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      2. 青年節(jié)的作文

        時間:2022-09-28 10:05:14 青年節(jié) 我要投稿

        有關青年節(jié)的作文(通用22篇)

          在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的青年節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關青年節(jié)的作文(通用22篇)

          青年節(jié)的作文 篇1

          21世紀的五四青年個個練就著自己,20世紀的五四青年個個提醒著自己。

          ——題記

          一個個18歲青年齊聚在五四,一個個18歲青年奮發(fā)向上,一個個五四青年百尺竿頭。

          18歲,我們經(jīng)歷著。記得那個年齡的我們奮學著,記得那個年齡的我們可笑著,可是又有誰會為此而傷心流淚。一生一次,一個18歲的五四。

          青春無限,無限青春。有的五四青年幻想著,幻想著自己的未來,一個美好的未來?捎钟姓l會想到那個18歲的節(jié)日,一個職位18歲青年開放的節(jié)日。奮斗是我們的權(quán)利,奮斗是我們的座右銘,奮斗更是我們青春的題記。也許是我們的幻想,也許是我們的覺醒,更也許是我們的生日。在這里,五四青年是我們的18歲青年,是我們的快樂標志,更是我們的在、糾結(jié)。

          五四青年在哪里?么非,他們不曾存在;么非,他們在我們身邊不曾出現(xiàn)。

          我相信這不是真的,就像我們的夢想一樣不會實現(xiàn)。

          可是我們是五四青年,執(zhí)著的五四青年,熱血的五四青年。

          五四青年是正的嗎?這是一個傳說,是一個疑問,是一個幻想,是一個不同凡響的想象,是一次自我的完美旅行。

          讓我們奮斗吧!五四青年。

          青年節(jié)的作文 篇2

          今天是五四青年節(jié),何老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會,我媽是我們學校的老師,所以我也來到了燒烤店。

          我們來帶燒烤店,我一看,哇,原來是自組燒烤,還用電磁路!仔細一看,電磁路上鋪了一張紙,燒烤時要先在紙上澆上一些油,然后再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開,換一張紙,澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧!

          上菜咯!幾個服務員端上了第一道菜——烤牛肉串。何老師在那邊提著油壺給我們澆油。終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串,打開電源。又來了幾盤洋蔥,生菜,肉片和雞翅,我們一股腦兒地放進去。

          肉片熟了!我們四個人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時桌上的菜越來越多,我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等,我們的肚子也越來越鼓。

          我吃飽了沒事干,便和阿布弟弟、小海弟弟一起當起了“打工仔”——給老師們澆油。“生意”還算不錯,一會兒就澆了好幾桌,可是何老師沒給我們“發(fā)工資”。

          時間不早了,我們戀戀不舍地離開了何老師的燒烤店。啊!今年的青年節(jié)我真快樂!

          青年節(jié)的作文 篇3

          有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

          xx年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

          如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發(fā)展,創(chuàng)新,進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

          今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?

          青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識,詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

          同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經(jīng)吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍的天空!

          青年節(jié)的作文 篇4

          這件事發(fā)生在我和我的一位朋友之間,那已是三年前的事了。

          這是炎熱的一天,蟬在樹上叫個不停,空氣中一絲風也沒有,使人感到煩躁不安。而我心中卻無比快樂。今天下午,我要和同學一起出去玩。因此,我還推開了媽媽讓我陪她去姥爺家的事。

          中午,我早早來到和她向約的地點,因為我記得她曾經(jīng)說過她愛和誠信的人在一起。

          太陽把大地烤得火辣辣的,地上僅有的一點陰涼早已被人占滿了。

          我站在路邊,手里拿著一本新買來的《讀者》在翻閱。書中雜亂的文字吸引不了我,我盡量躲向人少的地方。

          這是時,手指翻到了書中的一頁,一篇短小的文章,插圖很精美,雨中兩個青年緊緊擁抱在一起。我的眼睛被這幅畫帶到了文中,我迅速閱讀著:

          我和我的朋友約定出去玩,不巧這天下起了大雨,魚使人睜不開眼睛。我來到車站,看見一個青年在雨中瑟縮,焦急地盯著車來的方向。我將傘伸過去。他告訴我,他和他的朋友相約在此。車一輛輛過去,我們同在等待。突然,青年跳了出去,他看見了他的朋友,朋友跳下車來,他們互相拍著肩膀,相擁在了一起。他們走后,我回家了。在家中,我接到了朋友的電話,她說:“雨太大了,我去不了!

