【精華】青年節(jié)的作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的青年節(jié)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
青年節(jié)的作文 篇1
什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛(ài)國(guó)主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革,有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建,等等。這些說(shuō)法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。
愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。
總之,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
青年節(jié)的作文 篇2
今天,是我們的節(jié)日,成人禮上那青春洋溢的臉龐,那燦爛張揚(yáng)的笑臉,那光彩奪目的'活力,那奮起向上的激情,一時(shí)間,耀動(dòng)了我的雙眼,有那么一刻,被動(dòng)容,被感染,初征服。失神、良久!
有一種力量在心中蠢蠢欲動(dòng),告訴自己,將要有一番作為,告誡自己,大把的美好年華正在逝去,這場(chǎng)與青春的奮斗,我們不能錯(cuò)失。
磨難是人生中一筆巨大的財(cái)富
當(dāng)我們?cè)趧e人天天撒嬌的時(shí)候,卻注定要背負(fù)起家里的重任,那一刻,我們被迫成長(zhǎng),因?yàn)樾拍钆c意志力的支持,讓我們一步步都走得比別人踏實(shí),正因?yàn)槭亲约河H手的勞動(dòng)成果,所以更會(huì)去珍惜。也許正是因?yàn)槟切┰S的不如意,更激發(fā)出了我們深埋的斗志,‘觸底反彈’,也就是這個(gè)道理吧。付出的肯定會(huì)比大家的多,卻會(huì)一直堅(jiān)持走下去,磨難的巨石,終會(huì)被我們踏在腳下,成為我們有力的支撐。
面向大海,春暖花開(kāi)
不管別人怎么說(shuō),我依舊相信,愛(ài),就是那里,只等著我們奮力去爭(zhēng)取,比喜歡更喜歡是愛(ài),比愛(ài)更愛(ài)是相信,只要相信,就但會(huì)努力,只要努力爭(zhēng)取,但會(huì)得到我們想要的結(jié)果。也許有失落,也許會(huì)傷懷,也許會(huì)茫然失措。但,如果這是經(jīng)往愛(ài)情的惟一之路,我會(huì)毫不猶豫的踏上。去爭(zhēng)取屬于自己的美好!嫦虼蠛#号ㄩ_(kāi)‘此時(shí)此景,如此令人神往。
是啊,夢(mèng)一般的年華,青春的花蕊已然綻放出絢爛的光芒,這是我們的年代,這個(gè)年代,將由我們來(lái)譜出輝煌;這個(gè)年代,將由我們來(lái)書(shū)寫(xiě)歷史!
青年節(jié)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)第一天我就犯錯(cuò)誤了,學(xué)生干部當(dāng)了三年了,經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)都有了,現(xiàn)在好像一直在安排別人工作其實(shí)自己根本就沒(méi)做好,原來(lái)我一直以為我能當(dāng)上學(xué)生干部純是因?yàn)槲易鍪聸](méi)心眼,踏實(shí)肯干,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了,我是缺心眼。干了三年好像是干起來(lái)了其實(shí)能力一直在退化,現(xiàn)在想想我真沒(méi)大一時(shí)候的干勁十足了,現(xiàn)在做事變傻了,以為自己經(jīng)歷了很多個(gè)大型活動(dòng)小事根本就不會(huì)出問(wèn)題了,結(jié)果現(xiàn)在遇到一點(diǎn)事就出問(wèn)題。過(guò)去干工作干不好都是賴自己,現(xiàn)在為了自己舒服經(jīng)常怪罪到別人。我覺(jué)得我現(xiàn)在活的有些扭曲了,我覺(jué)得自己應(yīng)該有些領(lǐng)悟了,不管工作干了多少干到什么樣,不論工作是小是大,也不論是自己干工作還是安排別人干工作,都應(yīng)該付出全部的精力和責(zé)任,不要越活越往下沉,要積極努力的向上活著。既然安排你到了某一個(gè)位置你就要付出全部的精力在這個(gè)位置上并且身體力行的給別人做榜樣。我不能讓當(dāng)初最喜歡的話慢慢消失在我腦海里,“不忘初心,放得始終”。我的“終”還離我太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),我不能輕易消沉輕言放棄,因?yàn)楝F(xiàn)在還有責(zé)任在肩,F(xiàn)在還沒(méi)有任何事情能毀滅我呢,所以我得認(rèn)真的工作努力的活著啊。明天又是新的一天了不是么?
