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      2. 青年節(jié)作文

        時間:2021-03-10 18:18:21 青年節(jié) 我要投稿

        實用的青年節(jié)作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的青年節(jié)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的青年節(jié)作文6篇

        青年節(jié)作文 篇1

          青春,總是美好的。不是苦惱太多,是我們不懂得享受;不是幸福太少,而是我們不懂得把握。

          青春的我們總愛追夢,喜愛優(yōu)雅溫馨的情調(diào);喜愛自由自在的放蕩;喜愛時髦潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折,不再接受父母長輩的教導(dǎo)。可是我們又都明白“少壯不努力,老大徒傷悲”“莫等閑,白了少年頭”這些豪言壯語的內(nèi)在意義。

          春去春會來,花謝花會開。然而青春卻只有一次。每當(dāng)看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時黯然神傷的眼睛的那一剎那,我們會讀懂他們對青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無邊。

          青春期的有些少男少女們,總喜愛未成熟的果實,在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實,即便表面甘甜可里面卻是酸澀的;他們總情愿獨(dú)斷專行,在未破蛹成蝶之時,說出天長地久的海誓山盟?墒乔啻浩诘乃麄儜(yīng)該明白,他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后,才會悔恨當(dāng)初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。

          青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),人生最美好的時間不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際,應(yīng)是我們生命中意的答卷。不要在日落時悔恨,要始終問心無愧,尤其是在我們還有資本的時候,我們的資本是年輕。

        青年節(jié)作文 篇2

          告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

          當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

          當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

          在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。

          期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。

          我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快…….. 千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

        青年節(jié)作文 篇3

          鮮花,是拼搏進(jìn)取的動力。奮斗是迎取勝利的征程。一個人經(jīng)過磨礪后勢必會變得穩(wěn)重、成熟,但結(jié)果卻未必理想。一個人沒有勇氣面對生活,前途注定迷茫。

          青年時期,是我們奮發(fā)的時期,拼搏的起點(diǎn),因為青春寶貴,光陰難奢。讓自己充滿理想、堅定信念,生命的輝煌才會綻放。

          我要努力,因為使命神圣。我要拼搏,因為責(zé)任重大。

          在追求奉獻(xiàn),力爭完美的職業(yè)道路上,張開雙臂,展翅飛翔,是我傾心的目標(biāo);在逐倡和諧,英灑真誠的社會坦途上,敞開心扉,包羅萬象,是我堅守的信念。

          努力吧!青春是生命之歌,青春是生命贊歌!

        青年節(jié)作文 篇4

          春總是暖花總是開。青春就那樣蹦蹦跳跳的來了。青春多悲傷。別離了小時候的純真,任生活將我雕刻到全面。凝望著陌生的自己,我只有苦笑。

          青春多絕望。友誼不再會純真,情誼不再誠懇,連知交也不曉得什么時候出賣。虛假,真使我絕望。青春多離愁。已往的童真僅是留在在心中中的記憶。注視著時間宛若受驚的鳥兒遠(yuǎn)逝,注視著以前無數(shù)美妙的記憶,被現(xiàn)實冷酷的淹沒。

          徒留一片片殘影,心頭的離愁彌漫開。每一段年華雕刻的悲傷,絕望、離愁斑駁了青春的色彩。當(dāng)薄弱的夜晚裹住斜陽我陷入沉思。

          我想做一只鷹,展翅高飛。我要用奮力改變青春改變生命!我得要讓青春盛放絕美的紅。讓我們一起珍視時間!

          奮力、斗爭,用濃重的紅為美妙的青春注入無盡的活力。珍視青春,絕對不能叫世相影響你,絕對不能讓世相的桎梏將你綁住。珍視青春,前面勝利的大門為你打開!

        青年節(jié)作文 篇5

          “五四”青年節(jié)又稱中國青年節(jié)。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng),1993年陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定每年的5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月中央人民政府政務(wù)院正式宣布5月4日為青年節(jié)。

          “五四”運(yùn)動也是一次高揚(yáng)“民主”與“科學(xué)”旗幟的思想啟蒙運(yùn)動間更長,影響也更深廣。

          5月4日,三千余人在******前集會,高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號,會后舉行shi威。北洋政府派軍警鎮(zhèn)壓,逮捕學(xué)生三十余人,北京學(xué)生即實行總ba課,并通電全國表示抗議。天津、上海、長沙、廣州等地學(xué)生也紛紛游行shi威,聲援北京學(xué)生。

          五四愛國運(yùn)動中,中國工人階級開始以獨(dú)立的政治力量登上有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進(jìn)了中國工人運(yùn)動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作個意義上講,五四運(yùn)動以中國新民主主義革命的偉大起點(diǎn)而載入歷史。