          我合上書,感覺這就是一個故事。

          時間一點點地過去了,我一遍遍看著表,同時盯著車來的方向。

          相約時間過后5分鐘……

          相約時間過后10分鐘……

          相約時間過后20分鐘……

          相約時間過后30分鐘……

          她還沒有來,我口干舌燥,炎熱、煩躁向我襲來。蟬叫著,仿佛在催我回家。

          回家后,我撥通了她家的電話,她說,她病了不能出去玩。我輕輕“哦”了一聲,放下了話筒。我原諒她的失信。第二天,我聽到她和同學無意間談起她和她媽媽昨天下午出去玩的事。我的腦海中再次浮現(xiàn)出那對在雨中相見的青年,還有她那“愛和誠信的人在一起”的話。昨日的炎熱、煩躁再次向我襲來。

          從此,她不再是我的朋友,并不是因我小肚雞腸,而是因為她的“誠信” ……

          青年節(jié)的作文 篇5

          時光流轉(zhuǎn),花季轉(zhuǎn)瞬即逝,在每個夜晚,你總會眺望天上的星星,看似很近,伸出手,卻無法觸及。也許,你缺的是幾個臺階。

          早晨,霧色未退,耀陽初升,你穿著整齊的校服,坐在教室里,翻開書頁,與同學一起輕聲朗讀。這節(jié)臺階,它,是輕松的。上課時,老師在講臺上認真講課,你與同學認真的聽課,比賽著抄寫筆記的速度。這是一節(jié)臺階,相比于上一節(jié)臺階,它,是有些競爭力的。

          這些臺階是輕松的,有競爭力的,難忘的。但有些臺階可能會有些坎坷。考試前的認真復習,考試時的絞盡腦汁,考試后的滿懷期待。漏了幾題,父母看著你的眼神是那么失望。你認真了,卻還是輸了,別人問起你原因時,你的心隱隱作痛,鼻子一酸,眼圈一紅,卻道不出一個原因來。這是一個臺階,它,是苦澀的。而這些因苦澀流過的淚水和苦澀后的堅強,會填補那些坎坷,讓你的腳步變得輕快。

          還有許許多多的臺階,有的輕快,有的艱難,把酸甜苦辣的心情摻和其中,你會體驗到辛辣,苦澀,酸楚,甘甜,咸味,一切都會在你的成長之路上,成為你的心情,成為你的回味,成為你成長的階梯,讓你一步步走向天空中的明亮奪目的星星。

          又是一個夜晚,天空中仍是星光璀璨,你如約地站起腳,這些臺階使你與天空并肩共坐,你經(jīng)過了自己的努力和勤奮,走向那些明亮的星星,摘下一顆,它燦爛的光芒會使你在青春的舞臺上綻放光彩。

          青年節(jié)的作文 篇6

          青春如一首詩,徐徐風兒吹來了字句的魅力,青春如一支畫,緩緩墨水劃過了淡淡線條的熏染,青春如一只曲,悠悠調(diào)子漂過了節(jié)奏的舞動,青春是什么,青春摸不著,看不見,卻感受于心中。

          青春是我們在運動會上盡情的揮灑,一滴滴的汗水留在跑道上。起跑時,給同伴送祝福送加油,賽跑中,給同伴送吶喊送鼓勵,賽跑過,給同伴送開水送溫暖,一邊聊著運動會上的奔跑過程,一邊開心的吃著帶來的飯盒,這大概就是我們的青春吧。

          青春是我們在課堂上認真抒發(fā)出來的筆墨,一筆筆的字跡劃在書里。老師課堂上一遍遍的講著一些重點與難點,課下的我們就在那一直抄寫著老師嘴中的內(nèi)容,生怕記漏了關鍵的知識點,刷刷的聲音,那是我們曾經(jīng)寫下的復習資料,那是我們曾經(jīng)所記錄的課堂筆記,黑色的字跡,紅色的圈圈,各種不同顏色的筆在上面發(fā)揮了它們的作用,這大概就是我們的青春吧。

          青春是我們在夜晚一起開過的生日派對,一聲聲的祝福印在腦海中。生日快樂成為了我們暖心而深刻的話語,大家圍坐在一個小圈子中,一手抓一把的奶油涂抹在壽星公的臉上,連連反擊又是一場奶油蛋糕大戰(zhàn),雖然臉上涂抹了滿滿的奶油,但心里卻是暖暖而又幸福的笑容,這大概就是我們的青春吧。

