(guò)一件事,即使是一件平平常常的小事!不知良心發(fā)現(xiàn)還是怎的,我開(kāi)口說(shuō): 媽,我?guī)湍阆窗桑?母親推辭了一番,在我的強(qiáng)求下還是答應(yīng)了。此刻,母親很幸福,我知道。這簡(jiǎn)短的`六個(gè)字,如蜜一般的流進(jìn)了母親的心窩。
端來(lái)一盆溫水,解開(kāi)母親發(fā)束上的皮筋,頓時(shí),一頭黑發(fā)霸占了眼前的世界。是啊,母親的頭發(fā),打小就讓我傾羨,宛若一道摻進(jìn)了墨水的瀑布。不經(jīng)意間,卻有些許白色出現(xiàn),是幻覺(jué)吧?定了神,原來(lái),銀色的頭發(fā)也已經(jīng)在母親的頭上蔓延。緩緩地梳著母親黑中摻白的頭發(fā),淚水不聽(tīng)話的盤旋在眼眶中。
母親低下頭,我用溫水把母親的頭發(fā)完全浸透,均勻地抹了些洗發(fā)露。雙手在母親的頭皮上輕輕地揉著,思緒卻已飛到了窗外。小鳥(niǎo)的叫聲此時(shí)似乎有些哀婉,是小鳥(niǎo)也對(duì)不起她的母親嗎? 孩子,洗發(fā)水弄到眼睛了! 母親嗔怪道。
哦,對(duì)不起。
我吐吐舌頭。
幫母親沖了沖水,仿佛沖掉的卻不是泡沫,而是洗清了童年我與母親的回憶。那時(shí)的我,四歲,很頑皮。一日,母親幫我洗澡,由于性格問(wèn)題,在澡盆中的我也不安分,結(jié)果不小心磕破了頭,流了好多血。而母親為這件事,卻自責(zé)了好多天,連眼睛都哭腫了!小時(shí)候很傻,真的很傻,那時(shí)候想:媽媽哭什么哭,受傷的又不是他!現(xiàn)在才知道,是 傷在兒身,痛在娘心 !
幫母親檫干頭發(fā),看著母親臉上滿是洋溢著的幸福,我也欣慰的笑了。
可憐天下父母心啊!用你的一份小愛(ài),來(lái)回報(bào)母親的無(wú)私之愛(ài)吧!
小學(xué)生親情的作文600字 篇4
寂靜的夜晚,我正在倒開(kāi)水。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,臉色顯得有些不自然.說(shuō): 你在家學(xué)習(xí)吧,我和你爸去看看你姥姥。
怎么了? 我清描淡寫的問(wèn),頭也沒(méi)抬。她說(shuō): 病的很重,骨癌確診了。
? 我一手哆嗦,開(kāi)水濺到手上,我忍著疼痛說(shuō)了聲: 那你們快去吧! 說(shuō)完,端這杯子,回到臥室,關(guān)上門。我驚訝這一刻自己的平靜仿佛是發(fā)生在陌生人身上的喜怒哀樂(lè),而我只是個(gè)冷眼旁觀者。
印象中的姥姥很愛(ài)笑,但只對(duì)妹妹一個(gè)人。小時(shí)候,我們一起住在姥姥家。她對(duì)妹妹百般呵護(hù),但對(duì)我卻視而不見(jiàn)
一次,姥姥對(duì)我說(shuō)了許多貼心話,并試圖摸摸我的頭,表示喜愛(ài)。可我卻突然產(chǎn)生了一種莫名的慌亂,迅速的閃開(kāi)了?粗壑械牟唤馀c隨即而生的厭惡,我以為她會(huì)打我,卻沒(méi)有,而是離開(kāi)了。后來(lái)她說(shuō)我是個(gè)怪孩子,就再也沒(méi)有親近我,再也沒(méi)有
如果我沒(méi)躲開(kāi)的話,也許我們之間的隔閡就能化解。至少不用現(xiàn)在拿眼淚來(lái)償還。
后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,她漸漸老去。經(jīng)常生病。每次探望她,都說(shuō)的是那幾句再普通不過(guò)的關(guān)心話,輕飄飄的,再?zèng)]有分量,平淡得就像白開(kāi)水。但姥姥似乎很高興,每次都絮絮叨叨地說(shuō)很多
最近一次去看姥姥的時(shí)候,她破天荒地的把我叫到了臥室,并關(guān)上房門。她小心翼翼地從柜子的深出拿出一沓錢,很厚,但卻都是些5塊、10塊的小鈔。我很驚訝,姥姥說(shuō): 我就快不行了,你上學(xué)需要錢 我連忙打斷她的話: 不會(huì)的,不會(huì)的病總可以治的。
她笑了笑說(shuō): 我自己的身體,我最清楚 她沒(méi)再說(shuō)下去,而是緊緊握住我的手。這一次,我沒(méi)有躲,試著感受她的體溫,好涼。
姥姥愛(ài)我,很愛(ài)我!可她為什么不早告訴我?我不明白。是我的粗心,是一直被憤恨蒙住的眼睛,使我忽略了這一份親情。當(dāng)我終于理解姥姥時(shí),太遲了。很多話,很多事,我沒(méi)有做,沒(méi)有說(shuō),留下一大段無(wú)法填補(bǔ)的空白
如果我能早點(diǎn)明白親情的方式,或許就沒(méi)有今天的遺憾,可現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有假設(shè)
我本想姥姥一個(gè)甜蜜,理解的微笑,而不是傷心的眼淚。但這一刻,我卻控制不住淚水,任它肆無(wú)忌憚地滾落,砸在心上,劈啪作響 。
小學(xué)生親情的作文600字 篇5
人間有愛(ài),愛(ài)是暖暖的,愛(ài)是相互的,愛(ài)需要傳遞。在一個(gè)晚上,我終于明白了愛(ài)是什么!
