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      2. 五四為我們證明的作文

        時間:2022-12-09 11:22:37 青年節(jié) 我要投稿

        五四為我們證明的作文(精選23篇)

          在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五四為我們證明的作文,希望能夠幫助到大家。

        五四為我們證明的作文(精選23篇)

          五四為我們證明的作文 篇1

          我用力翻開一頁頁厚重的歷史,感觸著它帶給我的震撼。

          讓我們把鏡頭剪輯到那個暗無天日的年代:

          野心勃勃的帝國主義侵略者,殘暴不得人心的北洋軍閥反動統(tǒng)治,似乎在預示著一個理所當然的結(jié)果巴黎和會外交的失敗是的,在黑暗的社會顯得那么的理所當然,卻醞釀了一場令中國人驚嘆、令外國人咋舌的風暴五四愛國運動。

          外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊這是對民族的熱忱;誓死力爭,還我青島這是對祖國的惜嘆;廢除二十一條這是對列強的憎恨。是他們,用無畏的膽識證明了自己是炎黃子孫;是他們,代表無產(chǎn)階級登上了歷史的舞臺,伸展無限的魄力,亦是他們,在神州大地揮灑寫下新的篇章。 在那人心惶惶的時代,無所畏懼的他們,怒吼著,像威武的雄獅,虎踞在亞洲的東方,他們意圖把中國帶到一片嶄新的天地。民族危在旦夕,挺身而出的中華精魂,值得我們?nèi)ジ桧,去贊揚。中國窮,但中國少年不窮,中國志不窮。少年強則國強,少年富則國富,少年進步則中國進步!90年前的五四青年,高揚起我們民族有尊嚴的生命旗幟!作為中國的驕子,我們現(xiàn)在應該做些什么?身處一室,心,蕩起圈圈漣漪。 滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。

          豁然開朗。

          歷史永遠無法泯滅他們生命的光輝,塵封中永遠有他們的一頁。在這激昂的斗爭中,他們用青春,用鮮血,為我們證明著:中國不是弱國,中華兒女不是東亞病夫! 北京香山的紅葉又一次迎來了久違的燦爛,染紅了豎立在天安門廣場的紀念碑。今非昔比,中國,正以強盛的國力躋身于世界強國之林。它,雄辯地見證著偉大的祖國那偉大的中華魂,那偉大的中華兒女。 雨過天晴。 五四勇士,永垂不朽!

          五四為我們證明的作文 篇2

          五四青年節(jié),太太單位晚餐有集體活動,兒子自然也不回家吃飯。獨自一人在家,便有了晚餐之外的一些感概。

          青年的概念是一種模糊概念,隨國家、歷史以及社會政、經(jīng)濟、組織、文化等變化。聯(lián)合國曾于1985年國際青年年首次將青年界定為15至24歲之間的人。但世界衛(wèi)生組織的界定是14-44歲的人為青年。大概是從生理和心理成熟度上考慮的。而聯(lián)合國教科文組織的界定是14-34歲的人為青年。這大概是比較符合世界主流社會認知的綜合界定,我國國家統(tǒng)計局采用的就是此標準。學生時代我雖然并不清楚這些標準,卻本能地腹非共青團和青年聯(lián)合會中的“高齡”存在。實際上,青年聯(lián)合會的標準是18-40歲。共青團是雙重標準,普通共青團員為14-28歲,擔任領(lǐng)導職務者不受此限。新任團中央第一書記陸昊現(xiàn)年41歲,已是和平年代這個職位最年輕的。港、澳、臺地區(qū)一般界定10-24歲的人為青年,與童子軍的年齡多有交叉。

          當然,法定或組織確定的標準之外,每個人的自我感受和外界的認識是多樣化的。標準與認識也是與時俱進的,F(xiàn)代都市社會中,人的主觀年青化已是潮流。以前看港臺綜藝節(jié)目,初見三十好幾的大老爺兒們自稱“男生”,曾起一身雞皮疙瘩。現(xiàn)在早已司空見慣、習以為常。以前覺得四十歲的人已經(jīng)很老,現(xiàn)在卻覺得很年青。當兒子調(diào)侃老爸已老之時,我覺得自已還沒長大呢,怎么一下就老了呢。

          五四為我們證明的作文 篇3

          歷史永遠不會忘記1919年5月4日那天的無數(shù)民族英雄,那天數(shù)不清的人有學生、有工人、有商人、有平民百姓,他們用眾志成城之心捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。我們一起過五四青年節(jié)紀念這些當之無愧的英雄……

