【推薦】五四青年作文匯編8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五四青年作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五四青年作文 篇1
早春四月,乍暖還寒時候,新綠悄綻,紫艷初開,到處洋溢著生命的氣息,像那旭日般的青春。今天,18歲的我們將攜帶著自信,懷揣著夢想,去迎接那屬于18歲的成人儀式。
剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。
帶著明媚的微笑,邁著輕快的步伐,我們(9)班踏上征程。心里蕩漾著激動與興奮,仿佛那初升的朝陽散發(fā)熾熱般的膨脹。疲倦了,我們喊起那振奮人心的口號:“九班九班,非同一般……十八而志,二九翱翔!”嘹亮的口號聲仔我們的心底激起層層勇氣,鼓舞我們繼續(xù)前行;低迷了,我們唱響那催人向上的班歌:“他說風雨中這點痛算什么,……因為我們還有夢!”激昂的歌聲在我們心底滿開點點自信,鞭策我們永不服輸;寂寞了,我們互相鼓勵攙扶,眼神的交流與心靈的碰撞增進了我們的友誼。
歲月如歌,如歌歲月,歌聲中穿插著18歲的倔強,歲月里印刻著18歲的情誼;年華似水,似水年華,但我們永遠會記得(9)班這一集體曾在灼灼閃耀的青春中歡笑著一起走過。
若說生命是一個不能輪回的季節(jié),那青春便是花季中生命力的那朵鮮花。
有個女孩的腿受傷了,她流著淚,兩腳緩慢地向前挪動,疼痛寫在臉上。但她眉宇間的堅強與雙眸中的不屈告訴我們,她不會停下!她或許沒有收獲很多成功,但她仍是一個強者,因為真正的強者不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!案F且益堅,不墜青云”的傲岸在她身上一展無余。
沒有歡笑的青春是不完整的,沒有眼淚的青春更是一種殘缺。艱難而感動,幸福并疼痛,這或許就是18歲的真諦。曾經(jīng)經(jīng)歷的痛和傷,已牢牢刻在記憶深處,在以后的人生旅途中,它們會慢慢化成堅毅與忍耐,為成功奠基。
青春,是一輪噴薄而出的朝陽,瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐;青春,是一首余韻不絕的歌曲,跳躍的音符撥動著我們年輕的心弦。詩人有云:沒有比行動更美好的語言,沒有比足音更遙遠的路途。今天,我們用真實的行動,莊嚴的誓詞宣告我們18歲的到來;厥鬃哌^的征途,足音跫然,坎坷依舊,只有那些困乏與羞澀都已落在了身后。
五四青年作文 篇2
今天是五四青年節(jié)。
剛開始我也不知道,每天一直得上課,總是沒有太多的時間去了解這些東西吧,連老師有時上課會問你們看了今天的新聞了嗎?你們知道最近發(fā)生的事情嗎?常常我們的答案是不知道或沒有看,只有零星幾個知道。究其主要原因有一部分是由于對這些新聞不知現(xiàn)在年輕人的關注點了,而另一部分其實還是外部的因素,學校對于電子產品管理的嚴格,基本上是禁止攜帶的,而且也沒有其他的產品讓我們了解社會,了解其他的信息,學校里的信息其實是比較閉塞的,學校一心叫我們只需要顧學習,不要想起他的,一心只讀圣賢書。這就和我們的發(fā)展和生活產生了一定的矛盾,既希望我們能了解外部,卻又切斷了我們了解外部的途徑。
知道今天是五四青年節(jié),是我在上課的時候無意間知道的。
五四青年節(jié),其起源應該追溯到上個世紀的1919年5月4日爆發(fā)了著名的五四運動,那次的運動徹底的改變了中國,喚醒了民族血性,不再沉默,讓世人看到了中國不是死氣沉沉的不是看不到未來的,中國人不是麻木的,五四運動的范圍迅速波及全國,全崗位,學生游街,工人罷工,商人罷市,中國開始覺醒,青年開始開始覺醒,開始主導中國,領這中國向著光明。
中學時代的歷史經(jīng)常接觸到五四運動,影視上看到過五四運動,私下去了解五四運動。真的是極其的佩服和感恩。
今天中國青年還有很多缺陷,還有很多需要學。
五四青年作文 篇3
昔日先人,梁啟超先生曾說:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。
少年智則國智,少年富則國富;
少年強則國強,少年獨立則國獨立;
少年自由則國自由,少年進步則國進步;
少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!
