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      2. 描寫掃墓的作文

        時(shí)間:2022-06-15 18:57:44 清明節(jié) 我要投稿

        描寫掃墓的作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的描寫掃墓的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        描寫掃墓的作文4篇

        描寫掃墓的作文 篇1

          轉(zhuǎn)眼清明將至,不知今年的清明節(jié)會(huì)是個(gè)什么樣的天氣,是雨紛紛?還是艷陽(yáng)高照?這一切都不得而知,但可以肯定的是,今年的清明一定比往年蘊(yùn)藏著更多的憂傷。因?yàn)榻衲晔堑谝粋(gè)沒(méi)有爺爺?shù)那迕鳎?/p>

          小時(shí)候,清明節(jié)是爺爺去上墳,那時(shí)的爺爺六十多歲,身強(qiáng)體壯,再高的山他都如履平地。有時(shí)出于好奇,我也會(huì)跟在他的后面像一只小跟屁蟲,嘴上說(shuō)跟爺爺去掃墓,實(shí)際上心里惦念著那半個(gè)被祖宗們無(wú)數(shù)次看過(guò)的雞蛋。在祖宗面前,爺爺?shù)谋砬槭菄?yán)肅的,并在嘴里念念的詞地說(shuō)著什么,我問(wèn)爺爺,您在說(shuō)些什么?爺爺輕輕摸著我的頭說(shuō),我問(wèn)你的太公、大爺爺們?cè)谀沁呥^(guò)得好不好。

          上中學(xué)后,每年的清明上墳人改成了爸爸,我不明白這是為什么,爸爸說(shuō),你爺爺年紀(jì)大了,再也走不動(dòng)山路了!聽了這話,心中會(huì)有淡淡的憂傷劃過(guò),不過(guò)那時(shí)并不真明白,年紀(jì)大代表著什么。

          有時(shí)清明剛好趕上放假,我會(huì)跟著爸爸上墳,但只把它當(dāng)著是踏青,那個(gè)季節(jié)正是春天,滿山遍野是紅艷艷的杜鵑花。我想,爸爸是不憂傷的,因?yàn)樗麖膩?lái)不像爺爺那樣表情嚴(yán)肅,口中也不會(huì)念念有詞。我說(shuō),爸爸,你不想那些祖宗嗎?爸爸說(shuō),那些祖宗我從來(lái)都沒(méi)有見到過(guò),只不過(guò)是從爺爺?shù)闹蛔制Z(yǔ)中得知,甚至爺爺知道的也不多,他的父親在他很小的時(shí)候就過(guò)世了。所以我不知道應(yīng)該想些什么。

          這樣一年一年,從來(lái)沒(méi)有想過(guò),有一天年紀(jì)大了的爺爺會(huì)被那一堆黃土掩埋,會(huì)有一天,我們來(lái)給爺爺上墳,就像以前爺爺,爸爸上那些祖宗的墳一樣。唯一不同的是,我們有了明確的想念對(duì)相。

          無(wú)數(shù)次想起媽媽說(shuō)爺爺去世噩耗的那一刻,想一次,心痛一次,想一次,枕巾濕一次。爺爺去世的那個(gè)早晨,我照常打電話問(wèn)爺爺?shù)纳眢w情況,那時(shí)爺爺?shù)纳眢w狀況不太好,媽媽說(shuō),孩子,你爺爺已經(jīng)走了,腦子霎那間空了,沒(méi)有任何的前奏,也沒(méi)有任何情緒的醞釀,淚水像開了閘的洪水,滾滾而下。

        描寫掃墓的作文 篇2

          “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!苯裉煊质且荒暌欢鹊那迕鞴(jié),星期六早上,當(dāng)我還在熟睡時(shí),媽媽就告訴我要到爺爺?shù)哪沟厝吣埂?/p>

          因?yàn)闋敔斣谖覂蓺q的時(shí)候就去世了,所以我對(duì)他的印象僅僅是掛在奶奶家的一張照片,聽爸爸說(shuō),爺爺曾是雕莊中學(xué)的老師,在那里教了幾十年的書,培養(yǎng)了許多人才,因?yàn)閷?duì)雕莊的感情太深,所以要求死后將骨灰放在雕莊紀(jì)念堂。

          來(lái)到雕莊紀(jì)念堂,走進(jìn)殿堂,只見桌前擺放著貢品,那里沒(méi)有人喧嘩,我想那是對(duì)離世人的尊敬吧。來(lái)到爺爺?shù)哪贡,爸爸拿著抹布?xì)心地將骨灰盒擦得干干凈凈,接著把帶來(lái)的貢品整齊的擺放在墓碑前,我們站成一排,低頭默哀,在這種氛圍下,我也不敢調(diào)皮,跟著大人一起給爺爺燒了紙錢,磕了幾個(gè)頭。然然大火將紙灰飛上了天,我心里默默地念叨:“爺爺已經(jīng)收到我們的誠(chéng)意了吧,您在天堂過(guò)得還好嗎?”

