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      2. 愛國五四運動作文

        時間:2021-04-19 17:11:23 青年節(jié) 我要投稿

        愛國五四運動作文(通用5篇)

          在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的愛國五四運動作文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        愛國五四運動作文(通用5篇)

          愛國五四運動作文1

          在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊!巴鉅巼鴻啵瑑(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

          “愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

          紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,要理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,在知識時代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應弘揚。

          當今的中國仍然發(fā)展中,要想富強,還需努力!同學們,我們要發(fā)揚光大“五四”精神,這是是我們的使命!

          愛國五四運動作文2

          時光荏苒,已近百年,青年團血液繪出了前進的圖騰。

          五四,他們滿懷壯志,斗志昂揚,勇敢地站起,捍衛(wèi)民族的尊嚴,在這條不歸路上前赴后繼。他們,承載了華夏五千年。骨子里流著炎黃子孫的奮發(fā),為了中華民族,他們傲然屹立在死亡的峰頂。

          五四,他們正是似水如花的年華,正是葡萄浪漫的季月,課他們卻把這份青春留給了民族,把這份愛留給了中華。就在那樣一個黑白顛倒的年代,依然執(zhí)著理想,任風雨吹打。

          五四,他們?yōu)榱酥腥A崛起,忍受著不被人理解的孤獨悲愴,就像“一匹受傷的狼,當深夜在曠野中嗥叫,參上里夾雜著憤怒和悲哀”。

          五四,他們把淚水倒流回心里,用堅毅揮舞不屈的旗幟,五四,我們也有仰首的頑強,但淚水她會從睫毛滑落,撲向中華大地,去觸及每個角落里的靈魂。

          愛國五四運動作文3

          記不清看了多少畫面,想不起讀了多少文字,有關生命的闡釋總是像潮水般撲面而來。在國家的危難面前,他們把生的希望留給他人,把死的危險留給自己。那一刻,他們?nèi)缟椒逡话阄《,如磐石一般堅毅,如驟風一樣果敢。那一刻,生命的豐碑高高豎起。

          如果說他們的命運是那破舊的花架,那么因為他們的堅強意志,變得繁花似綿,光艷奪目;如果說他們的命運是那漆黑的夜空,那么因為他們的堅強意志,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說他們的命運是那貧瘠的土地,那么因為他們的堅強意志,變得郁郁蔥蔥,油油翠綠。五四青年,就是一個時代的代表和人生的斗士。

          五四運動中的人已消逝,但五四青年所流傳下來的精神卻讓我們贊嘆!

          他們以自己的行動來表達對祖國的熱愛。親愛的朋友們,讓我們?yōu)樗麄兂憪蹏,在生命中唱響,譜出絢麗華章,輕舞飛揚;讓我們?yōu)樗麄兗芷饜蹏谏袚P帆,到中流擊水,浪遏飛舟;讓我們?yōu)樗麄冭T造愛國之劍,在生命中磨礪,捍衛(wèi)祖國!

          遠處的鐘聲回蕩在雨里,那雨水敲打著生命的聲音,那么熟悉。是他們讓我們在熟悉的眼中尋找著奮發(fā)向上的勇氣。一切都是因為他們,是他們讓我們才擁有今天!

          我們要把你們的精神,更要把你們的希望,濃墨重彩地揮灑至人生的畫布上,綻放出戰(zhàn)勝自己的精彩……因為是你們的大無畏精神讓我們看到了祖國的希望!

          因為他們愛國,所以成就生命的堅忍和不屈;因為他們愛國,所以鑄就心靈的自信與樂觀。經(jīng)受災難,他們堅強;營救祖國,他們勇敢;幫助同胞,他們大愛。他們用自己的意志和精神,共同譜寫出堅強、勇敢、大愛的壯歌!

          流星,因為承載了人們太多的美好的愿望,所以才會重重地墜落,毀滅。

          雨燕,因為幼年的安樂享受體重超負荷,所以才要努力減肥,去飛翔。

          而他們,因為肩負國家偉大的重任而犧牲自己,所以從此人們便記住了五四青年!

          愛國五四運動作文4

          今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中!拔逅摹钡木瘢枰覀儼l(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進。

          “五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的`豪情壯志。

          身為新時代的中學生,弘揚“五四”精神,就要去刻苦學習、勤奮鉆研,用豐富的知識來武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。

          同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!

          愛國五四運動作文5

          瞧!我們的運動場上,多激烈呵,五四幾精神仍在,五四與我們同在!多歡笑,幾多淚水,幾多堅持,幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌,耐人回味,催人奮進。

          “呀——”一聲,陳蔡博一聲怒吼,如獵豹般往前沖,風馳電掣,盡顯“短跑王”的風姿;張楨揚在四百米決賽中,出其不意,將對手擊敗,博得陣陣喝彩;“假小子”吳欣桐在二百米短跑中英姿颯爽、遙遙領先,絲毫不亞于男生,真是“巾幗不讓須眉”

          操場上,秋季運動會正在如火如荼地舉行著,每一場比賽都是那樣精彩。正在比賽的運動員們都盡全力發(fā)揮出自己的最佳水平,竭力想為自己的班級爭得榮譽;等待比賽的運動員們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,做著熱身運動;旁邊的啦啦隊舉著小旗,高喊著班級的運動口號,為本班的運動員吶喊助威

          最激動人心的比賽還屬四百米決賽了。隨著裁判員尖銳的口哨聲和有力的甩旗聲,“常勝將軍”張楨揚如脫韁的野馬奔馳而去。眾所周知,長跑比賽拼的是耐力,一開始就全力爆發(fā)的人最容易在最后因體力不足而被擊垮。而張楨揚作為一名老運動員,今天這是怎么啦?我們班的同學不禁都為他捏了一把汗,小顧同學急得直跺腳,大喊:“張楨揚,保持耐力。 笨蓮垬E揚絲毫不理會。再看對手陳蘇偉,面帶微笑,兩臂用力甩動,腳步不緊不慢,一副胸有成竹的樣子。他們班的拉拉隊也得意洋洋,金嗓子喊得更亮了:“陳蘇偉,冠軍!陳蘇偉,冠軍”“哎,看來這次張楨揚的冠軍寶座就要易主了!”我們班的同學哀嘆著

          眼看賽程已經(jīng)過半了,遙遙領先的張楨揚卻突然慢了下來!鞍ィ瑥垬E揚肯定是跑不動了,耐力直線下降啊!”蔡老師也急了,連忙帶動全班高喊:“張楨揚,加油!張楨揚,加油”陳蘇偉看著張楨揚的樣子,驕傲寫滿了臉。他也認為張楨揚耐力不夠了,輸定了。于是他趁機把先前儲備的力量爆發(fā),雙臂狂甩,拼命向前追趕。

          就在陳蘇偉即將追上張楨揚之際,張楨揚頓時又精神抖擻起來,雙腳像踏上風火輪一樣直往前沖,顯然是剛才慢下來時積蓄的能量又釋放出來了。陳蘇偉被張楨揚的氣勢壓倒了,怎么追也追不上。張楨揚如旋風般飛過了終點,陳蘇偉想獲第一的夢如影子般破滅了,只得屈居第二。

          這時,大家才回過神來,原來張楨揚是換了一種長跑方式,將對手KO了。頓時,全場沸騰了!掌聲、喝彩聲不絕于耳?磥聿还茏鍪裁词拢疾灰宦傻厝パ(guī)蹈矩,也許換一種思路,換一種方法,離成功更近、更快。

          瞧,同學們個個面帶笑容,伐精神抖擻,意氣風發(fā)。

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