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      2. 親情之橋小學(xué)生作文700字

        時(shí)間:2021-09-23 19:43:25 親情 我要投稿

        親情之橋小學(xué)生作文700字

          導(dǎo)語(yǔ):看親情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落;品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。接下來(lái)小編整理了親情之橋小學(xué)生作文700字,文章希望大家喜歡!

        親情之橋小學(xué)生作文700字

          親情之橋小學(xué)生作文

          歲月像過(guò)濾的篩網(wǎng),篩去記憶中的泥土,留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老,領(lǐng)略過(guò)長(zhǎng)江大橋的矯健雄偉。然而,我卻總是時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋,記著我童年夢(mèng)幻的小橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。

          那是一座擁有高齡的石拱橋,橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤(rùn)了。大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉(zhuǎn)學(xué)、搬家、升高中及住校,旋轉(zhuǎn)的生活車(chē)輪帶走了我的童年和無(wú)邪。當(dāng)我再次走向大橋時(shí),愉悅平靜的感情湖水,不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。聽(tīng),橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它,就是太平橋,一座飽含我童年與親情的橋。

          窗外雨瀟瀟,把思緒浸潤(rùn)得葳蕤多姿。冬已去,春光一縷送來(lái)溫馨一片,故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友情。還記得那座古韻悠悠的小橋么?我記得,我們記得,我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們?cè),帶著真誠(chéng),懷著希冀,揣著夢(mèng)想,走過(guò)風(fēng)雨中的古橋,走過(guò)艷陽(yáng)下的古橋。幾叢青苔,幾棵小草,抑或是幾粒小螺,悠然展示著小橋的殷實(shí)和安寧。走過(guò)前人屐履磨潤(rùn)得青石板路,足音空跫,當(dāng)是現(xiàn)實(shí)與歷史相互碰撞的回聲……

          古橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋,我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過(guò)幼稚,走過(guò)童真,走向靚麗的花季。古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托舉著你,細(xì)細(xì)柔柔的炊煙籠罩著你,雙雙深情的明眸掛念著你。啊!親情之橋——友情之橋,純潔的色彩,矯健而有不失優(yōu)雅的身姿,是我人生道路上的一縷春風(fēng),一抹陽(yáng)光……

          親情之橋小學(xué)生作文

          我喜歡橋,也更喜歡橋的意義。橋是彩虹,橋是月牙,橋是寄托美好事物的,橋透徹了心靈!靶蛄魉思摇笨茨亲鶚虻幕《葍(yōu)美,簡(jiǎn)直是用語(yǔ)言無(wú)法形容的,小橋,流水,人家,隱約著神秘的美,美的`漣漪慢慢的蕩開(kāi)。曦瞧見(jiàn)那座橋,喜歡用手機(jī)拍成美的圖片,供人欣賞?茨菗碛兄腔鄣拿,心里透冰點(diǎn)綴。靈魂的工匠看著它想出美的傳說(shuō),美的靈魂,美的語(yǔ)言,美的親情。橋是人間的虹宋代蘇東坡曾有“東海獨(dú)來(lái)看日出,石橋先卻踏長(zhǎng)虹”。

          皎潔的月光揮灑在河水上,水波粼粼的景色是詫異的美麗。房子的構(gòu)造,筆畫(huà)下的清晰點(diǎn)點(diǎn)的星星火。顯在水中,水中的火,在水中能夠存,水中的清澈,流水,水草的流動(dòng)是幅動(dòng)畫(huà)的畫(huà)軸,魚(yú)在水中競(jìng)相跳躍,蕩起陣陣波浪。水中的倒影,你覺(jué)得它像什么?圖畫(huà)?油畫(huà)?建筑?意會(huì)走過(guò)橋看到了親情,在橋上看到了永恒的親情稱之為親情之橋,在不同的時(shí)代中有不同的情感涌出,破裂。

          我喜歡在路邊摘些鮮花啊,墜落在河邊,被水流沖走,讓它寄托我的美好到遠(yuǎn)方,到遠(yuǎn)方,我喜歡下雨天,打著傘在河的兩岸看著那蒙蒙細(xì)雨,像牛毛,像話證,扎在大地上呼吸大地的泥土,那些射在房子上草屋上的露珠,在枯草上滴落,我的摯友,短短的頭發(fā)在脖子里搖著頭不愿出來(lái),白色的衣服,顯示她的純潔,灰色格格的褲子緊緊地系在腰上,那腳上的英倫鞋顯示著她的高貴,打著雨傘,跨起步子走到橋上和我打招呼,我看著她的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)著在時(shí)不時(shí)緊貼著臉龐讓它流下,我忍著淚,向她跟前走去,用手拉著她的手,淚水像開(kāi)了閘的水,一直流。從小學(xué),我們一起做過(guò)這橋。我們?cè)跇蛳驴唇痿~(yú),雨時(shí),我們一起打著傘過(guò)橋,橋被雨水所沖洗,那青青的綠苔,滑動(dòng),滑動(dòng)。

          這些我能否忘記,我的眼淚濕潤(rùn)了她的衣服,她的語(yǔ)言告訴我,橋?qū)儆谖覀兊幕貞浀闹行,是我們的親情之橋。我們?cè)谟曛姓局,在雨中共享親情的痕跡。

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