          啊!多么感人啊,我們青少年應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí),何況我們是團(tuán)員呢,胸前佩帶著團(tuán)徽,然而這正是五四青年節(jié)的標(biāo)志,現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了。5月 4日也是我們的節(jié)日,我們是祖國的未來,人民的希望,科技的創(chuàng)新和發(fā)展也等待著我們?nèi)崿F(xiàn)5.4青年節(jié)的感想作文5.4青年節(jié)的感想作文。所以北大的學(xué)生是我們的榜樣,我們應(yīng)該具有團(tuán)結(jié)、勇敢的精神品質(zhì),擁有追求民主、追求真理的思想,勇于創(chuàng)新,敢于探索與發(fā)現(xiàn),為美好的未來打下一個良好的基礎(chǔ)。

          在學(xué)校中,趙晶同學(xué)也是我的好榜樣,她學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,是我學(xué)習(xí)上奮斗的目標(biāo)。她在班中任班長及語文課代表職務(wù),但她絲毫都不擺架子,而且平易近人,溫順得像只小綿羊,是同學(xué)們心目中的好班長也是我的好伙伴。

          每當(dāng)有人問她題目時,他毫不吝嗇,總是耐心地去幫助他們,教他們弄清為止,不僅如此,她還是一個寬容的人。那是一節(jié)歷史課,老師讓班長記在課上說話的同學(xué)的名字,我原以為三個調(diào)皮鬼一定會大大地記上一筆,但出乎我意料的是:她聽到了三個調(diào)皮鬼的懺悔后心又軟了,擦掉了名字。

          她不僅成績好,而且很文靜,所以同學(xué)們對她的印象都很好。她從來不瘋瘋癲癲,哪怕是遇到什么高興的事,她也只是一笑了之,那一笑,可一定不簡單:是微微的',不露齒的,甜甜的一笑。

          最吸引人的是,他那兩只大大的眼睛,好比像兩個明珠一般,閃閃發(fā)光!。她每天都穿的儀表整潔,大方得體?偠灾,言而總之,就是一句話:“沒話說!”更重要的是她對工作的高度負(fù)責(zé),老師交代的事總是不折不扣地按時完成,絲毫不敢怠慢!怎么樣?這么優(yōu)秀的人,你能在她身上找出任何一個缺點(diǎn)嗎

          無論是青年英模,還是優(yōu)秀少先隊員,他們都是我學(xué)習(xí)和生活中的好榜樣!

          現(xiàn)在,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“五四”傳統(tǒng),同時,也應(yīng)該在這個基礎(chǔ)上體現(xiàn)出時代精神氣息。

          讓我們共同努力,創(chuàng)造更輝煌的明天!

        青年節(jié)作文 篇6

          生命就像玫瑰,有人只看到它的刺,有人在被玫瑰刺傷后仍會欣賞它的美麗。生命不缺少美麗,只是缺少發(fā)現(xiàn)。

          生命的美麗在于奮斗后的坦然!疤炜諞]有留下鳥的痕跡,但它已飛過!碧└隊枌ι拿利愂沁@樣詮釋的。一位白發(fā)蒼蒼的老人,一位學(xué)術(shù)界的權(quán)威,在烈日下為一位年輕學(xué)子看守行囊近一個小時,而后對學(xué)子的驚詫報以坦然的一笑,北大教授季羨林是這樣來譜寫生命的美麗。無論是森林中的參天之木,還是荒漠中的柔軟弱小的樹,只要它的存在,對于別人,對于于它生存的環(huán)境是有意義的,那么它的生命就是美麗的。沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的悠雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠,我們應(yīng)該懂得對生命美麗的珍惜。

          生命的美麗在于痛并快樂著。一味的快樂未免膚淺,一味的痛苦未免沉重。苦與樂并存才是生命的味道,你無法選擇其一!安删諙|籬下,悠然見南山”,陶淵明是快樂的。而他怎能沒有“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”的痛苦呢你能說他的生命不美麗嗎是樂與苦填充著生命的美麗,是哭與笑撥動著生命的旋律。

          每個人的生命都是以不同形式存在的,而每個人的生命都是精彩的。岳飛以“三十功名塵與土,八千里路云和月”來總結(jié)了自己的一生。曹操以“對酒當(dāng)歌,人生幾何”抒發(fā)了對生命的感慨。李清照以“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”將相思憂愁蘊(yùn)于生命之中。蘇軾卻鐘情于“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的激狂的生命。其實,一縷陽光透入,你會發(fā)現(xiàn)一杯清水中也會折射出七色之光,何況是你的生命呢去珍惜,奮斗吧,暴雨之后,你會發(fā)現(xiàn),陽光下你的生命也很美麗,很精彩!

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