          青春的回憶在我們眼眸前漂浮,在我們腦海中回蕩,在我們心里面蕩漾,無論現(xiàn)在如何,過去的青春永遠都是我們無法磨滅的美好紀念冊,青春的步伐沒有停止,青春的回憶是墊腳石,為以后更加美好而歡笑的“青春”社會綻開璀璨的光芒。

          青年節(jié)的作文 篇7

          青春是花,盛開的季節(jié)五彩繽紛光彩奪目。青春是草,就算沒有顏色的點綴,也同樣是青的逼你的眼。青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑。青春是一幅最美的風景畫,自然的東西往往創(chuàng)造出最美。青春是活力的象征,青春也許是我唯一可以驕傲的資本,因為除了它我好象貧窮的一無所有。

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大一了,長大了漸漸懂得也越來越多。知道了老師和家長的羅嗦是正確的,也知道了一寸光陰一寸金的道理原來時間是找不會的,過去的就永遠成為了過去。從高三我便多了感悟,象老師說的一樣,三年的努力會換來幾十年的幸福,這樣的好事為什么很少人去做啊!是不懂還是分布清那頭大那頭小!等到高考分數(shù)下來時候真的是欲哭無淚啊,當時就想如果從頭再來在座到高中的課堂我一定會好好學習,不在上網(wǎng)看小說。人往往就是這樣等到后果是那樣慘的時候,才想當初的種種。老師常常和我們說“你們上學的這幾十年是你們記憶中最美的片段”,社會很復雜不象你們所想的那樣單純你們很難適應。是啊后悔藥是買不到的。我們現(xiàn)在很年輕,沒有把它變?yōu)橐环N財富真是可惜。悲觀一些說,你很有錢,但你會擔心小偷盜賊來搶。你有很大權(quán),但你會害怕權(quán)大得罪人會有人加害你。你有很多店鋪,你會擔心被燒掉|?傊械脑蕉鄵囊簿驮酱。惟有知識才屬于真正你自己的。

          對于我而言,青春的感悟就是我荒費了很多時間,時間就象車輪,不斷前進如果你跟不上步伐就會把你拋在后邊,不珍惜它就會付出很大的代價。青春不是永遠擁有的,其實想想把它縮短后,它就象海市蜃樓曇花一現(xiàn)那樣短暫,可是畢竟他們美麗過、展現(xiàn)過、讓人享受過、贊嘆過、可我們呢?有些事情是我們感悟的太晚了,如果早點感悟到就會早點懂得該怎樣去做。2008年多么讓人感動多么不尋常!有多少年輕的生命離我們而去,有比我們小的在學語的,有比我們大的正在幸福享受晚年的。他們也有對于青春的感悟,他們也有理想抱負,他們也有憧憬,他們也有幻想和渴望。但生命真的很短暫那一切的一切都被埋在了地下。給我們的啟示我們在活著的時候要對的其自己。更要對的起自己的青春,不枉活者。

          青春是我唯一驕傲的資本,我荒廢了很多時間,但是唯一值得慶幸的是我還年輕,我會用更多時間來學習我荒廢掉的東西。青春失去不復返要珍惜青春我門所擁有的。青春短暫而珍貴請珍惜吧!別讓青春過早流逝,為青春自豪吧不要虛度青春。讓我們擁抱青春。

          青年節(jié)的作文 篇8

          我們曾經(jīng)相遇過,或許只是擦肩而過,或許擁有過短暫的交集,而后分道揚鑣,時至今日盡管心中仍有一絲絲的幻想,可是我知道總有些人不能長記憶起,總有些事不能忘卻,我們只是過客,只是彼此心中的幻影,似曾相識,又仿佛相隔千里記得我們曾今相識過,曾經(jīng)一起奮斗過,努力過,盡管那時的想法是朋友,可是慢慢長大后才發(fā)現(xiàn)啦是愛,只是那時的愛多拉些朦朧,多那些稚嫩,只記得那是一時的快樂,卻忘卻拉那也是愛!感悟說明

          青春的磨練讓我們一次次長大,有時候一個人冷靜下來回味曾今的自己。拉時候的感情是那樣的青澀,當我們重新相識,卻發(fā)現(xiàn)一切都不在啦,我們是最熟悉的陌生人,可是現(xiàn)在連朋友也算不上了吧!又拉各自的圈子,各自的生活,甚至各自的未來。可是我不會后悔,后悔曾今的種種,曾今的相逢,盡管想起來有些苦澀,可是有一種愛當擁有是不會珍惜,失去時才會珍惜。盡管不曾開始,可是那段回憶是美妙的,人身總會遇到知己,可是有的時候當他消失在生活中,才發(fā)現(xiàn)不單單是男女的朋友那麼簡單,花開花落,當一切成為往事,留給我們的是滿滿的回憶和那個熟悉的陌生的身影在縈繞!

