六年級(jí)清明踏青作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)清明踏青作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)清明踏青作文1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉飚�(dāng)我再讀起這句詩時(shí)，心中回蕩著無限的緬懷之情。今日雖沒有詩情畫意的小雨，但情依然還在。
我們隨著遠(yuǎn)遠(yuǎn)不斷的車流來到了郊外的果嶺山水踏青。原來這是小區(qū)，但因?yàn)樾^(qū)風(fēng)景優(yōu)美成了觀光游玩的好地方。
進(jìn)入大門，兩旁的迎春花早已耐不住性子，大部分已經(jīng)落了，留下的是一片片引人入勝的綠意。接著我看到了豪華的噴泉，這噴泉的周圍有五個(gè)刻有天使的石柱，也為大門增了幾分氣派。
這地方真大。一路上我們慢慢欣賞著這一切和諧的風(fēng)景：湖邊的垂柳的柳條增添了新綠，，他在風(fēng)中搖曳著，炫耀之自己的姿色，柳條已經(jīng)長(zhǎng)那么長(zhǎng)了，是那樣柔美細(xì)長(zhǎng)，可它還要長(zhǎng)啊長(zhǎng)，伸進(jìn)湖水里和魚兒做玩伴。頑皮的孩子不時(shí)的把石頭扔進(jìn)湖里，蕩起了一圈圈波紋，它們不斷地傳啊傳，傳到了我的腳下，停了。湖面倒映著郁郁蔥蔥的小山，猶如一塊無暇的翡翠，每個(gè)細(xì)節(jié)都如精雕細(xì)琢過一般，就連白鵝有時(shí)候也一動(dòng)不動(dòng)細(xì)細(xì)品味著這幅畫。不適的有一陣風(fēng)把畫吹散了，也罷癡迷于畫的白鵝驚得亂撲騰。
慢慢的我們來到了草坪上，這草非常柔軟，踩一腳上去，被踩的地方就會(huì)彎下腰去，當(dāng)再踩另一腳時(shí)，那地方就有直了起來，這樣反反復(fù)復(fù)，是我有些不忍心再踩下去了。
草地上的人大多都帶來了帳篷，他們撐起了帳篷，支起了小桌，打開了躺椅，休閑萬分。有的人不緊不慢的看起了書，穿梭在優(yōu)美的字里行間。有的在躺椅上泡日光浴，望著漂浮不定的白云，神情有些惆悵。有的孩子在放風(fēng)箏，望著他們童真的笑臉，我也不由自主的笑了，相信那自由自在的風(fēng)箏能帶走煩惱，將快樂和單純帶給我們。
就在這個(gè)烈日當(dāng)頭的午后，我們結(jié)束了踏青，忘不了的事美如花的風(fēng)景和每個(gè)人心中的真情。
六年級(jí)清明踏青作文2
花兒紅了，草兒綠了，雪兒化了，春天到了。在清明節(jié)后的第一個(gè)周末，媽媽帶我去位于107國(guó)道以東的鴻寶園林踏青。走在郊外的小路上，一陣微風(fēng)吹過，使人神清氣爽，心曠神怡。遠(yuǎn)看，田野里的小麥郁郁蔥蔥，像鋪上了綠色的地毯，近看，路旁的柳樹吐出來嫩綠的新芽，像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，路邊絢麗的油菜花綻放著笑臉，還有許多叫不出名字的五顏六色的野花在爭(zhēng)奇斗艷。此時(shí)此刻，我完全被眼前美麗的春景所吸引，深深感受到了春天的氣息。
步入園區(qū)，首先映入眼簾的是一大片望不到邊的玉蘭苑，遠(yuǎn)看那玉蘭花有白色的、黃色的、紅色的。它們怒放著，如雪、如水、如詩、如畫。一陣微風(fēng)吹過，玉蘭花抖動(dòng)著身體猶如少女的裙子起舞弄影。我再走近一看，一朵玉蘭花舒展開了花瓣，淡白的顏色，美麗極了，再看那邊的花兒，還是一朵花骨朵呢!跟月季花比不如月季花的姹紫嫣紅;跟茉莉花相比，它也不如茉莉花的香復(fù)郁芳香。但是但是它卻點(diǎn)綴著我們的生活，也美化著我們的城市。
再往里走，是一片梨園，那里種植著幾十品種的梨樹。現(xiàn)在正值梨花開放的季節(jié)。遠(yuǎn)看，梨園白茫茫一片，仿佛剛下過雪一樣。
春天，讓花紅柳綠;春天，讓萬物復(fù)蘇;春天，讓大地蘇醒，誰不為你高歌，誰不為你低吟?一年之計(jì)在于春，我們更不可辜負(fù)春天的恩賜!
