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      2. 青年節(jié)作文

        時(shí)間:2021-05-09 11:16:20 青年節(jié) 我要投稿

        【推薦】青年節(jié)作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的青年節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】青年節(jié)作文三篇

        青年節(jié)作文 篇1

          時(shí)間一去不復(fù)返,太陽還是按照東升西落的規(guī)律。奮發(fā)向前,積極進(jìn)取,這樣才能成為國家的棟梁之才。

          每天我們都在學(xué)習(xí),在這過程中,有的人采用勤快,努力的態(tài)度,因?yàn)樗麄冇胸?zé)任心;有的人把學(xué)習(xí)看作無所謂,非常懶惰,那么就一事無成了,不管你是否有所得,地球照常轉(zhuǎn)動(dòng),社會(huì)照常進(jìn)步,旭日總會(huì)升起,一切的一切都不會(huì)因?yàn)槟愕膽B(tài)度而為你停留,所以你只有努力進(jìn)取,奮發(fā)向上,才能跟得上它們的腳步。

          家喻戶曉的“五四運(yùn)動(dòng)”,她是由許多的愛國人士發(fā)起的,青年們個(gè)個(gè)雄心勃勃,他們抱著一顆愛國的熱忱之心,為祖國拼斗,是我們國家堅(jiān)實(shí)有力的后備軍,我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí),在精神上支持他們,以他們?yōu)榭#趯W(xué)習(xí)上為國家出一份力。五四,它只是一個(gè)代表,代表著一個(gè)光榮的無數(shù)英雄事跡,具有很大的歷史價(jià)值,我們要以你為傲,以你為豪,永不放棄回報(bào)祖國。

          現(xiàn)在的中國正處在蓬勃發(fā)展,生機(jī)盎然的環(huán)境下,我們應(yīng)該首要完成自己的學(xué)業(yè),有了寶貴的.知識(shí),才能勇于創(chuàng)業(yè),那么美好的明天很快就會(huì)到來。

          有些事雖然你努力過,試過,沒有成功,你就會(huì)氣餒,但只要?jiǎng)e人一勸說,又重新有了信心,本來厭惡世俗,也會(huì)變得對(duì)未來充滿懂憬,當(dāng)旭日升起時(shí),心情就會(huì)格外的好,那么以后遇到挫折也要回想以前那些美好的日子,那就會(huì)恢復(fù)自信,如果想真正創(chuàng)出一番事業(yè),就應(yīng)真正地付出心血,那才會(huì)有血本歸。

          不管在社會(huì)上還是在學(xué)校里,我們無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí),只不過是學(xué)的多少罷了,人當(dāng)然要學(xué)好,不能因一念之差而走了歪路,這樣就對(duì)不起祖國了。社會(huì)在進(jìn)步,人的思想在進(jìn)步,你不努力,落后的是自己,別人只會(huì)看你笑話,誰會(huì)來幫助你,我們與時(shí)俱進(jìn),不能讓社會(huì)適應(yīng)你,只有你去適應(yīng)它,所謂“適者生存,不適者淘汰“。

          旭日東升時(shí),你有顆奮進(jìn),進(jìn)取的心,希望當(dāng)旭日西落時(shí),你仍舊保持著那顆永遠(yuǎn)也熄不滅的心。

          祖國的未來等者你去創(chuàng)造,時(shí)間不等人,我們不能丟中國人的臉,奮斗吧!努力吧!我堅(jiān)信,明天會(huì)更好。

        青年節(jié)作文 篇2

          莘莘學(xué)子每每爭分奪秒地在書山題海里“競博”,稍不留意,就被別人甩在九霄云外?紙錾稀⑿@里、班級(jí)中無處不氤氳著濃烈的積極求學(xué)、如饑似渴地閱讀書籍?汕闆r是不同的,總有頑劣的孩子瞎搗亂,在庸碌的校園生活中不時(shí)亦有意外的“驚喜”。

          在那春暖花開的季節(jié),前夕不免概嘆飄零凋落的凄美,時(shí)至今日,我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫上圓滿的句號(hào),但這一季的飄逝,只是蘊(yùn)意著重生之瑰麗。兩只手也分工合作,一邊揪著椅背,另一邊抬著板凳,雙腿一如既往地走著,就這樣宛轉(zhuǎn)的鳥鳴混合著些少同學(xué)們說悄悄話的“演奏”,步履到運(yùn)動(dòng)場……

