青年節(jié)的作文1000字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的青年節(jié)的作文1000字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青年節(jié)的作文1000字 篇1
真摯的友誼，執(zhí)著的夢(mèng)想，朦朧的希望，在那最美好的時(shí)光，我心歌唱�！}記
青春·友誼
“或許正是天上的星辰主宰著我們的命運(yùn)。”在畢業(yè)的那一天，你送給我一盒香薰蠟燭，這樣說(shuō)道。我愣怔，不過(guò)片刻的時(shí)間眼淚便積聚在眼眶：“或許呢�！蔽遗ρb的平靜，回答了你。
我們一直是最好的朋友，意見(jiàn)不曾有分歧，互相不曾吵過(guò)架。雙子，曾經(jīng)有人這樣評(píng)價(jià)我們。互相邀請(qǐng)去對(duì)方家里過(guò)生日，沒(méi)有一年落下過(guò)，一起寫(xiě)小說(shuō)，一起畫(huà)插圖，一起玩游戲，我們一直都是一起的。我至今仍記得我被女生排斥的那一周的時(shí)光，那時(shí)候，是你陪在我身旁。教室，操場(chǎng)，步行街，小花園……這些地方幾乎都有我們的回憶。我依然記得，茗。
而今，蠟燭還在，我們卻已不再聯(lián)系。如果沒(méi)記錯(cuò)，上周是你的生日，不過(guò)我們沒(méi)有在一起。但是，我仍能嗅出在蠟燭的清香中，那名為友誼的淡淡的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
青春·夢(mèng)想
進(jìn)入了新的學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了你�！拔覀円黄鹋Π�。”你對(duì)我鼓勁兒。
“我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)作家，文字真的是一種很美的表達(dá)呢�！辈恢悄囊惶斓南挛纾氵@樣對(duì)我說(shuō)。夕陽(yáng)照在你的臉上，你眼里閃著光，滿滿的都是對(duì)夢(mèng)想的渴望。我愣怔，然后不經(jīng)意間嘴角就出現(xiàn)了一抹弧度：“是嗎，真巧，我也是呢�！睆澫卵�，隨手撿起了一片銀杏樹(shù)葉，想象著把它做成書(shū)簽，讓文字也染上葉片的清香。
然后，便有了那些在各種空閑時(shí)間奮筆疾書(shū)的日子。我們既是自己的作者，又是對(duì)方的讀者。我們提筆書(shū)寫(xiě)著自己的青春與夢(mèng)想，互相交換著意見(jiàn)，一次次的相視而笑，眼里閃著光，滿滿的都是對(duì)夢(mèng)想的渴望。我依然記得，霽。
望著一紙文字，指尖在紙面上輕輕摩挲，我能感受到在平靜的文字下，那名為夢(mèng)想的執(zhí)著的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
青春·希望
落葉飄盡了秋末，寒風(fēng)早已帶來(lái)Jackfrost的訊息。期末考試已經(jīng)近在咫尺，沒(méi)有過(guò)多的變化，但我們都能感受到那種如寒風(fēng)一般深入體膚的壓力。
“每一次的考試都像是一場(chǎng)無(wú)形的戰(zhàn)爭(zhēng)�！蹦阈χ蛉�，哈了哈手，透過(guò)水汽看著教室窗外朦朧的風(fēng)景�！罢媸请鼥V的景色，就像希望一樣�！蹦愕母袊@。我走上前，“正是因?yàn)殡鼥V，才會(huì)讓人想去看清，才會(huì)讓人想去追逐啊�！鄙焓�，手掌將窗戶上的水汽抹去，掌心一片冰涼，眼前豁然開(kāi)朗。“希望就像是天堂，只要我們努力過(guò)，就算僅僅只是路過(guò)天堂——也足以讓人幸福的淚流滿面�！蔽液茑嵵氐脑诠P記本的最后一頁(yè)寫(xiě)下這句話。
望著那被我“抹出一片風(fēng)景”的窗戶，我能看到在水汽之下，那名為希望的永不磨滅的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
我想，給那些時(shí)候，冠以青春之名。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
后記：這是一個(gè)任性的想法，我希望時(shí)間他能放慢腳步，讓一切美好如初。我能和大家一起在操場(chǎng)里揮灑汗水，在田間嬉戲打鬧，我們會(huì)走過(guò)一條很長(zhǎng)的小徑，天邊是茂密的梧桐葉，我們會(huì)路過(guò)很美麗的花田，空氣中滿是不知名的野花的芳香。我們會(huì)在一起很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間，不需要考慮何時(shí)分別。這真是一個(gè)任性的想法，但是被允許任性的年代，正是我們所處的青春。
這是我們的青春，縱然冰封，也當(dāng)盛放!