          記得一個模模糊糊的句子,人生好比是一條路,在路上你會遇到很多人,那些自稱為朋友的人,那些本以為可以做一生朋友的人,可當時間滴滴飛逝,我們漸漸長大,會發(fā)現(xiàn)總有一些友情沒那滋味,一些人失去拉聯(lián)系,總有一些人見面時沒有拉往日的親切與熟悉,給彼此的只有陌生。我們者的陌生了嗎?不是,人生中總會遇到很多人,并不是一路相伴走到最后的是朋友,每個人都有自己的路要闖,著不是朋友一直可以攜手完成的,或許稱為朋友的人很多,可是真心的朋友不會很多,你是不是在問自己什么才是真正的友情,為什么總感覺別人不把自己當朋友,其實我想每個人的想法都差不多,都覺得越長大越孤單。呼應結(jié)尾

          曾幾何時,我們都在追尋夢中的身影,那些曾今和我們有過交集的男男女女,有的留給我我們的只是一個背影,或是短短的回憶,可是我們相識在茫茫人海中,就是一種緣分,或許做不成戀人,做不成朋友,可是我們在人生路途中相遇。記得人在固途那個電影,那里發(fā)生的故事看似不可思議,甚至覺得太夸張啦,可是現(xiàn)實生活中不就在悄然發(fā)生嗎?所以說人生就是一場無需觀看的電影,因為在生活中人人都是主角。

          青年節(jié)的作文 篇9

          生命就像玫瑰,有人只看到它的刺,有人在被玫瑰刺傷后仍會欣賞它的美麗。生命不缺少美麗,只是缺少發(fā)現(xiàn)。

          生命的美麗在于奮斗后的坦然。“天空沒有留下鳥的痕跡,但它已飛過!碧└隊枌ι拿利愂沁@樣詮釋的。一位白發(fā)蒼蒼的老人,一位學術(shù)界的權(quán)威,在烈日下為一位年輕學子看守行囊近一個小時,而后對學子的驚詫報以坦然的一笑,北大教授季羨林是這樣來譜寫生命的美麗。無論是森林中的參天之木,還是荒漠中的柔軟弱小的樹,只要它的存在,對于別人,對于于它生存的環(huán)境是有意義的,那么它的生命就是美麗的。沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的悠雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠,我們應該懂得對生命美麗的珍惜。

          生命的美麗在于痛并快樂著。一味的快樂未免膚淺,一味的痛苦未免沉重。苦與樂并存才是生命的味道,你無法選擇其一!安删諙|籬下,悠然見南山”,陶淵明是快樂的。而他怎能沒有“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”的痛苦呢你能說他的生命不美麗嗎是樂與苦填充著生命的美麗,是哭與笑撥動著生命的旋律。

          每個人的生命都是以不同形式存在的,而每個人的生命都是精彩的。岳飛以“三十功名塵與土,八千里路云和月”來總結(jié)了自己的一生。曹操以“對酒當歌,人生幾何”抒發(fā)了對生命的感慨。李清照以“簾卷西風,人比黃花瘦”將相思憂愁蘊于生命之中。蘇軾卻鐘情于“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的激狂的生命。其實,一縷陽光透入,你會發(fā)現(xiàn)一杯清水中也會折射出七色之光,何況是你的生命呢去珍惜,奮斗吧,暴雨之后,你會發(fā)現(xiàn),陽光下你的生命也很美麗,很精彩!

          青年節(jié)的作文 篇10

          翻過泛黃的書頁,撥動古老的時梭,穿過時光的界線,眼前的景像已然是厚重古樸的庭院,綠柳掩映的素墻。

          這一日正是1919年5月4日,古老中國在宣紙上潑墨揮毫,抒寫下新的篇章,譜寫出新的歌謠。

          這首歌謠是風華正茂的青年唱出的,聲如雷霆,氣勢萬鈞,浩浩蕩蕩,猶如長江巨浪般滾滾而來。他的磅礴震驚了無數(shù)中國人的雙眸,他的深切感動了無數(shù)中國人的心靈!

