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      2. 五四作文

        時(shí)間:2021-03-13 13:24:51 青年節(jié) 我要投稿

        關(guān)于五四作文合集九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五四作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于五四作文合集九篇

        五四作文 篇1

          落花淺恨春過(guò)早,身前事,便全化了孤煙,空余下滿庭風(fēng)雨煞人,待萬(wàn)千素裹去后,些許翠微凌波,幾多斜陽(yáng)弄晴,又何化作歷史長(zhǎng)河的漣漪。清歌灼淚之中,唱盡憤慨,頁(yè)一身風(fēng)月,又全都成傷。

          憶先賢赴國(guó)命,渺渺天涯,燈光照盡簾影,舉頭望月,淡淡經(jīng)年事,盡拋腦后,且任我,長(zhǎng)嘯復(fù)長(zhǎng)嘯,再也休。只把利劍破荒原之悲憤,熱血貫朝陽(yáng)之大道。

          芳草斜陽(yáng)下,天叫奮青壯志代代傳。

        五四作文 篇2

          有這么個(gè)年代,暗無(wú)天日。

          野心勃勃的帝國(guó)主義侵略者,殘暴不得人心的軍閥反動(dòng)統(tǒng)治,似乎在預(yù)示著一個(gè)理所當(dāng)然的結(jié)果——巴黎和會(huì)外交的失敗。是的,在那個(gè)黑暗的社會(huì),一切都顯得那么理所當(dāng)然。但是,這樣的環(huán)境醞釀了一場(chǎng)令中國(guó)人驚嘆、令外國(guó)人咋舌的風(fēng)暴——五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

          “外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”——這是對(duì)民族的熱忱,對(duì)國(guó)權(quán)的維護(hù);“誓死力爭(zhēng),還我青島”——這是對(duì)祖國(guó)的惜嘆,對(duì)國(guó)土的爭(zhēng)取;“廢除二十一條”——這是對(duì)列強(qiáng)的憎恨,對(duì)平等的追求。是他們,用無(wú)畏的膽識(shí)證明了自己是炎黃子孫,用鏗鏘的熱血展現(xiàn)了華夏兒女的風(fēng)貌;是他們,代表無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上了歷史的舞臺(tái),開(kāi)啟了新民主主義革命的新篇章;亦是他們,在神州大地留下永恒的銘記,在列強(qiáng)心中深深埋下了“中國(guó)”這個(gè)名字。

          在那個(gè)人心惶惶的年代,無(wú)所畏懼、滿腔熱血、充滿憤恨的他們,對(duì)著那些虎踞在亞洲東方的侵略者怒吼著,像威武的雄獅一樣,吼出了中華民族一直壓抑很久的心聲,表達(dá)了中華民族強(qiáng)大的民族自尊心。民族危在旦夕的時(shí)候,挺身而出的中華精魂,值得我們?nèi)ジ桧,去贊揚(yáng)。憂國(guó)憂民、不屈不撓、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義和革命樂(lè)觀主義,是他們每個(gè)人都具有的光芒。

          歷史永遠(yuǎn)無(wú)法湮沒(méi)他們生命的光輝,年輪永遠(yuǎn)帶不走他們?cè)谀莻(gè)時(shí)代所奉獻(xiàn)的一切,塵封的歷史畫(huà)卷中永遠(yuǎn)有他們的一頁(yè)。在那激昂的斗爭(zhēng)中,他們用無(wú)價(jià)的青春和澎湃的熱血為我們證明著:中國(guó)不是弱國(guó),中華兒女不是東亞病夫。中國(guó)窮,但中國(guó)少年志氣不窮。同時(shí),他們也用行動(dòng)向我們?cè)忈屩荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步!他們是中國(guó)的驕子,他們無(wú)愧為五四英雄!九十三年前的五四青年,高揚(yáng)起我們民族的生命旗幟!

          九十三年后的我們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們,該做些什么?身處一室,心中蕩起層層漣漪……

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!

