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      2. 青年節(jié)的作文300字

        時(shí)間:2021-10-12 17:31:55 青年節(jié) 我要投稿

        青年節(jié)的作文300字五篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的青年節(jié)的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        青年節(jié)的作文300字五篇

        青年節(jié)的作文300字 篇1

          曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:青年時(shí)期的大仲馬窮困潦倒,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己謀一份差事。父親的朋友問(wèn)他有何優(yōu)點(diǎn),大仲馬只能搖頭,似乎絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)。就在大仲馬羞愧地寫(xiě)下自己的住址轉(zhuǎn)身要走時(shí),卻被父親的朋友叫住:“你的字寫(xiě)得很漂亮,這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊。”從此,大仲馬以這為起點(diǎn),勤奮寫(xiě)作,一步一步地走進(jìn)了大作家的行列。想不到,放大一個(gè)小小的優(yōu)點(diǎn)竟會(huì)產(chǎn)生如此的影響! 親親揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯、跌跌撞撞?/p>

          巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高。”

          十四歲的花季,雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的夢(mèng)想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的,我有權(quán)利主宰我的青春。

          偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)萬(wàn)千思緒涌上心頭。無(wú)意的翻開(kāi)而使的相冊(cè),又有許多序幕浮現(xiàn)在眼前。我羨慕小孩的天真無(wú)邪,油然而生的是一股稚氣。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)起我童年的藍(lán)圖。

          如今的我們已褪去稚氣,往日心中的那幅藍(lán)圖已逐漸消散。我們應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù),應(yīng)該向自己的世外桃源前進(jìn)。母親說(shuō):“只要覺(jué)得對(duì)的就堅(jiān)持!”

        青年節(jié)的作文300字 篇2

          “青年之字典,無(wú)‘困難’之字,青年之口頭,無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史! 一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)的民族,總是把信任的目光投向青年,在各個(gè)歷史時(shí)期,青年人贏得了期許與信賴(lài),挑起了重?fù)?dān)。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責(zé)任,五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。

          這份責(zé)任與使命,概而言之,是為科學(xué)發(fā)展再立新功,為民族復(fù)興開(kāi)創(chuàng)偉業(yè),為祖國(guó)統(tǒng)一不懈努力,為維護(hù)世界和平與共同發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具而言之,是在祖國(guó)和人民最需要的地方,在本職工作崗位上,貢獻(xiàn)智慧力量,創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績(jī)。極而言之,是把個(gè)人的理想融入國(guó)家民族的宏偉藍(lán)圖之中,把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的時(shí)代洪流中去。

          惟有如此,待到白發(fā)蒼蒼、年華老去,我們才能真正無(wú)悔地說(shuō):我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱,奉獻(xiàn)給了我的祖國(guó)和人民;我們也才能真正無(wú)憾地回味:自己的青春閃耀過(guò)的那奪目的瑰麗之光。

        青年節(jié)的作文300字 篇3

          總有無(wú)數(shù)的象征,無(wú)數(shù)的比喻,無(wú)數(shù)美好的寄托……

          自古,青春就光明正大地接受著智慧所有慷慨的賜予。

          有人說(shuō)它是陽(yáng)光,七彩的光組成了無(wú)暇的白;有人說(shuō)它是河流,流淌著太多的快樂(lè)與酸楚,而我說(shuō)青春是一篇樂(lè)章,一個(gè)全集。

          青春的你,因?yàn)榭鞓?lè)而擁有生命中最燦爛的陽(yáng)光;青春的你,因?yàn)闉⒚摱鴵碛袕V闊的胸襟;青春的你,因?yàn)榈《斋@一份恬淡的心情;青春的你,也會(huì)因?yàn)楠q豫,沮喪而使征途變得坎坷渺茫。

          青春是一條涵數(shù)曲線,緩慢遞增的曲線猶如攀登高山,縱使前方遍地荊棘,兇險(xiǎn)萬(wàn)丈,我們還要向前,向前!當(dāng)我們把千山萬(wàn)壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時(shí),那將是何等的.欣慰!