我們是祖國的花朵,更是祖國未來的棟梁。少年是國之希望,強國之本在于少年。
時間如同白駒過隙,分秒必爭,每時每刻我們總在與時間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節(jié),我的心中感慨萬千。
每一天我們朝氣蓬發(fā),與時間賽跑,看著日出月落,活在當下,我們茁壯成長。
我們是祖國的花朵,老師就像花匠一樣,呵護著我們的成長。父母都對我們充滿關愛,讓我們走溫室中躲避風雨,享受著溫和的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來。
“明日復明日,明日何其多?”曾經(jīng)埋怨我們長得太小,渴望長大。可在不知不覺之間,我們已經(jīng)茁壯成長為青少年。而我的內心卻還沒有做好準備。
如今我們活在自己的花季,享受著屬于自己的健壯體魄。學習著別人夢寐以求的知識,感受著來自祖國的關懷。
在五四青年節(jié)這天,我的心中五味雜陳。長大意味著煩惱增加,意味著責任的變多。享受權利的時刻,我們要肩負的責任。
但我不會退縮,更不會畏懼!疤鞂⒔荡笕,于是人也必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!睂殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?作為青少年,作為祖國的未來。我們肩上扛著國之大任,讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。
面對眼前的重重困難,心里的各種落魂,在此時此刻卻豁然開朗,心念通達。
作為青少年的我們,將在未來披荊斬棘,乘風破浪,往直前,肩負起我們應該承擔的責任。
五四青年作文 篇4
它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上,它燃燒了百年的沒落與朽潰,它燃燒過一個不可忘卻的勝利世紀!}記
1919年的一天,一把“大火”燃燒了整個中國,在旺盛的火海之中,多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中,我終于看到了中國人的燦爛的笑臉。五四之火,終于在這一天,燃燒起來……終于在這一天,來到中國大地上。
五四之火,燃燒的,是青春。
在充滿愛國精神的大街上,有這么一群學生,他們高舉愛國的旗幟,用自己的一腔熱血,書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉,吶喊著愛國的口號。他們用自己的青春,紡織了祖國的未來。五四青年節(jié),或許就是為了紀念這些學生吧。五四運動點燃了五四之火,五四之火,燃燒了中國的青春啊。讓當時的中國熠熠生輝,光芒四射。五四運動,就像是當時中國的新生,給了中國又一個青春。有那么一把火,燃燒于中國大地,永不熄滅。
五四之火,燃燒的,是精神。
也許我們從未發(fā)現(xiàn),在旺盛的五四之火中,燃燒著一種比青春更為可貴的東西,那就是精神,它總是以一種超越靈魂的形式存在著,顯得那么可貴,又那么遙遠。五四精神,是這時代的最強音!正是有了五四精神的支持,五四之火才不會熄滅,并愈演愈烈!有那么一把火,它燃燒了上百年,卻依然那么旺盛,有那么一把火,它燃燒了多少黑暗與腐朽,卻依然那么神圣。
有那么一把火,燃燒于神秘的中國大地上,五四之火,永不熄滅!
五四青年作文 篇5
許多革命先輩,他們在敵人面前不屈不撓的精神值得我們學習,他們用生命換來了我們幸福而和平的今天,方志敏就是其中一個。
方志敏——一個耳熟能詳?shù)闹袊伯a黨員。由于叛徒的出賣,不幸被捕。當他被捕后,敵人們又來搞“慶祝會”,把他帶到大會的講臺上去“示眾”,妄想借此宣揚他們的勝利,打擊群眾的革命熱情。
他挺立在臺上,那么地鎮(zhèn)定自若,那么地冷靜,好像不是一個被捕的人。上饒的革命人民誰不敬仰他,他們一看到方志敏落在敵人的手里,心情無比沉重,對那些敵人,嘴里有說不盡的恨。敵人們是那么殘忍、兇惡,但方志敏在最后幾秒,抓住時機,給大家說最后的宣傳。方志敏這種鎮(zhèn)定自若的精神多么可貴。以后,很多敵人引誘他投降,但方志敏卻說:“不!我們不會投降!”他的這句話告訴著每一個敵人,但敵人們依然不放棄,想引誘方志敏,答應他只要投降,就可以享盡榮華富貴,但方志敏凜然正氣,他沒有出賣革命、出賣戰(zhàn)友,他說:“革命者寧可被敵人殘殺,決不投降敵人,要我屈膝投降,休想!币驗樗冀K堅持“富貴不能淫,貧賤不能移”的英雄氣概。敵人們見他意志堅強,無計可施,就“成全”了他,最后,他在1935年1月24日光榮的犧牲了。
今天,我們過上了安寧的日子,多么舒適,沒有爭吵聲,我們不禁會想起;那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國際主義精神的革命者,值得我們每一個人學習,他們?yōu)榱巳嗣竦男腋W约簠s犧牲了,他們雖然沒有享受到安居樂業(yè),但他們曾為了人民的希望——共產黨,拋頭顱灑熱血的奮斗精神一直千古流芳。方志敏永遠存活在每一個的心中!我們?yōu)樽鎳羞@樣的英雄而驕傲,他們把自由給了我們,自己卻犧牲了,如果換上我,我一定會選擇自由,多么可貴的精神。
他們?yōu)槭裁磿辉盖?為什么會那樣忠貞呢?原因就在于他們有著為自己的理想,為人民的崇高的革命主義精神。這種精神是催人奮進的;是沖破一切艱難險阻的原動力;是摧毀反動派的致命武器,以及,他們有一種人生信念。
我們生活在這樣好的條件下,還有什么理由不好好學習呢?每當看到五星紅旗在空中飄揚時,我便會想起方志敏、江姐、劉胡蘭以及的革命者,他們用生命換成了我們今天的幸福生活。讓我們珍惜吧!
