五四作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五四作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四作文 篇1
它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上，它燃燒了百年的沒(méi)落和朽潰，它燃燒過(guò)一個(gè)不可忘卻的勝利世紀(jì)。——題記
1919年的一天，一把“大火”燃燒了整個(gè)中國(guó)，在旺盛的火海之中，多少黑暗和腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中，我終于看到了中國(guó)人的燦爛的笑臉。
五四之火，終于在這一天，燃燒起來(lái)……終于在這一天，來(lái)到中國(guó)大地上。
五四之火，燃燒的，是青春。
在充滿愛(ài)國(guó)精神的大街上，有這么一群學(xué)生，他們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，用自己的一腔熱血，書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉，吶喊著愛(ài)國(guó)的口號(hào)。他們用自己的青春，紡織了祖國(guó)的未來(lái)。五四青年節(jié)，或許就是為了紀(jì)念這些學(xué)生吧。五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了五四之火，五四之火，燃燒了中國(guó)的青春啊。讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)熠熠生輝，光芒四射。五四運(yùn)動(dòng)，就像是當(dāng)時(shí)中國(guó)的新生，給了中國(guó)又一個(gè)青春。
有那么一把火，燃燒于中國(guó)大地，永不熄滅。
五四之火，燃燒的，是精神。
也許我們從未發(fā)現(xiàn)，在旺盛的五四之火中，燃燒著一種比青春更為可貴的東西，那就是精神，它總是以一種超越靈魂的形式存在著，顯得那么可貴，又那么遙遠(yuǎn)。五四精神，是這時(shí)代的最強(qiáng)音！正是有了五四精神的支持，五四之火才不會(huì)熄滅，并愈演愈烈！
有那么一把火，它燃燒了上百年，卻依然那么旺盛，有那么一把火，它燃燒了多少黑暗和腐朽，卻依然那么神圣。
有那么一把火，燃燒于神秘的中國(guó)大地上，五四之火，永不熄滅！
五四作文 篇2
讀書是生命中最美麗的行走。
——題記
一花一世界，一樹(shù)一天堂，伴著窗外的暖陽(yáng)，嗅著淡淡的墨香，心，在詩(shī)詞曲的美麗的意韻中，溫軟、悸動(dòng)……
多彩唐詩(shī)
唐詩(shī)像一條河，從盛唐的風(fēng)彩，汨汨流淌到今天，多少詩(shī)人在文學(xué)的長(zhǎng)河中，留下生命的浪跡，閃耀出靈魂的光芒。暮色中，在清澈的江水之上，孟浩然作出了“野曠天低樹(shù)，江清月近人”，在晚唐，黃巢隨著一次落榜，站在長(zhǎng)安城外，豪意頓生，揮手作出“沖天香氣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”，在決絕中帶有一股霸氣，王維在寧?kù)o的月夜，作出“明月松間照，清泉石上流”，在愜意中透出幽靜，浸透著歲月的芳香。
深情宋詞
宋詞，跨越千年的云煙，飛揚(yáng)著輕靈，蹁躚著纏綿，籠蓋著細(xì)膩。跨越千年，走進(jìn)柳三變的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，感受他的癡情，遙望岳鵬舉的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，感受他的霸氣，靠近辛幼安“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，感受他的驚喜。走進(jìn)宋詞，在它清新婉約的魅力中感受到文字的美麗。
斷腸人在天涯·元曲
元曲是清淺歲月里略顯沉重的一滴雨，滑落過(guò)歲月的云端，洇濕一樹(shù)茶花的煙雨。驚回一枕當(dāng)年夢(mèng)，漁唱起南津”望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心。無(wú)限銷魂，斷腸人在天涯。老大無(wú)成的身軀徒然老去，夢(mèng)中人一聲輕嘆。“斜陽(yáng)綠慘紅消瘦，長(zhǎng)江日際流�！贝汉还芑ㄖκ�，一江秋水澹寒煙。斜陽(yáng)下綠樹(shù)慘淡，紅花消瘦，浩浩蕩蕩的江水直流到天的盡頭。心中的愁緒何處可消除？