          在那曲屬于青春的歌謠中,有一抹身影佇立在朝著未來的那一方,朝氣蓬勃的青年心中銘記著他們不朽的名字——炎黃。他們佇立在讓我們血脈奔騰的黃河長江旁,讓我們無悔地謹記他們是龍的傳人,有著生而為龍的狂傲。

          這是他們青春的狂傲,為了祖國未來而奮斗的那充滿激情的狂傲。他們寧可揮灑那熾熱濃艷的鮮血,也要笑看他們心中不滅的憧憬。

          看著他們用的青春,踏上了這青春的征途,我驀然間仿佛守得云開見月明般懂得了“五四”的精神。他貫穿了“愛國、民主、科學、進步”的思想,他乘著歷一艘宣揚新民主主義革命的巨輪踏海而來,他的船中裝載著“五四”精神的食糧,裝載著“五四”精神的青春與激情。我看見了在那風雨打盡紅墻綠瓦,丹青留下的過去里,“五四”精神融入到流傳千年的漢字中,隨著清澈的墨香一筆一畫抒寫在歷史的篇章與未來不朽的樂譜之中。

          我們正值追逐青春的年華,青春的旋律是那樣的歡快明亮,青春的色彩是那樣熾烈奪目。或許我們的青春也會遭遇坎坷,會跌跌撞撞摔得遍體鱗傷,但我們的疼痛比起過往青春,已經(jīng)溫柔了許多。所以,我們何必懼怕這一場青春呢?如果前面是危險的荊棘叢林,我們何不揮動青春的利斧,開辟出一條屬于我們的獨一無二的征途。

          韶華易逝,時光如覆水一樣難收。我們能做的就是在有限的青春里,去走一段無限的路。冷的時候,我們相依相偎;害怕的時候,我們不離不棄;退縮的時候,我們執(zhí)手共進。青春年華,或歡歌笑語,或黯然淚下,卻獨獨不要在終了的時候說一句:你叫云散,我叫煙若,我們都不過是繁華塵世的過眼云煙。

          過眼云煙的青春不需要擁有,這也不是“五四”精神。

          為青春,為“五四”,我們應該好好走過一場青春,走過一次生命的無悔。

          青年節(jié)的作文 篇11

          嫩芽,花開,花謝,春天即將逝去。既期盼又難舍,就這樣情緒交織,我們走進了夏天。期盼的是夏天的濃郁青蔥,難舍的是春天的鳥語花香。四時交換,終究夏天還是來了。

          “愛國,進步,民主,科學……”誦讀著五四精神,有些自豪,有些迷惘,亦或是有些忐忑,但更多的,是在心中燃燒著的自信與激情。又是一個“五四”青年節(jié),幾載春秋,幾個“五四”,曾經(jīng)的我如何邁進了青春的大門,如何走過那色彩繽紛的季節(jié),又將如何繼續(xù)……引起了我的陣陣思考與抒懷。

          青春,悄無聲息。

          就這樣,在稚嫩的蛻變中,在年幼與成熟的徘徊之中,我們慢慢成長,踏著青春的海浪駛向了彼岸。站在青春的大門口,迷惘過,怯懦過,退縮過,但終究,因為夢想,因為信念,我們不再害怕,不再徘徊。用夢想編織的羽翼會讓我們勇敢去飛。

          青春,風華正茂。

          紅塵滾滾,車水馬龍,偶爾會迷失方向,有時會折斷翅膀。但因為夢還在,我們重新整頓面容,拾起疲憊的心靈,背上行囊,勇敢面對,飛得更高。

          你正期待。汗水與淚水浸潤著每一次的期待,澆灌著每一顆希望的種子。彼岸的燈火,照亮著前行的路,期待便是燈中的油,隨著心的方向。你正期待太陽從地平線上升起,期待雨后彩虹,期待你自信而華麗的蛻變。

          你正堅守。當風靜云淡時,守住自己的口,不要讓它亂品春秋;守住自己的腳,不要讓它隨波逐流!皩櫲璨惑@,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒!蹦阏龍允刂牡姆较颍屗黄x人生的軌道,你仿佛聽見了勝利的召喚。