六年級(jí)清明踏青作文3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人憂愁和悲傷。我和思念家鄉(xiāng)，便一美麗的鄉(xiāng)村踏青。
上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！弊嗟纳酱澹Ю锎蟮�，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊!欣賞著美景，興致地前進(jìn)著。，天真爛漫的孩子映入了的眼簾，在路邊追逐打鬧，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩句，這活潑的孩子給美好的春天平添了生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！弊哌M(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是動(dòng)聽，境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來，生機(jī)地生長(zhǎng)著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無邊無際，清風(fēng)吹過，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的.牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣!
清明踏青讓我體會(huì)農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂趣的生活，農(nóng)村是的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
六年級(jí)清明踏青作文4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然，讓我們倍受感染。我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”��！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去；自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”；田野無邊無際，一陣清風(fēng)吹過，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！
今天，清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
六年級(jí)清明踏青作文5
清明節(jié)來了，家家戶戶都出門踏青去了，我家也不例外。
那天，我把作業(yè)全部寫完，正閑得發(fā)慌的時(shí)候，爸爸對(duì)我說：“我們?nèi)ヅ郎教で喟��！庇谑俏覀円恍泻坪剖幨巵淼綎|臺(tái)山下。從山下往上看，這山的高度險(xiǎn)些使我得了恐高癥——海拔三百多米。雖然我以前也爬過五百米以上的山，但那是很久以前的事了，所以還是覺得很高。
開始爬山了，我剛爬了一會(huì)兒就覺得好無趣了。爸爸為了激發(fā)我斗志，與我開始了一場(chǎng)爬山比賽，獎(jiǎng)品是一盒冰激凌。由于天太熱而且冰激凌是我的最愛，于是我便馬上答應(yīng)了。經(jīng)過一番激烈的爭(zhēng)論，我和爸爸定下了如下兩條規(guī)則：一、不能走近路；二、不能乘媽媽的汽車。定好規(guī)則后我們便開始了。
我先拼盡全身的力氣使勁爬，一會(huì)就把爸爸甩得無影無蹤了，于是我就慢慢地走，一邊觀賞路邊的風(fēng)景——例如“龍鳳池”，“鯉魚躍龍門”等等，一邊觀察爸爸有沒有超過我。等我到頂峰時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)在山頂上等我了。我感到很奇怪便問道，“老爸，我一路觀察也沒看到你超過我呀，你怎么先上來的？”爸爸一臉得意“那是因?yàn)槲易吡私贰�！不好，說漏嘴啦！”“哈哈哈，快把冰激凌拿來！”我大聲喊道。這時(shí)在一旁笑瞇瞇的媽媽發(fā)話了：“冰激凌下山再吃不遲，快來欣賞這里的美景吧�！蔽伊ⅠR靠近欄桿往下遠(yuǎn)眺，頓時(shí)被迷住了：山上及周圍一片碧綠，綠得純粹，綠得耀眼。而城里的平地和高矮不一的樓房構(gòu)成了一塊超級(jí)大的電腦芯片……
小朋友，你的清明節(jié)過的怎樣呢？
六年級(jí)清明踏青作文6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”聽著這句詩句，大家必須會(huì)說，這就是關(guān)于清明的，這還不完整，這就應(yīng)就是關(guān)于清明掃墓踏青的，也就就是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動(dòng)。
清明節(jié)那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們?nèi)宄扇旱貋淼綁災(zāi)惯叄蠹揖兔γβ德档馗闪似饋�，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閑聊，此時(shí)干完了這些，只見旁邊幾個(gè)老人拿出打火機(jī)，拿出一張張紙錢，在墳?zāi)骨盁似饋恚堝X越燒越多，火也越來越旺，火堆里還冒出一團(tuán)團(tuán)濃煙，撲鼻而來還散發(fā)著一陣陣臭味，整個(gè)墓場(chǎng)都烏煙瘴氣。突然，一陣風(fēng)吹過，一張帶著火的紙錢就飄了起來，我心里想會(huì)不會(huì)引起森林火災(zāi)啊!我心里正為山上的樹木們著急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著急的時(shí)候，有個(gè)人拿著掃把上前制止了這個(gè)“火芯”，我的心才平靜了下來，之后，我就問媽媽：“他們?yōu)槭裁匆獰堝X？，這樣多危險(xiǎn)��？”媽媽說：“就是啊，他們還不懂科學(xué) 你也能夠投稿，以為這樣做就是對(duì)過世親人的關(guān)愛，也想讓他們給自我及家人帶來好運(yùn)，其實(shí)，此時(shí)這就是錯(cuò)誤的，只要我們心里對(duì)過世的親人存著懷念就夠了。”這時(shí)我才恍然大悟。
經(jīng)過了這次掃墓，我明白了清明節(jié)的好處。我更期望每個(gè)人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗!