最后，我，非常感謝，能擁有與大家在一起的時(shí)光。
青年節(jié)的作文1000字 篇2
當(dāng)人們不惜耗資、不惜忍痛、不惜費(fèi)時(shí)，去美容、去脫胎換骨，以拼命揪住青春的尾巴，卻無(wú)論如何也無(wú)法與咄咄逼人的青春活力媲美時(shí)，便不得不慨嘆：年輕是資本；當(dāng)有些人終其一生不懈的努力，卻夙愿未了，只好將希望寄托在下一代身上時(shí)，總是期待地說(shuō)：年輕是夢(mèng)想；當(dāng)某些人謹(jǐn)小慎微、按部就班、墨守成規(guī)，以求平穩(wěn)，以求安全，以求保險(xiǎn)，卻不料被青年人的石破天驚的設(shè)想以及大刀闊斧的改革而遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在半途中時(shí)，只能由衷地贊嘆：年輕是未來(lái)；當(dāng)前輩帶著囑托、帶著信任、帶著激勵(lì)，將未來(lái)的前景交給我們時(shí)，我們深深的知道：年輕是責(zé)任。
半年前，我?guī)е改傅南＜�，踏上遙遙的路途，來(lái)到了同升湖。乍一邁進(jìn)校園，我驚訝了：這是一座怎樣美麗的學(xué)校啊，依山傍水，白鷺翩翩，恰似人間仙境；我欣喜了：這又是一座多么年輕的學(xué)校啊，開(kāi)辦剛剛十年，有的是激情，有的是夢(mèng)想，有的是機(jī)遇！
于是，我迫不及待地開(kāi)始細(xì)心尋找這英俊少年的勃發(fā)的活力：僅僅十年，就連續(xù)出了四個(gè)高考狀元，創(chuàng)造了同升湖的神話；僅僅十年，就有幾十位學(xué)子被輸送到國(guó)外繼續(xù)深造；僅僅十年，參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)的各類(lèi)比賽并榮獲大小獎(jiǎng)項(xiàng)的師生，比比皆是；僅僅十年，它已基本實(shí)現(xiàn)了最初的設(shè)想-------國(guó)內(nèi)一流，國(guó)際知名！
于是，我情不自禁地開(kāi)始用心感染這英俊少年的青春的氣息：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)；綜藝晚會(huì)上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺(tái)上精彩紛呈 ，臺(tái)下掌聲陣陣；圖書(shū)館里身影點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷?shū)本上的知識(shí)，認(rèn)真而又投入；操場(chǎng)上，足球比賽、籃球?qū)�，拔河�?zhēng)雄，排球?qū)荆衾踩Ω?jìng)技，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)；寢室里，互幫互助，互親互愛(ài)，一個(gè)寢室就是一個(gè)小小的家庭，大家都成了兄弟姐妹……
于是，我激情奔放地開(kāi)始全心投入到了為這英俊少年添磚加瓦、增光添彩的熱潮之中：每一節(jié)課上，我瞪大了雙眼，精神百倍，毫不懈怠，我要上大學(xué)，我必須成績(jī)優(yōu)異，這樣才能成為同升湖的驕子，才能讓同升湖為我驕傲；每一個(gè)角落，紙屑逃不過(guò)我的眼睛，終會(huì)被送進(jìn)垃圾桶，我們的同升湖是花園般的勝地，豈能容任何垃圾、污垢；老師們既是良師，又是益友，我總會(huì)以一顆善解人意的心去關(guān)注他們的心情、健康，我時(shí)常向他們投去理解的目光，送去安慰的話語(yǔ)；班級(jí)的榮辱刻刻掛在我心上，我十分明白：班級(jí)興，我興，班級(jí)衰，我衰；放假回家，聽(tīng)到親戚朋友夸獎(jiǎng)同升湖，我心里那個(gè)美呀，我就知道，我已經(jīng)完全將自己的角色定位在“同升湖人”之上！
我剛上高二，還很年輕，有著太多的夢(mèng)想。隨著同升湖已開(kāi)始的夢(mèng)，已開(kāi)始輝煌的夢(mèng)，我想，我要慶幸地歡呼：因?yàn)槲业膲?mèng)想已深深地根植于同升湖的夢(mèng)想之中！
大家是否見(jiàn)過(guò)在高空翱翔的鷹？鷹把向往與希望寫(xiě)在天空，寫(xiě)在展翅的瀟灑與自豪中。我要說(shuō)，我們的學(xué)校就是那樣的.一只鷹！誠(chéng)然，目前，學(xué)校還是一只雛鷹，但她終將鵬程萬(wàn)里，當(dāng)她的羽翼逐日豐滿，逐日剛強(qiáng)，逐日成為能行萬(wàn)里之遙的巨翼時(shí)，我必將欣慰地綻出最甜美的微笑：因?yàn)椋谀蔷抟碇校?有一片潔白的驕傲的羽毛，那就是我。
青年節(jié)的作文1000字 篇3
青春，這個(gè)甜美而又令人向往的字眼，總是帶給人們無(wú)盡的遐想和勇往直前、拼搏進(jìn)取的動(dòng)力。青春，在這個(gè)特殊的日子——共青團(tuán)XX周年，顯得更加耀眼。青春，像春風(fēng)，像火炬，像早上八九點(diǎn)的太陽(yáng)，彰顯著激情與活力。
