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      2. 五四作文

        時間:2021-07-19 15:33:04 青年節(jié) 我要投稿

        關(guān)于五四作文匯總八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五四作文8篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于五四作文匯總八篇

        五四作文 篇1

          今天上午,老師帶著我們來到了五四廣場,我看到了許許多多的車輛來來往往,熱鬧極了。

          天氣非常熱,老師說:天氣太熱了,就在下面?zhèn)阈菹⑿菹⒊渣c零食吧!同學(xué)們聽了,就跑向商店,買零食去了,有的同學(xué)買的雪糕,有的同學(xué)買的椰子,買椰子的同學(xué),想盡辦法把椰子打開,有的把椰子往地上摔,有的用腳多,過了一會,大家還是沒打開,這時一位奶奶走過來說:我?guī)湍銈兇蜷_椰子。

          說完奶奶就幫我們把椰子給打開了,她又和老師一起幫我們把椰子肉,我們每人拿了一塊椰子肉,便津津有味的吃起來,奶奶說:吃椰子肉要一點一點的吃,只有那樣吃才能吃出味道。

          椰子肉真香!我們大家都依依不舍的離開了五四廣場。

        五四作文 篇2

          92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全*動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規(guī)則。

          我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng),五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現(xiàn)于對真理堅持不懈的追求中,凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點。

          一代人有一代人獨特的美。

          一代青春有一代青春的獨特旋律。

          我們21世紀(jì)的新青年,又如何譜寫自己青春的樂章

          遠離了戰(zhàn)火硝煙,遠離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力,我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個高揚著"市場"旗幟的社會中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作后盾,在競爭急流中乘風(fēng)破浪,揮灑自如。

          清晨,陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽光將校園籠照,朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。

          全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。

          夜晚,教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍,我們的動作如此協(xié)調(diào),一致。那是我們在珍惜青春。

        五四作文 篇3

          還記得當(dāng)時那轟動全國的`五四運動,無數(shù)青年先進知識分子,憑借著一腔愛國的熱血,不畏艱難,振奮起人民的斗爭精神,讓人民覺醒!拔逅摹憋L(fēng)雷激蕩百年,喚起我輩青年的五四精神。

          五四精神,是謂敢于捐軀,勇于犧牲。

          李大釗曾言:“人生的目的,在于發(fā)展自己的生命,可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發(fā)展,有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響光華!弊掷镄虚g,無不流露出勇于犧牲的精神品質(zhì)。

          現(xiàn)在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士,中國的維和部隊中,有多少年輕人懷著愛國之情與守護和平的信念踏上可能一去不復(fù)返的道路,他們敢于捐軀,獻身為國家的精神,令我們每個人敬佩與感動。

          五四精神,是謂敢為人先,勇于探索。

          要敢于做“第一個吃螃蟹的人”,沒有勇氣,何談未來?毛澤東曾言:“天下者我們的天下,國家者我們的國家,社會者我們的社會。我們不說,誰說?我們不干,誰干?”青年一代就應(yīng)是這樣一種敢為人先,敢作敢為的氣概。

          我國天眼設(shè)計師南仁東,敢于接下全球未造過的天眼工程,用畢生心血打造出舉世驚嘆的天眼,推進了我國在太空領(lǐng)域的進一步探索!膀札垺睗撏紫O(shè)計師林聰也是如此,勇于接下艱巨任務(wù),創(chuàng)造奇跡。青年一代,當(dāng)學(xué)習(xí)先賢的優(yōu)良品德。不斷發(fā)展自己,成為國之人才。

          五四精神,是謂無私奉獻,堅守信仰。

          “生前的利害不足縈其心,生后的賞罰也不在其念!边@是羅家倫給的一句名言,信仰,是超越個人的禍福觀念的。愛國的王繼光戰(zhàn)士與他的妻子獨守孤島三十余年,面對艱苦的環(huán)境從不抱怨,每天將國旗升起,向世界宣告這是中國的領(lǐng)土,不為名利,只因愛國。我們雖不常聞他們的事跡,卻始終不能忘記他們的付出。