奶奶59歲生日來(lái)臨的前一天,可親可愛(ài)的奶奶早就向我“討”禮物了:“嘿,奶奶生日到了,你送我什么禮物啊?”我馬上心領(lǐng)神會(huì),神秘兮兮地說(shuō):“保密!”第二天,媽媽準(zhǔn)備了一件玫紅色的外套,爸爸則送了一束鮮花,那我送什么呢?我冥思苦想了一會(huì)兒,突然靈機(jī)一動(dòng):奶奶最喜歡吃開(kāi)心果、花生米之類的干果下小酒。就這么定了!于是我去買了兩袋炒貨,高高興興地來(lái)到奶奶家。
一踏進(jìn)家門,真是熱鬧!姑姑哥哥他們一家已經(jīng)在了,廚房?jī)?nèi)爺爺奶奶更是忙這忙那,家的暖流已經(jīng)沁入我的心房!我偷偷在一張紙上寫上“生日快樂(lè)”,又悄悄裝入紅袋子,藏進(jìn)奶奶的被子里。開(kāi)飯了,奶奶笑瞇瞇地探問(wèn):“宇宇,你的禮物呢?”“等你9:30看完《師爺說(shuō)新聞》就知道了!”我天真地說(shuō)。話音剛落,大家一陣爆笑,我也跟著哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)奶奶慈祥地夸我:“宇宇很重情義的,去年送我一箱花生,我半個(gè)月才吃完!”想必奶奶已經(jīng)猜出了我這個(gè)小機(jī)靈送的禮物了!奶奶見(jiàn)我一懵,果然“下令”叫我拿出禮物。哎,恭敬不如從命!雖然我很想給奶奶一個(gè)驚喜,但為了讓奶奶馬上高興,我拿出了一大袋開(kāi)心果,并送上我的忠心祝福:“奶奶,生日快樂(lè)!”奶奶笑盈盈、樂(lè)呵呵地拿著開(kāi)心果,嘴里甜蜜蜜地贊著:“宇宇真好!宇宇真好!”奶奶分給我們七人每人一把,我津津有味地吃著,細(xì)嚼慢咽,內(nèi)心無(wú)比開(kāi)心!要知道,這不是一般的開(kāi)心果,這可是我給奶奶的祝福,也是奶奶對(duì)我的愛(ài),更是我和奶奶之間愛(ài)的傳遞!夜幕降臨,熱鬧的生日宴會(huì)結(jié)束了。走在樓梯間,我聽(tīng)見(jiàn)奶奶對(duì)我說(shuō):“這小子,養(yǎng)著值得。。。。。!庇致(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō):“車慢慢開(kāi),轉(zhuǎn)彎抹角處小心。。。。。!
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。奶奶給了我們?cè)S多無(wú)私的愛(ài),奶奶老了,我要把我的“愛(ài)”給她,讓她的心里暖暖的!我一下子似乎懂得了:愛(ài)在我心里和他人心里的份量!
