實用的五四作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的五四作文5篇,希望對大家有所幫助。
五四作文 篇1
梁啟超先生曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立!
五四運動,我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說,全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內(nèi)呢,全國學生有了一致的聯(lián)合,青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴,文字上與思想上都得到了解放,而文學革命思想的潮流,也排山倒海的跟著來了。
我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明的公民;要勇于奉獻,“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展。撫今追昔,我們更應該發(fā)揚光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!”
歷史的腳步永不停息,社會的發(fā)展奔騰向前,在五四精神的指引下,中國社會已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,五四先驅(qū)們追求的理想正在變?yōu)楝F(xiàn)實。讓我們一起唱響新時代的青春之歌,弘揚“五四”精神,爭做時代先鋒!
五四作文 篇2
“五四”青年節(jié)又稱中國青年節(jié)。為了繼承和發(fā)揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng),**年*****會規(guī)定每年的5月4日為中國青年節(jié)。***年**月中央人民政府政務院正式宣布5月4日為青年節(jié)。
“五四”運動也是一次高揚“民主”與“科學”旗幟的思想啟蒙運動間更長,影響也更深廣。
五四愛國運動中,中國工人階級開始以獨立的政治力量登上有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進了中國工人運動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作個意義上講,五四運動以中國新民主主義革命的偉大起點而載入歷史。
啊!多么感人啊,我們青少年應當向他們學習,何況我們是團員呢,胸前佩帶著團徽,然而這正是五四青年節(jié)的標志,現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了。5月4日也是我們的節(jié)日,我們是祖國的未來,人民的希望,科技的創(chuàng)新和發(fā)展也等待著我們?nèi)崿F(xiàn)。所以北大的學生是我們的榜樣,我們應該具有團結(jié)、勇敢的精神品質(zhì),擁有追求民主、追求真理的思想,勇于創(chuàng)新,敢于探索與發(fā)現(xiàn),為美好的未來打下一個良好的基礎。
在學校中,**同學也是我的好榜樣,她學習認真刻苦,是我學習上奮斗的目標。她在班中任班長及語文課代表職務,但她絲毫都不擺架子,而且平易近人,溫順得像只小綿羊,是同學們心目中的好班長也是我的好伙伴。
每當有人問她題目時,他毫不吝嗇,總是耐心地去幫助他們,教他們弄清為止,不僅如此,她還是一個寬容的人。那是一節(jié)歷史課,老師讓班長記在課上說話的同學的名字,我原以為三個調(diào)皮鬼一定會大大地記上一筆,但出乎我意料的是:她聽到了三個調(diào)皮鬼的懺悔后心又軟了,擦掉了名字。
她不僅成績好,而且很文靜,所以同學們對她的印象都很好。她從來不瘋瘋癲癲,哪怕是遇到什么高興的事,她也只是一笑了之,那一笑,可一定不簡單:是微微的,不露齒的,甜甜的一笑。
最吸引人的是,他那兩只大大的眼睛,好比像兩個明珠一般,閃閃發(fā)光。她每天都穿的儀表整潔,大方得體?偠灾,言而總之,就是一句話:“沒話說!”更重要的是她對工作的.高度負責,老師交代的事總是不折不扣地按時完成,絲毫不敢怠慢!怎么樣?這么優(yōu)秀的人,你能在她身上找出任何一個缺點嗎?
無論是青年英模,還是優(yōu)秀少先隊員,他們都是我學習和生活中的好榜樣!
現(xiàn)在,我們應該發(fā)揚“五四”傳統(tǒng),同時,也應該在這個基礎上體現(xiàn)出時代精神氣息。
讓我們共同努力,創(chuàng)造更輝煌的明天!