          幾天不見的太陽公公,一瞧見便是在這種情況下,真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進(jìn)雜聲,不過大多數(shù)都是嘆息烈日當(dāng)頭下竟然全校開會(huì),就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺(tái)上炙烤著。隨后大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)場,還沒坐穩(wěn)椅子,主席臺(tái)上的老師便拿著麥克風(fēng)誠懇地說:“同學(xué)們,等一下開會(huì)要長達(dá)兩個(gè)小時(shí)左右,若要上廁所的同學(xué)請(qǐng)盡快!”一聽到這個(gè)不知是福還是禍的消息,同學(xué)們?nèi)缤龌\的麻雀,唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后,一個(gè)陌生的體型、衣著拿著麥克風(fēng)走到主席臺(tái),耳畔里縈繞著都是運(yùn)動(dòng)場播放的樂曲。

          他昂首挺胸,步履自如地踏上臺(tái),聲音洪亮地自我介紹一番,聽他說話的語氣是自信昂揚(yáng)、充滿朝氣,而我難免有些自卑。他的開場白便招引得我們捧腹大笑,隨著視線的延伸不知不覺地望見“張緒坤博士感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)”的橫幅,終于曉得今天下午開會(huì)的目的。不久,張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些愜意的背景樂使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門,一種熟悉的觸覺讓我極有勇氣地推開它,看著如昔日一樣的擺設(shè),絲毫沒改動(dòng)。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了,因?yàn)槟鞘菭敔斢H切地呼喚,可他早已離我而去,去了一個(gè)讓至親夢(mèng)縈魂?duì)康南喔舻。不久,我已漫步走過小學(xué)六年的生活,當(dāng)中歡聲笑語改蓋過悲春傷秋。直至步入中學(xué),成敗得失逐漸讓我萌識(shí)社會(huì)競爭是殘酷的,永不及小學(xué)時(shí)代單純,要想在龐大的學(xué)校里有立足之余,途徑掌握在手中的書里。在這初露魚肚白的人生里,父母親的關(guān)愛每每融入我的心扉,記掛在心頭。

          在這個(gè)環(huán)節(jié)之前我雖迷茫在成敗之中的岔路,可現(xiàn)在歷經(jīng)短短的四分之一人生中,我又重新找回真實(shí)的自我,不會(huì)背著偽裝的軀殼行走度日,這樣的生活真的很累。淚滴的滑落不單單是心靈受到極大的感觸,還有證實(shí)找回自我不是一場虛幻。

          張博士以真實(shí)的例子和捕捉住我們的心思來為我們寫下一劑最有效的良藥。當(dāng)然還需要感謝莘中為培育一批批良才而嘔心瀝血,夕陽的余暉斜照在每一寸土地上,才猛然發(fā)現(xiàn)草之所以青翠欲滴,是因?yàn)樗媒?jīng)受過暴風(fēng)驟雨的洗禮,烈日炙烤的極限。而我現(xiàn)在只不過是一場短暫的淅淅瀝瀝綿雨陰霾我的世界,這個(gè)坎兒只需時(shí)間就可以飛躍而過,所以我必定要為這次振翅高飛兒養(yǎng)精蓄銳!

        青年節(jié)作文 篇3

          夜的帷幕緩緩落下,我一個(gè)人,躺在校園湖邊的草坪上,看繁星點(diǎn)點(diǎn),“大珠小珠落玉盤”。天上的星星是地上花兒的影子,靜靜地裝飾著我著實(shí)美麗的夢(mèng)想。想起那些生命的過往,那些花兒,那些故事,在經(jīng)歷分班的岔路口,我們懷揣一朝中鎊的夢(mèng)想,各自耕耘。

          小時(shí)候的自己是多么的雄心壯志。談笑風(fēng)生,揮斥方酋,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。非“北大”不上,沒有“未名湖”不去。然而,這個(gè)夢(mèng)想,像美麗的風(fēng)箏,在我心里放牧六年,但最后在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)形成的強(qiáng)大逆風(fēng)中,我卻放掉了手中緊握的線。

          一種怪異的雜草(消極悲觀的象征)在我的心中如火如荼的長了起來,它是一種喜陰植物,不需養(yǎng)料,肆意蔓延。才一個(gè)夏天,就將我的心牢牢纏住,像中了毒般不可救藥。

          希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說,消滅雜草的方法就是種上莊稼。

          我開始忙碌起來,除草,翻地,耕耘。“播種性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲行為;播種行為,收獲品德;播種品德,收獲人生!

          凱魯亞克在《在路上》里說:“我還年輕,我渴望上路,帶著最初的激情,追尋著最初的夢(mèng)想,我們?cè)诼飞稀?/p>

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