          清明掃墓是為了紀(jì)念離世的`人,表達(dá)了人們思念親友的感情,在這里我想對(duì)爺爺說(shuō)聲:“走好”。

        描寫掃墓的作文 篇3

          清明節(jié)快到了,我又高興又不高興。高興是因?yàn)榭梢猿陨厦牢兜那鄨F(tuán)可以上山踏青;不高興的是要很早起床,哎,不能睡懶覺(jué)了!

          在霧蒙蒙的早晨,外公、外婆、爸爸、媽媽帶著我早早地出門了。外公告訴我:“霧蒙蒙的才有氣氛!”今天是清明節(jié),大家的臉上充滿了興奮卻又沒(méi)有笑出聲,可能他們的心情和我一樣吧。

          到了山腳,一片綠色映入眼簾,是純粹的綠色,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。一望無(wú)際,大樹和天空融為了一體,好像天空就是大樹無(wú)數(shù)的綠葉組成的。沒(méi)有渲染,沒(méi)有裝飾,單純而樸實(shí)的綠,讓人陶醉!

          在山腰,我累了,真想吃一個(gè)翠綠的青團(tuán),剛想去拿,一只大手制止了我,是外公:“現(xiàn)在不可以吃,要到了阿太的墓前燒完香才可以吃!”我想了想,覺(jué)得外公說(shuō)的有道理,連忙把手縮了回去。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一株小草長(zhǎng)得很怪異,仔細(xì)一看——蕨類!天啊,這可是單細(xì)胞低等植物呀!地球上一種快滅絕了的植物,只有在深山老林才可能會(huì)遇見,竟然讓我碰見了,真是幸運(yùn)!

          上了山頂,大樹組成的綠色屏障阻擋了大火球的熱氣。在這里幾乎只有幾縷陽(yáng)光能夠照射進(jìn)來(lái)。我們走到阿太墓前,外公把一個(gè)個(gè)青團(tuán)放在碑前,還有魚、雞、蔬菜、水果......我們不分老少都拿著香祭拜起來(lái)。我在心里默默地對(duì)阿太說(shuō):祝阿太在天堂里身體健康,保佑我學(xué)業(yè)進(jìn)步!大家說(shuō)完了心里話,就把香插在香罐里,F(xiàn)在開始吃東西了,我好像瞬間變成了餓狼,把青團(tuán)一掃而光,在邊上打著飽嗝。

          清明節(jié)好像紡織娘手中的梭子,飛快地過(guò)去了,我盼著下一個(gè)清明節(jié)的到來(lái)。

        描寫掃墓的作文 篇4

          踏著篤定而沉重的腳步,我來(lái)到了校園。片刻之后,我班學(xué)生分為四路縱隊(duì),手持素色紙花,莊嚴(yán)肅穆地走下教學(xué)樓,與其余四班同學(xué)匯合。今天,我們要去掃墓,無(wú)比莊重的神情使我們一路上格外規(guī)矩。

          過(guò)了許久,我們終于到達(dá)了目的地。烈士陵園上空哀樂(lè)低回,整個(gè)院內(nèi)青松翠柏環(huán)繞,我們的心情更加沉重。祭奠儀式開始了,工作人員首先介紹了一位名叫李小毛的烈士,我覺(jué)得無(wú)比敬仰。李小毛烈士為了大家的安全,把鬼子引到了另一條道路上。此時(shí),子彈已經(jīng)用光了,只剩下兩枚手榴彈。過(guò)了不久,一枚手榴彈爆炸了,只剩最后一枚了。此時(shí),烈士已身負(fù)重傷,無(wú)法脫身。他想到了最后一個(gè)辦法——同歸于盡。他趁敵人離他很近的時(shí)候,引爆了手榴彈。據(jù)說(shuō)。烈士犧牲時(shí),只有十八歲。聽到這句話,我心里猛地一顫:十八歲啊!這是該上大學(xué)的年齡,多么年輕啊!他本應(yīng)該在知識(shí)的海洋中遨游,卻為國(guó)捐軀,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

          宣誓、發(fā)言一樣一樣地進(jìn)行著,終于輪到了朗誦。我班同學(xué)陳雨霏帶領(lǐng)著在場(chǎng)的全體學(xué)生一起誦讀《清明》《沁園春·雪》《滿江紅》,聲音是那么清晰,那么鏗鏘有力,一字一句,充滿著豪邁與激昂。接著是敬獻(xiàn)紙花。我們都在尋找著烈士碑,將手中的花放在烈士墓前。我把花兒送給了李小毛烈士,因?yàn)樗覉?bào)國(guó)、威武不屈的精神令我感動(dòng)。這時(shí),我發(fā)覺(jué)有些花被吹到了地上,便彎腰撿起,放在它原本應(yīng)該在的地方;剡^(guò)頭,我發(fā)現(xiàn)李小毛烈士的墓前堆滿了花,花海中的烈士墓已經(jīng)無(wú)法看到名字與事跡了。

          時(shí)光漸漸流逝,我們就要離開了,帶著一份緬懷,一份尊敬,一份決心,我們回到了校園。

          這次有意義的祭奠活動(dòng),旨在讓我們銘記歷史,緬懷先烈,勿忘國(guó)恥。是的,我們忘不了那些傷痛,也會(huì)珍惜、守護(hù)這來(lái)之不易的和平。

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