          在歷史課上老師慷慨激揚的講述了這個偉大的愛國運動,同學們也牢牢記住了這一重要的歷史時刻。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的——巴黎和會暴露了這些列強殖民者丑陋的嘴臉,這是一場純粹的列強瓜分弱者游戲大會。這場和會可恥的踐踏了中國的尊嚴,中國作為戰(zhàn)勝國身份出現(xiàn),卻慘遭宵小們的無視直把我國的山東分給令國人咬牙切齒的日本。國人得到這個消息自然氣憤不已,于是由北京的以青年學生為主的學生運動,迅速在全國的各個地方興起,請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的共同組成這次轟轟烈烈的愛國運動。當時政府迫于國人的極端不滿,在國內(nèi)嚴懲賣國賊,在外中國代表團明確聲明,中國拒絕在合約上簽字。國人對國家的愛使風雨飄搖國家有底氣敢對列強們發(fā)出嚴正的抗議。

          新中國的成立洗涮了近代中國近百年的恥辱,從今中華民族再也不會受到這樣的羞辱。時代雖在變但我們國人對祖國的愛永遠沒變,年輕人對祖國的責任依然未變。身為中國人我們驕傲,同時我們也有責任來捍衛(wèi)祖國的尊嚴、爭取屬于國人驕傲。每年的一度的五四青年節(jié)是對愛國英雄們的禮贊,同時也給我們這個時代的國人敲一次警鐘。

          少年則國強,五四青年節(jié),中國青年加油!中國加油!

          五四為我們證明的作文 篇4

          1919年5月4日,五四運動爆發(fā)了。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

          工人罷工、學生不上課、商人罷市,他們用實際行動來抗爭。我覺得學生是偉大的。他們具有愛國主義精神,甚至有的學生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

          愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

          總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

          我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

          我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時代,吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以,我們應該學習那個時代學生的精神,不斷創(chuàng)新,勇于探索,追求真理,積極進。

          五四為我們證明的作文 篇5

          想起103年前的那個日子,就讓人熱血沸騰,那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻,他們用生命和血汗為后世創(chuàng)造了如此的多姿多彩的明天,他們是國家的驕傲,民族的脊梁。今天在此想起他們,仍舊可以感覺到那種強大的愛國力量。

          有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,將來有所作為,報效祖國。一連幾天的假期總是讓人忘記時間的存在,昨天晚些時候,突然想起五四青年節(jié)的到來,一瞬間,感到一種莫可名狀的激動,更是越發(fā)的感到一種責任,一種使命。五四對于每一個中國人來說,對于整個民族來講是很重要的一個日子,就在那天中國人民才開始真正的覺醒,整個大東方開始了一場為自己的未來而抵抗外辱的斗爭,這是一個民族的優(yōu)秀精英們帶動的一場民族行為,是青年們、是大學生們發(fā)動的一場挽救民族危亡的偉大行動。無論何時,青年們都讓一個民族充滿希望,充滿力量。

          讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀吧!

          五四為我們證明的作文 篇6

          五四青年節(jié)這個節(jié)日充滿了陽光,這個節(jié)日充滿了動力,一種奮斗和向前的力量在無形的支撐著我,這個節(jié)日是青年人的節(jié)日,是我們的節(jié)日。

          青年人的節(jié)日充滿了一種能量,充滿了一種向上的力量,時刻都是那么多的陽光,那么多的活力,這就是五四青年節(jié)的不同。

          作為新時期的我,應該用自己的熱心,自己的努力,還有自己的活力,和動力投入進這個布滿了生活布滿了新鮮,布滿了一種向往的明天來。在生活中會有很多人感受到學習是必須的,學習是必要的,這是對的。對于新時期的我們,應該努力扎實的學習知識,學習一技之長。用這樣的一種努力和一種動力,學習奮進,用這樣的一種拼搏來迎接著我們未來的世界。未來是什么樣的要我自己去探索,未來是什么樣的要自己去前進,去那里找尋自己的位置,找尋自己的生活。這個時候的人最應該的就是奮斗,這個時候的人最應該的就是用自己的努力和拼搏來面對展新的未來。自己的未來要自己去打拼。自己的未來要自己去努力拼搏。青年節(jié)是我們的舞臺,是我們鼓勁的節(jié)日,是我們能體會到更多的一種陽光,一種能帶給我們的一種向上的一種力量。在生活中找尋屬于自己的角色的一個絕好機會。