          “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

          讀著這些激勵(lì)的詩(shī)句,突然心中豁然開(kāi)朗。

          我們是九十三年后的新一代,我們是二十一世紀(jì)的主人,我們是“五四”精神的繼承者和弘揚(yáng)者。我們相信夢(mèng)想,我們積極向上;我們擁有朝陽(yáng)般的光輝,擁有創(chuàng)造天堂的力量。我們都未曾忘記,我們的身上凝聚著萬(wàn)千希望,稚嫩的肩膀上擔(dān)負(fù)著沉沉的責(zé)任。我們用汗水做顏料,用滿腔的信心來(lái)構(gòu)造,用不懈的努力去描繪去設(shè)計(jì)祖國(guó)未來(lái)的美好藍(lán)圖;我們是中華兒女,我們是炎黃子孫,我們更有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帜蔷褪恰爸袊?guó)人”!我們努力學(xué)習(xí),創(chuàng)新進(jìn);我們立志成才,振興中華。我們將成為祖國(guó)二十一世紀(jì)的合格者和建設(shè)者,我們要讓中國(guó)巍然屹立于世界民族之林!

        五四作文 篇3

          4月30日,美好的一天,學(xué)校提前給我們慶祝我們的節(jié)日“五四”。

          天空晴朗,明媚的陽(yáng)光照射著大地,就算天氣再熱也“熱”不過(guò)同學(xué)們的熱情。

          同學(xué)們一早就來(lái)到了課室里等候,在老師的安排下,紛紛搬著椅子排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了足球場(chǎng)上就坐著。

          首先,是我們的校長(zhǎng)致詞。

          致詞完畢后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>

          只見(jiàn)幾十位老師身穿民族衣服出場(chǎng),續(xù)后,幾位穿著晚禮服的老師出場(chǎng)了,她們手持話筒開(kāi)唱了,婉轉(zhuǎn)的歌聲飄滿了整個(gè)校園,隨著微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里,令人陶醉不已。

          令我最難忘的,還是八年級(jí)同學(xué)表演的那個(gè)“5·12”。

          5月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場(chǎng)地震讓我們體現(xiàn)到了人間的親情,友情……現(xiàn)在,看著這個(gè)表演,又一次的把我們帶回了5月12日的那一天。

          絕望的哭聲,微弱的求救聲,努力的挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們的腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻(xiàn)給了為我們表演的同學(xué)。

          最后,全體的表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們?cè)僖淮雾懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>

          今天,看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毜某晒,真的很開(kāi)心,也很難遺忘。

        五四作文 篇4

          有人說(shuō),青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律,有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),畫(huà)著著瑰麗與浪漫的色彩。

          今天,“五四青年節(jié)”來(lái)臨,我們流淌著的是我們烈士英雄的血液,我們享受著的是我們的革命烈士用生命構(gòu)成的和諧社會(huì);難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?不該讓它飄揚(yáng)于神州大地的天空上嗎?

          青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的神秘等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是口頭上說(shuō)說(shuō),要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá),我們是為自己未來(lái)學(xué)習(xí),也為了祖國(guó),為了先烈們;我們是21世紀(jì)的青年,在如今祖國(guó)仍不夠強(qiáng)大,需要我們來(lái)為祖國(guó)拼搏出一個(gè)光明的未來(lái),用我們的知識(shí)來(lái)武裝祖國(guó)。不要讓祖國(guó)像如今這般落后,日本都敢和中國(guó)爭(zhēng)我們的國(guó)土,菲律賓這種小國(guó)也敢爭(zhēng)黃巖島,這不僅是羞辱了祖國(guó),也羞辱了我們青年。這說(shuō)明國(guó)家落后,仍不夠強(qiáng)大。今天五四青年節(jié),我度過(guò)了我第一個(gè)青年節(jié),我心中宣誓將盡自己最大的力量,貢獻(xiàn)祖國(guó)。倘若以后有必要,也要將最后一滴熱血灑在神州大地。所以我要奮斗,努力!

