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      2. 五四青年節(jié)的作文900字

        時間:2021-10-21 16:38:26 青年節(jié) 我要投稿

        精選五四青年節(jié)的作文900字合集7篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五四青年節(jié)的作文900字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選五四青年節(jié)的作文900字合集7篇

        五四青年節(jié)的作文900字 篇1

          五四青年節(jié)到了!

          往年,五一黃金周的七天長假都能把五·四這個節(jié)日順帶著給休了假,但黃金周改成了小黃金周,五一節(jié)放假只到五月三號為止。從本年動手五四青年節(jié)放假半天,必須是1428周歲之間的人才有權(quán)柄享受此報酬!

          如許的一個青年標(biāo)準(zhǔn),不禁讓人料到了中國十大出色青年當(dāng)時都一經(jīng)超過了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見,十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當(dāng)作青年。但是此刻青年節(jié)放假,規(guī)訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的青年相沖突,與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱號,卻沒有青年節(jié)放假的權(quán)柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團章來的。什么樣的春秋是青年,不該只以團員春秋為標(biāo)準(zhǔn),畢竟青年并不能和團員等同起來,該當(dāng)多聽聽社會的定見。更不能對一個定義,不同部分給出不同的規(guī)訂,如此只會減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會呈現(xiàn)諸如出色青年不是青年,沒有放假權(quán)柄的景象。

          莫非過了28周歲,咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?以28歲為限劈開中青年的邊界,明顯,在當(dāng)今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會加重少許年老人的生理壓力,誰都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨耽誤一點年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再年老了。過了28歲,其實仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。

          跟著社會的朝長進步,越來越多的人對春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十?dāng)[布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺這是種好心態(tài),但凡一個人,唯有本人感覺年老,那才是真正的年老。并且,跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗?fù),而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的半大孩子說:嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思,只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。

          可不管放假在家還是持續(xù)工作,也不管是適齡青年還是大齡青年,都該當(dāng)以本人的方法來懷念五四的精力,五四精力代表著誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。

          因為我們所不該健忘的恰好是五四為之熱切謀求的,而非青年本人。

        五四青年節(jié)的作文900字 篇2

          二十幾年前,有一批風(fēng)華正茂的年輕人踏上了一片一窮二白的土地,他們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā),在那段經(jīng)濟蕭條、環(huán)境惡劣的歲月里無私的放射著才華、熱情和無盡的希望,那是當(dāng)時最美最美的風(fēng)景!而這風(fēng)景的名字就叫青春。

          當(dāng)信念的烈火鑄造了理想的豐碑,當(dāng)心靈的渴望經(jīng)歷了時間的考驗,當(dāng)豐功偉業(yè)拔地而起,而青春卻悄然走了。

          那一代人在這片土地上傾盡所有,任時光在臉上刻下道道皺紋,任重擔(dān)壓彎健美、挺拔的背梁,任勞累和責(zé)任感掠走了美貌與健康,但留下了無數(shù)嘆為觀止的工程掘起。于是,圖紙張張紀(jì)錄了嘔心瀝血,亭臺樓閣印證了精疲力竭,繁盛都市昭示了他們青春的驕傲。

          回首來時的足跡,已被筆直的水泥路覆蓋,回首曾經(jīng)的拼搏,總會發(fā)現(xiàn)鮮花與掌聲相伴。

          當(dāng)他們用布滿老繭的雙手移交他們鐘愛一生的規(guī)劃大旗,當(dāng)他們用堅韌的情感去培養(yǎng)他們當(dāng)年的影子,當(dāng)他們高坐禮堂,欣慰的傾聽下一代人發(fā)自內(nèi)心的時代強音,信任的眼神就成了生產(chǎn)第一線振奮全軍的源動力。青春,就在那一刻連接了歷史與未來。

          這歷史、這未來就是城市規(guī)劃,也是城市建設(shè)的龍頭,一個城市是一個地區(qū)的經(jīng)濟中心、文明中心和創(chuàng)新中心,也是經(jīng)濟和社會進步的發(fā)動機。我國城市建設(shè)已經(jīng)進入了向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化邁進的重要歷史日期,城市數(shù)字化進程中需要各級規(guī)劃、國土和測繪部門提供基礎(chǔ)的地理信息數(shù)據(jù),在數(shù)字城市建設(shè)中,其基礎(chǔ)平臺城市地理空間基礎(chǔ)框架建設(shè)正在全國各城市開展。