          五四青年節(jié),是個充滿了陽光的節(jié)日,這個節(jié)日是我們拼搏的節(jié)日,是我們走向未來,走向新的一個起點的節(jié)日。

          五四為我們證明的作文 篇7

          五四青年節(jié),這是一個激勵著廣大青年的節(jié)日,在103年前,有一群有志向有理想的青年,為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗爭。他們以他們的鮮血,他們的生命,為我們開創(chuàng)了一個新的時代,一個新青年的時代,讓我們不必在生活在那個封建黑暗的環(huán)境下,讓我們可以自由言論,讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。

          在這個神圣而意義重大的日子里,我們應該好好地回報社會,好好成長,充滿熱情地向著未來發(fā)展。正值青春美好年華的我們應該奮力去追逐夢想,我們應該努力拼搏,為了心中不滅的夢想,我們應該好好的規(guī)劃,好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來。

          有時候,我真的很憤怒,因為聽聞好多的青年因為遇到了挫折,遇到了一時難以解決的事情,他們就以結(jié)束生命為代價,去報復那些挫折那些人,我覺得這是十分愚蠢的做法。因為走錯了一步,我們就很難回頭了,我們沒法實現(xiàn)我們心中的理想嗎?不是的,真正的強者,都是在經(jīng)歷挫折失敗后,重新站起來,為了心中的理想,繼續(xù)努力奮斗。

          就像那些正在為高考做準備的學生,他們讀了12年的書,只為了一朝能考上心儀的大學。你曾經(jīng)想過放棄嗎?你到最后是不是也是堅持下來了呢?只有在夢想破滅都仍然不愿意放棄的人,才是真正的勇士,才符合新青年的要求。

          在這日子里,我們要努力拼搏,努力奮斗,為了心中的理想,為了未來的日子,我們沒有理由退縮,我們只有勇敢前進,才能贏得未來!

          五四為我們證明的作文 篇8

          每年的5月4日,都是屬于祖國年輕一代的節(jié)日。這一天,大家都會想到五四愛國運動,這就是我們青年的精神最好的代表。青年要有青年的樣子,我們的青年節(jié),不要死氣沉沉,不要無精打采,我們要盡情釋放我們的青春和活力,譜寫一曲青春之歌。

          青年是最有青春和活力的,所以在五四青年節(jié)中,我們要積極的展現(xiàn)當代中國青年的風華樣貌,展示出我們青年活力四射,神采飛揚,青春開朗的狀態(tài)。青年,就像最有朝氣的冉冉升起的太陽,就像跟著氣壯山河的國歌徐徐升起的國旗,迎風飄揚。我們青年是最有朝氣的一代,我們要在這一天把自己最好的狀態(tài)展示出來。、

          青年節(jié),我們班里都會組織一個晚會,這應該算是在學校里最能展現(xiàn)大家的活力青春了。我們分有青春組和活力組,青春組的表演主要是小品和樂器節(jié)目,活力組的表演主要是歌曲和舞蹈。在這些表演中,大家都盡情的展示出自己的青春與活力,有著幽默搞笑,有著激情高亢,也有溫暖感動。這些節(jié)目雖然比不上專業(yè)的演員專業(yè)的歌手,但是都是我們自己一次一次的訓練和彩排,大家都為了青年節(jié)的表演盡心盡力,展示出我們青年青春和活力的最好狀態(tài)。我們?yōu)樽约旱那啻夯盍泻茫?/p>

          青年節(jié),展示我們青年的青春與活力。青年,就是要最青春,最活力。不要浪費我們的青春與活力,大方大膽的展示自己的青春與活力吧。

          五四為我們證明的作文 篇9

          依稀還記得以前總是過六一兒童節(jié)">兒童節(jié)">六一兒童節(jié),但是現(xiàn)在只能過青年節(jié)">青年節(jié)">五四青年節(jié)了,爸爸說因為我長大了,我要真正的開始努力奮斗,不能再耍自己的小性子了。