          青春到底是什么?是甜?是酸?還是苦?只有經(jīng)歷了才可以找到答案。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”今天的苦可以成就明天的甜,今天的迷茫是為了明天堅(jiān)定的目光。

          青春需要信念支撐,成長(zhǎng)需要激情相伴。來(lái)吧,讓我們用這顆飛翔的心,托起青春的夢(mèng),讓我們一起飛揚(yáng)。

        青年節(jié)的作文300字 篇4

          歲月悠悠,衰老僅及肌膚;拋卻熱忱,頹廢必至靈魂。

          喜悅與悲傷悄悄流逝,快樂(lè)與痛苦漸漸迷惘。

          我即將將離去,在青春過(guò)往的日子,在小學(xué)結(jié)束的那段回憶。遠(yuǎn)離紅塵的紛紛擾擾,遠(yuǎn)離生命的軌跡。因?yàn)榻o我留下了太多的回憶,小雨,羽楓,清誓,小豪,大奔等等,我的同學(xué),都即將離我遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去這段年少的青春與癡狂。

          其實(shí),很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了?傆幸惶煳視(huì)從你身邊默默地走開(kāi),不帶任何聲響。我錯(cuò)過(guò)了很多,我總是一個(gè)人難過(guò)。因?yàn)樾r(shí)候的回憶永遠(yuǎn)是最美好的!

          因?yàn)閭校惨驗(yàn)榱裟睢?/p>

          天空很藍(lán),沒(méi)有一絲的浮云,偶爾掠過(guò)的微風(fēng),帶走了夏日的炎熱,投去燦爛的笑容,躲不開(kāi)的溫柔與甜蜜。

          我總是躲在夢(mèng)的深處,聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘唱盡繁華,唱斷所有記憶的來(lái)路。然而以往的記憶全都被我們遺忘了。

          我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路,我不但的回首,佇足,然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。但是我們的青春難道也會(huì)離去的嗎?不,不會(huì)的,只要相信會(huì)一直回憶起,一直會(huì)勇敢的走下去,永遠(yuǎn)的向著美好的未來(lái)奔走著,就一定不會(huì)流失掉我們年少的青春。

        青年節(jié)的作文300字 篇5

          而我,卻是一直生活在這個(gè)地方,看著的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)和這個(gè)城市糾纏在一起,彼此枝繁葉茂地纏繞,再也分不開(kāi)。郭敬明在《青春揚(yáng)花念念不忘》中這樣描述他所生活的城市,我想如果將其生活的城市改為學(xué)校,大概可以描述我的三年高中生活了,當(dāng)然前提是在實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

          這所中學(xué)有著無(wú)以倫比的美,最顯而易見(jiàn)的是環(huán)境。大片大片的綠茵地在陽(yáng)光的照射下格外惹眼,那開(kāi)滿紅的、粉的、白的花朵的樹(shù)更是像打扮光鮮的少女,在萬(wàn)綠叢中盡情舒展自己婀娜的身姿,五彩的蝶兒和勤勞的蜜蜂開(kāi)始穿梭于花叢中,一派生機(jī)勃勃之景。而環(huán)境美的精髓大概也就在于這日日更新的生機(jī)吧!

          當(dāng)然實(shí)驗(yàn)還有比這更美的。每一位就讀于實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生都要在這兒渡過(guò)自己的花季、雨季,將要畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己逝去的青春時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與這所學(xué)校絲絲相連,回憶中一團(tuán)團(tuán)五彩的影子無(wú)不圍繞著這所學(xué)校,這才驚覺(jué)記憶中那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的青春,早已深深地烙在了實(shí)驗(yàn)中學(xué),成為它輝煌形象的襯托。于是實(shí)驗(yàn)中學(xué)本質(zhì)的美溢現(xiàn)岀來(lái)了,那美是每位同學(xué)無(wú)限美好的夢(mèng)想組合而成的,更是每位同學(xué)華麗而難忘的記憶拼合而成的。

          這里有我們生活的氣息,這里有我們歡笑的聲音,這里有我們哭泣的淚痕,這里有我們夢(mèng)想和希望

          在這里,生命踏上滑板,青春激越飛揚(yáng)。

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