          齊齊哈爾市城區(qū)道路建設(shè)本著先主干道、后次干道、內(nèi)環(huán)路、外環(huán)路廉顧打通與擴寬同步,逐步連成網(wǎng)絡(luò)的原則,以中心廣場為交匯中心,以中華路為東西主軸線,以卜奎大街為南北主軸線,以景新大街、南馬路、合意大街、文化大街、中華路為內(nèi)環(huán)路,以曙光大街、愛國路、新立街、新明街、通北路為外環(huán)路,形成了南北貫通、東西順暢的城市交通網(wǎng)絡(luò)。

          卜奎街前,有人檢查圖紙;中華路旁,有人精心丈量;南苑市郊,有人開始跋山踐水;辦公室里,有人操縱鍵盤鼠標(biāo)。

          在這一新的知識、新的理論、新的方法面前,新一代的青年才俊必將承前啟后,繼往開來。

          五月的春風(fēng)暖意融融,五月的花海流溢飄香。春,是綠色,是生命的顏色;春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。青春就是成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。當(dāng)理論的隕石叩擊時代的大地,便會誕生民族復(fù)興的璨燦流星,當(dāng)技術(shù)的甘泉潤澤求知的土壤,便會繁衍人才林立的花開鳥鳴。

          青春的風(fēng),已吹在臉頰,時代的號角,已吹響在耳畔。志存高遠的年輕人已經(jīng)弓上弦、刀出鞘,必將規(guī)劃科教興國的宏偉藍圖,必將構(gòu)建繁榮、富強的和諧社會。

        五四青年節(jié)的作文900字 篇3

          身為中華名的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源:秦始皇的為震四海,統(tǒng)一天下;唐五朝的開元盛世,貞觀之治;一代天驕成吉思汗征服亞洲,縱橫宇內(nèi)……,無不論我們欣喜自豪。然一朝興,一朝滅,總讓人類飽嘗艱辛,瀕臨災(zāi)難。

          同學(xué)們,伴隨著我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。

          1919年五月四月,為阻止不平等條約的簽定、為廢除“二十一條”、為反抗日本帝國主義的侵略,北平的大學(xué)生們手舉著一張張木牌,拉著長長的橫幅,喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第,橫對刺槍,沖擊“敵群”,迸發(fā)出內(nèi)心蘊藏的激情,執(zhí)著著無畏抗?fàn)幍男拍睿@示著對祖國的忠誠與熱愛。

          他們,雖不是任命的戰(zhàn)士,不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但他們始終記掛著祖國的'和平與完整。

          他們,或被無情押入監(jiān)獄或血濺當(dāng)場。但他們的精神、他們的行動感染著人們,讓大家不禁拍手稱贊,讓人們值得欣慰,讓人們看到了不遠的光明。

          他們,是運動的先鋒,激勵著一隊隊工人吧工,鼓舞著一群群學(xué)生吧課,響應(yīng)著一個個商人吧市,推動著運動的初步勝利,為歷史發(fā)展邁出了有力一步。

          的確,我們并不處在硝煙彌漫、天無寧日的時期,但“亂世出英雄”絕不能成為安于享受的借口。我們應(yīng)記住歷史的輝煌,建立更多的自信和堅強,但我們也應(yīng)記住名飽嘗的艱辛,怎能再蹉跎等待!