          百年之后,斯人去,然話語猶在,縈耳邊。五四運動雖然已經(jīng)結(jié)束,但五四精神依舊長存,依舊時時激勵我們。身為新一代的青年,我們當(dāng)時時牢記五四精神與先賢的教誨,用自己的行動來標(biāo)明自己的愛國之心,傳承五四精神,敢為人先,勇于探索,堅守信仰,無私奉獻,以奮斗與拼搏充氣自己的多彩青春。

        五四作文 篇4

          今年是五四運動92周年,五四也是中國的青年節(jié)。天運社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的青年用志愿服務(wù)的形式傳承五四精神,爭當(dāng)時代先鋒。

          5月14日,天運路南北通道就熱鬧起來,藥店的青年店員、理發(fā)店的理發(fā)師們、綠康醫(yī)院的醫(yī)生……我們看到了不少熟面孔,志愿者們都利用自己的特長為社區(qū)的居民服務(wù),連我們小朋友也一起忙著吆喝。

          忙了一上午的志愿者說:在這樣的日子參加志愿服務(wù)特別有意義。92年前在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。在如今的和平幸福年代,我們希望以這樣的形式,貢獻自己一份小小的力量,把‘五四精神’更好地傳承下去。

        五四作文 篇5

          寒梅綴枝,翠竹新綠,感梅花開時,似激昂文字點燃成一叢火焰。看青竹四季,正如那楓林深處不老的紅顏。步蒼苔,入古道,落雪如花,花如海。冰封玉徹,九曲長河,怎能任夷人鐵蹄碾踏復(fù)碾踏。

          “山東之矣,國將不國,愿合四萬萬眾誓死圖之!”慷慨之辭,盡如白駒過隙,于云淡天闊時,化做春風(fēng)遍撫山川!

          “還我青島,外爭主權(quán),內(nèi)除國賊!”那永恒的激昂,誰的傲骨勝巖,揮筆弄墨;誰的白衣勝雪,素手如玉,撥動我心中緊繃的弦,錚錚聲息,又將為誰而唱?為誰而歌?

        五四作文 篇6

          一

          要說五四班啊,那可是無人不知,無人不曉,因為五四班的成績驚人,班級更驚人。因為五四班既是全年級最亂的班,也是全年級成績最好的班。(也就是我所在的班)這下你總知道了吧!

          在我們班,也就是五四班,有一個叫同學(xué)叫‘王菲’,于是,付之于、李大彪等人便開始長期作戰(zhàn)——“騷擾”別人,特別是‘王菲’,他們毫不厭煩,一會兒聊聊王菲,一會兒聊聊其他女生,使一些女生開始煩躁了,王菲也在內(nèi),氣的不得了,好像男生動她一根毫毛都不行,但說實在的,我們班幾乎每個女生都得了一種怪病,我也在內(nèi),但那些學(xué)習(xí)不好的卻像沒事人一樣,那是因為他們學(xué)習(xí)不好,李大彪等人也懶得理他們。

          二

          去年,我們班流傳了一個令人不可思議的事:李大彪給吳子山寫情書。我們都在議論這件事,認(rèn)為只是個傳言,但沒想到在一節(jié)課上李大彪的表現(xiàn)卻讓我打消了這個念頭。——李大彪竟然給吳子山錢,吳子山只是白了他一眼,這件事便就此中斷了。從此,也沒有任何人說李大彪喜歡誰了。

          三

          今年,我們班又有了一件事,不過鬧得不很大,是關(guān)于我的一件事,在這里,我稍微說一下。在五年級和三年級時,不知怎的總有一些人“跟蹤”或者“偷窺”,而且主角都是我,還關(guān)于“戀愛”的種類,我更是氣的不得了了。在這里,我就不多說了。

          四

          那是今年的元旦晚會,王菲帶著全班女生,同時,付之于和李大彪帶著全班男生去買零食和彩帶,我們女生一點多就出來集合了,男生也不甘示弱,還沒吃飯就去了,王菲老是說他們男生不好,這不,買了50元錢的瓜子和橘子,王菲說:“不把男生吃死才怪呢!”

