親情的閃光點六年級作文

親情的閃光點六年級作文

　　導(dǎo)語：世上最真摯的情感恐怕就是親情了，無論你身在何方，你總能感受到親情的存在。接下來小編整理了親情的閃光點六年級作文，文章希望大家喜歡！

　　今天，我去康復(fù)醫(yī)院看望爺爺。在理療室里，大多是行動不便的老人，在護(hù)工的陪同下做康復(fù)運動，然而有一位特殊的病人吸引了我的目光。

　　“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”一陣優(yōu)美的旋律傳來，我聞聲望去，看見一臺輪椅上癱坐著一個病人，在一位老人的推動下，慢慢地朝我這邊過來，在離我不到1米的地方停了下來。他很年輕，不過40歲，慘白的臉，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，嘴巴微張，歪著頭，目光呆滯。他頭上一道又深又長的疤痕，令人觸目驚心。我想，他也許做過開顱手術(shù)。他身著藍(lán)白相間的病服，一只手無力地搭拉在腿上，手中拿著一只鮮紅色的收音機，音樂就是從這里傳出來的�！昂寐爢�？好聽嗎？”身旁的一位老人握著他的'手，彎下身，微笑著注視著他問道。然而，她等到的卻是一片沉默，他，依然面無表情。老人直起身，扭過頭，看了看窗外，這時，我分明看到了她眼中的淚光。老人用手背輕輕地擦了一下眼睛，又回過身來，溫柔地看著他，一會兒給他捏捏脖子，一會兒輕輕地?fù)崦�他的頭。我想我已經(jīng)猜到了他倆的關(guān)系。

　　接著他開始做康復(fù)運動了。老人將他推到腳踏車前，緩緩蹲下身子，雙手費力地將他的腳抱起來，搭在踏板上，又拉起繩子，在他的腳上繞了兩圈，一粘，固定住了。他的腳緩慢地動起來了�！凹佑�，加油”老人伏在他耳畔，為他吶喊，輕聲卻有力。也許，他聽不見，也許他無法回答，但我相信，他一定理解母親的用意，感受到母親的鼓勵。他似乎感受到了，腳踏板漸漸地快了起來，這也許是他回應(yīng)的方式。

　　雖然，她知道他可能很難康復(fù)了，但只要活著就有希望，哪怕只有萬分之一，她也要陪伴著他，幫助他，這就是牽掛，這就是偉大的母愛！

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