六年級(jí)清明踏青作文7
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自我的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
我所知，4月5日就是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，此時(shí)已有二千五百多年的歷史，清明最開始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。這天就是星期六，我爸爸一大早說：“清明節(jié)到了，祭祖墳了，這就是我們中華的風(fēng)俗�！蔽业靡獾卣f：“誰不明白��！好像就你明白一樣。”
我和爺爺爸爸媽媽四個(gè)人來到祖墳前面，我們先拿出打火機(jī)，然后拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香，我學(xué)著爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說些什么話，我的爸爸媽媽在說什么我聽不到，但我口中在說：“我要好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，這樣才對(duì)的起父母“我明白我這樣只說說不做就是沒有用的，而就是要實(shí)際行動(dòng)起來。最后，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎？”他們說：“當(dāng)然怕��！此時(shí)但只要留意點(diǎn)就行了�！�
六年級(jí)清明踏青作文8
又是一年清明，還記得去年的清明“簾外雨潺潺”，正是清明的代表，詩人的創(chuàng)作。今天，雖然少了雨的韻味，卻少不了春的縮影。
清明節(jié)要踏青，這是中國(guó)習(xí)俗中具有代表性的一個(gè)。在清明時(shí)節(jié)，聽雨，看雨，尋找春的印記，感受大自然的美妙，真是賞心悅目。
沒有去南湖的機(jī)會(huì)，便在家中，也能感受到這微小的變化。我快步跑下樓去，打開門，一股清涼之風(fēng)頓時(shí)襲來，像是對(duì)我的問候，讓我一下子忘記了煩惱，只看見迎風(fēng)舞動(dòng)的草，在向我招手。
我跑到外面，深呼吸一口，享受這難得的新鮮。在家里哭鬧的孩子，聽著半導(dǎo)體的老人，此刻，都與我一樣，出來享受春的眷顧。孩子們跑上滑梯，爬上搖椅，坐上秋千;老人們坐上椅子，漫步于路邊，或看著玩耍的孩子們，嘴角也微微上揚(yáng)。
我在草坪邊游走，聽草的“沙沙”聲，低頭去看，已有綠色的尖芽，從土黃色的枯草中間，奮力的擠了出來，隨著風(fēng)，也在輕輕搖動(dòng)。天空上浮著幾朵白云，既沒有燕子，也沒有喜鵲，更沒有飛回的候鳥。北方，春天總是讓人忽視，但是，春天卻無時(shí)無刻不在，依舊展示著她的美麗。小區(qū)里格外喧鬧。池塘里的冰剛剛?cè)诨陀腥讼滤ネ�，伸手去抓深紅色的游魚。樹枝上剛剛長(zhǎng)了發(fā)芽的綠葉，就有孩子趁大人不注意，自己想爬上去。也許，這就是春天所帶來的吧。一切都是那么生機(jī)勃勃，就連凍結(jié)一個(gè)冬天的噴泉，也重新向身邊的小孩子濺起了水花。
我沒有蕩秋千，可我看到的，卻是蕩秋千時(shí)看不到的。真正的踏青，我想應(yīng)該就是在這草木之間，嗅覺春的氣味。
六年級(jí)清明踏青作文9
又到了一年一度的清明節(jié)。本不打算回轉(zhuǎn)鄉(xiāng)下，只因被油菜花和大片麥田吸引，不到兩小時(shí)便去接受踏青帶來的樂趣。
放眼望去，一大片盡是麥田。我順著小徑，一直向前走去。冷不防地看見了幾個(gè)麥穗，競(jìng)歡愉起來，不覺又自問生長(zhǎng)速度為什么會(huì)那樣不均勻。好奇心又逐漸占了上風(fēng)，我挑了一個(gè)最大的麥穗，攔腰拔了下來，拿在手里把玩，不免又觀察了一番。清新的風(fēng)迎面吹來，絲毫沒有灰塵吹到眼睛中，只覺得十分愜意。我一面走，一面仔細(xì)看左右的麥田，眼尖的我又在麥田中發(fā)現(xiàn)了一些豆苗，且越往南越多，我忽然高興起來，轉(zhuǎn)過身往回奔，只想找個(gè)竹籃子來裝摘下的豆苗。不多時(shí)，我彎著腰，仔細(xì)搜索，竹籃中的收獲也越見增多，我體會(huì)著當(dāng)小菜農(nóng)的樂趣。
屋后的小河也逐漸變寬，雖不像“清澈見底”說的那么夸張，但起碼比城市中的“垃圾河”要好多了，有時(shí)還能釣上幾條鯽魚。河邊養(yǎng)了幾只鴨子，河中也圈了一塊地讓它們自由活動(dòng)。我站在岸邊出神地看它們時(shí)而嬉水，繼而看見我這個(gè)生人而慌不擇路。過了一會(huì)兒，它們又放下心來，排著隊(duì)搖搖擺擺地上岸吃玉米粒和菜葉去了。我又跑到它們看不見的地方觀察它們，忽又傳來許多鳥鳴聲，再細(xì)看時(shí)，卻是十幾只麻雀飛去偷吃玉米粒兒，正不亦樂乎地發(fā)出歡快的鳴叫呢！我看著它們搶食的樣子，不禁笑了起來。
清明節(jié)踏青竟成了放松的唯一途徑。我只想對(duì)那些永遠(yuǎn)只能呆在城市的同齡孩子說：“你們的樂趣都去哪兒了？”
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