          后來,我們男生女生分成兩組布置教室,老師來了也嚇了一跳,而宋子堯(宋子堯是我的同桌)卻在那里吃零食。表演時,宋子堯吃完了她買的零食,向我們要,我們便給了她點食物。就這樣,表演完后,這個元旦晚會便結(jié)束了。

          五

          不知不覺中,五年級上一學(xué)期結(jié)束了。下一學(xué)期又開始了,老師調(diào)了座位,這樣,又鬧出了不少笑話。

          六

          現(xiàn)在我們班最流行的就是“抽簽”有哥們兒,姐們兒,都讓我那個班頂瓜瓜的王攀抽,他抽了五次李子于因此判斷他喜歡李子于。不過你別認(rèn)為王攀是學(xué)習(xí)好的,他是我班正數(shù)第六十名。(我班共64人)厲害吧!

          七

          話說成績出來啊,更是驚人,咱宋子堯數(shù)學(xué)56分、語文76分、科學(xué)13分、品德14分、和王攀差不多,他倆真是“天生一對”啊!

          八

          蘇杰更是個“孬種”他啊,作業(yè)不好好寫,到頭來一塌糊涂,這不,總分是全班倒數(shù)第五。宋子堯?那就別提了,整個總分全班倒數(shù)第一,也就是正數(shù)第64名。

          九

          時間如流水,一段時間過去了,老師又調(diào)了座位,我嘛,又到了原來的位置。

          十

          轉(zhuǎn)眼之間,半個學(xué)期又過去了,考試了。這次我考得很爛,連張自忠總分也比我高。(張自忠學(xué)號23,比我少16個呢)。就不用報了吧。(總分240分,張自忠248分)平均一個2分,我的成績很爛吧!

        五四作文 篇7

          每年的5月4日,都是屬于祖國年輕一代的節(jié)日。這一天,大家都會想到五四愛國運動,這就是我們青年的精神最好的代表。青年要有青年的樣子,我們的青年節(jié),不要死氣沉沉,不要無精打采,我們要盡情釋放我們的青春和活力,譜寫一曲青春之歌。

          青年是最有青春和活力的,所以在五四青年節(jié)中,我們要積極的展現(xiàn)當(dāng)代中國青年的風(fēng)華樣貌,展示出我們青年活力四射,神采飛揚,青春開朗的狀態(tài)。青年,就像最有朝氣的冉冉升起的太陽,就像跟著氣壯山河的國歌徐徐升起的國旗,迎風(fēng)飄揚。我們青年是最有朝氣的一代,我們要在這一天把自己最好的狀態(tài)展示出來。、

          青年節(jié),我們班里都會組織一個晚會,這應(yīng)該算是在學(xué)校里最能展現(xiàn)大家的活力青春了。我們分有青春組和活力組,青春組的表演主要是小品和樂器節(jié)目,活力組的表演主要是歌曲和舞蹈。在這些表演中,大家都盡情的展示出自己的青春與活力,有著幽默搞笑,有著激情高亢,也有溫暖感動。這些節(jié)目雖然比不上專業(yè)的演員專業(yè)的歌手,但是都是我們自己一次一次的訓(xùn)練和彩排,大家都為了青年節(jié)的表演盡心盡力,展示出我們青年青春和活力的最好狀態(tài)。我們?yōu)樽约旱那啻夯盍泻茫?/p>

          青年節(jié),展示我們青年的青春與活力。青年,就是要最青春,最活力。不要浪費我們的青春與活力,大方大膽的展示自己的青春與活力吧。

        五四作文 篇8

          落花淺恨春過早,身前事,便全化了孤煙,空余下滿庭風(fēng)雨煞人,待萬千素裹去后,些許翠微凌波,幾多斜陽弄晴,又何化作歷史長河的漣漪。清歌灼淚之中,唱盡憤慨,頁一身風(fēng)月,又全都成傷。

          憶先賢赴國命,渺渺天涯,燈光照盡簾影,舉頭望月,淡淡經(jīng)年事,盡拋腦后,且任我,長嘯復(fù)長嘯,再也休。只把利劍破荒原之悲憤,熱血貫朝陽之大道。

          芳草斜陽下,天叫奮青壯志代代傳。

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