關(guān)于五四作文600字匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五四作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五四作文600字 篇1
昨天是五四青年節(jié)，柳高師生以一種特殊的方式慶祝這個(gè)節(jié)日。市慈善會(huì)和柳高團(tuán)委、工會(huì)在校園內(nèi)再次發(fā)起為該�；疾W(xué)子梁峰源募捐活動(dòng)，3日和4日共募集愛(ài)心捐款10萬(wàn)多元。在這個(gè)節(jié)日里，為梁峰源送去特別的禮物和祝福。
5月3日下午，柳高校園涌動(dòng)著愛(ài)的暖意，市慈善會(huì)和柳高團(tuán)委、工會(huì)在這里為梁峰源舉行了簡(jiǎn)短的募捐儀式。5元、10元、20元……一個(gè)個(gè)裝著愛(ài)心款的信封里承載著柳高師生片片心意和祝福。4月23日，該校優(yōu)秀學(xué)子梁峰源突發(fā)病毒性腦膜炎，至今昏迷不醒。從那時(shí)起，梁峰源的病情牽動(dòng)著全校師生的心。4月底，該校師生及時(shí)為其送去第一批愛(ài)心善款4萬(wàn)多元。3日，全校師生再次為梁峰源募捐。
慈善會(huì)工作人員說(shuō)，這次捐款絕大部分都是零鈔，看得出來(lái)這些愛(ài)心款都是學(xué)生的零花錢(qián)。師生們愛(ài)心，讓人十分感動(dòng)。短短一個(gè)小時(shí)，全校師生就捐款89000多元，昨天學(xué)校又再次募集到1萬(wàn)多元。
3日，一個(gè)沒(méi)有留名的學(xué)生托人將1000元壓歲錢(qián)送到晚報(bào)記者部。昨天，記者將這些愛(ài)心善款送到了梁峰源的母親韋小芳手中。她說(shuō)，五一小長(zhǎng)假期間，不斷有同學(xué)前來(lái)看望梁峰源，其中還有許多跟他們素不相識(shí)的人。
在這個(gè)屬于青春的節(jié)日里，梁峰源病房外的許愿樹(shù)上貼滿了祝福：“還有兩天我就十八歲了，我十八歲的愿望是希望你快點(diǎn)好起來(lái)，所以你快點(diǎn)好起來(lái)幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧�！薄拔抑皇嵌幸幻阃�(jí)的普通學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)了你的情況后，很為你擔(dān)憂，希望你能盡快擺脫病魔，回到老師同學(xué)身邊，繼續(xù)做一個(gè)快樂(lè)、優(yōu)秀、健康的學(xué)生�！薄坝H愛(ài)的梁爸、梁媽、梁同學(xué)：雖然我們不曾相識(shí)，但真心地希望在我們大家的共同努力下，你們一家可以早日渡過(guò)這個(gè)難關(guān)！”“雖然我不認(rèn)識(shí)你，但是我也因?yàn)椴〔铧c(diǎn)掛掉，從鬼門(mén)關(guān)掙扎出來(lái)，覺(jué)得活著真好！所以你要加油哦。”
五四作文600字 篇2
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中�！拔逅摹钡木瘢枰覀儼l(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?
“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
身為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚(yáng)“五四”精神，就要去刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，雖然我們可能沒(méi)有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)的”豪情壯志，但在我們每個(gè)人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛(ài)的的祖國(guó)。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗!
五四作文600字 篇3
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的'季節(jié)。在新世紀(jì)的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。每一個(gè)熱愛(ài)生活的人，每一個(gè)追求事業(yè)的人，每一個(gè)珍視生命、向往著美好前程的人，在這個(gè)時(shí)刻，都會(huì)強(qiáng)烈地感受到無(wú)限的活力與勃勃的生機(jī)。帶給人們這活力與生機(jī)的，不是一張普通的日歷。在這張日歷上，人們看到的是青年人特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發(fā)的熾烈的激情，是82年前燒起的一團(tuán)火，它光亮、它耀眼、它激勵(lì)著人們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。
偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅，更推動(dòng)了中華民族前進(jìn)的步伐。人們不會(huì)忘記，那些在陰霾密布的舊中國(guó)為科學(xué)與奔走呼號(hào)的仁人志士，人們更不會(huì)忘記，千百年來(lái)，那些為民族的解放和進(jìn)步奮斗終生的英雄。此時(shí)此刻，如果有人問(wèn)我，你心目中的當(dāng)代英雄是什么樣的人，我會(huì)大聲地告訴他，那就是我親愛(ài)的戰(zhàn)友們、道里區(qū)檢察院的青年檢察官們!