青年節(jié)的作文 篇4
五四青年節(jié)的重要性,這個(gè)不用我多說(shuō)大家都知道,這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念我國(guó)五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日,是我們中國(guó)重要的節(jié)日之一。
在一九一九年,我們國(guó)家當(dāng)時(shí)正處于一種水深火熱的情況之中,我們不僅受著封建制度的壓迫,也受著帝國(guó)主義的壓迫和剝削。但我們國(guó)家的人們沒(méi)有放棄自己的國(guó)家。就這樣,五四運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,當(dāng)然,他也是中國(guó)共產(chǎn)黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人之一。他帶領(lǐng)一群有志青年掀起了一次可以改變中國(guó)歷史的運(yùn)動(dòng),其中就有胡適這樣的有為青年參加其中,這就是五四運(yùn)動(dòng),這是一群學(xué)生掀起的運(yùn)動(dòng)。
這是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是一件中國(guó)革命史上劃時(shí)代的時(shí)間,是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)然,五四青年節(jié)就是為了紀(jì)念這樣一群有志青年而建立的節(jié)日。
本來(lái)我也不了解五四青年節(jié)的意義,但是由于我爸爸的影響,我知道了五四青年節(jié)的意義了。
我還記得這件事,當(dāng)時(shí)我正在上著小學(xué),我爸爸當(dāng)時(shí)對(duì)我講了很多故事。我當(dāng)時(shí)不知道其中有真有假,我就問(wèn)我爸爸,孫悟空真的存在么。爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō),當(dāng)然不存在啊,故事就是用來(lái)片小孩子的。我又問(wèn),五四運(yùn)動(dòng)呢,爸爸說(shuō)那是存在的,而且還有紀(jì)念他們的節(jié)日,那就是五四青年節(jié)。我當(dāng)時(shí)一下子就記住了五四運(yùn)動(dòng)和五四青年節(jié)。
到了現(xiàn)在我已經(jīng)上了高三了,但我對(duì)當(dāng)時(shí)的事情還是記憶猶新,對(duì)五四青年節(jié)還是忘不了,它對(duì)我有著不可或缺的重要性。
青年節(jié)的作文 篇5
青春是閃耀的,是寬大的,是無(wú)限的。
看吧,我們的青春!
有看到我們散發(fā)的光芒嗎?
這是我們的潛力,
我們的潛力在散發(fā),
努力吧,奮斗吧!
未來(lái)是我們的,
祖國(guó)需要我們來(lái)打造,
祖國(guó)必將是閃耀的,勝利的,青春的。
看吧,我們的青春!
他是多么的生機(jī)勃勃,
他是我們的動(dòng)力,
是我們成功的源泉
我們永遠(yuǎn)都是青春的,
出發(fā)吧,
勝利離我們只有一步之遙,
大步的跨過(guò)去,
我們就要成功了!
看吧,我們的青春!
年老八十又怎樣,
擁有年輕心態(tài),
青春無(wú)處不在。
那些頹廢的人們啊,
那些年輕的人們啊,
不要放棄,樂(lè)觀點(diǎn),
哪怕要命喪黃泉了,
擁有樂(lè)觀的心態(tài),
哪里都不怕,
什么又能夠絆倒我們呢?
哦!我們的青春!樂(lè)觀,積極,
才是青春的朋友啊!
看吧,我們的青春!