打開(kāi)青春的記憶匣子，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有一張熟悉的面龐觸動(dòng)我們心中小小的港灣。我記得XXXX年我加入了共青團(tuán)，成為了一名團(tuán)員，當(dāng)拿到那個(gè)印著團(tuán)徽的證書(shū)時(shí)，我感覺(jué)我應(yīng)該比別人做的好，我應(yīng)該成為優(yōu)秀者，因?yàn)槲矣械乃麄儧](méi)有，或許這就是我那時(shí)的想法吧。隨著時(shí)間的推移我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)似乎更深刻了也似乎更加的不了解共青團(tuán)的真正內(nèi)涵。
當(dāng)我們跨入大學(xué)的第一天起，就注定了我們的不平凡，注定了我們肩負(fù)的責(zé)任，祖國(guó)的未來(lái)，父母的期望，個(gè)人的前程，這或許就是青年團(tuán)所包含的，也是我們所期望的。我的大學(xué)，帶給我的不僅有反思、沉著、興奮與渴望，更有年青活力與激情。讓我反思過(guò)去，沉著處世，興奮我所擁有的和渴望我即將所擁有的，這一切的一切總是讓我充滿激情和活力，帶給我無(wú)盡的了樂(lè)趣；今年的春天來(lái)的比較晚，看著樹(shù)梢那朦朦朧朧的綠、地上鉆出的嫩嫩的、飛鳥(niǎo)舞動(dòng)的雙翼，天上悠悠的云朵……內(nèi)心總有那么一種向外噴發(fā)的悸動(dòng)，這就是青春的力量吧——見(jiàn)到與自我骨子里相同的事或物總是能勾起心中壓抑的本能，喚醒我們沉睡的力量，那是大地深處蘊(yùn)藏的無(wú)盡芬芳。而我們偉大的共青團(tuán)也同樣為春的到來(lái)慶賀，也可以說(shuō)春天遲到的來(lái)臨是為了慶祝我們偉大的共青團(tuán)的生日，為了慶祝，它憋足了勁準(zhǔn)備著，向我們的共青團(tuán)展示青春的活力，其實(shí)，我們和春天是一樣的激情飛揚(yáng)，用靈魂詮釋生之靈動(dòng)；青春，如此多姿多彩。
春天的激情預(yù)示著一年的美好，而我們共青團(tuán)的美好將預(yù)示著祖國(guó)的未來(lái)。建團(tuán)以來(lái)共青團(tuán)培養(yǎng)了一代又一代的有志青年，為我們偉大的祖國(guó)和人民作出了巨大的貢獻(xiàn)：是非典時(shí)期的志愿者溫暖的問(wèn)候，是汶川大地震中的80后，是新時(shí)期兢兢業(yè)業(yè)、不怕苦不怕累的青年工作者……有這樣的青年，我們偉大祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好，因?yàn)樗谐渥愣己玫暮髠滠姟睬鄨F(tuán)。我對(duì)共青團(tuán)理解，同時(shí)存在著迷惑。我迷惑于共青團(tuán)的偉大，我迷惑于我們的現(xiàn)狀和未來(lái)。然而，細(xì)想起來(lái)這一切的答案早已給出。共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們、支持我們，使我們意識(shí)到她之所以偉大，源自于內(nèi)在的一種責(zé)任和為了這種責(zé)任而孜孜不倦、辛勤的努力和奮斗，這是多么的神圣；是不是也給我么做了榜樣？這個(gè)當(dāng)然。年少、輕狂，這些詞或許我們已經(jīng)陌生，并不是不認(rèn)識(shí)，而是擁有了內(nèi)心的強(qiáng)大所淡然處之的態(tài)度，它是一種成熟、一種對(duì)未來(lái)、對(duì)自己充滿信心的真實(shí)反映。很多人說(shuō)現(xiàn)在的90后是垮掉的一代，我不這么認(rèn)為，其實(shí)每一代有每一代的特征，這也顯示了我們祖國(guó)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，如果拘泥于一代人得特點(diǎn)，那或許才是真正的悲哀。
韶華易逝，青春難再；日子像花瓣，輕輕飄落。我們每一個(gè)人都應(yīng)珍惜這美好的年華。很多人問(wèn)什么人最美？我的答案是年青最美！青春的驛站聚集著整裝待發(fā)的我們，英姿勃發(fā)，步履整齊，大聲唱頌青春的進(jìn)行曲；夢(mèng)想從這里開(kāi)始，從這里揚(yáng)帆，共青團(tuán)我們的出發(fā)地，將帶領(lǐng)我們走向新起點(diǎn)，走向新時(shí)代。
青年節(jié)的作文1000字 篇4
莘莘學(xué)子每每爭(zhēng)分奪秒地在書(shū)山題海里“競(jìng)博”，稍不留意，就被別人甩在九霄云外�？紙�(chǎng)上、校園里、班級(jí)中無(wú)處不氤氳著濃烈的積極求學(xué)、如饑似渴地閱讀書(shū)籍�？汕闆r是不同的，總有頑劣的孩子瞎搗亂，在庸碌的校園生活中不時(shí)亦有意外的“驚喜”。
