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      2. 青年節(jié)作文

        時(shí)間:2024-10-18 09:28:10 青年節(jié) 我要投稿

        青年節(jié)作文15篇(精華)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的青年節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        青年節(jié)作文15篇(精華)

        青年節(jié)作文1

          自古以來(lái),文化的傳承與變更都少不了載體。“衣冠發(fā)式”作為人們生活方式的直接體現(xiàn)之一,自然蘊(yùn)含著豐富的當(dāng)代文化內(nèi)涵。近年來(lái),“穿五四時(shí)期青年裝拍畢業(yè)照”的潮流,也暗顯中華民族更加包容開(kāi)放的文化環(huán)境和對(duì)傳統(tǒng)“五四精神”追求與向往的復(fù)蘇。

          當(dāng)文化是一汪自由的清泉,才能給服飾的變化注入源源不斷的'動(dòng)力!拔逅那嗄攴蹦軌虺蔀闊岢保举|(zhì)原因在于文化環(huán)境的寬松與多元化。不僅是“五四青年服”,在現(xiàn)代的青少年中,漢服、古風(fēng)頭飾、動(dòng)漫人物的模仿服飾都受到不少追捧。得益于當(dāng)今文化全球化發(fā)展的浪潮,不同服飾文化才能獲得生存的土壤,“五四青年裝”能夠盛行,也正是緣于這一根本。

          不過(guò),在琳瑯滿目的衣冠文化之中,何以學(xué)生們對(duì)“五四青年裝”如此情有獨(dú)鐘,以至于要在畢業(yè)這一重要時(shí)刻排隊(duì)預(yù)約也要租借成功?原因在于,“五四青年裝”蘊(yùn)含著的是“五四精神”:愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、民主科學(xué)……“五四青年裝”穿在身上,喚起的是青年學(xué)生們對(duì)國(guó)家命運(yùn)的使命感與責(zé)任感。

        青年節(jié)作文2

          “少先隊(duì)”是一個(gè)響亮的名字。在我入隊(duì)前,我是多么渴望當(dāng)上少先隊(duì)員啊!在我一年級(jí)的時(shí)候我終于戴上了那神圣的紅領(lǐng)巾。就此開(kāi)始,我的少先隊(duì)故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個(gè)五味瓶,一打開(kāi),酸、甜、苦、辣、咸爭(zhēng)先恐后奔涌而甜乎、咸乎。

          酸甜苦辣咸伴隨著我,使我在不知不覺(jué)中慢慢成長(zhǎng),懂事起來(lái)。自從我佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾后,我有過(guò)爛漫的笑語(yǔ),也有過(guò)傷心的回憶。就比如說(shuō)在四年級(jí)的某一天,傅老師把我叫到辦公室。她告訴我,我被選上了播音員。當(dāng)時(shí),我非常高興。可是,說(shuō)的容易做的難,我感覺(jué)我的肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。所以,我下決心要時(shí)時(shí)刻刻按少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但畢竟這是我第一次當(dāng)播音員,心里難免有些緊張。一篇作文,我總要練習(xí)念上好幾十次。不過(guò)每次輪到我正式念的時(shí)候,我的`臉上總是充滿了自信。久而久之,我的反應(yīng)能力也逐漸增強(qiáng)了。每次讀錯(cuò)的時(shí)候,我總能化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),讓大家聽(tīng)不出破綻,F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我完全融入了少先隊(duì)這個(gè)大家庭了。

          多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少的成功與失敗,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。

        青年節(jié)作文3

          青春是綠色的,它代表著一個(gè)新的生命,一個(gè)有活力的生命,男孩和女孩充滿著活力,自信,和笑容。青春,代表著綠色的活力。青春是白色的,它代表著一顆善良的心,一顆純潔的心。男孩和女孩心只有善良,只有愛(ài),而不是邪惡與黑暗。青春,代表著白色的善良與純潔。青春是藍(lán)色的,盡管藍(lán)色代表著美麗,但它也同時(shí)代表著憂郁。男孩和女孩的心中除了微笑,還有憂郁。想著他和她,青春,代表著藍(lán)色的憂郁。青春是紫色的,它代表著神秘。男孩和女孩心中有了自己的秘密,只愿將這秘密藏在自己心中,希望能成為美好的'回憶。青春,代表著紫色的神秘。

          青春,是五彩繽紛的,放飛自己的心,放飛自己的青春!讓青春從此不再寂寞,從此只充滿微笑,自信和愛(ài)!

