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      2. 五四作文

        時間:2021-07-05 19:19:17 青年節(jié) 我要投稿

        【精華】五四作文合集六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五四作文6篇,歡迎大家分享。

        【精華】五四作文合集六篇

        五四作文 篇1

          盼望著,盼望著……今天終于迎來了我第一個青年節(jié)。

          在今天,我們學(xué)校將舉行《五四文藝表演》

          不必說八<2>班《歌舞青春》,也不必說八<6>班《繁星》,單是七<7>班《Nobody》和七<1>班《組合拳》就令人回味無窮,賞心悅目。

          瞧,一群青春靚麗女孩走上臺來,她們是七<7>班漂亮女生,表演是《Nobody》舞蹈,她們穿著打格紅襯衫和一條短褲,連忙站成一個陣營。

          他們個個氣勢澎拜,個個像是功夫小子,看起來胸有成竹。

          他們動作干脆利落,簡潔而有力,突然,來了一個雙人空翻,頓時間收住了觀眾們心,一翻過去,場上再次響起了雷鳴般掌聲,就站在最后面老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場驚心動魄表演啊!

          最使人稠帳是快樂時光,在這一刻,我度過了進(jìn)入初中以來第一個青年節(jié)。

          雖然,這一刻結(jié)束了《文藝匯演》,但是,這一刻,我永遠(yuǎn)都不會忘記。

        五四作文 篇2

          “剪刀石頭布!”一聲聲幼稚的童音,“哈哈哈……”一群群年輕女人的說笑聲,還有一些坐在吃東西的人,滿嘴的油……我愣愣的看著眼前的情景,我不是第一次來五四廣場了,只是,現(xiàn)在的情景讓我心一寒,天吶!這還是我記憶中的五四廣場嗎?

          八年前的五四廣場,小孩子似乎挺懂事,不吵也不鬧;年輕的姑娘似乎挺安靜,不說也不笑;那時的人們似乎都不餓,沒有一個人吃東西。那時,整個廣場上沒有大聲喧嘩的人,只有呼呼的海風(fēng)聲和海浪幾大陸地的聲音。當(dāng)時的海風(fēng)是清清涼涼的,海水是帶著少許白色浪花的藍(lán)色,是的,這才是我向往的五四廣場!

          “哈哈哈……”又是一陣尖笑聲打斷了我的回憶,我重新回過神來,手中的照相機(jī)卻遲遲不想按下快門。在我的面前,可是五月之風(fēng)啊!是一百多年前青年大學(xué)生用生命換來的,看那五月之風(fēng)的鮮紅,像不像那些愛國大學(xué)生的鮮血呢!

          “呼呼呼……”一陣陣帶著海臭味的海風(fēng)刮來,讓人想吐。像馬路對岸的大海望去,一堆堆綠色的滸苔浩浩蕩蕩,偶爾也會飄來一兩個塑料袋,滸苔的大量繁殖,導(dǎo)致大海變臭,如果長時間聞這個氣味,便會頭暈眼花。大海,八年不見,你,還好嗎?

          放眼望去,整個五四廣場,密密麻麻的人群,更多的是低頭一族,只是偶爾會有幾個中國人拿起手機(jī)拍幾張照片,也有一些外國游客拿起照相機(jī)合影留念,不知道他們會不會很疑惑,疑惑那些人為什么要跑到五四廣場來玩手機(jī),難道是這里的信號好?

          我再也待不下去了,發(fā)臭的海風(fēng)讓我喘不上氣,我快步離開,回頭望一眼矗立的五月之風(fēng),心中百感交集,愿再相見時,我希望這里的一切都回到八年前……

        五四作文 篇3

          為了使青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日,中國人民政府政務(wù)院正式規(guī)定:5月4日為中國青年節(jié)。

          20xx年4月,經(jīng)國務(wù)院法制辦同意,“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年,3億多青年將于每年5月4日放假半天。

          按照國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定,“青年節(jié)(5月4日),14周歲以上的青年放假半天”,但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

          此次進(jìn)一步明確年齡上限后,將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年能夠依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期,感受到社會對青年的關(guān)愛。

          《辦法》指出,各部門和各用人單位要自覺遵守《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定,切實(shí)保障青年的休假權(quán)利。