          你正前行。有時坦然,有時卻無力回避些什么,于是總是負載許多疲憊,磕磕絆絆不斷向前行進。弧線較之直線似乎更美麗更有韻味,跌跌撞撞的人生也許更值得你慶幸與回味。你正前行,青春讓你們愈加堅強,愈加奮力前行。

          青春,無限希冀。

          踽踽獨行于人生路上,你總是充滿希望,期待著每一次花開,每一次結(jié)果,每一次辛苦付出后有所收獲。只要夢在,你會期待,你會希冀你的未來不是夢。

          每一個“五四”都意味著成長,意味著青春。青春猶如盛夏,火熱與清涼交織,但卻是充滿激情的季節(jié)。青春,我用夢想編織翅膀,用信心點亮希望,用激情創(chuàng)造輝煌。青春,夢想過,努力過,拼搏過,就無悔!

          青年節(jié)的作文 篇12

          曇花從不為她鮮艷而短暫的一生而暗自哀憐,因為她將自己怒放的那一刻寫進了天地的長卷,萬物無一不記得這一瞬間卻永恒的.嬌美。

          朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆,因為她將自己閃耀的那一秒照亮了世界的一隅,眾生無一不懷想這一瞬間而永恒的美麗。

          “五四”運動也從不為她只是滾滾歷史長河中的一朵浪花而耿耿于懷,因為她將自己不朽的精神留給了后世的子孫,后人無一不感謝這一瞬間但永恒的奉獻。

          同一扇窗戶,向上看是風景,向下看是泥淖。回顧“五四”歷史的那一瞬間,表面上看到的是流血犧牲,實質(zhì)上卻是中國人反抗的體現(xiàn)。那一瞬間,無數(shù)青年斗志昂揚,為國家的尊嚴和前途而奮斗。青春的他們富有朝氣,擁有追求。那同樣作為時代青年的我們,難道不能從中受到些感悟,為我們短暫的青春贏得記憶的永恒嗎?

          青春是夏季的烈陽,讓我們熱情似火,給我們滿腔激情;而常懷愛國之心者更是為烈陽添上一束金色的光圈,激情四射,金光閃閃。

          當我們站在國旗臺下唱著國歌時,會想到那一批又一批的愛國者在國家危亡面前所展現(xiàn)的情感嗎?會深深體味到在壓迫下卑躬屈膝的不甘與怨恨嗎?傾聽著國歌,我們是選擇正視不甘的歷史,還是視而不見裝聾作啞呢?魯迅說:“真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!倍覀儾徽枰@種正視歷史的勇氣嗎?懷著一顆愛國心,帶著一把勇氣之劍,用激情之光照亮前方的路,永恒的信念讓我們在青春的路上披荊斬棘,勇往直前。

          青春是一杯濃郁苦澀的新茶,讓我們清醒,給我們警醒,而常存清醒之心者更是為新茶添上一束神秘之光,撥開迷霧,感悟真諦。

          花瓣凋零,究竟是春日的落寞,還是花朵的重生呢?葉子離去,是因為風的追求,還是樹的不挽留呢?人才逝去,不知是因為時間的消逝,還是人才的主動放棄呢?也許,正是清醒,讓花瓣選擇了暫時的凋零卻永恒的美麗,讓葉子選擇了短暫的飄轉(zhuǎn)而永久地融入于泥土,讓人才在有限的生命中做出永垂不朽的貢獻。

          歷史是一片汪洋大海,挫折激起了它的波濤,也正因為波濤洶涌,大海才更顯示出它的廣闊與博大!拔逅摹边\動早已經(jīng)過去,化作了大海的一朵浪花。不論經(jīng)歷了什么,忘記了什么,得到了什么,失去了什么;也不管將來還有多少波濤等著我們,我們一樣堅強,一樣勇敢,一樣面對,一樣微笑。歲月流轉(zhuǎn),讓我們攜著愛國之心和清醒之舉締造永恒!