        青年節(jié)作文4

          五四青年節(jié),是那些青年人高興的一天,那天是家里會(huì)給青年人過(guò)節(jié)的錢(qián),他們有些和同學(xué)聚會(huì),有的和父母出去吃大餐,反正會(huì)非常開(kāi)心、快樂(lè)

          今天也到了五四青年節(jié),但因?yàn)橐咔樵蚝苌儆腥司鄄土,估?jì)那些青年人很失落吧。我也是猜的,因?yàn)槲乙圆皇乔嗄耆肆耍衣?tīng)說(shuō)十八歲就不是青年了,我現(xiàn)在都25周歲了,不會(huì)已經(jīng)是中年人了吧!我說(shuō)到這的'時(shí)候,腦海想起一段話“我以不是青年人了,也可以用青年人性格去做事呀!”但時(shí)間是殘酷的,過(guò)去的時(shí)間是不會(huì)回來(lái)的,我真是后悔以前青年時(shí)候那時(shí)候把時(shí)間都浪費(fèi)掉了,那時(shí)候雖然有病不用上學(xué),我在家學(xué)也可以呀!但我沒(méi)有,看那些天天上學(xué)寫(xiě)一堆作業(yè)的人,比起來(lái)我輕松多了,想去哪玩都可以,不用老師管,我覺(jué)得真的是解放了!但從16年學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化才明白我浪費(fèi)那么時(shí)間是多么多么不對(duì),我真想時(shí)間可以倒流,但這是不可能的,我只能好好珍惜以后的每一天時(shí)光!不要去浪費(fèi)!

          我一定會(huì)珍惜時(shí)間的,我能行的!

        青年節(jié)作文5

          我們是共產(chǎn)主義的接班人,我們是祖國(guó)的未來(lái)。

          這些話老師總是我們說(shuō),而漸漸長(zhǎng)大,聽(tīng)到的更多的也是周?chē)瞬粩嗵嵝训恼f(shuō),你已經(jīng)不是小孩子了,應(yīng)該學(xué)得懂事,理解大人。我知道這是青年應(yīng)該懂得的事情。

          今年的青年節(jié),我覺(jué)得我過(guò)的特別有意義。我和我的同學(xué)到了附近的社區(qū),給社區(qū)的叔叔阿姨幫忙,他們每天都要應(yīng)付社區(qū)里出現(xiàn)的各種大小事物,有的是鄰里之間的雞毛蒜皮,有的衛(wèi)生安全的有無(wú)保證。而我們做的,是幫他們打掃社區(qū)的`院子。

          我和同學(xué)拿著大掃帚,一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)真的打掃。才發(fā)現(xiàn),原來(lái)清潔工人真的很辛苦,不僅會(huì)吸入很多的灰塵還有會(huì)腰酸背痛,正如此刻的我。腿累的好像都快斷了,但是我告訴自己必須要堅(jiān)持,這才是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的。最后告別社區(qū)叔叔阿姨的時(shí)候,他們都一直夸我們,說(shuō)我們真能干,說(shuō)我們真的很棒。

          突然覺(jué)得這次青年節(jié)我過(guò)的特別有意義。不僅只是在社區(qū)干了一些體力活那么簡(jiǎn)單。更多我知道了一個(gè)大人的責(zé)任,他們需要對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),需要對(duì)人生的經(jīng)歷做出重要的評(píng)價(jià)和自我剖析。這次青年節(jié)讓我懂得,作為一個(gè)青年的重要,懂得人生的艱難和不容易,更多的是一種體驗(yàn)。

        青年節(jié)作文6

          我的青春開(kāi)滿的夢(mèng)想的花,我的青春是活力奔騰的風(fēng),我的青春是輝煌的黃金時(shí)代。

          我的心中有許許多多的夢(mèng),我想當(dāng)一位優(yōu)秀的教師,還想做一名英姿颯爽的軍人……每一個(gè)夢(mèng)都是想成為祖國(guó)棟梁。

          曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,從一名優(yōu)秀少先隊(duì)員變?yōu)閳F(tuán)員,考上了重點(diǎn)大學(xué),竟連擠牙膏都不會(huì)。被開(kāi)除,原來(lái)他的父母,在他的.黃金青春期,只顧培養(yǎng)他的學(xué)習(xí),但對(duì)他的生活一律不管。我很痛心,他本可以成為祖國(guó)棟梁,卻因?yàn)樗母改笡](méi)有告訴他,一些生活常識(shí),摧殘了一朵祖國(guó)之花。

