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【精品】清明作文錦集9篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的清明作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
清明作文 篇1
四月,正是草長鶯飛的世界,也是“雨紛紛”的時節(jié)。
清明節(jié)這一天,不知什么時候,天空中已經(jīng)飄起了如煙如霧的絲雨,那漫天飛舞的晶瑩,似乎在輕呼著初夏的暖意。遠天滾過一陣輕雷,像是一串串跳躍的音符。林間的布谷鳥也開始了歌唱,把綠色的囑托掛上樹梢;曠野的草葉上,漸漸的生出了一滴滴晶瑩的水珠,悄悄地潤濕了初夏的歌喉。
清明的雨裹著初夏,踩著芬芳的山風,溫柔地向我們走來。那淅淅瀝瀝的絲雨,像是九天玄女拖地的長裙,眷戀著碧綠的大地,又像是巧奪天工的畫筆,勾勒出曠野神奇的意境。雨中的曠野,仿佛是一幅剛剛完成的水粉畫,散發(fā)出濃郁的詩情畫意。
出來踏青的人們,不知有多少。走在曠野的小路上,色彩斑斕的雨傘一把把地撐起,為這滿是雨的綠色世界增添了幾分不同的色彩。眺望遠方,景色依稀,被盈耳的雨聲呼喚成了朦朧的.畫屏。人在畫中行走,雨在傘邊滑動,一顆顆雨珠滴落在草地上,而后又化作薄霧悠閑地飄向遠方。
清明,確是一個綴滿夢想和希望的日子!這瀟瀟的雨,這甜甜的風,漫山遍野地下著、吹著,給這個世界帶來了多少蓬勃的生機啊!人說夏天是萬物生長的季節(jié),清明的雨,就已經(jīng)報告了夏天的消息。我們盼望著夏天盼望著成長,是相信只要有陽光雨露的滋潤,稚嫩就會走向成熟,弱小就會走向強大,缺陷就會走向完美。倘若祖先和親人泉下有知,就應(yīng)該是他們欣慰的微笑。
待到來年清明日,這樹林,這曠野,這世界,可會像今日這樣沐浴連綿細雨?期待著,我深深地期待著。
清明作文 篇2
清明節(jié)那天回到老家總是遇到村里的熟人,見了面總是親熱地打招呼:回來上墳來了。還沒有進老家的家門,就在村街上看見很多上墳回來的人,村子上墳的人 們總是那樣早就去上墳了,不像我們從城里回到鄉(xiāng)下的,總是在別人上墳回來的時候,我們才進家門,進了家門收拾好上墳的東西,拿上鐵鍬,才奔向山上的祖宗墳 地,這個時候會看到村子外還有不少上墳的人,大概都是從城里來老家上墳的。很多的人把汽車直接開到離墳地不遠的'地方,連村子都不進,上完墳后直接回城里 了。因為他們在老家沒有自己的房子,只不過他們的祖輩葬在這里。
清明作文 篇3
小時候,我就是個十分淘氣的小孩,常常纏著年滿七旬的曾祖父玩耍。
每年的清明節(jié),我都很開心的,因為可以去掃墓,但掃墓不就是我的目的地,掃墓后的宴席上的紅包才就是我的終極目標,嘻嘻!
往往掃墓就是最無聊的 ,但有了曾祖父的陪伴,便不再枯燥無味。有的年份,細雨綿綿,曾祖父必考我古詩:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。有的年份,天清氣爽,他老人家就考我另一首古詩:“街頭女兒雙髻鴉,隨風趁蝶學妖邪。東風也作清明節(jié),天遍來禽一樹花。”到了墓園,他也會考我另一首詩:“洛浦林塘春暮時,暫同游賞莫相違。風光不要人傳語,一任花前盡醉歸。”我并不明白有什么特別的'含義,只就是朗朗背來,如行云流水般流暢,每當此時,曾祖父就會高興地說:“孫兒真乖,真聰明!彼麑χ约旱耐磔呂业拈L輩們夸獎我,讓我總成了大家伙關(guān)注的焦點。曾祖父大大滿足了我的虛榮心。
我十歲時,曾祖父就患了嚴重的咳嗽,臥床不起。有一年清明節(jié),他突然把我叫住,要我背清明古詩。他斜倚床前,瞇縫著眼,頭往后仰,靜靜等我開口。房間里的人不知什么時候增加了好多個,連平日極少在家的爸爸也來了。我隱隱覺得不妙,但還就是有聲有色地把詩吟誦了一番。曾祖父滿意地點了點頭,努力睜開眼睛,把我細細打量一番。爸爸把我領(lǐng)了出來。
不久,曾祖父病逝了。我才知道那就是最嚴重的一次生病。曾祖父最后聽我吟誦了他生前教我的三首清明詩,帶著滿足離開了人世。我后來也明白,在曾祖父的眼里,清明既就是一個充滿哀愁的節(jié)日,也就是踏青賞游的好日子,更就是一個充滿詩意的節(jié)日。
今年清明節(jié),我和爸爸來到曾祖父的墓前,我高聲朗誦著這三首古詩,告慰他老人家太平盛世,我們正詩意地活著。
清明作文 篇4
剛剛送走了植樹節(jié),轉(zhuǎn)眼間,清明節(jié)又接踵而至。國家法定節(jié)假日一天,加上,周末2天就構(gòu)成了作品的格式。那么主旋律又是如何?現(xiàn)在,閉上雙眼,讓我們聆聽時光的2重奏!