我們沒(méi)有優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、檢察戰(zhàn)士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業(yè)績(jī)，我們沒(méi)有海空衛(wèi)士王偉那樣的英雄壯舉，但是，當(dāng)我們用嫻熟的辦案技巧，把惡貫滿盈的犯罪分子送上法庭的時(shí)候;當(dāng)我們豐富的偵查謀略，把曾經(jīng)顯赫一時(shí)的不法分子斬于馬下的時(shí)候;當(dāng)我們追蹤千里，不負(fù)眾望，把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時(shí)候;當(dāng)我們歷盡辛苦追為企業(yè)回贓款，看到企業(yè)職工的臉上露出發(fā)自內(nèi)心的笑容的時(shí)候……我們感受到的何止是欣慰與自豪!
是的，我們沒(méi)有奔馳，沒(méi)有皮爾卡丹，我們不要虛名，不圖財(cái)富，我們無(wú)所謂榮辱、進(jìn)退、得失……
五四作文600字 篇4
青春歲月意味著生機(jī)，亮麗和溫馨，青春歲月意味著活力，天真和大觀，青春歲月意味著無(wú)憂幻想和浪漫。
中國(guó)許多著名作家把青春歲月比喻成一首詩(shī)或是一首歌，可惟獨(dú)只有我不一樣，我想，把青春歲月比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來(lái)，青春歲月的光輝與亮麗。
青春歲月好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫(xiě)過(guò)這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長(zhǎng)出來(lái)是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。
青春歲月好如熏衣草一般清香散發(fā)青春歲月的生機(jī)，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春歲月一樣，要在自己的手心之下而綻放。
我喜歡巴黎的春天英國(guó)的夏天，因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天，可以真正的體會(huì)到青春歲月，我喜歡英國(guó)的夏天，因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見(jiàn)熏衣是怎樣盛開(kāi)的在中國(guó)我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長(zhǎng)，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。
青春歲月好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春歲月何嘗不是呢。
對(duì)于青春歲月來(lái)說(shuō)秋天邊是個(gè)未來(lái)，你是否有一個(gè)好的青春歲月往往在于你是否會(huì)惋惜，因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。
青春歲月往往都在于自己，你想把它畫(huà)成圓形它就變圓，你想把它畫(huà)成方形它就變成方形總之青春歲月在自己的旋律之下而活的。
讓青春歲月在自己的形狀綻放之下而成長(zhǎng)吧。
五四作文600字 篇5
穿梭歲月的峰頭，走過(guò)歷史的云煙，在人類(lèi)浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹(shù)立起來(lái)的旗幟，這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國(guó)富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn)，包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“從有著古老歷史的中州，傳來(lái)了青年的聲音，仿佛預(yù)告這古國(guó)將要復(fù)活。我們一定有悠久的將來(lái)，而且一定是光明的將來(lái)。”魯迅先生所指的“將來(lái)”，正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著光明未來(lái)的革命青年，他們用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)了和平。古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽。
經(jīng)過(guò)多年歷史的洗禮后，在國(guó)際、社會(huì)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建設(shè)祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖勾畫(huà)出最亮麗的色彩！因?yàn)�，在今天，許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。優(yōu)秀青年的心中深藏著一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的精神。正如魚(yú)兒離不開(kāi)水一般，青年對(duì)賦予了他們生命的祖國(guó)魂?duì)繅?mèng)縈；正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國(guó)視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達(dá)羅》嗎？書(shū)中有這樣一首詩(shī)：“你無(wú)論走得多么遠(yuǎn)，也不會(huì)走出我的心，正如黃昏時(shí)刻的樹(shù)影，拖得再長(zhǎng)也離不開(kāi)樹(shù)根。”青年對(duì)祖國(guó)的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的眷念，在今天，轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動(dòng)地改革神話的精神動(dòng)力！優(yōu)秀青年的心中堅(jiān)持著一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念。
從歷史的記載中，青年看到，真正的挑戰(zhàn)不是來(lái)自于他們智慧的不足，因?yàn)橹腥A民族被譽(yù)為世界上最聰明的民族之一，中華民族創(chuàng)造出來(lái)的輝煌文明仍令世人羨慕不已；真正的挑戰(zhàn)也不是來(lái)自于東西方文明的沖突，因?yàn)閾碛形迩暧凭脷v史的華夏文明從來(lái)不畏懼任何外來(lái)文明的沖擊。青年知道，真正的挑戰(zhàn)來(lái)自于他們內(nèi)心的深處，來(lái)自于信念的貧瘠和匱乏。因此，青年的內(nèi)心深處始終堅(jiān)持著一份信念，這份信念使他們變得無(wú)比強(qiáng)大!
五四作文600字 篇6
92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛(ài)國(guó)全民運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。
我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫(xiě)了陽(yáng)剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無(wú)疑是那個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。
一代人有一代人獨(dú)特的美。
一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。
我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫(xiě)自己青春的樂(lè)章
遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過(guò)去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬(wàn)變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì)中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。
清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照，朗朗的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。
全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?/p>
夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?/p>
讓我們插上翅膀，飛向藍(lán)天。采摘那最潔白的云朵，在天空譜寫(xiě)屬于我們的青春樂(lè)章!
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