          所以,我們要趁青春的大好時(shí)光,不讓青春留下遺憾,讓每個(gè)人珍惜所擁有的青春。在課堂上汲取豐富的知識(shí),在生活中找尋到經(jīng)驗(yàn)。不要浪費(fèi)我們的大好青春。

        青年節(jié)作文7

          1、朋友,將這條短信轉(zhuǎn)發(fā)起來(lái)吧,祝福我們朝氣蓬勃,祝愿我們活力四射,更加祝自己五四青年節(jié)快樂(lè),因?yàn)槲覀兣腔苍赒Q與微博之間的年輕人。

          2、青春不是年華,而是心境。心態(tài)不老,人生便青春永駐。今天是五四青年節(jié),愿你擁有永遠(yuǎn)年輕的心態(tài)、永遠(yuǎn)燦爛的笑容、永遠(yuǎn)充沛的激情,永遠(yuǎn)不變的快樂(lè)!

          3、青春就像一條小河,左岸是無(wú)法忘卻的'刻骨回憶,右岸是值得把握的燦爛年華,中間飛快流淌的是幸福甜蜜。五四青年節(jié)到來(lái)之際,愿你永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)。

          4、青年節(jié)到了,在這春風(fēng)和煦,楊柳飛絮的季節(jié),邀一縷思念,寄輕風(fēng)把我的真誠(chéng)飄去;折一枝橄欖,托信鴿把我的祝福傳遞,愿我的朋友節(jié)日快樂(lè),青春永駐!

          5、五四青年節(jié)到了,祝你才高八斗,青出于藍(lán)。事業(yè)興旺,青云平步。永創(chuàng)輝煌,青山不老。功成名就,青史傳名。五四青年節(jié)快樂(lè)。

        青年節(jié)作文8

          青年,如同初升的太陽(yáng),照亮了社會(huì)的每一個(gè)角落,帶來(lái)了無(wú)盡的希望與活力。

          青年節(jié),是對(duì)青年們的一種鼓勵(lì)和贊美。在這個(gè)節(jié)日里,我們應(yīng)該思考,什么是青春?青春不僅是年華的青春,更是心態(tài)的青春。只要心中有夢(mèng)想,有熱情,有追求,那么,無(wú)論何時(shí),我們都是青春的。

          青春,是勇敢追求夢(mèng)想的時(shí)期。青年們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)期,努力追求自己的夢(mèng)想,不畏困難,不怕失敗。因?yàn),只有?jīng)歷過(guò)失敗,我們才能真正理解成功的價(jià)值。

          青春,也是為社會(huì)貢獻(xiàn)的時(shí)期。青年們應(yīng)該積極投身社會(huì),用自己的力量去改變世界。無(wú)論是小小的行動(dòng),還是偉大的理想,都可以讓世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶用篮谩?/p>

          五四青年節(jié),讓我們一起燃燒青春,勇敢追求夢(mèng)想,積極投身社會(huì),用我們的熱情與活力,去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)!

          在這個(gè)充滿希望的'節(jié)日里,我祝愿所有的青年們,都能保持青春的熱情與活力,勇往直前,無(wú)所畏懼,用我們的青春,去書(shū)寫(xiě)屬于我們的未來(lái)!

        青年節(jié)作文9

          今天是五四青年節(jié),是屬于我們年輕人的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日不僅是對(duì)青春的贊美,更是對(duì)青春熱情的呼喚。

          青春,就像初升的太陽(yáng),充滿了希望和活力。青春,就是我們這個(gè)年齡的象征,充滿了熱情和夢(mèng)想。我們年輕,我們敢于挑戰(zhàn),我們敢于追求。

          五四運(yùn)動(dòng),是中國(guó)近代的一次偉大運(yùn)動(dòng),它展示了青年的力量,展現(xiàn)了青春的熱血和激情。作為新時(shí)代的青年,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,用我們的熱情和智慧,去創(chuàng)造我們的'未來(lái)。

          在這個(gè)特殊的日子里,我想說(shuō),青春就是要敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn)。無(wú)論前方的路有多么艱難,我們都要堅(jiān)定信念,勇往直前。因?yàn)椋挥薪?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,我們才能更好地欣賞陽(yáng)光。

          青春就是要敢于夢(mèng)想,敢于追求。我們的心中充滿了對(duì)美好生活的向往,我們要用我們的努力去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。無(wú)論夢(mèng)想有多么遙遠(yuǎn),只要我們堅(jiān)持不懈,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

        青年節(jié)作文10

          青春如果不經(jīng)風(fēng)雨,就沒(méi)彩虹的出現(xiàn)。青春如果不受考驗(yàn),就沒(méi)成功者的出現(xiàn)。青春如果不努力上進(jìn),就像楓葉般、散落一地!