        五四作文 篇4

          今天上午,老師帶著我們來到了五四廣場,我看到了許許多多的車輛來來往往,熱鬧極了。

          天氣非常熱,老師說:天氣太熱了,就在下面?zhèn)阈菹⑿菹⒊渣c(diǎn)零食吧!同學(xué)們聽了,就跑向商店,買零食去了,有的同學(xué)買的雪糕,有的同學(xué)買的椰子,買椰子的同學(xué),想盡辦法把椰子打開,有的把椰子往地上摔,有的用腳多,過了一會,大家還是沒打開,這時一位奶奶走過來說:我?guī)湍銈兇蜷_椰子。

          說完奶奶就幫我們把椰子給打開了,她又和老師一起幫我們把椰子肉,我們每人拿了一塊椰子肉,便津津有味的吃起來,奶奶說:吃椰子肉要一點(diǎn)一點(diǎn)的吃,只有那樣吃才能吃出味道。

          椰子肉真香!我們大家都依依不舍的離開了五四廣場。

        五四作文 篇5

          穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟,這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn),包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說過:從有著古老歷史的中州,傳來了青年的聲音,仿佛預(yù)告這古國將要復(fù)活。我們一定有悠久的將來,而且一定是光明的`將來。魯迅先生所指的將來,正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著光明未來的革命青年,他們用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭,帶來了和平。

          古老萌動了青春,進(jìn)步窒息了腐朽。經(jīng)過多年歷史的洗禮后,在國際、社會形勢錯綜復(fù)雜的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒,它正為建設(shè)祖國的宏偉藍(lán)圖勾畫出最亮麗的色彩!因?yàn),在今天,許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。

          優(yōu)秀青年的心中深藏著一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般,青年對賦予了他們生命的祖國魂?duì)繅艨M;正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達(dá)羅》嗎?書中有這樣一首詩:你無論走得多么遠(yuǎn),也不會走出我的心,正如黃昏時刻的樹影,拖得再長也離不開樹根。青年對祖國的愛、對祖國的眷念,在今天,轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!

          優(yōu)秀青年的心中堅(jiān)持著一份信念,一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念。從歷史的記載中,青年看到,真正的挑戰(zhàn)不是來自于他們智慧的不足,因?yàn)橹腥A民族被譽(yù)為世界上最聰明的民族之一,中華民族創(chuàng)造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰(zhàn)也不是來自于東西方文明的沖突,因?yàn)閾碛形迩暧凭脷v史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。青年知道,真正的挑戰(zhàn)來自于他們內(nèi)心的深處,來自于信念的貧瘠和匱乏。因此,青年的內(nèi)心深處始終堅(jiān)持著一份信念,這份信念使他們變得無比的高大和堅(jiān)強(qiáng),使他們斗志昂揚(yáng),使他們在祖國現(xiàn)代化建設(shè)的偉大進(jìn)程中發(fā)揮出驚人的力量。

          優(yōu)秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄,一種燃燒激情、力爭上游的魂魄;烂涝谕獗,人美美在內(nèi)心。所謂內(nèi)心,就是指一個人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話:你是在冒煙還是在燃燒?。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了,選擇了為滿足祖國的需要而全心全意無私地奉獻(xiàn)所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿熱情的,是他們巨大創(chuàng)造力的動力源泉。

        五四作文 篇6

          今天是五四青年節(jié),我們學(xué)校將舉行《五四文藝匯演》,那一定是一場精彩演出!

          瞧,一群青春靚麗女孩走上臺來,她們是七年級一班漂亮女生,表演是舞蹈,她們穿著打格紅襯衫和一條短褲,連忙站成一個陣營。

          音樂一響起,全場高呼,有照相機(jī)就馬上拿起來拍照,全場觀眾沒有一個不是伸長脖子,聚精會神地看著,微微地笑著,高聲地呼喊著。

          場上演員們繼續(xù)跟著音樂舞動起來,他們動作美麗極了,過了兩分鐘,她們表演完了,音樂一聽,全場觀眾便站了起來,霎時間,便響起了雷鳴般掌聲。

          聽,雄渾音樂響起,哇,一群充滿活力少年,走上臺來,他們是七年級一班帥氣男生,將表演是《組合拳》。

          他們個個氣勢澎拜,個個像是功夫小子,看起來胸有成竹。

          他們動作干脆利落,簡潔而有力,突然,來了一個雙人空翻,頓時間收住了觀眾們心,一翻過去,場上再次響起了雷鳴般掌聲,就站在最后面老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場驚心動魄表演啊!

          精彩《五四文藝匯演》很快就結(jié)束了,這真是難忘一次表演啊!

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