大美唐詩(shī)，一闕入耳，千年優(yōu)雅；大美宋詞，一闋入耳，千年溫婉；大美元曲，一闕入耳，千年悠揚(yáng)。
讓我們?cè)谂W(xué)習(xí)中，品味讀書的美麗，健康成長(zhǎng)。
五四作文 篇3
“啊！五四班的‘鐵三角’來(lái)了！哦！”不知誰(shuí)一聲大吼，三個(gè)明星似的女孩子踏著“貓步”登場(chǎng)了。
老大――熊婕妤
“誰(shuí)想美容的來(lái)哦！”一聽(tīng)就知是老大又在發(fā)狂啦。此人皮黑，眼大，嘴滑，又因姓熊，所以得“陽(yáng)光熊”次大名兒。雖個(gè)兒小，年齡，卻成績(jī)好。此為才女呀！成績(jī)是全班第一，有是全年級(jí)第三，對(duì)美容又很懂，今個(gè)兒我就來(lái)問(wèn)問(wèn)她：“熊，知道怎么去黑頭不？”“暈，簡(jiǎn)直小菜一碟嘛！你吃雞蛋時(shí)抓住雞蛋搖十下，把蛋殼打破，取出蛋膜貼在鼻子上；告訴你減腿的法：每天把全身的力氣轉(zhuǎn)去腿上，做個(gè)十多分鐘，保你有雙美腿；看在咱們是姐妹的份上，給你說(shuō)減小肚的辦法：每天在睡覺(jué)先的五分鐘，一直伸懶腰；還有去黑眼圈。”她一說(shuō)到美容，話就像自來(lái)水管里的水一樣“涌”個(gè)不停，趁她吸氣的三秒鐘，我丟下句話就開(kāi)溜：“老大我知道你兇，你就別說(shuō)了吧！”
老二――鐘錚
老二是誰(shuí)呢？還會(huì)有誰(shuí)就是我的啦！在三個(gè)角中，成績(jī)第二，全般第十，雖年齡大，個(gè)子高，可是成績(jī)，嘻嘻。本人皮白，眼大。俺的皮膚白的不得了，不是吹的，白的如玉。我和老大倆往這兒一站，哈哈，對(duì)比很明顯吧！我倆被稱之為真正的“黑白無(wú)�！�，不信你比比！本人外表文文靜靜的，可“功底”不淺哦！班上沒(méi)哪個(gè)男同學(xué)敢惹我，因?yàn)樗麄兛刹幌搿八馈迸�！除了這，本人笑神經(jīng)特發(fā)達(dá)，只要一笑，就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了。一有同學(xué)講笑話大家都會(huì)避開(kāi)我，為啥，就因會(huì)笑得“昏天黑地，地動(dòng)山搖”啊。
老三――夏嘉雪
這人純屬“睫毛彎彎，眼睛眨眨”的形象。但看人是完全不能看外表的呀！其實(shí)她的性格呀，哎！小家伙們，想哪去了？什么什么，狐貍精！哦哦哦！No，我說(shuō)你們的思想也太復(fù)雜了點(diǎn)吧！我說(shuō)的是潑辣！我的同桌很討厭瘋女人，常常嘴里哼著：“瘋女人是個(gè)大暴牙�！边�沒(méi)唱完，我馬上閉上眼睛，心理想：哈哈，鐘秋陽(yáng)這下“死”定了，夏妹兒的偶像就是瘋女人呀！果然不出我所料，鐘秋陽(yáng)發(fā)出了幾聲撕心烈肺的吼叫聲。我睜開(kāi)眼睛，看到了一個(gè)三分像人，七分像鬼的鐘秋陽(yáng)。
Hi，我們是不是“鐵三角”呢？
五四作文 篇4
4月30日，美好一天，學(xué)校提前給我們慶祝我們節(jié)日“五四”。
天空晴朗，明媚陽(yáng)光照射著大地，就算天氣再熱也“熱”不過(guò)同學(xué)們熱情。
同學(xué)們一早就來(lái)到了課室里等候，在老師安排下，紛紛搬著椅子排著整齊隊(duì)伍來(lái)到了足球場(chǎng)上就坐著。
首先，是我們校長(zhǎng)致詞。
致詞完畢后，最激動(dòng)人心時(shí)刻到了，先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>
只見(jiàn)幾十位老師身穿民族衣服出場(chǎng)，續(xù)后，幾位穿著晚禮服老師出場(chǎng)了，她們手持話筒開(kāi)唱了，婉轉(zhuǎn)歌聲飄滿了整個(gè)校園，隨著微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們耳朵里，令人陶醉不已。
令我最難忘，還是八年級(jí)同學(xué)表演那個(gè)“5·12”。
5月12日發(fā)生了汶川大地震，讓我們難以遺忘，就是這場(chǎng)地震讓我們體現(xiàn)到了人間親情，友情……現(xiàn)在，看著這個(gè)表演，又一次把我們帶回了5月12日那一天。
絕望哭聲，微弱求救聲，努力挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻(xiàn)給了為我們表演同學(xué)。
最后，全體表演者們，為我們唱起了《光榮啊》，使我們?cè)僖淮雾懫鹆藷崃艺坡暋?/p>
