踏青小學(xué)作文【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的踏青小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
踏青小學(xué)作文1
陽(yáng)春三月，春光明媚。小草從土地中探出了腦袋；河邊的柳樹(shù)舒展開(kāi)了嫩嫩的新芽；公園里，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放；微風(fēng)拂過(guò)臉頰，撲面而來(lái)的是一絲絲春的氣息。今天，萬(wàn)里晴空，是個(gè)踏青的好日子。
早晨，我們經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，終于到達(dá)了東錢湖。一下車，我的眼前豁然開(kāi)朗，一個(gè)清澈的湖出現(xiàn)在我眼前。波光粼粼的湖面上悠閑地劃動(dòng)著幾艘小木船，為青山綠水增添了幾分生趣。我們沿著湖堤一直忘前走，突然看見(jiàn)前面有幾匹馬，便迫不及待地跑了上去。一看，原來(lái)是個(gè)跑馬場(chǎng)。因?yàn)樯馇宓�，幾匹健壯的馬兒都在草地上悠閑地吃草。見(jiàn)我來(lái)了，老板娘極力的慫恿我坐上去試一試，我在老板娘的攙扶下顫顫巍巍地爬了上去，阿姨也不甘示弱，緊跟著我爬了上來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)淳樸的老農(nóng)拉著馬的韁繩，在旁邊保護(hù)我們，還不住地跟馬兒說(shuō)：“乖，慢點(diǎn)走。”而馬兒似乎聽(tīng)懂了老農(nóng)的話，路上一直都很溫順。下了馬，媽媽問(wèn)我有什么感覺(jué)，我一時(shí)啞口無(wú)言，因?yàn)槲抑挥幸粋�(gè)感覺(jué)：怕。
一天的行程很快結(jié)束了，這次春游不但讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好山河，還讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
踏青小學(xué)作文2
伴隨著春天來(lái)臨的腳步，小草開(kāi)始萌芽，大樹(shù)披上了綠衣，我和小伙伴正悄悄地計(jì)劃著……
旭日東升，我們迎著和煦的日光，踏上“采青”之路。
我們來(lái)到了一座山腳下，迎著微風(fēng)我們與花兒共舞，與鳥兒一起歌唱，感到心情無(wú)比的舒暢。
到了山上，我貪婪的呼吸了一大口空氣，看著那巍峨的雄山，流淌的小溪，碧綠的泓碧水，嘰嘰喳喳的小鳥在天空上自由自在的飛翔，還有那隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)，更是讓人神往。頓時(shí)，我仿佛明白了高山流水的真正含義，那美景勝過(guò)一件華麗的衣服，勝過(guò)一棟舒適豪華別墅，勝過(guò)一個(gè)優(yōu)美舞者。對(duì)于此時(shí)此刻的我來(lái)說(shuō)，那是一件無(wú)價(jià)之寶，沒(méi)有人能夠買走它。我欣賞著美景，俯視山下，看到了一棟棟房屋，一個(gè)個(gè)忙碌的人，一只只引領(lǐng)孩子前進(jìn)的母親……
轉(zhuǎn)眼間，到了中午，小伙伴采了一些野菜，我吃著野菜雖有些苦澀，但我吃到了自然的味道，這就是我們的人生，先苦后甜，只要努力，就有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，說(shuō)到這，我又回味了這里的美景，午飯后，和它告了別�；氐郊�，我并不覺(jué)得勞累，只認(rèn)為那是一種享受，享受到了從未享受過(guò)的美好。
在姹紫嫣紅的春天，我進(jìn)入了大自然，感受到了她的美，她像一朵五彩嬪紛的花，永遠(yuǎn)開(kāi)在了我的心中。
踏青小學(xué)作文3
“去不去啦？”媽媽用充滿期待的眼神看著我。
我心想：本來(lái)呆在家里就悶得慌，去踏青也沒(méi)什么壞處，那就去吧，我答應(yīng)了媽媽。
于是，我們就定在了下午去家附近的顧村公園踏青，本來(lái)平常的日子一下子就變得興奮起來(lái)。
中午吃飯時(shí)，我突然心血來(lái)潮，想和老同學(xué)一起去踏青，于是就撥通了電話，詢問(wèn)一下。
