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      2. 親情的呼喚小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-30 15:08:11 親情 我要投稿

        親情的呼喚小學(xué)三年級(jí)作文

          人間最無(wú)私的情是親情,人間最感人的情是親情,人間最溫馨的情還是親情。下面是小編整理的親情的呼喚小學(xué)三年級(jí)作文,歡迎閱讀。

        親情的呼喚小學(xué)三年級(jí)作文

          親情的呼喚小學(xué)三年級(jí)作文

          今天下午最后一節(jié)課時(shí),我呆呆地望著窗外嘩嘩而下的大雨,對(duì)老師的講課充耳不聞。我幻想下課后會(huì)有奇跡出現(xiàn):那穿著雨衣,伏在摩托車(chē)上的人是來(lái)接我的爸爸;那打著雨傘,握住自行車(chē)車(chē)把的人是來(lái)接我的媽媽……

          “丁零零……”下課的鈴聲打斷了我的思緒。我覺(jué)得這堂課似乎比以往長(zhǎng)了許多。我看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被早已守候在教室門(mén)口的父母接走,直到空蕩蕩的教室里只剩下我一個(gè)人。我默默地等待著,卻始終不見(jiàn)我渴望的身影出現(xiàn)。終于,期盼的淚水模糊了我的雙眼。

          我覺(jué)得世上再也沒(méi)有像我這樣可憐的人了。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母此刻也許正在為幾毛錢(qián)的生意和別人討價(jià)還價(jià),也許正在為豆腐賣(mài)不出去而心生焦急。在他們心里,壓根兒就沒(méi)有我的存在,更不用說(shuō)關(guān)心我、照顧我了。

          有人說(shuō):父母的愛(ài)是最偉大的。可我從小到大根本沒(méi)有享受過(guò)父母的愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)媽媽的乳汁是最甜的,可我卻是奶奶用奶粉喂大的。聽(tīng)奶奶說(shuō),爸爸媽媽為了掙錢(qián),在我剛滿月時(shí)就將我留給了年邁的爺爺奶奶。每年,只有到了春節(jié),我才能和父母匆匆見(jiàn)上一面。新年的第二天,當(dāng)我還在沉睡時(shí),他們又走了……

          記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我突然發(fā)起了高燒。年邁的爺爺奶奶冒著風(fēng)雨將我送到醫(yī)院。在醫(yī)院里,看到別的孩子都在媽媽的懷里得到呵護(hù),我的心里有說(shuō)不出的難受。有時(shí)我甚至懷疑自己根本就不是爸爸媽媽親生的,而是爺爺奶奶抱養(yǎng)的。在節(jié)假日,看到別的同學(xué)都跟著爸爸媽媽去逛商場(chǎng)、游公園,我更是羨慕不已……

          我要媽媽?zhuān)乙职,我要一個(gè)溫暖的家!

          親情的呼喚小學(xué)三年級(jí)作文

          曾經(jīng)我以為,我的父親很遲鈍。小時(shí)候放風(fēng)箏,陪著我的是母親,撿風(fēng)箏的是父親;飯桌上,給我?jiàn)A菜的是母親,一言不發(fā)的是父親;拿到好成績(jī)時(shí),夸獎(jiǎng)我的是母親,說(shuō)我還可以做得更好的是父親。生病去醫(yī)院打針,握著我手的是母親,站在一旁一言不發(fā)的還是父親。

          我疑惑了,是我的父親不會(huì)表達(dá)情感,還是……而現(xiàn)在,我找到了答案。

          那還是一個(gè)冬天,我放學(xué)后并沒(méi)有立刻回家,而是擅自跑到了一個(gè)朋友家,但大意的我竟忘記了要給家里打個(gè)電話。等我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)天已經(jīng)黑透了,我加快了回家的腳步,心著回去后父母會(huì)不會(huì)說(shuō)我。果不其然,剛進(jìn)門(mén),母親還沒(méi)說(shuō)話,父親上來(lái)就是一連串的質(zhì)問(wèn):“你去哪了,怎么這么晚才回家,你知不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了!”我一聽(tīng)也急了,心想:本來(lái)還想著回家先道歉,再向你們解釋?zhuān)F(xiàn)在……那時(shí)的我自然不會(huì)老實(shí)受著,轉(zhuǎn)身開(kāi)門(mén)就走,不一會(huì)母親的呼聲就被我甩在了身后。我那時(shí)還有點(diǎn)小得意,但馬上,我就發(fā)現(xiàn)我竟不自覺(jué)的走到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的地方!糟了,這是哪啊,我急了,也迷茫了,正當(dāng)我像只老鼠一樣到處亂竄時(shí),一聲呼喚傳進(jìn)了我的耳朵:“……鑫……哪兒啊……”這,這是,這是我爸爸!我瞬間認(rèn)出了這個(gè)聲音,這個(gè)呼喚著我的小名的人,不正是我爸爸嗎!

          那一瞬間,腦海中忽然閃過(guò)一幅幅畫(huà)面:每天放學(xué)回家,桌上都會(huì)有一塊山芋,那是爸爸做的`;每天桌上一支支削好的鉛筆,是爸爸做的;每次有不會(huì)的題,是爸爸教的……那生活中被我忽視的一點(diǎn)一滴,此刻我全都記起來(lái)了,原來(lái)不是爸爸“遲鈍”,只是我缺少發(fā)現(xiàn)的心。

          此后,我再?zèng)]有和父親發(fā)過(guò)脾氣,因?yàn)槟且宦暫魡荆缇拖宋覀冎g的距離。

          風(fēng),無(wú)聲,卻吹綠了大地;愛(ài),無(wú)言,卻滋潤(rùn)了心田。

          親情的呼喚小學(xué)三年級(jí)作文

          你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?平分生命你肯定會(huì)說(shuō)怎么可能生命怎么可以平分呢?我面對(duì)他嚴(yán)肅地說(shuō):不生命是可以平分的。

          在這個(gè)故事里有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩他們父母雙亡和他的妹妹相依為命,但不幸依然降臨在他們身上。小男孩的妹妹得了重病他問(wèn)醫(yī)生她妹妹怎么樣了?醫(yī)生說(shuō)她需要輸血。在這個(gè)十歲的小男孩心里輸血意味著他將要死他的妹妹將會(huì)活過(guò)來(lái)。他在父母的墳前發(fā)過(guò)誓他一定會(huì)好好照顧妹妹的,當(dāng)他獻(xiàn)完血之后,他面色蒼白問(wèn)醫(yī)生他還能活多長(zhǎng)時(shí)間醫(yī)生被震驚了我也被震驚……

          醫(yī)生說(shuō)你能活一百年小男孩從床上蹦下來(lái),天真的說(shuō)醫(yī)生你把我的血分一半給妹妹吧我們倆各活五十年。這是多么令人感動(dòng)啊。

          我從中懂得了真愛(ài)、親情他們是多么的高尚我撲到媽媽?xiě)牙镙p輕說(shuō)了聲媽媽謝謝您我以后再也不調(diào)皮了

          在文中這個(gè)小男孩不僅是那么愛(ài)妹妹,而且讓我懂得了親情是那么重要,我以前一直和弟弟打架,還認(rèn)為媽太偏心,其實(shí)在我小時(shí)候買(mǎi)的東西都是我一個(gè)人吃我大了應(yīng)該讓讓弟弟了。現(xiàn)在我明白了也懂了。人類(lèi)最偉大的是親情,他是我們前進(jìn)的動(dòng)力是我們奮斗到死永恒不變的目的是我們永恒的守恒的守候!!

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