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      2. 五四作文

        時間:2021-07-17 19:17:07 青年節(jié) 我要投稿

        有關(guān)五四作文匯總8篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五四作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)五四作文匯總8篇

        五四作文 篇1

          《陋室銘》里說:“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈!蔽矣X得這話不準,就像我們班,無仙無龍,卻照樣威名遠揚,人杰地靈。

          張浩,我班的數(shù)學尖子,體育健將,又是我的好朋友。我真懷疑他不是人類,而是外星人,因為我從來就沒見過腦力和體質(zhì)這么好的人。數(shù)學課上,他能言善辯,反應敏捷,總以自己獨特的見解贏得大家的敬佩。體育課上,他的速度如箭一樣快,還有跳遠、跳高、短跑、雙搖跳繩,都不在話下。不過,人無完人嘛,他唯一的缺點就是沒有干勁,做什么事都不認真。就拿這次運動會選運動員來說吧,他左推右擋,就是不肯為班級作點貢獻。后來在老師的威逼之下,他也只好屈服了。張浩為人特別謙虛,每次比賽得了名次,他總是推脫。本次運動會他跳遠得了第二名,大家都為他高興,催促他趕快去領(lǐng)獎,他卻說:“沒有!你們肯定是聽錯了!睙o奈,我們只好去領(lǐng)來獎狀給他著,你猜他怎么說的?“小朋友,偽造獎狀是不好的!蔽覀,倒!

          “小白”,柏明江,性格內(nèi)向,缺乏自信。侮次老師叫他回答問題,他總是很小聲。有一次,英語老師讓他回答一個問題,他回答得很正確,可是聲音像蚊子一樣,前而的同學根本就聽不見。還有,他總是去惹“木頭人”盛麗麗(因為她這個人不愛說話),而每次都被“木頭人”用書打了回來。小白不但不生氣,反而挺高興,你說怪不怪?

          男生說完了,該輪到女生了。劉璐和許倩就很“神經(jīng)質(zhì)”。她倆幾乎是三天一大吵,兩天一小吵。侮次吵的內(nèi)容幾乎都是林俊杰和SHE的歌誰的好聽。唉!許倩是SHE的“粉絲”,林俊杰是劉璐的偶像,她們兩人吵起架來火氣都不小,誰也不敢惹。我覺得自己喜歡就好,何必強求他人,你們說是吧?

          最后介紹的是前面提到過的“木頭人”。她人比較好,就是老愛整小白,時常把小白欺負得受不了。她好像永遠沒有煩心事,對人特別好,但有時為了一句話就會火冒三丈。真是奇怪呀,怎么這么善變呢?

          跟這幾個“怪人”生活在一起,一切都變得那么有意思。

        五四作文 篇2

          今天是五四青年節(jié),我們學校將舉行《五四文藝匯演》,那一定是一場精彩演出!

          瞧,一群青春靚麗女孩走上臺來,她們是七年級一班漂亮女生,表演是舞蹈,她們穿著打格紅襯衫和一條短褲,連忙站成一個陣營。

          音樂一響起,全場高呼,有照相機就馬上拿起來拍照,全場觀眾沒有一個不是伸長脖子,聚精會神地看著,微微地笑著,高聲地呼喊著。

          場上演員們繼續(xù)跟著音樂舞動起來,他們動作美麗極了,過了兩分鐘,她們表演完了,音樂一聽,全場觀眾便站了起來,霎時間,便響起了雷鳴般掌聲。

          聽,雄渾音樂響起,哇,一群充滿活力少年,走上臺來,他們是七年級一班帥氣男生,將表演是《組合拳》。

          他們個個氣勢澎拜,個個像是功夫小子,看起來胸有成竹。

          他們動作干脆利落,簡潔而有力,突然,來了一個雙人空翻,頓時間收住了觀眾們心,一翻過去,場上再次響起了雷鳴般掌聲,就站在最后面老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場驚心動魄表演啊!

          精彩《五四文藝匯演》很快就結(jié)束了,這真是難忘一次表演啊!