          青春不該憂傷、不該讓?xiě)n傷做青春的主旋律。因?yàn)槲覀円驹谧钗邓{(lán)的`天空下吶喊。我們要展翅高飛!

          青春如飛翔的風(fēng)箏。因?yàn)橛酗L(fēng)我們可以飛翔、也因?yàn)轱L(fēng)我們也許會(huì)斷線而落,我想擺脫牽絆,掙脫約束。飛向自由。飛越天空、用自由編織青春的頌歌。我們要無(wú)拘無(wú)束、追求陽(yáng)光、追求理想!

          明天寫(xiě),去學(xué)校抄,沒(méi)帶來(lái)這熟悉的聲音勾起了我已埋藏的回憶、揭露了我面具。是啊、我們何成不是有過(guò)這樣的經(jīng)歷,對(duì)待作業(yè),不會(huì)做的就不做,或者去抄別人的,老師表?yè)P(yáng)了我們,我們還沾沾自喜!

          青春是上進(jìn)者的起點(diǎn),青春頹廢者的終點(diǎn)!當(dāng)你回首過(guò)往的時(shí)候、你何成不后悔?何成不傷心?我們要捉好一分一秒,我們要用青春為我們的人生畫(huà)上完美的句號(hào)!

        青年節(jié)作文11

          夜的帷幕緩緩落下,我一個(gè)人,躺在校園湖邊的草坪上,看繁星點(diǎn)點(diǎn),“大珠小珠落玉盤(pán)”。天上的星星是地上花兒的影子,靜靜地裝飾著我著實(shí)美麗的夢(mèng)想。想起那些生命的過(guò)往,那些花兒,那些故事,在經(jīng)歷分班的岔路口,我們懷揣一朝中鎊的夢(mèng)想,各自耕耘。

          小時(shí)候的自己是多么的雄心壯志。談笑風(fēng)生,揮斥方酋,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。非“北大”不上,沒(méi)有“未名湖”不去。然而,這個(gè)夢(mèng)想,像美麗的風(fēng)箏,在我心里放牧六年,但最后在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)形成的.強(qiáng)大逆風(fēng)中,我卻放掉了手中緊握的線。

          一種怪異的雜草(消極悲觀的象征)在我的心中如火如荼的長(zhǎng)了起來(lái),它是一種喜陰植物,不需養(yǎng)料,肆意蔓延。才一個(gè)夏天,就將我的心牢牢纏住,像中了毒般不可救藥。

          希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說(shuō),消滅雜草的方法就是種上莊稼。

          我開(kāi)始忙碌起來(lái),除草,翻地,耕耘!安シN性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲行為;播種行為,收獲品德;播種品德,收獲人生!

          凱魯亞克在《在路上》里說(shuō):“我還年輕,我渴望上路,帶著最初的激情,追尋著最初的夢(mèng)想,我們?cè)诼飞稀?/p>

        青年節(jié)作文12

          每個(gè)人的青春只有一次。為讓青春不留空白,請(qǐng)珍惜青春,讓我們?cè)谇啻旱牡钐美锪粝挛覀冏钇恋某踝阚E吧。

          青春是漂亮的,正是因?yàn)樗钠,才激起我們?duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài),正是它的漂亮,才使我們展開(kāi)漂亮的`翅膀,向天空游覽,尋求我們的夢(mèng)想。

          在青春的道路上,總會(huì)有一些磕磕絆絆,不能總是一帆風(fēng)順,假如真的要一帆風(fēng)順,那么人生就沒(méi)意義了,太枯燥了。你難免會(huì)遇見(jiàn)絆足石,但你不能為此而氣餒,勇敢點(diǎn),繼續(xù)奮斗。

          你也許會(huì)有孤獨(dú),不要可怕,假如沒(méi)有孤獨(dú),你也就不會(huì)懂得別人的孤獨(dú),也就不會(huì)用心去溫暖一顆孤獨(dú)的心。在青春道路上,你不要急于前行,把足步放慢一點(diǎn),掃瞄一下路上的風(fēng)景。不要錯(cuò)過(guò)良機(jī)要知道“機(jī)不可失,失不再來(lái)”。

          青春是短暫的,是稍縱即逝的。朋友們,為讓我們不為青春而遺憾,請(qǐng)珍惜我們的青春吧!