通過(guò)電話，我了解到我同學(xué)的情況，她很想和我一起去，但是她下午3點(diǎn)要去補(bǔ)課的，如果真的要和我一起去的話，時(shí)間是有點(diǎn)緊的，可能還玩不到什么東西就要回家了，但我還是希望她和我一起去踏青，最后，她妥協(xié)了。
媽媽說(shuō)要開(kāi)車帶我們?nèi)ヮ櫞骞珗@，雖然只有幾步路，但媽媽為了趕我那位同學(xué)的時(shí)間，特意開(kāi)了車。本來(lái)很悠閑的旅程，變成了與時(shí)間賽跑的旅程了，但我們卻毫不在意。
買了票，我們進(jìn)入了顧村公園，本想騎自行車的，可是公園管理員說(shuō)不讓借，于是我們只好步行游玩。
漫無(wú)目標(biāo)的走著自然是浪費(fèi)時(shí)間，于是我們覺(jué)得去游樂(lè)場(chǎng)玩，那里應(yīng)該會(huì)很好玩。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑根本沒(méi)有提及限制時(shí)間的事，但媽媽卻笑著看著我們，不語(yǔ)。
到了游樂(lè)場(chǎng)，媽媽對(duì)我們說(shuō)我們只能看著別人玩，如果去玩的話就趕不上時(shí)間了
踏青小學(xué)作文4
今天，媽媽說(shuō)要帶我去嶺頭村看桂花。我開(kāi)心極了，期待著看那繁星點(diǎn)點(diǎn)般，金紅色的桂花和聞那沁人心脾，令人心曠神怡的香氣。
吃了午飯，我們馬上出發(fā)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)馬不停蹄的奔波，我們終于到達(dá)了目的地。咦，桂花呢？是不是我們走錯(cuò)路了？我們馬上向管園林的老爺爺咨詢了一下情況。老爺爺說(shuō)：“你們來(lái)晚了，桂花的開(kāi)花時(shí)間是10月1日——7日。現(xiàn)在，桂花已經(jīng)凋謝了”。聽(tīng)了這樣的消息，我好失落。看著我失落的樣子，老爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：“小朋友，桂花雖然謝了，但是，滿山的板栗樹(shù)上剩下的板栗沒(méi)人要，你可以去摘呀”！媽媽也安慰我說(shuō)：“我們就當(dāng)出來(lái)踏青，感受陽(yáng)光，感受原野，感受大自然”。
聽(tīng)了他們的話，我的心情立馬由陰轉(zhuǎn)晴，我們拿起摘板栗的夾子，去摘板栗咯！板栗的外皮有刺，就像仙人球一樣。敲開(kāi)外皮，露出了褐色的果實(shí)。媽媽和爸爸在上面摘，我剝殼。我用后腳跟踩板栗，這能產(chǎn)生氣壓，板栗殼就容易開(kāi)了。速度也會(huì)快很多。不一會(huì)兒，我們就收貨很多板栗。
帶著滿滿的收貨，我開(kāi)開(kāi)心心的回家了。大自然真美好呀！
踏青小學(xué)作文5
隨著一聲春雷巨響，春姑娘踩著輕盈的步伐來(lái)到了這個(gè)世界上。在這個(gè)風(fēng)和日麗的春日里，我來(lái)到了野外欣賞春色。
來(lái)到野外，我就看到了在一叢叢綠草之中夾雜著幾朵黃花，幾簇藍(lán)花，幾束白花�；▋狐S得賽金，白得似雪，它們雖然不華麗，但它們卻讓我百看不厭，原本有一些煩躁的心情變得平靜了下來(lái)。
再往草叢深處走，就能看到一大片油菜花田，綠色的花苞中跳動(dòng)著幾抹動(dòng)人的油菜花，花開(kāi)得并不茂盛，但勤勞的小蜜蜂早就唱著勞動(dòng)曲，“嗡嗡”的飛向油菜花，開(kāi)始采集花粉，釀造蜂蜜了。
走過(guò)油菜花田，我到了一塊麥田前，放眼望去，只見(jiàn)一片童話中的綠海呈現(xiàn)在我眼前。微風(fēng)吹過(guò)，一陣麥浪起起伏伏，就像大海中的海浪一般。
走在路上，我這才發(fā)現(xiàn)許多小動(dòng)物從冬眠中蘇醒了過(guò)來(lái)。在草叢中，小溪里，總能看見(jiàn)它們?cè)阪覒�，我不禁又感到了生命的蓬勃�?/p>
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)讓人期待的季節(jié)。
踏青小學(xué)作文6
在這個(gè)明媚的星期六，學(xué)校舉行了采茶的活動(dòng)，讓我們感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦，也讓我們和老師更親近了。