        五四作文 篇3

          暑假,我閱讀了《五四班的網(wǎng)蟲們》這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜,綠綠老師幫助五四班的同學們戒除網(wǎng)癮的事在敲打著我。

          我佩服綠綠老師,面對上課打瞌睡的五四班的同學們,綠綠老師絲毫不放棄,經(jīng)過幾番周折才得知,同學們晚上都在上網(wǎng),缺乏睡眠而導致上課打瞌睡。綠綠老師便想幫助同學們戒除網(wǎng)癮,可網(wǎng)癮也不是那么好對付。綠綠老師絞盡腦汁一路乘風破浪,終于斬草除根,幫助同學們戒除了網(wǎng)癮。

          我更佩服綠綠老師不顧自己肚子餓的難受,堅持找到逃學去上網(wǎng)的吳韻,因此得了胃病!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠶把自己的最后一根絲吐出來,奉獻給人們。綠綠老師不就如春蠶一般,不辭辛苦地為學生著想,把知識給了他的學生,自己卻落下了胃病。我們的老師何嘗不是這樣含辛茹苦地教導我們這么多年,難道我們有應該好好學習,用自己的實際行動去回報他們嗎?

          我和我的同學時不時去網(wǎng)吧,瞞著父母和老師偷偷地上網(wǎng)打游戲,總認為做完了作業(yè),成績也不差,不會有多大的影響?纯次逅陌嗟木W(wǎng)蟲們,我不禁大汗淋漓。如果哪天我的老師也像綠綠老師一樣為我而費盡心思,那多么不該呀。我不正在向五四班的網(wǎng)蟲們靠近嗎?此時不改更待何時。

          我不時捧著《五四班的網(wǎng)蟲們》這本書,是它告訴我網(wǎng)癮的危害,是它讓我明白老師的苦心。我暗暗告誡自己:告別網(wǎng)吧,從現(xiàn)在開始!

        五四作文 篇4

          4月30日,美好一天,學校提前給我們慶祝我們節(jié)日“五四”。

          天空晴朗,明媚陽光照射著大地,就算天氣再熱也“熱”不過同學們熱情。

          同學們一早就來到了課室里等候,在老師安排下,紛紛搬著椅子排著整齊隊伍來到了足球場上就坐著。

          首先,是我們校長致詞。

          致詞完畢后,最激動人心時刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>

          只見幾十位老師身穿民族衣服出場,續(xù)后,幾位穿著晚禮服老師出場了,她們手持話筒開唱了,婉轉(zhuǎn)歌聲飄滿了整個校園,隨著微風飄進了同學們耳朵里,令人陶醉不已。

          令我最難忘,還是八年級同學表演那個“5·12”。

          5月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場地震讓我們體現(xiàn)到了人間親情,友情……現(xiàn)在,看著這個表演,又一次把我們帶回了5月12日那一天。

          絕望哭聲,微弱求救聲,努力挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演同學。

          最后,全體表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們再一次響起了熱烈掌聲。

          今天,看著同學們?yōu)槲覀兌ε啪毘晒,真很開心,也很難遺忘。

        五四作文 篇5

          讀書是生命中最美麗的行走。

          ——題記

          一花一世界,一樹一天堂,伴著窗外的暖陽,嗅著淡淡的墨香,心,在詩詞曲的美麗的意韻中,溫軟、悸動……

          多彩唐詩

          唐詩像一條河,從盛唐的風彩,汨汨流淌到今天,多少詩人在文學的長河中,留下生命的浪跡,閃耀出靈魂的光芒。暮色中,在清澈的江水之上,孟浩然作出了“野曠天低樹,江清月近人”,在晚唐,黃巢隨著一次落榜,站在長安城外,豪意頓生,揮手作出“沖天香氣透長安,滿城盡帶黃金甲”,在決絕中帶有一股霸氣,王維在寧靜的月夜,作出“明月松間照,清泉石上流”,在愜意中透出幽靜,浸透著歲月的芳香。

          深情宋詞

          宋詞,跨越千年的云煙,飛揚著輕靈,蹁躚著纏綿,籠蓋著細膩?缭角,走進柳三變的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,感受他的癡情,遙望岳鵬舉的“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,感受他的霸氣,靠近辛幼安“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,感受他的驚喜。走進宋詞,在它清新婉約的魅力中感受到文字的美麗。

          斷腸人在天涯·元曲

          元曲是清淺歲月里略顯沉重的一滴雨,滑落過歲月的云端,洇濕一樹茶花的煙雨。驚回一枕當年夢,漁唱起南津”望闕云遮眼,思鄉(xiāng)雨滴心。無限銷魂,斷腸人在天涯。老大無成的身軀徒然老去,夢中人一聲輕嘆。“斜陽綠慘紅消瘦,長江日際流!贝汉还芑ㄖκ,一江秋水澹寒煙。斜陽下綠樹慘淡,紅花消瘦,浩浩蕩蕩的江水直流到天的盡頭。心中的愁緒何處可消除?