        青年節(jié)作文13

          今天是五四青年節(jié),思緒不禁又飛到了1919:一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會(huì):冰心奶奶的《寄小讀者》;魯迅爺爺?shù)摹渡鐟颉;郭沫若爺爺(shù)摹渡讲杌ā罚焕仙釥敔數(shù)摹端氖彝谩;鄭振驛爺爺?shù)腵《海燕》;巴金爺爺?shù)摹斗毙恰。都是?dāng)時(shí)社會(huì)上優(yōu)秀的文學(xué)作品,并且對(duì)鼓舞中國(guó)人民重新站起來(lái)抗擊國(guó)內(nèi)外的反動(dòng)派,建立新中國(guó)都起到了非常大的作用!

          當(dāng)我們的民族遭受帝國(guó)主義蹂躪時(shí),無(wú)數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)了新中國(guó)的成立。

          當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時(shí),我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出,毅然以自己的生命為代價(jià),與十三億同胞攜手并肩,解除了病毒對(duì)中華兒女生命的威脅。

          當(dāng)我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí),我們沒(méi)有后退,沒(méi)有懼怕,勇往前行,拯救一個(gè)個(gè)生命,排除一個(gè)個(gè)危險(xiǎn),迎來(lái)了一個(gè)重建家園的明天!四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路,玉樹(shù)也正在我們?nèi)珖?guó)人民的支援下開(kāi)始走出災(zāi)難走向光明。

        青年節(jié)作文14

          青春,總是美好的。不是苦惱太多,是我們不懂得享受;不是幸福太少,而是我們不懂得把握。

          青春的我們總愛(ài)追夢(mèng),喜愛(ài)優(yōu)雅溫馨的情調(diào);喜愛(ài)自由自在的放蕩;喜愛(ài)時(shí)髦潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折,不再接受父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)?墒俏覀冇侄济靼住吧賶巡慌,老大徒傷悲”“莫等閑,白了少年頭”這些豪言壯語(yǔ)的內(nèi)在意義。

          春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開(kāi)。然而青春卻只有一次。每當(dāng)看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時(shí)黯然神傷的眼睛的那一剎那,我們會(huì)讀懂他們對(duì)青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無(wú)邊。

          青春期的.有些少男少女們,總喜愛(ài)未成熟的果實(shí),在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí),即便表面甘甜可里面卻是酸澀的;他們總情愿獨(dú)斷專行,在未破蛹成蝶之時(shí),說(shuō)出天長(zhǎng)地久的海誓山盟?墒乔啻浩诘乃麄儜(yīng)該明白,他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后,才會(huì)悔恨當(dāng)初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。

          青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),人生最美好的時(shí)間不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際,應(yīng)是我們生命中意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨,要始終問(wèn)心無(wú)愧,尤其是在我們還有資本的時(shí)候,我們的資本是年輕。

        青年節(jié)作文15

          萬(wàn)樹(shù)園賜宴圖

          急鼓催日月,

          熱血寫(xiě)青春。

          縱觀天下大勢(shì),

          談笑論古今。

          腳下驚濤駭浪,

          腹內(nèi)萬(wàn)馬千軍,

          高歌向天尊。

          少年有奇志,

          一語(yǔ)定乾坤。

          風(fēng)里來(lái),

          雨里去,

          始見(jiàn)真。

          試看三冬過(guò)去,

          萬(wàn)花競(jìng)繽紛。

          天上百鳥(niǎo)爭(zhēng)唱,

          人間萬(wàn)民歡欣,

          萬(wàn)象皆更新。

          今日作新篇,

          時(shí)代最強(qiáng)音。

          彼狡童兮,不與我言兮。

          維子之故,使我不能餐兮。

          彼狡童兮,不與我食兮。

          維子之故,使我不能息兮。

          黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

          讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

          問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。

          少壯不努力,老大徒傷悲。

          兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

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