          以前的節(jié)日都會讓爸爸媽媽送我禮物,現(xiàn)在這個節(jié)日得做一些有意義的事情,比如幫爸媽做家務,或者陪爺爺奶奶聊聊天等等之類的,這樣才能彰顯自己是一個青年了,我決定在爸媽不在家的時候把爺爺奶奶接到家里來給他們做頓飯吃,不太會做別的,所以就求助了一下阿姨,阿姨教給了我一些簡單而且好做的飯,蒸米飯,可樂雞翅還有拍黃瓜,糖拌西紅柿,紅紅綠綠的看著很好看,爺爺奶奶都夸我長大了,把飯做熟了之后就等爸媽下班了,漸漸的樓道里響起了腳步聲,一聽就知道是爸媽回來了,我趕緊走到門口把門開開,把他們的拖鞋放到門口迎接他們,依稀聽到他們在說是誰家做飯啊,好香!進門之后爸媽很吃驚的望著我做的飯菜,同時又很驚訝的望著我接來的爺爺奶奶,似乎能看到她們眼睛里有一些亮閃閃的東西,爸媽很欣慰的摸著我的頭說我真的長大了!

          我真的長大了,我能理解親情的重要,能夠幫助父母照顧爺爺奶奶,能夠簡單的照顧自己。

          五四為我們證明的作文 篇10

          它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上,它燃燒了百年的沒落與朽潰,它燃燒過一個不可忘卻的勝利世紀。——題記

          1919年的一天,一把“大火”燃燒了整個中國,在旺盛的火海之中,多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中,我終于看到了中國人的燦爛的笑臉。五四之火,終于在這一天,燃燒起來……終于在這一天,來到中國大地上。

          五四之火,燃燒的,是青春。

          在充滿愛國精神的大街上,有這么一群學生,他們高舉愛國的旗幟,用自己的一腔熱血,書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉,吶喊著愛國的口號。他們用自己的青春,紡織了祖國的未來。五四青年節(jié),或許就是為了紀念這些學生吧。五四運動點燃了五四之火,五四之火,燃燒了中國的青春啊。讓當時的中國熠熠生輝,光芒四射。五四運動,就像是當時中國的新生,給了中國又一個青春。有那么一把火,燃燒于中國大地,永不熄滅。

          五四之火,燃燒的,是精神。

          也許我們從未發(fā)現(xiàn),在旺盛的五四之火中,燃燒著一種比青春更為可貴的東西,那就是精神,它總是以一種超越靈魂的形式存在著,顯得那么可貴,又那么遙遠。五四精神,是這時代的最強音!正是有了五四精神的支持,五四之火才不會熄滅,并愈演愈烈!有那么一把火,它燃燒了上百年,卻依然那么旺盛,有那么一把火,它燃燒了多少黑暗與腐朽,卻依然那么神圣。

          有那么一把火,燃燒于神秘的中國大地上,五四之火,永不熄滅!

          五四為我們證明的作文 篇11

          今年的青年節(jié),對我來說具有很大的意義……

          為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出,我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》,我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習,有多少個下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個下午,我一放學,便匆匆寫完作業(yè),然后又扎進練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無地自容”了。

          要表演了,那天晚上,我懷著又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心里問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經(jīng)把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然,

          為了老師,為了學校的榮譽,我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。

          在頒獎晚會上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒有給學校丟臉,我為學校爭得了榮譽!

          五四為我們證明的作文 篇12

          春去秋來,花開花落,一年又一年,誰又點綴了誰的夢,誰又遺落了誰的花季,青春,花季,如煙花,絢麗多彩,悄然而逝。

          翹首回望:我們在積累和磨練中逐漸成長,生活賦予我們的是五彩斑斕畫面,青春的花開花落讓我們不再寂寞。

          我們在成長中學會了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們,我們挺胸抬頭的面對,我們含著淚,微笑著說:“生活考驗著我們的意志!

          “青春樹上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐,懂得了堅強,懂得了默默承擔。

          我們在成長中學會了自信。當自卑一次又一次左右著我們時,我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆,大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來!

          我們在成長中學會了擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時,我們狂妄的撐起竹筏去遠航,尋求生命的理想,有著夢想做翅膀,即使再大的風浪,我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方……

          走過青春,走過花季,我們擁有了堅強,自信,理想。青春的我們,美麗可愛,充滿活力,有著無可比擬的創(chuàng)造力,讓我們向著太陽,朝露前進,努力吧,讓生活因我們而精彩!加油!

          五四為我們證明的作文 篇13

          大海的主旋律是美麗的浪花,草原的主旋律是奔騰的駿馬,天空的主旋律是回歸的候鳥,青春的主旋律是什么呢?

