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        時(shí)間:2021-12-28 11:00:36 青年節(jié) 我要投稿

        青年節(jié)作文錦集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的青年節(jié)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        青年節(jié)作文錦集5篇

        青年節(jié)作文 篇1

          少年時(shí)代,是人生中最難忘的詩章。在成長中,有和煦陽光,也有風(fēng)霜月雪。

          我們正在走進(jìn)五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極人生觀。每個(gè)人渴望青春,憧憬自己的未來,那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁,加油,歌唱吧!

          青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯<词褂欣щy,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來說也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          在走向青春的我們也會(huì)遇上很多困難,比如:學(xué)習(xí)壓力驟然加大,成成績差距開始拉大,青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么,我們又該怎樣面對(duì)這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的:“青春之字典,無‘困難”之字,青春之口頭無‘障礙”之語;唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史”。青少年時(shí)代,是人的大腦細(xì)胞這種‘零件”效果最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不論什么名家講解的,要敢于問個(gè)為什么,敢問前任沒問過的問題!

          如果拿植物來打比方,植物有它的萌芽期,成長期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的萌芽期,初中就是學(xué)習(xí)方法期,高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個(gè)階段如果沒有學(xué)好,那就更不要說結(jié)果了。

          青春如花,青春如夢,青春如水,青春如月。青春是那么美麗,那么的夢幻,那么的清澈,那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!

        青年節(jié)作文 篇2

          五四精神,是謂敢于捐軀,勇于犧牲。

          李大釗曾言:“人生的目的,在于發(fā)展自己的生命,可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時(shí)候。因?yàn)槠椒驳陌l(fā)展,有時(shí)不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響光華!弊掷镄虚g,無不流露出勇于犧牲的精神品質(zhì)。

          現(xiàn)在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士,中國的維和部隊(duì)中,有多少年輕人懷著愛國之情與守護(hù)和平的信念踏上可能一去不復(fù)返的道路,他們敢于捐軀,獻(xiàn)身為國家的精神,令我們每個(gè)人敬佩與感動(dòng)。

        青年節(jié)作文 篇3

          因?yàn)橛袗,所以感?dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。親愛的朋友,你生活中曾有這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一聲祝福,一句勸勉,那么請拿起筆去記錄你的情感歷程,用你的智慧,用一顆感動(dòng)的心去感謝生活中的美。

          前不久發(fā)生的一件事,雖然已經(jīng)過去四十多天,但我還覺得昨天剛剛發(fā)生一樣,心里有說不出來的感動(dòng)。那時(shí)候,我生病了,人生三十多年光陰里,我*次感覺生命如此的重要,也*次感受到親情、朋友對(duì)我的重要。在我手術(shù)期間同事們的那種焦急的心情和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心都讓我難以忘懷。鮑總、姜總手術(shù)之前再三囑咐我:小郎,不管家里有什么事你盡管說,我們一定會(huì)幫你解決的。在手術(shù)當(dāng)天,張部長早早就去陪著我,說了好多鼓勵(lì)的話,讓我不要害怕。邵部長、萬利等許多同事恨不得每隔十分鐘就打來電話,問是否已做手術(shù)。當(dāng)時(shí)我心里只有一個(gè)信念————病好以后我要拿出我的全部來回報(bào)所有的朋友、同事和家人。*讓我感動(dòng)的事是在我手術(shù)前和手術(shù)中所發(fā)生的事,這是我的家人事后告訴我的。