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學?吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的'教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
五四青年作文 篇6
20xx年是五四運動92周年,為弘揚五四精神,激發(fā)青春活力,展示青春風采,動員引導社區(qū)廣大團員青年積極參與社會公益實踐活動,光明社區(qū)團支部積極組織廣大青年團員開展愛護鐵路護路的活動。
社區(qū)團員和青年志愿者通過向居民宣傳如何愛護鐵路、安全出行,勸導居民不攀爬、不跨越、不損壞鐵路設施,自覺遵守鐵路規(guī)定,提高鐵路安全常識。通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料等方式對護路進行宣傳;組織青年志愿者、社區(qū)團員對鐵路沿線的衛(wèi)生進行清掃,發(fā)現(xiàn)附近有居民種植花草等對其進行講解,以確保社區(qū)內不發(fā)生鐵路安全事故。
在此次鐵路護路活動中,大家都能體會到:愛路護路宣傳教育工作很重要、是基礎,人人都愛做,也人人都會做!但如何做好、做大、做強,真正做出成效來,達到預期效果和目的也不容易!尤其是要做到讓鐵路沿線的群眾,人人都守法自護、主動參與護路聯(lián)防,這也是我們社區(qū)廣大青年的一種良好的愿望和美好的理想!
總之,愛路護路宣傳教育是一件做不完、永無止境的工作,沒有最好,只有更好!需要我們青年人要把握時代脈搏,不斷創(chuàng)新方式方法,積極參與各項社區(qū)活動,并持之以恒的把各項活動做好,為社會貢獻一份力量。使自己的青春時光充實而又有意義。
五四青年作文 篇7
今年五四青年節(jié),我想起了我讀初一時過的第一個五四青年節(jié),那天我們中學在聶家橋鄉(xiāng)電影院搞“五四之光”文節(jié)匯演,我們班有個舞蹈節(jié)目叫《長城長》。大體情況是班上幾個小丫頭穿著統(tǒng)一訂做的綠裙子跳扇子舞,歌頌祖國。一起跳舞的同學是班主任劉孝魁老師點出來的,有我的名字,有朱x,李x,廖x,代x,龔x,張x,鄧x,還有幾個名字都忘了。
作為開場大節(jié)目用,這個節(jié)目排練了幾個月之久,我為了練舞經(jīng)常很晚回家被媽媽罵得老死,說我不好好學習。除了記得練舞的枯燥外,還記得訂裙子也要自己家里出錢,劉老師讓我們找家里要五十元統(tǒng)一服裝,還有兩把絲綢扇子的道具,好像也要幾塊錢。我們家那時條件不好,平時我穿的衣服都是姨姨穿過那些半新半舊的,根本沒買過什么新衣服,再不就是媽媽扯幾尺布,給我和妹用縫紉機縫,我弱弱的找媽媽要錢訂裙子,媽媽板著臉很不情愿的給了錢,交待我下次決不能參加這種浪費錢的活動。還有鞋子要求是穿白球鞋,那時我連一雙白球鞋也沒有,最后還是在村里借到的。不過,總的來說,那次臺上的表演效果相當不錯,學校獎給我們每個人一個帶鎖的日記本,那個本子,我放了很久都沒舍得用,最后哪去了,也不知道。
這是我過的第一個五四青年節(jié),也是唯一印象深刻的一次。作為一個80后,十五年前的印象尚還清晰,今天聽同事們說,28歲以后就沒有青年節(jié)了。很快我就滿28歲周歲了,算起來,今年是最后一個五四青年節(jié),這是否意味著人生的青年階段即將過去,迎來的是人到中年?這十五年,社會發(fā)展得翻天覆地,農村的生活水平也不再是連條裙子也買不起的年代,思想觀念更是有了質了變化,現(xiàn)在的父母絕對是鼓勵小孩參加學;顒,教育方式更是著重培養(yǎng)孩子的藝術修養(yǎng)。