          是快樂?是冒險?是滿足?。都不是,我認為是——奮斗

          有的人會選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生,有的人卻是一生都在為自己的前途、命運去奔勞。前者只在乎眼前的生活,考慮的永遠只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活,考慮的可能是前者永遠沒有考慮過的事情。兩者相對比,結(jié)果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過得很好,在將來的某一天他們將為自己行為后悔。

          奮斗的原因有很多,可以為自己,為他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奮斗來實現(xiàn)的。我認為自己的生活和命運不能只靠上天決定,我要做自己的神明,主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子,他們因為貪圖一時的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。

          莫等閑,白了少年頭,空悲切。

          天行健,君子以自強不息。

          少壯輕年月,遲暮惜光輝。

          青春如陽光般燦爛,我們正是這一縷縷陽光下漸漸成長的希望之星。在這樣一個美麗的花季,不要再做一個安于現(xiàn)狀的人。為了你自己,為了那些愛你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春主旋律。

          五四為我們證明的作文 篇14

          運動會開始了,各個項目的運動員都趁著晚自習前休息的時間抓緊練習,我們參加“沖沖沖”比賽的選手也抓住一切機會練習,但是直到比賽前,我們的訓練還是沒有成效。

          “我們放棄吧!反正我們一定會輸,不如早點退出。”不知是誰說了這么一句話,大家紛紛附合他的意見。這時,我再也坐不住了,立刻跳了起來,沖著他們吼道:“我們現(xiàn)在放棄了,那我們以前不了白訓練了,去拼一拼,或許可以拿到名次!”大家都默然了……突然,一陣喊聲傳來:“參加“沖沖沖”項目的比賽即將開始了!”這回,我們只好死馬當活馬醫(yī),按我的話去拼一拼了。

          箭在弦上,大家突然不緊張了,一起為自己加油,原本緊張的氣氛緩和了不少。終于輪到我們了,大家的精神立刻緊繃起來,面對接下來的比賽,我感到全身都喘不過氣來,但是我還是強裝淡定。槍聲響了。各班隊伍立刻齊心協(xié)力地向?qū)γ鏇_去。當“沖沖沖“的號角吹響,我們?nèi)徊活櫾?jīng)訓練時的傷痛,全力向終點沖去。“一二三”就是我們前進的號角,“加油,加油”就是我們前進的動力,當我們第一個到達終點時,我們?yōu)樽约憾鴼g呼,我們?yōu)樽约旱睦怖碴牰鴼g呼,感謝我們班的每一個同學,我們是最最棒的!

          成亦英雄,敗亦英雄,我們雖然是第一個沖過終點的隊伍,但那些尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的隊伍,更加值得我們?yōu)樗麄児恼。而團結(jié),更是贏得勝利的必需品,只有班級里的每個同學都心心相印,整體才能取得成功。

          五四為我們證明的作文 篇15

          偶然間翻開日歷,今天是五四青年節(jié),我打開電腦,開始尋找起清明節(jié)的由來。

          103年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立與富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

          如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

          今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?

          青春是整一個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的.競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

          我們每一個人都會記住五四青年節(jié)這天,記住那些決不妥協(xié)的學生,記住那些帝國主義的殘忍……

          五四為我們證明的作文 篇16

          告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫初中時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在初中我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

          當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的初中同學?吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的初中課堂,我的初一生活是酸的。

          當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在初中并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。

          在段考的時候我沒有,看到那人人討厭的符號叉時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是辣的。

          期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是苦的。 。

          我的初一生活真有趣,參雜著酸。 甜 苦 辣,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快

          千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

          五四為我們證明的作文 篇17

          青春歲月意味著生機,亮麗和溫馨,青春歲月意味著活力,天真和大觀,青春歲月意味著無憂幻想和浪漫。

          中國許多著名作家把青春歲月比喻成一首詩或是一首歌,可惟獨只有我不一樣,我想,把青春歲月比喻成阿拉伯數(shù)字,因為只有那樣才可以顯示出來,青春歲月的光輝與亮麗。

          青春歲月好如池塘里盛滿的荷花,古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經(jīng)過暴風雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達智慧象征著荷花的善良與純真,我想著花生長出來是多么困難呀,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光,不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

          青春歲月好如熏衣草一般清香散發(fā)青春歲月的生機,薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香,而它呢?卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春歲月一樣,要在自己的手心之下而綻放。