在那春暖花開(kāi)的季節(jié)，前夕不免概嘆飄零凋落的凄美，時(shí)至今日，我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫(huà)上圓滿的句號(hào)，但這一季的飄逝，只是蘊(yùn)意著重生之瑰麗。兩只手也分工合作，一邊揪著椅背，另一邊抬著板凳，雙腿一如既往地走著，就這樣宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴混合著些少同學(xué)們說(shuō)悄悄話的“演奏”，步履到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……
幾天不見(jiàn)的太陽(yáng)公公，一瞧見(jiàn)便是在這種情況下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進(jìn)雜聲，不過(guò)大多數(shù)都是嘆息烈日當(dāng)頭下竟然全校開(kāi)會(huì)，就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺(tái)上炙烤著。隨后大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)場(chǎng)，還沒(méi)坐穩(wěn)椅子，主席臺(tái)上的老師便拿著麥克風(fēng)誠(chéng)懇地說(shuō)：“同學(xué)們，等一下開(kāi)會(huì)要長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)左右，若要上廁所的同學(xué)請(qǐng)盡快!”一聽(tīng)到這個(gè)不知是福還是禍的消息，同學(xué)們?nèi)缤龌\的麻雀，唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后，一個(gè)陌生的體型、衣著拿著麥克風(fēng)走到主席臺(tái)，耳畔里縈繞著都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)播放的樂(lè)曲。
他昂首挺胸，步履自如地踏上臺(tái)，聲音洪亮地自我介紹一番，聽(tīng)他說(shuō)話的語(yǔ)氣是自信昂揚(yáng)、充滿朝氣，而我難免有些自卑。他的開(kāi)場(chǎng)白便招引得我們捧腹大笑，隨著視線的延伸不知不覺(jué)地望見(jiàn)“張緒坤博士感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)”的橫幅，終于曉得今天下午開(kāi)會(huì)的目的。不久，張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些愜意的背景樂(lè)使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門(mén)，一種熟悉的觸覺(jué)讓我極有勇氣地推開(kāi)它，看著如昔日一樣的擺設(shè)，絲毫沒(méi)改動(dòng)。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了，因?yàn)槟鞘菭敔斢H切地呼喚，可他早已離我而去，去了一個(gè)讓至親夢(mèng)縈魂?duì)康南喔舻�。不久，我已漫步走過(guò)小學(xué)六年的生活，當(dāng)中歡聲笑語(yǔ)改蓋過(guò)悲春傷秋。直至步入中學(xué)，成敗得失逐漸讓我萌識(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，永不及小學(xué)時(shí)代單純，要想在龐大的學(xué)校里有立足之余，唯一途徑掌握在手中的書(shū)里。在這初露魚(yú)肚白的人生里，父母親的關(guān)愛(ài)每每融入我的心扉，記掛在心頭。
在這個(gè)環(huán)節(jié)之前我雖迷茫在成敗之中的岔路，可現(xiàn)在歷經(jīng)短短的四分之一人生中，我又重新找回真實(shí)的自我，不會(huì)背著偽裝的軀殼行走度日，這樣的生活真的很累。淚滴的滑落不單單是心靈受到極大的感觸，還有證實(shí)找回自我不是一場(chǎng)虛幻。
張博士以真實(shí)的例子和捕捉住我們的心思來(lái)為我們寫(xiě)下一劑最有效的良藥。當(dāng)然還需要感謝莘中為培育一批批良才而嘔心瀝血，夕陽(yáng)的余暉斜照在每一寸土地上，才猛然發(fā)現(xiàn)草之所以青翠欲滴，是因?yàn)樗媒?jīng)受過(guò)暴風(fēng)驟雨的洗禮，烈日炙烤的極限。而我現(xiàn)在只不過(guò)是一場(chǎng)短暫的淅淅瀝瀝綿雨陰霾我的世界，這個(gè)坎兒只需時(shí)間就可以飛躍而過(guò)，所以我必定要為這次振翅高飛兒養(yǎng)精蓄銳!
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