第一樂章:舞蹈之曲
假期的第一天,整個人身如服下了一大瓶振奮劑一般興奮不已,仿佛有用不完的勁兒。但勁兒要用在合適的地方才對,于是我決定:利用這股勁兒練習以前放棄的'舞蹈,換上了緊身的練功服,一個神采奕奕的舞蹈少女展現(xiàn)在你面前。壓腿、劈叉、下腰......時間在汗水里流過,也在歡樂中流過......
第二樂章:運動之曲
第一天晚上,我穿著運動服,在體育館面前與朋友會合,我們朝大門蜂擁而去,在乒乓球館內(nèi),留下我們的叫好聲;在羽毛球館內(nèi),留下了點點汗水;在觀眾席上,還留下了我們“石頭剪刀布”的身影呢!不知不覺中,已經(jīng)到了晚上8點,我們只好依依不舍的告別了。
假日2重奏在漸行漸遠的笑聲中遠去了,以后的假日里,我會更加用心的體驗生活,演奏出優(yōu)雅的樂曲的!
清明作文 篇5
季節(jié)就像一把記憶的鑰匙,一次又一次地開啟了我童年的回憶。這個寒冷的冬季已經(jīng)過去了,又到了那萬物復蘇、草長鶯飛的春天。我知道,清明節(jié)即將來臨,這使我又想起了記憶中的那次難以忘懷的清明節(jié)。
小時候,每逢到了清明節(jié),媽媽總會帶著我來到紹興老家去上墳。我依稀記得,我跟著媽媽和外公外婆到鄉(xiāng)下去。我們乘著汽車一路顛簸了幾個小時,還走了好長的一段路。歷盡了千辛萬苦,我終于跟著大人們來到了兩個土包前。當時的我,根本不知道那是什么東西,樣子像是小山坡,還像在幼兒園里用沙子堆成的“珠穆朗瑪峰”似的……
到底是怎么啦?我看到外公和外婆先是仔細地把土包上的雜草拔干凈,接著又將帶來的一些水果和菜放在那兩個土包前面的石板上,嘴里還不知在小聲嘀咕著些什么,大家的神情都十分嚴肅,氣氛也是那樣的沉默!昂呛牵 辈欢碌奈矣X得很好玩,忍不住笑了一聲?墒遣恢獮槭裁,只見媽媽生氣地看了我一眼,還讓我對著這兩個土包拜兩下!盀槭裁囱?”我當然不樂意,這是什么東西呀,又為什么要拜呢?可是,我見媽媽好像不太高興。我覺得很是奇怪,不知道媽媽為什么會這樣!皨寢,這兩個是什么東西呀?”我奇怪的問。只見媽媽神情嚴肅地看了我一眼,接著輕輕對我說:“這兩個小土包里埋著媽媽的爺爺和奶奶!薄皨寢尩臓敔斈棠?”我心里頓時覺得很難過,媽媽的爺爺奶奶為什么會埋在這里的呢?年幼的我,仿佛什么事情也不懂。但是最后,我卻還是毫無怨言地對著墳?zāi)拱萘藘上拢驗槲抑,媽媽心里也很難過,盡管我很是不解。
回到家后,我將埋在心里的疑惑通通對媽媽說了出來!皨寢,為什么今天你們要這樣?你的爺爺奶奶又為什么在兩個土包里呢?”我問媽媽。媽媽沉默了許久,對我講述了她小時候的故事。原來,在媽媽小時候,爺爺奶奶對她有著深深的愛。媽媽一個星期才回家一次,可每次回家,爺爺奶奶都會將他們保留已久的最好吃的菜帶給媽媽吃,而他們自己卻十分省吃儉用。有一次,他們?yōu)榱藢⒁粔K餡餅留給媽媽吃,由于時間放得太長,餅都發(fā)了霉。可是,卻只好冒著風雨將餡餅送到媽媽的學校。媽媽雖然沒有吃這塊餅,但心里卻是那樣的感動!犕炅藡寢尩墓适拢医K于知道,媽媽為什么如此敬愛他的爺爺和奶奶了,但是我還是不懂,媽媽那時候為什么沒有東西吃呢。現(xiàn)在,我明白了。
我的爺爺奶奶也從小陪在我的`身邊,時時處處關(guān)心著我、愛護著我,處處都為我著想。我呢,也對爺爺和奶奶有著很深厚的感情。我想,媽媽一定也跟我一樣愛他的爺爺和奶奶。
隨著我年齡的增長,我已漸漸開始懂事起來,我懂得了許多,我也知道了小時候的所有的疑惑。每當我想起小時候的這件事,我都會不禁覺得當時的我是如此無知。一年一度的清明節(jié)又即將來到,這是一個充滿生機的節(jié)日,又是一個懷念親人的節(jié)日。正如杜牧的《清明》中寫的:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”清明節(jié),更是我最難忘的節(jié)日。我知道,這次清明節(jié),媽媽還是回去紹興看望爺爺和奶奶。到時候,我一定也會誠心誠意地跟著媽媽一起去上墳,我也要向媽媽的爺爺奶奶獻上我的那一分誠心。