          我喜歡巴黎的春天英國的夏天,因為在巴黎餓哦可以真正的去看春天,可以真正的體會到青春歲月,我喜歡英國的夏天,因為在那里可以親眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長,但,我還是想做這樣的一個人。

          青春歲月好如一個圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春歲月何嘗不是呢。

          對于青春歲月來說秋天邊是個未來,你是否有一個好的青春歲月往往在于你是否會惋惜,因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。

          青春歲月往往都在于自己,你想把它畫成圓形它就變圓,你想把它畫成方形它就變成方形總之青春歲月在自己的旋律之下而活的。

          讓青春歲月在自己的形狀綻放之下而成長吧。

          五四為我們證明的作文 篇18

          一路跌跌撞撞的我們逐漸成長,一路荊棘密布,歷經(jīng)困難險阻;一路鮮花相伴,體驗青春浪漫。十八歲的人生,我將會用汗水澆灌,用感恩描繪。

          感恩——成長

          成長的路上,感恩相伴。遇到困難時,陌生人一個微笑的幫助;感到迷茫時,老師、父母一句鼓勵的話語,我們都應用感恩的心去回報。18歲,我們已不再是那任性叛逆的少年,18歲我們懂得心存感恩。感恩夢想,指引我們前進的方向,感恩挫折,不斷磨煉,鑄就那個更堅強的少年。心存感恩,我們才會感受世界的美好;心存感恩,我們才能鑄就更美的青春。18歲感動依舊,成長依舊。

          逐夢——青春

          蘇格拉底曾說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!弊分饓粝氲牡缆罚苍S很艱難,但是正值青春的我們永遠不會懼怕什么,因為我們處于的年紀,我們會為自己的未來拼盡全力,我們會在追逐夢想的道路上摔得頭破血流也不會說放棄。這樣,當我們回首往事時,才不會因虛度年華而悔恨,不會因碌碌無為而內(nèi)疚。18歲的夢想,是最純凈的源泉。韶華易逝,不負青春。18歲,逐夢依舊,拼搏依舊。

          擔當——責任

          “你將走向成熟,你將擔當責任,你不再是那個需要保護的孩子,18歲你將成長!边@是每個父母都會向孩子說的話。是啊,邁向18歲階梯的那一刻,我們會是社會的公民,我們應承擔法律責任。我們不再是那個遇到問題會向父母尋求幫助的孩子,而我們應學會的是為自己的未來負責,孝敬父母,承擔相應的義務!柏熑巍边@兩個字擔負了太多的東西,想要掌握它,是我們一生的必修課。18歲,擔當依舊,責任依舊。

          從孩童到少年到成人,我們度過了18個春秋。一路上,汗水、淚水、歡笑都是青春的體現(xiàn)。一路上,我們學會了感恩,我們也學會了擔當。心有夢,志四方,青春的路上,以夢為馬,不負韶華。

          18歲,我想對現(xiàn)在的自己說“希望你能永遠保持純潔的心,不負時光,不負青春,不負夢想,不負,最美的十八歲!

          五四為我們證明的作文 篇19

          我們是五月的花海,用青春擁抱時代……

          五四,多么神圣的字眼;五四,多么悲壯的一天。

          百年前,我們的同學,我們的學長。他們用鮮血書寫自由,用自由尋求民主,用民主謀求獨立。

          五四如桃花。在那暖春將至時,第一個擁抱春天的是你。多么純美,多么嬌羞。在那所有的花草都欲放而不敢,欲破土而害怕土的上面是巨石之時,是你,第一個綻放了那嬌嫩的一點春,然后百花才敢競相爭春斗艷,可不知那時你早已落紅歸根了。你是中華民族反抗的先軀,你幫助中華民族邁出了自由民主的第一步。

          五四如荷花。在那污黑與壓力之下,你苦苦掙扎。你經(jīng)受的是最污濁的,綻放的卻是潔的。你亭亭玉立在那污黑之上,得到的是最惡劣的,回報的卻是最純潔的雅的。你出身不是名門貴族,但在平庸中,你詮釋了非凡的含義。不求傾權(quán)慕貴,只求無私奉獻,這就是你的宗旨。你用生命和那挺直的腰桿,為自己畫上了一個遺憾的句號,因為你沒有看到中華民族的獨立與崛起。