          青年節(jié)的作文 篇13

          青春如花園里的春天,而少年你們是那花園中的花朵,在春天中開放,每一朵花都有不一樣的春天,蒲公英的春天是為了傳播種子;玫瑰的春天是為了奪得花精靈之冠;牽;ǖ拇禾焓菫榱藞詮姡豢的塑暗拇禾焓菫榱舜蟮啬赣H,給大地母親溫暖。而無恥的冬天讓寒冷入侵美麗的花園。

          青春的我們的無憂無慮的,我們比誰都要在乎我們的青春,可是在青春中家庭作業(yè)和家長的監(jiān)督讓我們慢慢叛逆,叛逆的我們?nèi)思议L和老師傷心,誰知道我們的心情呢?沒人知道,也沒人在乎。青春不是無憂無慮的,而家長和老師的家庭作業(yè)讓我們慢慢的叛逆。青春的我們本是無憂無慮的。

          青年節(jié)的作文 篇14

          青春時代是短暫的美夢,當你醒來時,它早已消失得無影無蹤。都幾歲了,我還沒有成熟,失去的永遠比得到的多。曾有時我的世界毀了,曾有時我的心碎了,但不變的是我執(zhí)著的追求。美好的時光去哪里了?純真的我去了哪里?終生難忘奮斗過的那段日子,可惰性給我?guī)砹顺林氐拇驌。渴望被心疼的感覺,渴望有目標的日子,難道我倦了嗎?no!我有理想,我要有意義的活下去,地球少了我就不會轉(zhuǎn)了。我是獨一無二的,世界上只有一個我!

          我不相信,恒心與毅力戰(zhàn)勝不了失!我的時間在哪里,成就就在哪里。正如我能飛的時候就不要放棄飛翔。

          青年節(jié)的作文 篇15

          青春是綠色的,它代表著一個新的生命,一個有活力的生命,男孩和女孩充滿著活力,自信,和笑容。青春,代表著綠色的活力。青春是白色的,它代表著一顆善良的心,一顆純潔的心。男孩和女孩心只有善良,只有愛,而不是邪惡與黑暗。青春,代表著白色的善良與純潔。青春是藍色的,盡管藍色代表著美麗,但它也同時代表著憂郁。男孩和女孩的心中除了微笑,還有憂郁。想著他和她,青春,代表著藍色的憂郁。青春是紫色的,它代表著神秘。男孩和女孩心中有了自己的秘密,只愿將這秘密藏在自己心中,希望能成為美好的回憶。青春,代表著紫色的神秘。

          青春,是五彩繽紛的,放飛自己的心,放飛自己的青春!讓青春從此不再寂寞,從此只充滿微笑,自信和愛!

          青年節(jié)的作文 篇16

          在這個豐收的秋天,朝氣蓬勃的青少年帶著如火的氣息步入校園。

          在這如華的青春里,不讓自己后悔才是真理帶著一份獨屬少年的魯莽、沖動進行對青春的探索。虛度的年華,帶給我們的只有后悔。只有拼盡全力向前沖才不會留有遺憾。

          青春是人生中最美好的年度,在這美好的年度里做一個讓人尊重的青少年,而不是讓人厭棄的。勇于承擔錯誤,勇敢拼搏是我們這個年紀的特色。

          “青春須早為,豈能長少年”告訴我們青春年少時期就應趁早努力,人是不可能永遠都年少的。所以我們要趁著自己在青春的時候努力向上,不讓自己在晚年后悔。

          如為虛度的青春,不要也罷。

          青年節(jié)的作文 篇17

          春總是暖花總是開。青春就那樣蹦蹦跳跳的來了。青春多悲傷。別離了小時候的純真,任生活將我雕刻到全面。凝望著陌生的自己,我只有苦笑。

          青春多絕望。友誼不再會純真,情誼不再誠懇,連知交也不曉得什么時候出賣。虛假,真使我絕望。青春多離愁。已往的童真僅是留在在心中中的記憶。注視著時間宛若受驚的鳥兒遠逝,注視著以前無數(shù)美妙的記憶,被現(xiàn)實冷酷的淹沒。

          徒留一片片殘影,心頭的離愁彌漫開。每一段年華雕刻的悲傷,絕望、離愁斑駁了青春的色彩。當薄弱的夜晚裹住斜陽我陷入沉思。

          我想做一只鷹,展翅高飛。我要用奮力改變青春改變生命!我得要讓青春盛放絕美的紅。讓我們一起珍視時間!

          奮力、斗爭,用濃重的紅為美妙的青春注入無盡的活力。珍視青春,絕對不能叫世相影響你,絕對不能讓世相的桎梏將你綁住。珍視青春,前面勝利的大門為你打開!