          我得的病大家也知道,好壞不是我們?nèi)魏稳怂芸刂频模旁谖仪懊媸中g(shù)的一位大姐是惡性腫瘤。當(dāng)這個(gè)消息傳到我的耳中,我?guī)缀跏且痪湓挾疾徽f了。當(dāng)時(shí)張部長也沉默了一分鐘,但是很快的,她馬上恢復(fù)常態(tài),面帶笑容說:彩霞,你跟她不一樣,我相信你,以你的為人、你的性格,老天都會(huì)幫你,你不會(huì)有事的。當(dāng)時(shí)我聽了她的鼓勵(lì)話語和同事們祝福的聲音,我自己也就勉強(qiáng)地說了一句:沒事的。當(dāng)我被推到手術(shù)臺(tái)后發(fā)生的事情,是家人事后告訴我的。我至今也沒去問過張部長,但那是讓我*為感動(dòng)的。在把我推上手術(shù)臺(tái)的過程中,只有張部長一直握著我的手,當(dāng)時(shí)我的心里只想一件事,我馬上面臨*危險(xiǎn)的時(shí)刻。手心里全都是冷汗,而張部長沒有跟我的家人說我害怕了,而是一邊推著沉重的車,一邊在說沒事的,馬上就會(huì)出來的,當(dāng)時(shí)她說了好多鼓勵(lì)我的話,我已經(jīng)不記得了。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的心情是無法比喻的,我推進(jìn)去以后的事情我就不知道了。當(dāng)我康復(fù)以后,我的家人向我講述了當(dāng)時(shí)的情況。我進(jìn)手術(shù)室后,我的妹妹一直在哭,張部長雖然*次見到我妹妹,但她一直陪著她,安慰她。張部長告訴我妹妹:你應(yīng)該像你姐姐一樣堅(jiān)強(qiáng)。你知道嗎?當(dāng)我握著彩霞的手時(shí),她一直在發(fā)抖出冷汗,但是她還是面帶微笑,就是不想讓大家為她擔(dān)心。你不能這樣,如果你姐姐看到會(huì)更擔(dān)心害怕的。張部長一直在手術(shù)室外等候了三個(gè)小時(shí)。這樣的事情怎么讓我不感動(dòng)呢?還有很多同事不斷詢問我的情況,這些我怎能忘記?我剛下手術(shù)臺(tái),姜總在去廣州的火車上打來電話詢問我的病情,鮑總也親自打來電話,囑咐我注意身體,好好養(yǎng)病等等。這些我怎么能忘記?

          常言道:知恩圖報(bào)。感動(dòng),更重要的意義在于讓我們要以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們的感動(dòng)。對(duì)生命*好的回報(bào)莫過于珍惜,對(duì)愛*好的回報(bào)莫過于傳遞,對(duì)機(jī)遇*好的回報(bào)莫過于把握,對(duì)苦難*好的回報(bào)莫過于升華。

          滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。通過這些我終于明白一個(gè)道理:我之所以能在鮑氏工作十個(gè)年頭,就是因?yàn)楣纠镉絮U總、姜總這樣的優(yōu)秀的員工,有這樣充滿團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍,讓我們能開開心心地在這里工作。

          感動(dòng),它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼。

          篇二:

        青年節(jié)作文 篇4

          每年的5月4日,都是屬于祖國年輕一代的節(jié)日。這一天,大家都會(huì)想到五四愛國運(yùn)動(dòng),這就是我們青年的精神最好的代表。青年要有青年的樣子,我們的青年節(jié),不要死氣沉沉,不要無精打采,我們要盡情釋放我們的青春和活力,譜寫一曲青春之歌。

          青年是最有青春和活力的,所以在五四青年節(jié)中,我們要積極的展現(xiàn)當(dāng)代中國青年的風(fēng)華樣貌,展示出我們青年活力四射,神采飛揚(yáng),青春開朗的狀態(tài)。青年,就像最有朝氣的冉冉升起的太陽,就像跟著氣壯山河的國歌徐徐升起的國旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們青年是最有朝氣的一代,我們要在這一天把自己最好的狀態(tài)展示出來。、

          青年節(jié),我們班里都會(huì)組織一個(gè)晚會(huì),這應(yīng)該算是在學(xué)校里最能展現(xiàn)大家的活力青春了。我們分有青春組和活力組,青春組的表演主要是小品和樂器節(jié)目,活力組的表演主要是歌曲和舞蹈。在這些表演中,大家都盡情的展示出自己的青春與活力,有著幽默搞笑,有著激情高亢,也有溫暖感動(dòng)。這些節(jié)目雖然比不上專業(yè)的演員專業(yè)的歌手,但是都是我們自己一次一次的訓(xùn)練和彩排,大家都為了青年節(jié)的表演盡心盡力,展示出我們青年青春和活力的最好狀態(tài)。我們?yōu)樽约旱那啻夯盍泻茫?/p>