          五四如菊花。在那無花的時節(jié),你毅然選擇了親眼見證那收獲的喜悅?墒牵L與厚雪不久便將席卷這一切。但你毅然選擇了無悔,你無悔地選擇了披霜斗雪。高潔,是你的志趣;無悔,是你的決心;奉獻,是你不羈的選擇。你用那單薄的身軀,為中華民族的獨立奠定了基石。

          五四如梅花。在那萬籟俱寂之時,你凌寒獨自開。不求引人注目,只希望為這個寒冬獻出你僅有的那絲馨香。在那墻角,你從不一枝獨秀,你永遠那么默默無聞。你短暫的一生,沒有一絲自私。歷史沒有因你而停留,你卻為中華的崛起邁出了堅實的一步。

          五四如同四季的一朵花,用那僅有的一絲芬香,回報人民,回報大地。

          三座大山,擋不住你探索的目光;槍林彈雨,阻不了你前進的步伐。不為驚天動地,只愿今生無悔。你用生命筑就了人民反抗的根據(jù)地,你用鮮血書寫了中華民族的進步史。

          你是那報春的第一枝桃花,你是出淤泥而不染的玉荷,你是夕陽下熱情的菊花,你是白雪中凌寒的梅花。

          五四為我們證明的作文 篇20

          在那春暖花開的季節(jié),前夕不免概嘆飄零凋落的凄美,時至今日,我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫上圓滿的句號,但這一季的飄逝,只是蘊意著重生之瑰麗。兩只手也分工合作,一邊揪著椅背,另一邊抬著板凳,雙腿一如既往地走著,就這樣宛轉(zhuǎn)的鳥鳴混合著些少同學們說悄悄話的“演奏”,步履到運動場……

          幾天不見的太陽公公,一瞧見便是在這種情況下,真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進雜聲,不過大多數(shù)都是嘆息烈日當頭下竟然全校開會,就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺上炙烤著。隨后大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進場,還沒坐穩(wěn)椅子,主席臺上的老師便拿著麥克風誠懇地說:“同學們,等一下開會要長達兩個小時左右,若要上廁所的同學請盡快!”一聽到這個不知是福還是禍的消息,同學們?nèi)缤龌\的麻雀,唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后,一個陌生的體型、衣著拿著麥克風走到主席臺,耳畔里縈繞著都是運動場播放的樂曲。

          他昂首挺胸,步履自如地踏上臺,聲音洪亮地自我介紹一番,聽他說話的語氣是自信昂揚、充滿朝氣,而我難免有些自卑。他的開場白便招引得我們捧腹大笑,隨著視線的延伸不知不覺地望見“張緒坤博士感恩勵志報告會”的橫幅,終于曉得今天下午開會的目的。不久,張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些愜意的背景樂使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門,一種熟悉的觸覺讓我極有勇氣地推開它,看著如昔日一樣的擺設(shè),絲毫沒改動。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了,因為那是爺爺親切地呼喚,可他早已離我而去,去了一個讓至親夢縈魂牽的相隔地。不久,我已漫步走過小學六年的生活,當中歡聲笑語改蓋過悲春傷秋。直至步入中學,成敗得失逐漸讓我萌識社會競爭是殘酷的,永不及小學時代單純,要想在龐大的學校里有立足之余,途徑掌握在手中的書里。在這初露魚肚白的人生里,父母親的關(guān)愛每每融入我的心扉,記掛在心頭。

          五四為我們證明的作文 篇21

          你轉(zhuǎn)身離開,身旁的芙蓉樹寂寞的飄下幾朵花,柔柔的,淡淡的粉色模糊了我的雙眼。我就站在你身后,你卻不知道,或許以后的以后你也不會知道。不會知道在最燦爛的青春年華有一個小小的女生,偷偷注視著你……

          第一次見到你是在早春的田野,我看你一個人站在眺望臺,風調(diào)皮的吹起你的外衣,那耀眼的白色就這樣打動的一個少女懵懂的心。我多上跑過去告訴你我叫韓流蘇,可我忍住了,我明白我們的距離,比光年還要遠,我只是一個流落在街頭的小乞丐,被世界遺忘。你卻是上帝的寵兒,享受著萬千寵愛。

          世上的事總是操縱在上帝的手中,無數(shù)個黑夜,我都在向上帝許愿如果讓我再見你一面,我愿意付出一切……終于在那個涼如水的夜里,我再次見到了你,可你那么狼狽。你倒在我身邊,無助地說:“她為什么要離開?是我不夠好嗎?”看到你眼中的淚水,我心狠狠的痛了。我多想對你說,回頭看一下,有人想對你說,你很棒。