三年級:許濤
清明作文 篇6
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!苯裉焓且荒暌欢鹊那迕鞴(jié),我們?nèi)胰艘黄鹑ゼ漓胱嫦,去掃墓?/p>
由于人車少,原計劃開車上山去的,后來只好改變計劃用步行去。長路漫漫,山路崎嶇。不過,我們不怕,而且還說說笑笑,空氣中回蕩著我們的歡聲笑語。我們在崎嶇狹窄的小路上奔跑著、嬉鬧著.....笑聲久久的在空氣中回蕩......經(jīng)過一個多小時的長途跋涉,我們終于到達目的`地,我們拔野草,掃枯枝爛葉,一會兒,墓碑已經(jīng)是一片凈土了。
我們伸了伸直腰,放眼望去,發(fā)現(xiàn)前面不遠處有一片楊桃林,爸爸和伯伯倆都自告奮勇要去摘,我怕下農(nóng)藥,便一而再再而三的組織他們可都沒有用,最后,他們摘了滿滿一袋楊桃,用水洗了洗,就歡天喜地地吃了起來,受過學校領(lǐng)導的高等教育,所有的孩子都沒有吃。隨后我們又去了另一個目的地掃墓,路上,大人們摘了還許多楊桃,嗨,大人們真是太貪心了。
最后,我捉了一只小蟲,與他聊了一會天之后又放飛了,它的家是這座山,他是屬于這山、這樹、這水、這天、這美麗的大自然......我沒有那個權(quán)力去捉他,也不忍心使它痛苦、失去自由,更沒有權(quán)利去折磨他......
清明節(jié),一個令人歡喜輕松的節(jié)日。
清明作文 篇7
清明節(jié)這幾天街頭巷尾都已經(jīng)擺放起一堆堆莊嚴肅穆的花籃,與平日不同的是,花籃上多了一個“奠”字,這不由地讓我想起清明節(jié)快到了。
不知是先人們預測靈驗還是上天有意找個潮濕的季節(jié)來搭配這潮濕的心情,今天早晨天空一直被陰霾籠罩,我不禁順口吟出“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!
清明節(jié)可熱鬧了,滿山遍野都是上山掃墓的人,有的為親人掃墓,有的為朋友掃墓,鞭炮聲,說話聲,交成一片。但是總比以往缺失了什么。大家的臉上蕩漾著的笑容,那么的不自然。萬般思緒涌上心頭?大人們準備了許多紙錢、紙被子、紙衣服、紙鞋子、紅燭等物品。小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著,一家人一起上山掃墓。掃墓可有意思了,找到祖墳,咱們就分頭忙開了,首先要先掃墓,就是將墓園打掃干凈:或在墳上增加新土,除去雜草或不適合在墳上生長的樹。為墳?zāi)古嗌闲峦、修整墳(zāi),折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,不一會兒日久未修的祖墳頓時面目一新了。掃墓時,人們攜帶紙錢等重要物品,將花供祭在親人墓前,再將紙錢、紙被子、紙衣服、紙鞋子等焚燒,這些供品是給祖先吃的,紙錢是給祖先用的.,表示咱們后輩的孝心。然后是祭祀,這不僅僅是為了寄托思念,還是為了表達咱們對親人的愛。
清明,又是一年清明。無盡的悲傷都化在這蒙蒙的細雨之中,承載著思念的心情,落向大地,撒給那些逝去的親人,這樣悲痛的心情,纏繞于心中,久久的,不散……
清明作文 篇8
以我的認識,清明前后這幾日,總是細雨紛飛,充滿著淡淡的憂傷,所有的人兒都忙著懷古思幽,追憶先人。更有名家詩詞,話盡清明之意義,使清明這一傳統(tǒng)節(jié)日充滿詩情畫意。
我對于清明的粗淺認識,來自于這次“詩語清明”的班會活動。之前老師便把搜集有關(guān)于清明習俗、來歷等資料的任務(wù)布置下來。我通對互聯(lián)網(wǎng)找到了許多關(guān)于清明的資料。這個我從不關(guān)心的節(jié)日便在我小小的腦袋里留下了深刻的印象。因為我感受到了它的凄美與韻律,似乎有一首遠古的歌兒總是耳邊低吟淺唱,幽幽的、徐徐的、軟軟的,透徹心扉。