        五四作文 篇5

          青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志。宏偉的想象、熾熱的感情,青春是生命的深泉在涌流。

          春暖花開(kāi),又是一年好時(shí)節(jié)?墒沁@塊烽煙四起的土地上,沒(méi)有春天,有的只是一顆顆“國(guó)破山河在,城春草木深”的亡國(guó)之心。

          五月四日注定是一個(gè)要載入史冊(cè)的日子。3000多名學(xué)生沖破軍警的阻撓,云集天安門(mén),面對(duì)軍警的棍棒相加,他們沒(méi)有退卻,因?yàn)樗辣Pl(wèi)祖國(guó)的責(zé)任是不容推御的。“誓死奪回青島”,“廢除二十一條”,“寧為玉碎,不為瓦全”,激昂的口號(hào)震撼著大地,句句充斥著青年的愛(ài)國(guó)之情,亡國(guó)之恨。

          他們高喊著:“中國(guó)的大地可以征服而不可以斷送!中國(guó)的人民可以殺戮而不可以低頭!國(guó)亡了,同胞起來(lái)呀!”霎時(shí)間,中華民族的錚錚骨氣揮灑得淋漓盡致,愛(ài)國(guó)的熱情渲染中國(guó)大地,中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)了……

          軍閥害怕了,軍閥也慌了,因?yàn)檫@團(tuán)烈火是不可戰(zhàn)勝的。學(xué)生心里的信念異常堅(jiān)定,犧牲根本不算什么,甚至很多沉重的遺書(shū)都已經(jīng)寫(xiě)好了。所以統(tǒng)治階級(jí)逮捕愈嚴(yán),上街游行的學(xué)生就愈多。他們想用鎮(zhèn)壓逮捕來(lái)嚇退青年學(xué)生,但他們不知道“一個(gè)人可以被打敗,但不可以被戰(zhàn)勝”這種精神。精神不滅,青春之心不滅。

          五四運(yùn)動(dòng)在民族危亡的時(shí)刻喚醒了國(guó)民的民族精神,反映著不同于此前的中國(guó)革命的新意,充滿著愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)、創(chuàng)新、進(jìn)步的思潮。從那么多愛(ài)國(guó)青年的身上,可以強(qiáng)烈感覺(jué)到那種精神魅力,應(yīng)該就是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)主義精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感!

          合上歷史的書(shū)頁(yè),心潮涌動(dòng)。五·四運(yùn)動(dòng)留下的不僅是歷史,更重要的是“五四”精神:愛(ài)國(guó),民主,科學(xué),勇敢,創(chuàng)新,無(wú)畏。

          新的時(shí)代,我們要以新的形式演繹“五四”精神。我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,追尋時(shí)代潮流,把握時(shí)代命運(yùn),帶著一顆愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、進(jìn)取、勇敢的心出發(fā),不求驚天動(dòng)地的壯舉,只要一步一步走下去,奉獻(xiàn)自己的青春。歲月短暫,青春易逝,我們應(yīng)當(dāng)讓短暫的青春釋放她最大的能量,讓青春無(wú)悔!

        五四作文 篇6

          有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說(shuō),青春是一團(tuán)火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價(jià)值。

          1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢(mèng)想與信念,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任與使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

          今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神,需要我們發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)。

          “五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。

          有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們中國(guó)人的世紀(jì)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中曾這樣說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。”21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個(gè)寫(xiě)滿希望的時(shí)代里,我們?cè)鯓幼霾拍苷嬲屛覀儌ゴ蟮闹腥A民族雄于地球呢?對(duì),做個(gè)有價(jià)值的人,而有價(jià)值的人生應(yīng)該擁有:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

          作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的'知識(shí)武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗與頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,雖然我們可能沒(méi)有似周總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)的”豪情壯志,但在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲與自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛(ài)的的祖國(guó)。

          同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!

