清明的作文

清明的作文（精品3篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的清明的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清明的作文 篇1

　　今天是清明節(jié)，我們上完課老師說(shuō)明天去掃墓，我非常開(kāi)心，到家之后我對(duì)媽媽說(shuō)老師說(shuō)明天去掃墓。

　　到了晚上，我很早就睡了，第二天，吃完飯我很早去學(xué)校了，到下午得時(shí)候，老師帶我們?nèi)チ肆沂袡_園，到了那我們?cè)谀钦玖艘粫?huì)兒，我們還看了烈市的幕碑，看完我們就回學(xué)校了。我們都非常高興，就這樣我們開(kāi)開(kāi)欣欣/高高興興的回家了。

清明的.作文 篇2

　　今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的日子，這個(gè)清明節(jié)可沒(méi)有“雨紛紛”啊!呵呵，出發(fā)啦!

　　爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽來(lái)到盼望已久的爺爺家，我想：今天天氣這么好，何不來(lái)一次登山踏青的活動(dòng)呢?于是，我拉上哥哥往村東面的小山上走去，我們一邊走一邊欣賞風(fēng)景，看——田野里開(kāi)滿了金燦 燦的不知名的.小花，散發(fā)出淡淡的香氣。那美麗的白蝴蝶正在春風(fēng)中翩翩起舞呢!道路兩邊的大樹(shù)上時(shí)不時(shí)有喜鵲、山雞們的嬉戲聲，他們自由自在地飛翔在湛藍(lán)的、廣闊的天空中，不禁讓人感到無(wú)比 羨慕。

　　在登山的過(guò)程中，我們還遇到了大叔一行人，他們也來(lái)踏青了。我們大家有說(shuō)有笑地來(lái)到了山頂。山上有許多天神廟，還有許多磐石。站在石頭上，觀賞山下的美景：哇!真讓人無(wú)比贊嘆——我們的 村莊成一個(gè)等邊三角形。最美的要數(shù)田野的景色了：那綠油油的是麥苗、金燦燦的便是圍墻邊茂盛的連翹了，真是美不勝收!

　　玩累了，我們便相約下山。在下山的路上，我們還發(fā)現(xiàn)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，如：那4米長(zhǎng)的石板橋像獨(dú)木橋一樣橫放在小河上，據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有半個(gè)多世紀(jì)的歷史了，好似一位德高望重的老人，默默地 為大家無(wú)私奉獻(xiàn)著;我們還意外地發(fā)現(xiàn)了一塊草莓地，我們一起挖出幾顆，打算栽到花盆里，不知是否能?chē)L到新鮮的草莓呢?時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已夜幕降臨，我們只好跟爺爺說(shuō)再見(jiàn)了，我們戀戀 不舍地回到了家里。

　　登上讓我有了意外的發(fā)現(xiàn)，真是一個(gè)有趣的清明節(jié)!

清明的作文 篇3

　　昨天是清明節(jié)，一大早起來(lái)，我就答媽媽：“你速告訴我你們小時(shí)候是怎么過(guò)的清明節(jié)”。

　　媽媽告知我：媽媽小的時(shí)候是約多少個(gè)要美的同窗帶著雞蛋和面條皆湊集在一集體家面過(guò)夜。凌晨起來(lái)，由這個(gè)共學(xué)的家長(zhǎng)給她們煮雞蛋和面條吃，舀好的面條碗底下有的抬硬幣，有的置用紙作成的鋼筆，還有的放用紙做的工具……總知誰(shuí)吃的這碗面條的底下是什么，就預(yù)示著她的將來(lái)是干什么的。比方說(shuō)，碗底下面是硬幣的'，將來(lái)興許是個(gè)富翁；碗底下面是農(nóng)具的，將來(lái)也就有可能是個(gè)農(nóng)夫……，飯后再交著玩碰雞蛋的游戲，可有意念的，這就是媽媽小時(shí)候功清亮節(jié)時(shí)做的巧巧飯。

　　我聽(tīng)媽媽道完后，就急不可待的對(duì)媽媽說(shuō)：“今地早朝我也要像你小時(shí)候一樣過(guò)清明，你也要約我煮面條，碗底下也要放上預(yù)示我將來(lái)的物品，好不好？”。媽媽爽直的許可了。

　　“媽媽鈍望”我大聲的叫著，本來(lái)爾的碗頂下點(diǎn)是一支用紙干的鋼筆。爸爸媽媽邊啼邊著：“我的父兒有長(zhǎng)進(jìn)了，將去必定是個(gè)文學(xué)野，當(dāng)初伏你可要惡賴添油替未來(lái)?yè)艏鸦�本呀”。我�?tīng)后愉快的連連拍板，飯后我也跟爸爸媽媽玩訖了撞雞蛋的游戲。

　　昔年的清明節(jié)我仿佛長(zhǎng)大了很多也開(kāi)端懂的了爸爸媽媽的居心良甜。乏味的游戲陪我渡過(guò)了一個(gè)美妙的清明節(jié)。