星期五下午,班會活動如期舉行了。本次班會與以前氛圍大不相同,在主持人及輔導員的引導下,當同學們各自展示并交流所搜集的圖片與文字資料。這時,“清明”對于我來說,不再單單是一個我不甚理解的詞語了,而是充滿情、溢滿詩的實實在在的特殊的日子,因為在這個節(jié)氣里,人們總有著特殊的心情。
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,”此時讀來,與以前隨口背誦感覺已迥異。想要輕松些,卻偏偏覺得心有些沉了,重了。原來,古人的'憂傷浸透在詩詞歌賦里,代代相傳,不知感染了多少代人中華人啊!“佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢只生愁”“南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然”,當同學們感性的朗誦聲聲入耳,眼前不禁呈現(xiàn)荒山孤墳,遍插白幡,掃墓人神情肅穆虔誠。一道道繞來繞去的山徑,把活著的人與死去的人聯(lián)系了起來,相關(guān)的與不相關(guān)的人擦身而過,誰也不曾言語。
班會進入高潮,主持人哽咽的聲音多次令臺下的同學熱淚盈眶,心生悲戚。漸漸地,漸漸地,“清明”清晰地入了我的腦海,它有豐富有趣的習俗,它既是節(jié)日也是節(jié)氣,它還有數(shù)不清的詩與歌。總之,清明是美的,雖然美得有點令人生疼。
當活動結(jié)束,留下了關(guān)于清明的種種于我。也許將來,我也會成為“欲斷魂”的行人,在清明如詩的細雨中行色匆匆;也許將來,我也會成為一名詩人,為如詩的清明再添優(yōu)美的詩行。
清明作文 篇9
又一個清明節(jié)到了,我們胸前帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著沉重的心情來到烈士陵園,緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士們,瞻仰他們的豐功偉績。
在途中,我發(fā)現(xiàn)了十分美麗的田園風光,讓我印象最深刻的是金燦燦的油菜花,我被它的那顯眼的顏色所吸引了。瞧!它長得竟與我差不多高,有的小枝丫頂上長滿了一簇簇圓圓的小花苞,就像一顆顆綠色的小珍珠;有的小花苞由米粒變成一簇簇金黃的小喇叭花了,正吹奏著春天的歌呢!放眼遠看,滿眼金黃色,一朵朵,一簇簇……
不知不覺中,已經(jīng)到烈士陵園前了,我們先排好了整齊的隊伍,然后按要求站好隊。
緩緩進入陵園的大門,儀式開始啦!第1項:鳴炮,無數(shù)的語言,無數(shù)的激動,無數(shù)的景仰之情,伴隨著“轟隆”的巨響向天空奔去;第2項:默哀3分鐘,此時,我的內(nèi)心深處有無數(shù)的語言想對烈士們說,我想說:“尊敬的.烈士們,你們?yōu)榱俗约旱淖鎳⒓亦l(xiāng)而英勇地倒下了,但不愿為奴隸的中華兒女會繼承你們的遺志,會為了自己的祖國與家鄉(xiāng)而拋頭顱,灑熱血,會像你們一樣了為自己的祖國與家鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗到底。”第3項:介紹英靈。剛介紹完,我思緒飛揚,我在想:“烈士們小小年紀就為國家戰(zhàn)斗了,為何現(xiàn)在的我們不能為祖國‘戰(zhàn)斗’呢?”第4項:進獻花圈;第5項:學生代表致詞;第6項陳校長致詞;第7項:全體學生繞烈士墳?zāi)棺咭蝗Σ⑦M獻自制白花,在繞著墳?zāi)棺咭蝗r,我又有許多的話想說,卻不知該怎樣表達此時的心情。
在回學校的途中,我想了許多,也得到了許多。從那一刻開始,我下了一個決心:雖然祖國現(xiàn)在并沒有戰(zhàn)斗,但也要為了祖國的富強而努力學習。烈士小小年紀就可以在那惡劣環(huán)境中為國家獻出寶貴的生命,我們現(xiàn)在生活在如此優(yōu)越的環(huán)境下,為祖國奉獻自己的力量又豈在話下呢?
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