今天，看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毘晒�，真很開(kāi)心，也很難遺忘。
五四作文 篇5
青春意味著生機(jī)，亮麗與溫馨，青春意味著活力，天真與大觀，青春意味著無(wú)憂幻想與浪漫。
中國(guó)許多著名作家把青春比喻成一首詩(shī)或是一首歌，可惟獨(dú)只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來(lái)，青春的光輝與亮麗。
青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過(guò)這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長(zhǎng)出來(lái)是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。
青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī)，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、似那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的.清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。
我喜歡巴黎的春天英國(guó)的夏天，因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天，可以真正的體會(huì)到青春，我喜歡英國(guó)的夏天，因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見(jiàn)熏衣是怎樣盛開(kāi)的在中國(guó)我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長(zhǎng)，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。
青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。
對(duì)于青春來(lái)說(shuō)秋天邊是個(gè)未來(lái)，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜，因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。
青春往往都在于自己，你想把它畫成圓形它就變圓，你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。
讓青春在自己的形狀綻放之下而成長(zhǎng)吧。
五四作文 篇6
今天是五四青年節(jié)，我們學(xué)校將舉行《五四文藝匯演》，那一定是一場(chǎng)精彩的演出!
瞧，一群青春靚麗的女孩走上臺(tái)來(lái)，她們是七年級(jí)一班的漂亮女生，表演的是舞蹈，她們穿著打格的紅襯衫和一條短褲，連忙的站成一個(gè)陣營(yíng)。
音樂(lè)一響起，全場(chǎng)高呼，有照相機(jī)的就馬上拿起來(lái)拍照，全場(chǎng)的觀眾沒(méi)有一個(gè)不是伸長(zhǎng)脖子，聚精會(huì)神地看著，微微地笑著，高聲地呼喊著。
場(chǎng)上的演員們繼續(xù)跟著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，他們的動(dòng)作美麗極了，過(guò)了兩分鐘，她們表演完了，音樂(lè)一聽(tīng)，全場(chǎng)的觀眾便站了起來(lái)，霎時(shí)間，便響起了雷鳴般的掌聲。
聽(tīng)，雄渾的音樂(lè)響起，哇，一群充滿活力的少年，走上臺(tái)來(lái)，他們是七年級(jí)一班的帥氣男生，將表演的是《組合拳》。
他們個(gè)個(gè)氣勢(shì)澎拜，個(gè)個(gè)像是功夫小子，看起來(lái)胸有成竹。
他們的動(dòng)作干脆利落，簡(jiǎn)潔而有力，突然，來(lái)了一個(gè)雙人空翻，頓時(shí)間收住了觀眾們的心，一翻過(guò)去，場(chǎng)上再次響起了雷鳴般的掌聲，就站在最后面的老師也豎起大拇指直叫好，這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演啊!
精彩的《五四文藝匯演》很快就結(jié)束了，這真是難忘的一次表演啊!