小學(xué)生親情的作文600字 篇6
這周回奶奶家,又見(jiàn)了奶奶。奶奶大病初愈,牙快掉光了,眼睛不甚有神,可做起事來(lái),依舊是原先嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉幼印?/p>
爺爺過(guò)世早,奶奶從20多歲開(kāi)始守寡,拉扯大四個(gè)孩子。奶奶一輩子生活在這城中村,見(jiàn)識(shí)不廣,平日里性格保守而頑固,愛(ài)認(rèn)死理,對(duì)誰(shuí)也少好話。她做事一向獨(dú)斷專行、自以為是,很少顧及子女們的感受,從不溺愛(ài)兒孫們,只是對(duì)我稍有例外。奶奶是過(guò)來(lái)人,她形成了自己的一套自認(rèn)為節(jié)儉生活習(xí)慣,和為人、處事的方式,別人難以改變。
兒孫們對(duì)他畏大于敬,唯遵命是從,也不敢提醒她的做法正確與否,所以一向認(rèn)為她是我們一家的 老佛爺 大家長(zhǎng)。就像古代對(duì)子女一切事務(wù)皆包辦、皆獨(dú)斷的封建式家長(zhǎng)。
殊不知,她的內(nèi)心也有自己獨(dú)特的對(duì)子女愛(ài)護(hù)的方式。母親說(shuō),我小時(shí)候,奶奶說(shuō)我的嘴小,她買回比大姆指甲蓋稍大的小勺喂我吃飯,這也許是造成我胃口小,身體瘦弱的原因。
這次回去,爸爸怕累著奶奶,不讓奶奶準(zhǔn)備飯,我和爸爸晚上吃飯后回家。次日早晨奶奶準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單的早餐,中午爸爸又叫我出去吃。我告訴過(guò)奶奶,不必為我做飯了。可是中午吃完飯后回去,她早已做好了一大鍋燜面,往一個(gè)大盆里舀,讓我?guī)Щ丶页。我看她已把那小盆里填得滿滿當(dāng)當(dāng),再裝不下一些了,又開(kāi)始從鍋里挑出菜不停地往盆里夾,我站在旁邊看著、等著,奶奶不停地夾呀夾,我終于忍不住勸她一句 奶奶,夠了,不要夾了! 可奶奶仿佛什么也沒(méi)聽(tīng)到似的,仍固執(zhí)地往里夾菜,一切在無(wú)聲地進(jìn)行,恨不得把鍋里的菜全部挑選出來(lái)夾進(jìn)去似的,她一邊低沉而又不無(wú)堅(jiān)定地說(shuō): 我不吃它,你去吃吧。
這恐怕是我聽(tīng)過(guò)的,她說(shuō)的最有人情味的一句話了。
此時(shí),我才明白,奶奶不是不愛(ài)我們,而是在用她自以為愛(ài)的方式在無(wú)聲地幫助我們,她沒(méi)有呀,咬不動(dòng)菜,但她專門從菜市場(chǎng)挑選出來(lái)好菜,并做成燜面,要給我們帶上。
一些菜在我們眼中微不足道,但她卻要從一絲一毫看似平凡無(wú)奇的小事中去愛(ài)我們,從任何不被察覺(jué)的地方關(guān)注我們,這就是奶奶的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)生親情的作文600字 篇7
親情是水,我們是樹(shù),有了它,我們才能成長(zhǎng);親情是墨,我們是筆,有了它,我們才能抒寫生命。我們需要親情,我們的成長(zhǎng)也需要親情。
都怪媽媽,如果不是她,我就不會(huì)這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服,一邊埋怨。穿好衣服,急忙洗臉.刷牙,背上書包,急忙向?qū)W校跑去。現(xiàn)在是冬天,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠(yuǎn),一會(huì)兒就到了。
我氣呼呼地坐在座位上,剛好上課了,老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō): 今天,我要帶大家到多媒體教室看電視,是關(guān)于玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的。
老師剛一說(shuō)完,我們就到多媒體教室坐了下來(lái),電視開(kāi)始放了:在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來(lái)時(shí),丈夫用身子將門掩住,讓他的妻子和未滿月的孩子躲到安全的地方,過(guò)了一會(huì)兒,從山上奔騰下來(lái)的泥石流將丈夫卷走了,而丈夫在人世間的最后一句話,不是哀號(hào),而是對(duì)妻子的叮嚀: 你要好好地保重。
看到這里,老師說(shuō): 這就是親情,親情能戰(zhàn)勝一切的障礙,包括死亡。
聽(tīng)了老師的話,我心想道:我才不信呢!什么親情能戰(zhàn)勝一切,這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)來(lái),要我們交水費(fèi),我這時(shí)慌了神:糟了,沒(méi)帶。我只好想老師請(qǐng)假。
我向家跑去,不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶是亮的,在仔細(xì)一看,正是我家的。那扇窗戶在整棟漆黑的大樓中顯得很亮,很突兀,就像天上只有一顆星星在獨(dú)自閃爍。我心想道:不會(huì)是家里進(jìn)了賊吧!我加快腳步向家里跑去
跑到家,只聽(tīng)到廚房里傳來(lái)陣陣水聲,我躡手躡腳地走了過(guò)去,想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒(méi)想到卻 抓 到了大清早和我吵架的媽媽,媽媽站在水池旁,用冷水認(rèn)真地洗我最愛(ài)吃的菠菜,忽然有一綹頭發(fā)從耳邊 溜 了下來(lái),媽媽用手將頭發(fā)盤了盤,又繼續(xù)洗菠菜,頓時(shí)我淚眼模糊起來(lái),因?yàn)槲铱吹搅藡寢屇请p被浸得發(fā)紅的手,那雙教我寫字的手,那雙在夜里幫我蓋了無(wú)數(shù)次被子的手。我心里忽然明白:親情在我們的成長(zhǎng)中無(wú)處不在,是它讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們的成長(zhǎng)需要親情,要好好珍惜它,珍惜它,回報(bào)它,讓它能繼續(xù)陪伴著我們,陪伴著我們成長(zhǎng)。