          從那晚開始,我們成了朋友,若即若離的朋友;蛟S你根本不需要我,只是在心情不好的時候會找我,我不想讓你再踏上那條街,那條埋葬著我的青春,充滿屈辱的街。所以每次見面都是我站在那最繁華的街道等待你的身影。因為自卑,我選擇沉默,沉默到最后你不知道我的名字。

          “哎,你知道嗎?網(wǎng)上出現(xiàn)了一組照片,是他和一個女孩的照片……”聽著來往學生的碎碎念,我沉默著。等我找到你的時候,你站在那棵芙蓉樹下,夕陽照在你的白襯衣上,真的很美,美的使人想落淚,花瓣一片片落下,我的眼中溢滿了淚水。我無法面對你受傷的表情,所以選擇了逃避。夜深了,皎白的月光灑在地上,照出你落寞的身影,在你轉(zhuǎn)身的瞬間,我淚如雨下,我知道我失去了,失去了我最喜歡的人。

          多年以后,我看到那棵芙蓉樹,粉紅的花朵,映紅了來往的情人,我便想起了那個絢爛的白衣少年。我青春中絕對的主角。如果還記得我,能再來看我一眼嗎?

          五四為我們證明的作文 篇22

          一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯落的歷史光影,如風景在身邊閃動。

          當?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢,當封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”的吶喊,歷史的舞臺從此寬闊,民族的命運從此改寫。

          你以無悔的青春翻開了時代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

          青春,是一曲動人的旋律,無悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

          五四青年,當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責任與使命的代代傳承。

          我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻的青春。

          是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春,這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。

          成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂,信念是青春的指路燈,理想是青春的導航標。

          沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當代的青年人,理應承擔起振興興祖國,繁榮民族的職責,而唯有充實的自己,才能貢獻更有價值的青春,所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現(xiàn)自我價值的最大體現(xiàn)。

          人生的五月,我們乘風破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷,我用青春唱響時代的旋律,我用青春揚起時代的風帆。奉獻,是我無悔的青春。

          五四為我們證明的作文 篇23

          兒時,對“六一”情有獨鐘,五月底學校便開始張貼著各種條幅“歡度六一兒童節(jié)”。文藝節(jié)目更是層出不窮;這一天中,無論哪一堂課,哪一個老師,總會笑瞇瞇的對我們說“:祝大家六一兒童節(jié)快樂!笨傔^童年階段,邁進青年行列,卻異樣的對“五四”敬而遠之,視而不見。

          今早六點多,還在睡夢中,便聽到科信學院嘹亮的軍歌,繼而宣誓,納悶兒,以為又是一屆運動會,但是是聽到。教授的講話“親愛的青年朋友們。在此五四青年節(jié)之際!

          我才恍然大悟,莞爾一笑,哦。原來是五四青年節(jié)呢。

          白駒過隙,歲月的刻刀,用了僅僅幾年的時間便把一個完整的人形雕刻出來。

          忽然,一個活蹦亂跳的青春就涌現(xiàn)眼前。

          “青春”,“春”下面有“日”,“青”下面有“月”,日月山河皆屬青春之年—青年。

          初中的語文課上,“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”,“少壯不努力,老大徒傷悲!痹跁r間面前,傷悲嗎?

          珍惜了今日,把握了今朝,就沒有什么可以傷悲的,只是坦然面對時光的匆匆腳步而已。昨日是過去完成時,需非常經(jīng)典才值得追憶重溫;今日是現(xiàn)在進行時,細弱塵埃也備受關(guān)注。眼耳口鼻舌身,色聲香味觸法,都在今日的河中流淌著,流淌著。

          今日的點點滴滴,與密友的貼心交談,與久違朋友的偶然邂逅,與戀人牽手徜徉路邊的溫馨。都值得我們細細品味,美麗瞬間猶如潺湲溪水汩汩滋養(yǎng)心田。做生活中的有心人,時刻用筆記錄幸福,用相機拍攝溫馨,用大腦儲存經(jīng)典,用心留住生活。

          今日擁抱著世界,纏綿著生活;今日正在戀愛中,心中有熱愛的人,縱使孤獨也豐盈。

          呵呵。一大早就到了活動室,本想就著安靜的環(huán)境背些單詞的,呵呵。卻感慨了這么多,以紀念今年的五四吧!

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