五四作文 篇7
1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，其革命浪潮迅速席卷全國(guó)，在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)了偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，在中國(guó)的革命史上有著舉大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動(dòng)了科學(xué)思潮在中國(guó)的傳播，為后來(lái)的馬克思主義在中國(guó)的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是一次中國(guó)歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)，喚醒了中華民族的覺(jué)醒，直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國(guó)的開(kāi)展，五四偉大的愛(ài)國(guó)精神直接影響了我們一代又一代人。
在我們的生活中，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里，你努力掌握科學(xué)知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，到祖國(guó)和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。我們走向社會(huì)，遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度，做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好的公民，也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng)，也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。
其實(shí)，在新的時(shí)代背景下，我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神還是有著各種各樣的形式。無(wú)須做一些什么轟轟烈烈的大事情，而將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好，就是一種很好的愛(ài)國(guó)主義形式。在今天我們懷念五四運(yùn)動(dòng)，重提五四精神，在新的時(shí)代背景下還是有著巨大的社會(huì)意義的，讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神，重新去審視我們的意識(shí)形態(tài)。愛(ài)國(guó)主義不是一句口號(hào)，不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神。
五四作文 篇8
今年的青年節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)具有非常大的意義……
為什么呢？因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。我為了不在臺(tái)上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去；有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺(tái)上出丑，要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。
要表演了，那天晚上，我懷著又激動(dòng)又緊張的心情，來(lái)到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問(wèn)我自己：我會(huì)不會(huì)掉鼓捶？會(huì)不會(huì)出丑？我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，與顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你！”該我表演了，想著媽媽剛才說(shuō)的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái)，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽(tīng)到臺(tái)下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來(lái)越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底！那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。
在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我獲得了三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想：我沒(méi)有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)！
事后，我感慨萬(wàn)千，因?yàn)槲医K于明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認(rèn)真，堅(jiān)持到底，就是勝利！
五四作文 篇9
寒梅綴枝，翠竹新綠，感梅花開(kāi)時(shí)，似激昂文字點(diǎn)燃成一叢火焰�？辞嘀袼募�，正如那楓林深處不老的紅顏。步蒼苔，入古道，落雪如花，花如海。冰封玉徹，九曲長(zhǎng)河，怎能任夷人鐵蹄碾踏復(fù)碾踏。
“山東之矣，國(guó)將不國(guó)，愿合四萬(wàn)萬(wàn)眾誓死圖之!”慷慨之辭，盡如白駒過(guò)隙，于云淡天闊時(shí)，化做春風(fēng)遍撫山川!
“還我青島，外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊!”那永恒的激昂，誰(shuí)的傲骨勝巖，揮筆弄墨;誰(shuí)的白衣勝雪，素手如玉，撥動(dòng)我心中緊繃的弦，錚錚聲息，又將為誰(shuí)而唱?為誰(shuí)而歌?
五四作文 篇10
“哇塞！好酷！”“好厲害！”我和橙子走在走廊上，聽(tīng)到的都是這種話，真是搞不懂他們到底說(shuō)些蛤蟆。凳子和月兒跑過(guò)來(lái)齊聲說(shuō)：“你們不知道？6年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位超級(jí)酷又有錢的大少爺！”凳子說(shuō)這話的時(shí)候，眼里掠過(guò)一絲羞澀，我是她的知心朋友，我們從幼兒園開(kāi)始就是同桌、好朋友，我當(dāng)然知道凳子在想什么。（誰(shuí)猜到就送分）橙子當(dāng)然不知道，月兒那么聰明，她也知道。我和月兒異口同聲的說(shuō)：“走！去看看吧！”凳子的臉?biāo)⒌靡幌录t了起來(lái)，她一定知道我倆在想什么。我拉起正在發(fā)呆的凳子的手和不知情橙子的手跑向六（2）班。
我們才跑一半，就見(jiàn)前前后后擠滿了人，大約500人（我們學(xué)校只有20xx人），有學(xué)生，居然還有老師。這可真是擠�。∵B一只瘦身成功的蚊子也擠不進(jìn)去。我大叫：“校長(zhǎng)來(lái)拉！”我以為這招會(huì)有用，但是校長(zhǎng)也在里面就米辦法了。我拉緊她們的手，準(zhǔn)備沖了！“跑��！”我大叫。說(shuō)完就沖過(guò)去，不知道怎么了，路一下子散開(kāi)了，可我們剎不住車了，就一頭載在前面。抬頭一看，霖就在面前，后面的是蘇、棱、和夜兒。棱罵在他腳下我橙子：“喂，老太婆，起來(lái)！”橙子立即就有一種感覺(jué)—討厭。凳子就沒(méi)那么倒霉了，被蘇扶了起來(lái)，凳子滿臉通紅，汗，她真是花心哪！月兒在夜兒那里也沒(méi)什么好果子吃。霖倒沒(méi)什么反應(yīng)。真冷。我吐了吐舌頭，拉起我的橙子、月兒、凳子。不高興的走了。但是，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)霖脖子上掛著的魔法黑水晶！
下次預(yù)告：夜雨，你其實(shí)并不壞。
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