          青年節(jié)的作文 篇18

          有人說青春年少的我們就像是早晨七八點的太陽。每當看到初陽的第一縷陽光沖破云層,照射在大地上時我便會想起這句話。

          我們就像那一縷初陽,倘若我們沖破云層便能夠給大地,給那些給予我們希望的人溫暖。倘若我們只是慵懶的躲在云層里,就不能欣賞到?jīng)_破云層后的景象,也不能大地吸收我們帶來的溫暖。我們?nèi)缗畈某枦_破云層的最后一道防線,讓大地披上一層金裝。

          我握著手中的藍色卡片,久久佇立。眼光凝固在遠處的香樟樹上,不肯移去。

          時間坐在飛船上從我身旁一閃而過,我只能驚鴻一瞥。還來不及讀懂你那蒼白的臉上刻了幾重滄桑。芭蕉葉倚著月光翩然而至,搖曳的清輝蕩平了我內(nèi)心的坎坷,日子雖苦,卻多少有些慰藉。

          夏天涼爽的風吹來柳條的三分嫵媚,懸在西子湖畔上方爭先恐后的裝扮。時而為過往的游人輕撫那雙飽含落日的蒼茫之眼,忘卻了眉頭緊鎖的悲哀。

          荷花向來是嘩眾取寵的能手,吐著淡淡的清香,躍動在翠美的荷葉之間,任由柔美一絕千里。可再美,也不屬于我。一切驚人的美景盡收眼底。

          我哼著靜靜的曲調(diào),漫步在河堤。我把羞澀的心跳聲傳遞給荷花,微風一過,她別過頭去,只能對我恬然一笑。玲瓏的夏雨打濕了我空蕩的心海,我失望的收住最后一絲桀驁。轉(zhuǎn)過身,一步一步,數(shù)著步伐,絕塵而去。

          青年節(jié)的作文 篇19

          我的青春開滿的夢想的花,我的青春是活力奔騰的風,我的青春是輝煌的黃金時代。

          我的心中有許許多多的夢,我想當一位優(yōu)秀的教師,還想做一名英姿颯爽的軍人……每一個夢都是想成為祖國棟梁。

          曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一個故事:一個品學兼優(yōu)的孩子,從一名優(yōu)秀少先隊員變?yōu)閳F員,考上了重點大學,竟連擠牙膏都不會。被開除,原來他的父母,在他的黃金青春期,只顧培養(yǎng)他的學習,但對他的生活一律不管。我很痛心,他本可以成為祖國棟梁,卻因為他的父母沒有告訴他,一些生活常識,摧殘了一朵祖國之花。

          所以,我們要趁青春的大好時光,不讓青春留下遺憾,讓每個人珍惜所擁有的青春。在課堂上汲取豐富的知識,在生活中找尋到經(jīng)驗。不要浪費我們的大好青春。

          青年節(jié)的作文 篇20

          青春,悄聲無息的來到你的身邊,我的身邊。帶走幼稚,帶走過去,留下繁重的作業(yè),留下只屬于青春的甜蜜。

          青春,像那盒子里的巧克力,苦澀中交雜甜蜜。我認識了好多好朋友,向他們訴說我的心聲。但作業(yè)的任務,卻像無邊無際的海,怎么看也看不到邊,怎么寫也寫不完!

          青春,像那春天的雨,既討厭又喜愛。生活充滿樂趣,穿上青春的衣服,揚起快樂的笑臉,邁開你的腳尖,去探索這個世界!

          青春,我要干我想干的事,我要學樂器,學唱歌,雖然嗓子不好,但我相信自己!我的青春我做主,你呢?

          青年節(jié)的作文 篇21

          在走向青春的我們也會遇上很多困難,比如:學習壓力驟然加大,成成績差距開始拉大,青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么,我們又該怎樣面對這些問題呢?

          正如李大釗和李政道先生所說的:“青春之字典,無‘困難’之字,青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史”。青少年時代,是人的大腦細胞這種‘零件’效果的時代,一定要好好學習,遇到問題,不論什么名家講解的,要敢于問個為什么,敢問前任沒問過的問題!

          青年節(jié)的作文 篇22

          今天,我們祖國的發(fā)展已經(jīng)進入了一個嶄新的時期,振興中華的責任,已歷史地落在我們青年人肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們手中!拔逅摹钡木,需要我們繼續(xù)發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須面對一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進取?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有社會責任感;“五四精神”昭示我們,青年人既要有愛國心,更要有進取心。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

          同學們、同志們:一個有價值的人生應該是這樣的:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗。

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