那時候,我肯定沒想到十五年后的今天不再是拿著帶鎖的日記本寫日記,而是對電腦寫著稱乎為日志或微博的隨便幾筆。
五四青年作文 篇8
中國的青年是最有激情和最具愛國情懷的優(yōu)秀青年。1949年的五四青年運動,讓中國的青年表達出自己最真切的愛國情懷。
如果想成為一名被大家所認可的青年英模,不是一件容易的事,在中國,曾涌現(xiàn)過許多被人贊賞的青年,但畢竟現(xiàn)在正處于改革開放的重要時期,需要的青年勇敢地踩出一條條道路,這樣的青年除有必要的學識之外,還需有創(chuàng)新的勇氣和百折不撓的意志,同時還要有敢為人先的膽識和叱咤風云的氣魄。
一年一度的青年節(jié)將要來臨了,而對于我們正是發(fā)揚民族傳統(tǒng)精神的時候,是向廣大開創(chuàng)青年,優(yōu)秀團員的時候,于是,決定展開一次調查,找點頭緒,不料,在同學們的腦子竟然有如此多的青年典型事跡。
在溫州,學習李學生事跡已匯成一股熱潮,各界人士反響強烈。在鹿城區(qū)溫州顥源鞋材廠務工的安徽籍青年徐林財透露心聲:李學生是我們外來務工者的榜樣,我們要學習他舍己為人的崇高精神和熱心助人的美德,為溫州這個“第二故鄉(xiāng)”的發(fā)展貢獻力量。外來務工者聚居地鹿城區(qū)雙嶼鎮(zhèn)的副鎮(zhèn)長周岷說,李學生是千千萬萬平凡的民工中涌現(xiàn)出來的英雄。我整天和務工者打交道,更應該學習李學生熱心助人的精神,尊重、關心民工,努力改善他們的生產生活環(huán)境。
溫州市要求黨員深入學習李學生精神并展開討論,針對身邊涌現(xiàn)的英雄人物、先進典型,查找自身不足,開展批評和自我批評,把全心全意為人民服務的宗旨落到實處。
團省委與省青聯(lián)追授在溫州舍己救人的河南籍農民工李學生“浙江青年五四獎章”,號召全省廣大團員青年向李學生學習,學習他視人民利益高于一切、視社會責任高于生命的高尚品質;學習他奮不顧身、舍己救人的英雄氣概;學習他忠于職守、敬業(yè)愛崗的踏實作風;學習他不計得失、樂于助人的無私奉獻精神
受災難的兒童們得救了,但是又一條年輕的生命永遠隨風而逝了,是他舍己救人的精神深深感動了我們,在青年來臨之際,這么一個典型模范的出現(xiàn),盡管我們的心中依然還是對這個偉大青年有著無數(shù)惋惜,但這將是我們最值得學習的一種崇高的精神。
新時代的青年模范或許不是僅這一個就可以簡單概括的,也許還有讓我們認可的青年,但他在別人眼中,可能只是一個沒有文化的打工青年,但他依然有著如此高尚的品質,難道不會讓我們所感動嗎,所佩服嗎?
的確,時代需要開創(chuàng)者,對于我們這一批新生代更是需要耕牛的拓荒品質,把自己的創(chuàng)意大膽的秀出來,對于社會的進步,當然少不了我們的一份力,而對于我們自身的要求,要學會默默無聞的奉獻出自己所力所能及的一部分,不要太過分的追求名利,其實這些都是身外之物,何必在乎呢?與世代共同進步,才是我們中國青年的傳統(tǒng)品質;之后我認為具備青松的頑強品質亦是我們必不可少的。對于要獲得成就,誰先不是經(jīng)歷一場風霜后才聞到梅花香的,正因如此,我們必須要不怕苦,不怕累,永遠相信可以獲得最后的勝利,作為共青團員,更應該有這種責任去堅守國家的前進!
當風吹過第十四根蠟燭,我們已完全步入了青年;當我們戴著團徽站在團旗下宣誓時,我們已成為了一名光榮的團員,而則更應該肩負起時代賦予我們的重任,更應該發(fā)揚民族傳統(tǒng)精神,更應該同廣大青年一起,為社會主義祖國的繁榮,富強和現(xiàn)代化而貢獻青春!
在全面建設小康社會的歷史進程中,中國的青年運動必將譜寫更加光輝燦爛的篇章。
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