          青年節(jié),展示我們青年的青春與活力。青年,就是要最青春,最活力。不要浪費(fèi)我們的青春與活力,大方大膽的展示自己的青春與活力吧。

        青年節(jié)作文 篇5

          祖國的偉大與可愛,我們說不完,道不盡。我們熱愛祖國,贊美祖國,因?yàn)樽鎳褪俏覀兊哪赣H。

          母親的苦難,母親的辛勞,母親的幸福,多少中華兒女為之悲傷,為之慨嘆,為之激動(dòng),為之抗?fàn)?

          五月四日,一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的我們的節(jié)日,一九一九年的今天,北京,抗議巴黎和會(huì)承認(rèn)日本接管德國侵占我國山東的各種特權(quán)的無理決定,這場運(yùn)動(dòng)的興起,標(biāo)志著無產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái),可以這樣說,“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個(gè)時(shí)代,跨越了整個(gè)時(shí)代,成為了一個(gè)永恒的`閃光點(diǎn)。

          “五四”精神的真諦是愛國精神,他是一種對(duì)祖國對(duì)人民無限赤誠,對(duì)歷史,對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神,今天,歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢磅礴,中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代,毫無疑問,我們將接受歷史的選擇,高舉“五四”的旗幟,以務(wù)實(shí)的作風(fēng),建設(shè)的態(tài)度,滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。

          我看見我們的很多青年教師像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息”為同一塊土地精心耕作,無私奉獻(xiàn)著,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔,教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢,一首“青春之歌”在我心底誕生了。青:溫柔而舒展,自由的渴望,象征和平。青:綠色的寓意,舞動(dòng)的風(fēng)聲;青:健康活潑的精神,永不凋謝的風(fēng)采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕,充滿了豐富的火力,傾注著無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史,我暗下決心要成立這首歌的一個(gè)音符,不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友,學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,不再把夢想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上,我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護(hù)他們的成長!皾櫸锛(xì)無聲”,孩子們一天天地進(jìn)步,一天天地長大了,聽著他們從幼稚的牙牙學(xué)語到朗誦一首首美妙的詩歌,我深切感悟到了當(dāng)老師的光榮和自豪。

          無數(shù)個(gè)白天黑夜,我遠(yuǎn)離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴,在知識(shí)的海洋中贏取那心花的海闊天空,多少個(gè)寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù),我放棄休息天加班加點(diǎn),在漫漫的求所去執(zhí)著的進(jìn)取中,我成長著,也成熟著。

          昨夜微霜的渡河,今晨秋風(fēng)凋青絲,每一項(xiàng)新的工作,對(duì)我來講都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

          我告戒自己只要大膽去做,生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在,只要放手去干,事業(yè)便會(huì)充滿陽光,把自己平凡的工作當(dāng)成宏偉的世界去研究,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮樂趣。

          春行土地,萬物復(fù)蘇,當(dāng)我看到惠南鎮(zhèn)樹木蒼翠,綠草青青的美景時(shí),天地也要為之動(dòng)情。發(fā)出由衷贊嘆:這里真正是一個(gè)好地方!作為一名惠南的團(tuán)員青年,我怎能不為之興嘆,為之驕傲。記得有一句話是這樣說的:“如果每一個(gè)音符都在乎它在五線譜上的位置,那么世界就不會(huì)有美妙的音樂!逼椒驳膷徫,但我會(huì)用自己不平凡的心去詮釋它,讓它和著青春的節(jié)拍,踏著惠南鎮(zhèn)向前的節(jié)奏,暢想最華麗的詩篇,奏出最動(dòng)人的樂章!

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