          我們是新時期的新一代,我們不需持槍殺敵,獻身報國。因為無愧于自我。我們應(yīng)做好作為學(xué)生應(yīng)做到的,向著理想的目標(biāo)奔發(fā)。學(xué)校要求我們遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),互幫互助。社會也倡導(dǎo)我們尊老愛幼,愛護公物,遵行法紀(jì)……這是對我們品德和意志等多方面的考驗。或許路途艱辛,但我們應(yīng)堅信沒有任何“荊棘”可以阻擋我們堅定的“步伐”。

          我們是祖國未來的希望,是中華名前進的不懈動力。作為中國人,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新自我,塑造強盛國土。但在向著目標(biāo)、向著成功進發(fā)的旅途中,在這拼搏的生活中,也需我們時刻銘記“注意安全,珍愛生命”,成就卓越的居里夫人教育我們“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體!钡拇_,我們要塑造未來,但應(yīng)將自身寄于祖國大地,好好珍愛。而愛默遜也曾告訴我們“健康是人生的第一財富”,那么我們更應(yīng)時刻鍛煉自己強健的體魄,為自己,為未來和祖國。

          如今,我們的校園正逐漸擴大;我們的祖國正更加富強;太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應(yīng)堅信“沒有做不到,只有想不到”。懼往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

          讓我們緊握拳頭揚起手高呼:我們將會把勝利的旗幟豎得更高,舞得更艷!

        五四青年節(jié)的作文900字 篇4

          在五四青年節(jié)來臨之際,我們向全國各族各界致以節(jié)日的祝賀。

          92年前的五四運動,是一批先進青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加反帝反封建的偉大愛國主義運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動成為中國舊民主主義的轉(zhuǎn)折點。

          五四運動以后,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民爭取進步和推動歷史前進的斗爭,一代又一代青年站在時代的前列,不屈不饒奮斗,歷盡艱辛求索,創(chuàng)造了令人贊嘆的業(yè)績。五四運動以來的中國青年運動史,是中華民族偉大復(fù)興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史,也是激勵中國青年在新世紀(jì)再創(chuàng)佳績的巨大動力。

          92年的歷史證明,青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產(chǎn)黨誕生以來,青年運動的發(fā)展始終同我黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連,人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動的正確方向,就是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。

          現(xiàn)在我們應(yīng)該弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,獻身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè),自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實踐,了解國情,經(jīng)受鍛煉,增長才干,開拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實踐,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質(zhì),完美人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求新道德規(guī)范的實踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,就是要腳踏實地,艱苦奮斗,深刻認識我國的基本國情,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。

          現(xiàn)在的我們作為一名學(xué)生,就應(yīng)該做到刻苦學(xué)習(xí),做一個學(xué)生應(yīng)該做的。毛澤東曾對青年人這樣說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的”,青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽,我們學(xué)習(xí)多方面的知識,不論自己在什么崗位工作,都應(yīng)做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時代所賦予是使命。

          五四青年運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實際行動,用知識財富來武裝自己是我們義不容辭是責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。

          所有的朋友們,讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛國主義偉大旗幟,勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí),努力進取,讓中華人民共和國成為更強大的國家。

          作為當(dāng)代青年,面對新的形勢和任務(wù),面對新的機遇和挑戰(zhàn)。我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設(shè)一個更好的現(xiàn)代社會,做出青年應(yīng)有的貢獻,在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春。青年朋友些貢獻我們的青春、智慧和力量是我們當(dāng)代青年應(yīng)該做的。

        五四青年節(jié)的作文900字 篇5

          身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源:秦始皇的威震四海,統(tǒng)一天下;唐五朝的開元盛世,貞觀之治;一代天驕成吉思汗征服亞洲,縱橫宇內(nèi)……,無不管我們欣喜自豪。然一朝興,一朝滅,總讓人類飽嘗艱辛,瀕臨災(zāi)難。

          同學(xué)們,伴隨著我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。

          1919年五月四月,為阻止不平等條約的簽定、為廢除“二十一條”、為反抗日本帝國主義的侵略,北平的大學(xué)生們手舉著一張張木牌,拉著長長的橫幅,喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第,橫對刺槍,沖擊“敵群”,迸發(fā)出內(nèi)心蘊藏的激情,執(zhí)著著無畏抗?fàn)幍男拍,顯示著對祖國的忠誠與熱愛。

          他們,雖不是任命的戰(zhàn)士,不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但是他們始終記掛著祖國的和平與完整。

          他們,或被無情押入監(jiān)獄或血濺當(dāng)場。但是他們的精神、他們的行動感染著人們,讓大家不禁拍手稱贊,讓人們值得欣慰,讓人們看到了不遠的光明。

          他們,是運動的先鋒,激勵著一隊隊工人罷工,鼓舞著一群群學(xué)生不上課,響應(yīng)著一個個商人罷市,推動著運動的初步勝利,為歷史發(fā)展邁出了有力一步。

          確實,我們并不處在硝煙彌漫、天無寧日的時期,但“亂世出英雄”絕不能成為安于享受的借口。我們應(yīng)記住歷史的輝煌,建立的自信和堅強,但是我們也應(yīng)記住民族飽嘗的艱辛,怎能再蹉跎等待!