        五四作文 篇7

          盼望著,盼望著……今天終于迎來(lái)了我的第一個(gè)青年節(jié)。

          在今天,我們學(xué)校將舉行《五四文藝表演》

          不必說(shuō)八<2>班的《歌舞青春》,也不必說(shuō)八<6>班的《繁星》,單是七<7>班的《Nobody》和七<1>班的《組合拳》就令人回味無(wú)窮,賞心悅目。

          瞧,一群青春靚麗的女孩走上臺(tái)來(lái),她們是七<7>班的漂亮女生,表演的是《Nobody》的舞蹈,她們穿著打格的紅襯衫和一條短褲,連忙的站成一個(gè)陣營(yíng)。

          他們個(gè)個(gè)氣勢(shì)澎拜,個(gè)個(gè)像是功夫小子,看起來(lái)胸有成竹。

          他們的動(dòng)作干脆利落,簡(jiǎn)潔而有力,突然,來(lái)了一個(gè)雙人空翻,頓時(shí)間收住了觀眾們的心,一翻過(guò)去,場(chǎng)上再次響起了雷鳴般的掌聲,就站在最后面的老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演啊!

          最使人稠帳的是快樂(lè)的時(shí)光,在這一刻,我度過(guò)了進(jìn)入初中以來(lái)的第一個(gè)青年節(jié)。

          雖然,這一刻結(jié)束了《文藝匯演》,但是,這一刻,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

        五四作文 篇8

          青春意味著生機(jī),亮麗與溫馨,青春意味著活力,天真與大觀,青春意味著無(wú)憂幻想與浪漫。

          中國(guó)許多著名作家把青春比喻成一首詩(shī)或是一首歌,可惟獨(dú)只有我不一樣,我想,把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字,因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來(lái),青春的光輝與亮麗。

          青春好如池塘里盛滿的荷花,古代的周敦頤寫(xiě)過(guò)這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真,我想著花生長(zhǎng)出來(lái)是多么困難呀,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

          青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī),薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、似那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香,而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春一樣,要在自己的手心之下而綻放。

          我喜歡巴黎的春天英國(guó)的夏天,因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天,可以真正的體會(huì)到青春,我喜歡英國(guó)的夏天,因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見(jiàn)熏衣是怎樣盛開(kāi)的在中國(guó)我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長(zhǎng),但,我還是想做這樣的一個(gè)人。

          青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。

          對(duì)于青春來(lái)說(shuō)秋天邊是個(gè)未來(lái),你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜,因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。

          青春往往都在于自己,你想把它畫(huà)成圓形它就變圓,你想把它畫(huà)成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。

          讓青春在自己的形狀綻放之下而成長(zhǎng)吧。

        五四作文 篇9

          今天是五四青年節(jié),我們學(xué)校將舉行《五四文藝匯演》,那一定是一場(chǎng)精彩的演出!

          瞧,一群青春靚麗的女孩走上臺(tái)來(lái),她們是七年級(jí)一班的漂亮女生,表演的是舞蹈,她們穿著打格的紅襯衫和一條短褲,連忙的站成一個(gè)陣營(yíng)。

          音樂(lè)一響起,全場(chǎng)高呼,有照相機(jī)的就馬上拿起來(lái)拍照,全場(chǎng)的觀眾沒(méi)有一個(gè)不是伸長(zhǎng)脖子,聚精會(huì)神地看著,微微地笑著,高聲地呼喊著。

          場(chǎng)上的演員們繼續(xù)跟著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái),他們的動(dòng)作美麗極了,過(guò)了兩分鐘,她們表演完了,音樂(lè)一聽(tīng),全場(chǎng)的觀眾便站了起來(lái),霎時(shí)間,便響起了雷鳴般的掌聲。

          聽(tīng),雄渾的音樂(lè)響起,哇,一群充滿活力的少年,走上臺(tái)來(lái),他們是七年級(jí)一班的帥氣男生,將表演的是《組合拳》。

          他們個(gè)個(gè)氣勢(shì)澎拜,個(gè)個(gè)像是功夫小子,看起來(lái)胸有成竹。

          他們的動(dòng)作干脆利落,簡(jiǎn)潔而有力,突然,來(lái)了一個(gè)雙人空翻,頓時(shí)間收住了觀眾們的心,一翻過(guò)去,場(chǎng)上再次響起了雷鳴般的掌聲,就站在最后面的老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演啊!

          精彩的《五四文藝匯演》很快就結(jié)束了,這真是難忘的一次表演啊!

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