早上9點(diǎn)，我們分好組，坐上大巴車，心里一陣激動(dòng)！車子行駛了差不多一個(gè)小時(shí)，雖然時(shí)間很長(zhǎng)，可是，沿途都是美麗的.景色，讓人應(yīng)接不暇！我們的目的地是駱村，里面有許多孩子們?cè)谡J(rèn)真上課的照片。瞧！大家多認(rèn)真��！我們大家認(rèn)真地聽(tīng)村長(zhǎng)爺爺講怎么采茶。講完之后，還有一輛車沒(méi)到，大家就在屋子中等待。好了！人全齊了！每個(gè)人都拿到一個(gè)塑料袋，這樣就可以把采到的茶葉裝在里面了。從小路上登上茶山，茫茫的茶樹(shù)映入眼簾！每人各自走了一條小路，努力地采，大家都累得汗流浹背，臉上卻露出了真心的笑容！過(guò)了半個(gè)小時(shí)，采茶時(shí)間到了，大家都采了許多茶葉，瞧他們多開(kāi)心啊！校長(zhǎng)給我們拍了一張集體照，就回到“兒童村”了！剛到門口，就聞到一股菜香，桌子上擺滿了可口的飯菜，大家連忙去吃。品嘗過(guò)午飯，大家就去參觀炒茶廠，里面的叔叔給我們演示了怎么炒茶，不到一會(huì)兒，茶就炒好了！要回去的時(shí)候，老師給了我們一包茶葉做紀(jì)念，然后就開(kāi)開(kāi)心心的回家了！
這天，給我留下了深刻的記憶！
踏青小學(xué)作文7
星期天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到馬頰河邊踏青。
春天是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，馬頰河兩岸的林木郁郁蔥蔥，夾河舒長(zhǎng)著許多蒼勁的垂柳，鮮嫩的綠絲輕盈地垂入水中，好像是許多仙女一起洗頭發(fā)，垂柳婀娜的身影蕩起的綠波與水中的云影糅合在一起，清幽得像一幅色調(diào)優(yōu)美的風(fēng)景畫。幾只漂亮的蝴蝶在樹(shù)下的野花間翩翩起舞，金色的翅翼上彩虹般的鱗片閃動(dòng)著美麗的光澤；兩只穿著紫衣服的小燕子托著剪刀似的尾巴閃動(dòng)著勁俊的翅膀，輕快地在粼粼的綠波上橫掠著，偶爾用剪尾沾一下水面，那小漣漪便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去；水里的蛙也不安分，不時(shí)地躍出水面，“撲通”“撲通”地掠起幾朵綠色的響聲。
我和爸爸媽媽牽著手走在景色怡人的河堤上，呼吸著清新的空氣，心里特別高興。
踏青小學(xué)作文8
春姑娘乘坐輕盈的微風(fēng)又回到了我們的身邊，大樹(shù)懶洋洋地伸著懶腰，小草搖動(dòng)著身子，在做廣播體操。雖然春天就是四季中最好的一個(gè)季節(jié)，但就是也非常的短暫。
春天就是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所有的植物都開(kāi)始長(zhǎng)出了小嫩芽，用它們自己的方式一起擁抱春天。
桃花、海棠花都開(kāi)了，開(kāi)滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光照射下就像幾座噴花的飛泉。
在距花園不遠(yuǎn)的地方，有一顆碩大無(wú)比的銀杏樹(shù)，它高大、挺拔、氣宇軒昂。筆直的干中間伸出幾條有力的臂膀般的枝杈，將密密麻麻的樹(shù)葉撐開(kāi)，像一柄大傘。晚霞絢麗的光輝慷慨地傾瀉在樹(shù)冠上，使它顯得更加璀璨奪目，看上去，猶如一朵金色的祥云，懸浮在暮靄之中。
恬靜和飄逸的竹林，不僅林盛竹茂，而且品種齊全。它們有的高達(dá)三層樓，有的矮僅一尺；有的葉片秀如青玉，有的黃如豆芽。
踏青小學(xué)作文9
陽(yáng)春三月，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。媽媽帶著我和爺爺奶奶坐地鐵一起去玄武湖踏青。
出了地鐵口就看到遠(yuǎn)處又高又威武的玄武門。走到城墻下，我看到城墻是由一塊塊長(zhǎng)1米寬0。5米的大青磚疊加砌筑而成。“爺爺，這么大的磚應(yīng)該很重吧�！睜敔斦f(shuō)：“很重的，城墻很重要，用于抵制侵略者，所以城墻的磚很重，很大，很牢固，這可是古代人民勞動(dòng)者的智慧結(jié)晶啊�！�
進(jìn)入了玄武門，進(jìn)入眼眶的就是玄武湖了！媽媽告訴我玄武湖一共有三個(gè)湖，有北湖，西南湖還有東南湖。現(xiàn)在我們看到的是東南湖，湖邊碧綠的柳樹(shù)已經(jīng)茂盛了，遠(yuǎn)看就像侍衛(wèi)守著玄武湖。近看就像小女孩的秀發(fā)一樣。只要微風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)在湖面上泛起層層波紋，像是在表演水上芭蕾。我們來(lái)到湖心公園，開(kāi)始野炊，媽媽找了一處有陽(yáng)光，有花，有樹(shù)，有湖的地方，媽媽就和我們一起布置帳篷。帳篷支在樹(shù)下，我躺在帳篷里，通過(guò)天窗看到了粉色的桃花，鮮紅的杏花。雪白的梨花，微風(fēng)吹過(guò)，空中飄蕩了鮮花，美麗極了，我仿佛躺在了花海里。
陽(yáng)光灑在我身上，微風(fēng)撫摸著我的臉龐，很溫暖，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
踏青小學(xué)作文10
今天是清明節(jié)，我和我的媽媽一起到郊外去踏青。
郊外的景色真美��！xx開(kāi)了，桃樹(shù)伸出許多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心，把粉紅的花兒，撒了桃樹(shù)一頭。迎春花舉起金黃色的小喇叭，向人們報(bào)告著春天的消息。柳姑娘垂下她那美麗的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。菜園里的油菜花也開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發(fā)光．我們來(lái)到菜園里，發(fā)現(xiàn)一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荊花開(kāi)得非常茂盛，紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，一片片，密密麻麻的開(kāi)滿了樹(shù)枝，把整棵樹(shù)染成了紅色。玉蘭樹(shù)上也開(kāi)滿了花朵，有白的，有淡黃色的，還有紫色的，它們像一只只小酒杯，掛在了枝頭。
踏青小學(xué)作文11
清明節(jié)那天，晴空萬(wàn)里，爸爸媽媽開(kāi)車帶我去興化市萬(wàn)畝油菜花地踏青。
一路上我□不已，透過(guò)車窗我看到，路旁的迎春花舉起金黃色的小喇叭，仿佛向人們報(bào)告著春天的消息。天空有幾縷薄薄的白云，就好像春姑娘那害羞的面紗。春天真美��！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一片片金色的海洋時(shí)，就知道油菜花地快到了。那天游人真多��！大家都陶醉在這如詩(shī)如畫的美景中。油菜花開(kāi)得好旺啊！縷縷花香傳至鼻端，清新宜人，身前身后，縈繞著追逐飛舞的蜂蝶。我情不自禁想起楊萬(wàn)里的那首詩(shī)：“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！蔽叶⒆∫恢暧筒嘶ㄗ屑�(xì)地觀察起來(lái)，油菜花開(kāi)在莖的頂端，一株能開(kāi)好多小花，一朵緊挨著一朵，像在說(shuō)著悄悄話。片片花瓣薄得有幾分透明。有的含羞待放，黃綠的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地要給她傳播花粉；盛開(kāi)著的油菜花，迎著陽(yáng)光拂著春風(fēng)，正盡情舒展著粉嫩嫩的花瓣。媽媽對(duì)我說(shuō)：“油菜花落后就結(jié)出油菜籽兒，油菜籽兒能榨油供人們食用。”多么樸實(shí)的油菜花！它默默無(wú)聞地為人類奉獻(xiàn)著自己的全部。
春天真美！油菜花真美！
踏青小學(xué)作文12
在這個(gè)陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)的季節(jié)，特別適合去踏青。
星期天的早晨，窗外陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)穿過(guò)窗簾悄悄地照耀著我的小床，好象在告訴我說(shuō)：“小朋友，別睡了，快快起床吧！我今天的心情如此好，你還能睡得著嗎？起床逛逛大自然呀！”唉，難得一星期的懶覺(jué)就這樣給破壞了，我緩緩地從曖烘烘的被窩里鉆出來(lái)。
不一會(huì)兒，爸爸媽媽也起床了。媽媽看今天晴空萬(wàn)里，提議吃過(guò)早餐咱們踏青去吧！我不懂“踏青”是什么意思，于是皺著眉頭問(wèn)：“媽媽，踏青是什么意思��？”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了，氣溫也暖和了，適合戶外活動(dòng)，這個(gè)時(shí)候人們都想走進(jìn)大自然與戶外的花花草草親密接觸。呼吸春的氣息，這就俗稱踏青�！�
我們開(kāi)車出發(fā)了。不到兩小時(shí)，我們就來(lái)了一個(gè)名叫“龍泉”的地方，聽(tīng)說(shuō)這里是賞桃花的好地方。一位熱情的叔叔上前來(lái)指揮爸爸把車停到山坡下的指定地點(diǎn)，在這位叔叔的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一片滿山遍野都開(kāi)著桃花的地方。哇！太美啦！空氣里還散發(fā)出陣陣花粉的味道。眼前如此美麗的景象把我陶醉了！媽媽親切地彎下腰對(duì)我說(shuō)；“漂亮吧？你要把這美麗的景象記下來(lái)，回家寫一篇日記與大家分享喲�！�
踏青小學(xué)作文13
春天來(lái)了，清明節(jié)也到了，相信大家都知道清明節(jié)就是一個(gè)踏青的好時(shí)候，踏青也清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這美好的春光里，爸爸說(shuō)要帶著我們?nèi)ヌで�，我高興的答應(yīng)著。
我們走了好遠(yuǎn)，在到了一條小河邊，看到小草發(fā)芽了，野菜長(zhǎng)高了。爸爸說(shuō)春天草地里很有可能有蛇，我就想起了打草驚蛇的成語(yǔ)。我和爸爸沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的橋走，來(lái)到另一邊的河岸，我一眼看去石板路很整齊，我還看到許許多多的蚊子來(lái)尋食。我走了一步，看到了柳樹(shù)發(fā)了芽，我就想到了一首很美的古詩(shī)。柳枝一條條像春姑娘的頭發(fā)真美。
水里，柳樹(shù)、高樓、橋都能倒映出來(lái)，清清的河水很碧綠，小魚游來(lái)游去，像給游人表演呢！我還看見(jiàn)有很多很多小圓圈，還有岸上的小花，有紅的、白的、綠的、暗紅的、五光十色美麗極了。
我們坐在河邊的石壁上，看著合理清澈見(jiàn)底的水在嘩嘩的流著，好像是在唱歌一樣。這是我第一次來(lái)到河邊，第一次踏青。
踏青小學(xué)作文14
遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂......"每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯�，幸福和快�?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這又昭示著逝去的人新生命的開(kāi)始，一個(gè)充滿期望和祝福的開(kāi)始。
踏青小學(xué)作文15
又是一年清明節(jié)，我和我的家人在老家進(jìn)行了踏青。
山野田間，到處都是一派生機(jī)盎然。我們見(jiàn)到了許多新奇的東西。
我們走在田間小路上。兩旁都是田地，水溝溝里長(zhǎng)滿了竹節(jié)草，竹節(jié)草可神奇了，把它掰斷了，又可以重新接上。田間，農(nóng)民在辛苦地播種，一排排剛剛冒出頭的水稻整整齊齊的插在田間；一個(gè)個(gè)紅彤彤的小西紅柿結(jié)在枝頭上，我口水都快流了出來(lái)；我還見(jiàn)到了一個(gè)名叫毛刺球的東西，其實(shí)它不過(guò)就是一種野草的種子，十幾個(gè)在一起變成一個(gè)小刺球，粘到人身上的褲子和衣服上可煩人了，他們就是用這種方式來(lái)傳播種子，所以我每次見(jiàn)到它就要跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我們走在鄉(xiāng)間的山路上。我們發(fā)現(xiàn)了野生枇杷樹(shù)，它結(jié)的枇杷雖小，但各個(gè)鮮美、甜滋滋的，我們吃的津津有味。在路上，我們還見(jiàn)到了野鴨、白鷺，還見(jiàn)到了一些小鳥和小牛。在藍(lán)悠悠的天底下，春天喚醒大地萬(wàn)物，奏起歡樂(lè)之歌。在這個(gè)小路上，最讓我開(kāi)心的是我們發(fā)現(xiàn)了蒲公英。蒲公英是多么的可愛(ài)呀，我隨手再摘起一朵，用力一吹，蒲公英的種子便帶著我的夢(mèng)想飛的越來(lái)越高。
在這田間山野間......
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