          我們是新時期的新一代,我們不需持槍殺敵,獻身報國。因為無愧于自我。我們應(yīng)做好作為學(xué)生應(yīng)做到的,向著理想的目標(biāo)奔發(fā)。學(xué)校要求我們遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),互幫互助。社會也倡導(dǎo)我們尊老愛幼,愛護公物,遵行法紀(jì)……這是對我們品德和意志等多方面的考驗。或許路途艱辛,但是我們應(yīng)堅信沒有任何“荊棘”可以阻擋我們堅定的“步伐”。

          我們是祖國未來的希望,是中華民族前進的不懈動力。作為中國人,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新自我,塑造強盛國土。但在向著目標(biāo)、向著成功進發(fā)的旅途中,在這拼搏的生活中,也需我們時刻銘記“注意安全,珍愛生命”,成就卓越的居里夫人教育我們“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體!贝_實,我們要塑造未來,但應(yīng)將自身寄于祖國大地,好好珍愛。而愛默遜也曾告訴我們“健康是人生的第一財富”,那么我們更應(yīng)時刻鍛煉自己強健的體魄,為自己,為未來和祖國。

          如今,我們的校園正逐漸擴大;我們的祖國正更加富強;太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應(yīng)堅信“沒有做不到,只有想不到”。懼往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

          讓我們緊握拳頭揚起手高呼:我們將會把勝利的旗幟豎得更高,舞得更艷!

        五四青年節(jié)的作文900字 篇6

          有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一團火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價值。

          1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立與富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實現(xiàn)自身價值的夢想與信念,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任與使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

          今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神,需要我們發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進。

          “五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

          有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們中國人的世紀(jì)。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!21世紀(jì)是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的世紀(jì),是個機遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個寫滿希望的時代里,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對,做一個有價值的人,而有價值的人生應(yīng)該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

          作為新時代的一名中學(xué)生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗與頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每一個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲與自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。

          同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!

        五四青年節(jié)的作文900字 篇7

          1919年,有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰(zhàn)勝國的政府和國民的意志,與日本帝國主義相勾結(jié),把山東問題交給日本支配。當(dāng)時,北京和各地愛國學(xué)生為了維護國家民族利益挺身而出,他們肩負著“反帝、反封建”的偉大任務(wù),與工人階級的一起,在愛國精神的引領(lǐng)之下,與帝國主義及其走狗作了堅定的斗爭,并取得了這次運動的光輝勝利。

          5月4日那一天,學(xué)生界發(fā)起北京全體學(xué)生大會,并舉行愛國游行,被捉學(xué)生達二三十人?墒牵瑳]有一個學(xué)生屈服。是什么讓學(xué)生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的行為;面對武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現(xiàn)得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢?

          中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過:“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了!5月4日以后,北京被捕的學(xué)生,也越發(fā)的增多,城內(nèi)的拘留所,都拘滿了人,軍警們把北大第三院,改成臨時拘留所,第三院拘滿了人,又把第二院一并改為拘留所,可學(xué)生們沒有一個退縮的。學(xué)生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!

          同學(xué)們,讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神,我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學(xué)習(xí)嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當(dāng)然不會愿意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們,挽救了中國,挽救了我們的民族。

          五四時期的愛國青年,都以革新思想為將來革新事業(yè)的準(zhǔn)備;我們這時期的先進青年,卻以一種病態(tài)的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。

          祖國之于公民就如父母之與兒女,難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母,我們應(yīng)該要像愛父母,愛家一樣去愛國。

          真正的愛國不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中,而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?

          有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),“遠去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí),樹立遠大的抱負和理想,用愛國精神來激勵自己,將來有所作為,報效祖國。

          讓我們用知識與汗水,以滿腔愛國之情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!

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