          大美唐詩,一闕入耳,千年優(yōu)雅;大美宋詞,一闋入耳,千年溫婉;大美元曲,一闕入耳,千年悠揚。

          讓我們在努力學習中,品味讀書的美麗,健康成長。

        五四作文 篇6

          4月30日,美好的一天,學校提前給我們慶祝我們的節(jié)日“五四”。

          天空晴朗,明媚的陽光照射著大地,就算天氣再熱也“熱”不過同學們的熱情。

          同學們一早就來到了課室里等候,在老師的安排下,紛紛搬著椅子排著整齊的隊伍來到了足球場上就坐著。

          首先,是我們的校長致詞。

          致詞完畢后,最激動人心的時刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>

          只見幾十位老師身穿民族衣服出場,續(xù)后,幾位穿著晚禮服的老師出場了,她們手持話筒開唱了,婉轉(zhuǎn)的`歌聲飄滿了整個校園,隨著微風飄進了同學們的耳朵里,令人陶醉不已。

          令我最難忘的,還是八年級同學表演的那個“5·12”。

          5月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場地震讓我們體現(xiàn)到了人間的親情,友情……現(xiàn)在,看著這個表演,又一次的把我們帶回了5月12日的那一天。

          絕望的哭聲,微弱的求救聲,努力的挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們的腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演的同學。

          最后,全體的表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們再一次響起了熱烈的掌聲。

          今天,看著同學們?yōu)槲覀兌ε啪毜某晒娴暮荛_心,也很難遺忘。

        五四作文 篇7

          五四

          永不熄

          五四

          永不熄

          一位英雄在20世紀的發(fā)端歌吟

          歌詞是民主和科學

          和者是中華民族的兒女

          那聲音沒有絲毫的羸弱和疲憊

          有的是長河大江的風氣

          它從遠古而來

          秉承先祖盤古為世界之生而為的毀滅

          它從當今而來

          貫接西方強權(quán)進步的氣息

          五四

          永不熄

          五四

          永不熄

          燃燒于五千年沉淀的膏脂之上

          燃燒了百年的沒落與朽潰

          燃燒過一個不可忘的激情

          世紀

          我要勝利 庶民的勝利 布爾什維的勝利 燃燒的勝利

          這是革命 這是李大釗發(fā)出的消息

          我要燃燒 渴望地火毀滅一切包括自我而后重生

          這是野草 這是燃燒的魯迅

          所以燃燒了

          一些骨瘦如柴卻堅實的可燃的青年在燃點的土地上燃燒了

          燃燒

          燃燒這才是真理

          偉大的真理

          五四

          永不熄

          五四

          永不熄

          象人一代代生存和衍續(xù)

          永遠的人 永遠的火

          相依偎

          英雄總不怕任何可怕的東西 生兮 死兮

          所以他走來了

          在我舉望的視線里漸漸清晰

          所以他大聲的喘息

          震動在我年輕的聽覺里

          我知道風在嘶嚦

          我知道土地在嘶嚦

        五四作文 篇8

          盼望著,盼望著……今天終于迎來了我第一個青年節(jié)。

          在今天,我們學校將舉行《五四文藝表演》

          不必說八<2>班《歌舞青春》,也不必說八<6>班《繁星》,單是七<7>班《Nobody》和七<1>班《組合拳》就令人回味無窮,賞心悅目。

          瞧,一群青春靚麗女孩走上臺來,她們是七<7>班漂亮女生,表演是《Nobody》舞蹈,她們穿著打格紅襯衫和一條短褲,連忙站成一個陣營。

          他們個個氣勢澎拜,個個像是功夫小子,看起來胸有成竹。

          他們動作干脆利落,簡潔而有力,突然,來了一個雙人空翻,頓時間收住了觀眾們心,一翻過去,場上再次響起了雷鳴般掌聲,就站在最后面老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場驚心動魄表演啊!

          最使人稠帳是快樂時光,在這一刻,我度過了進入初中以來第一個青年節(jié)。

          雖然,這一刻結(jié)束了《文藝匯演》,但是,這一刻,我永遠都不會忘記。

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