五四作文 篇3
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,四年的光陰像云彩一般離我遠去,我已五年級了。小學的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味。
聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。 上學,上課,放學,回家。日子還在這樣一層不變的過,看見的還是老師同學那一張張熟悉的笑臉?呻[隱約約發(fā)現(xiàn)其中一絲微妙的變化,驀然回首,不禁感嘆道:多姿多彩的五年級生活即將結(jié)束。
難忘的五年級生活像一首一年才演奏完的歌,里面的每一個音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂,我們的成長歷程,我們的團結(jié)一致。眼看就要終止,不由得再次回憶其中如咖啡般香濃的味道。 在這里,我們一起笑過、哭過、努力過、團結(jié)過,經(jīng)過風風雨雨的洗刷,把我們對班級的愛化赤裸裸的表現(xiàn)出來,化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上,我相信,終有一天,這里會開花結(jié)果。 永遠,帶著一顆好奇的童心,對這個世界環(huán)有最美麗的遐想; 永遠,乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠航; 永遠,踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下。
要分開了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的教室,我們就要走出那扇破舊、五年級天天進出的教室門了。 我還清楚地記得,當爸爸攜著我的手,第一次走進這扇教室門時,我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這扇教室門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇教室門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。
歲月如歌,五年級生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來。
五四作文 篇4
在那春暖花開的季節(jié),前夕不免概嘆飄零凋落的凄美,時至今日,我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫上圓滿的句號,但這一季的飄逝,只是蘊意著重生之瑰麗。兩只手也分工合作,一邊揪著椅背,另一邊抬著板凳,雙腿一如既往地走著,就這樣宛轉(zhuǎn)的鳥鳴混合著些少同學們說悄悄話的“演奏”,步履到運動場……
幾天不見的太陽公公,一瞧見便是在這種情況下,真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進雜聲,不過大多數(shù)都是嘆息烈日當頭下竟然全校開會,就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺上炙烤著。隨后大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進場,還沒坐穩(wěn)椅子,主席臺上的老師便拿著麥克風誠懇地說:“同學們,等一下開會要長達兩個小時左右,若要上廁所的同學請盡快!”一聽到這個不知是福還是禍的消息,同學們?nèi)缤龌\的麻雀,唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后,一個陌生的體型、衣著拿著麥克風走到主席臺,耳畔里縈繞著都是運動場播放的樂曲。
他昂首挺胸,步履自如地踏上臺,聲音洪亮地自我介紹一番,聽他說話的語氣是自信昂揚、充滿朝氣,而我難免有些自卑。他的開場白便招引得我們捧腹大笑,隨著視線的延伸不知不覺地望見“張緒坤博士感恩勵志報告會”的橫幅,終于曉得今天下午開會的目的。不久,張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些愜意的背景樂使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門,一種熟悉的觸覺讓我極有勇氣地推開它,看著如昔日一樣的擺設,絲毫沒改動。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了,因為那是爺爺親切地呼喚,可他早已離我而去,去了一個讓至親夢縈魂牽的相隔地。不久,我已漫步走過小學六年的生活,當中歡聲笑語改蓋過悲春傷秋。直至步入中學,成敗得失逐漸讓我萌識社會競爭是殘酷的,永不及小學時代單純,要想在龐大的學校里有立足之余,途徑掌握在手中的書里。在這初露魚肚白的人生里,父母親的關愛每每融入我的心扉,記掛在心頭。
五四作文 篇5
掀開中國的歷史,跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個大字,奔騰的長江,寬闊的黃河,造就了一個偉大而倔強的民族,五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神,它就是愛國精神,也正是這種愛國精神,讓一代代中華兒女魂牽夢縈,讓一代代華夏赤子舍生忘死。
有一批優(yōu)秀的軍人,在邊疆,在海島筑起一道堅固的綠色長城。在帕米爾高原上有一個哨所,叫做紅旗拉甫,它還有另外一個名字:生命禁區(qū)。熟悉地理的人都知道,這里平均日照不足五個小時,長年積雪,就是在這樣一個連陽光都罕至的地方,卻有一群軍人頑強的生存著,這其中有一名中校軍官,在這一干就是二十年,直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團聚,可這八天,他卻連一句話都說不出,連一粒米也吃不下,當兒子說:“爸爸,我已經(jīng)八歲了,還沒給您過過一次生日,今天讓我們給你過一個生日吧!”,這名剛強的軍官,這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了,他用最后的力氣在紙上寫道:不要怪爸爸,軍人不能戰(zhàn)死沙場,也應效力邊關!
這就是一個軍人對祖國奉獻的極致,這就是軍人對祖國最深沉的愛的表現(xiàn),這不正是我們找的愛國含義的答案嗎?今天,座的每一位都是愛國的,我也敢肯定每個人都做過愛國之事,愛國是廣義的,董存瑞舍生炸雕堡,許海峰奪取奧運第一枚金牌是愛國;踏實工作是愛國,即便是一個頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國,而我們今天努力求學,將來建設祖國,不更是愛國嗎。愛國主義就是千百年鞏固起來對自己祖國一種最深厚的感情。
愛國的含義大家都已知曉,但怎樣去愛國卻還沒有一個圓滿的答案,因為我們每個人的答案都會不同,都要用一生的時間去填寫自己的一頁。
今天我要說,如果祖國需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁,做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫,讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信,只要祖國需要,在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切,這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?
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