青年節(jié)的作文 篇6
生活就是一個(gè)奮斗的過(guò)程,我們活著就要奮斗,每個(gè)人都要奮斗,未來(lái)生存,所以我們是為了活著而奮斗,為了生命而奮斗。
黃花雖小,然它不遺余力釋放自己獨(dú)特的幽香,靜靜地走完自己短暫卻充實(shí)的一生。它活著,它也奮斗著!镀椒驳氖澜纭防镒屛覀兛吹搅撕芏帱S花式的人物。
小說(shuō)以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心,描繪了一幅中國(guó)70年代中期至80年代中期農(nóng)村生活的全景式畫(huà)卷。人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,夢(mèng)魘與繁華,痛苦與歡樂(lè),紛繁交織,蕩氣回腸。從頭至尾,作者都在詮釋活著的意義:人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。
我一直欽佩勤奮的猶太人,他們明白:“如果要嚴(yán)守戒律,勢(shì)必要經(jīng)受苦難承擔(dān)懲罰;如果要有所畏懼,勢(shì)必要人心向善;如果要不被同化,勢(shì)必要遭受排遣和鎮(zhèn)壓!边@個(gè)偉大群體的預(yù)見(jiàn)性讓我們瞠目結(jié)舌,當(dāng)我們還在埋怨作業(yè)繁多無(wú)暇娛樂(lè)時(shí),他們已經(jīng)收獲了艱辛后的喜悅。
蛹的奮斗,迎來(lái)了破繭而出的瞬間;蚌的奮斗,留下了珍貴的淚珠;唐僧師徒的奮斗,喜得真經(jīng);老師們的奮斗,使得桃李滿天下……這些道理我們都銘記在心,也常常激勵(lì)自己:“不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”然而,難題沒(méi)頭緒、同學(xué)歧視的目光、孤獨(dú)單調(diào)的生活,在一次次的失落后,我們的熱情消失了,只能茫然地站在原地,向父母老師求助。不是說(shuō)只要奮斗,就會(huì)厚積薄發(fā)嗎?
原來(lái),奮斗是要連續(xù)的!懊總(gè)人都是一個(gè)宇宙,每個(gè)人的天性中都蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的生命力。”落花的感傷,往昔的眷念,春去秋來(lái),從來(lái)都只是暫時(shí)的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書(shū)寫(xiě)的時(shí)候,心也不知不覺(jué)地跟著流淚,像對(duì)自己最親最愛(ài)的人訴說(shuō)自己的苦悶與不安。也罷,舒坦了,便會(huì)忘記什么才是痛苦。若是無(wú)法真正釋?xiě)眩且仓皇菚r(shí)間在搞鬼?赡軘(shù)天后,當(dāng)重新拾起過(guò)往沉甸甸的心情時(shí),它已如青煙般散去。合上記憶,不禁釋然一笑:生活真美好!
朱自清先生曾說(shuō),我裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?因而,從現(xiàn)在起,我們開(kāi)始奮斗……
青年節(jié)的作文 篇7
司馬遷因替李陵求情而受宮刑.面對(duì)如此奇恥大辱,他也想用死來(lái)回敬這無(wú)情的事實(shí).這讓他無(wú)法抬頭的恥辱,但理智使他明白:死有"輕于鴻毛,也可重于泰山."于是他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦著成《史記》.試問(wèn),若他不知道生命的可貴,又怎么有《史記》的誕生
司馬遷用自己的行動(dòng)向我們注釋著生命的真諦.作家?jiàn)W斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣.
他出生于一個(gè)極其黑暗的年代,照理說(shuō),他的生命應(yīng)該毫無(wú)光茫,無(wú)情的戰(zhàn)斗奪去了他的雙腿.他走過(guò)的是終日不見(jiàn)天日的日子.起初,他也想到了死,知難而退是人的本能反應(yīng).但他沒(méi)有,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)讓他知道死只是弱者的作風(fēng),于是他開(kāi)始投身寫(xiě)作,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦.終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了.試想,要是他不知道生命的可貴,又怎么會(huì)有保爾的出世!
對(duì)理想的執(zhí)著使他們功成名就.我想如果我們也能像他們一樣,我們就絕不會(huì)平庸的過(guò)一生.可我們卻沒(méi)有,浪費(fèi)時(shí)間,我們也習(xí)以為常.
有些同學(xué),他們的一天是這樣度過(guò)的.早上踏著朝讀聲進(jìn)班,不一會(huì)兒就有了班上的小兒垂釣,一下課又成了自由的小鳥(niǎo);中午到校便睡,直到午睡課下還是不肯醒;晚自習(xí)一下又精神百倍,一夜的苦戰(zhàn)又開(kāi)始了.
還有一些同學(xué),趁放學(xué)混亂之機(jī)溜出去喝酒,沒(méi)事聚在一起打牌,還有的利用課余時(shí)間吸一支煙.總之是能玩便玩,變起花樣玩,不管什么場(chǎng)合,也不管有沒(méi)有人管.我行我素,還認(rèn)為自己還年輕,還有的是時(shí)間.
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