緬懷革命作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的緬懷革命作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
緬懷革命作文600字 篇1
春風(fēng)吹動(dòng)著，打破了周圍的寧?kù)o，樹葉風(fēng)飄四起。烈士們號(hào)召著番禺的人們出來(lái)極力反抗。當(dāng)我們來(lái)到“番禺革命烈士紀(jì)念碑”前，旁邊的壁畫，讓我們感受到了當(dāng)時(shí)人們的英勇氣概。我們作為星海人，很慶幸能為番禺的烈士感到無(wú)限的驕傲。
烈士碑在星海人的面前，烈士的靈魂目光，注視著我們。我們也都用感激的眼光，投遞在他們身上。嚴(yán)肅的神情，喚起了大家內(nèi)心的悲憤，無(wú)限的悲憤，轉(zhuǎn)化為無(wú)窮的力量，向著敵方前進(jìn)。我們作為星海人，代表我們的學(xué)生，他們發(fā)自內(nèi)心，向烈士們表達(dá)了我們共同的心聲，共同的希望。這種高尚的品質(zhì)，只有我們作為高尚的人才能體味得到。向著烈士們深深恭敬的一分鐘。大家沉思著，他們的靈魂，仿佛貫穿了我們的全身，使我們身體各處，都充滿了烈士的強(qiáng)勁力量。眼前的一切，不再是風(fēng)花雪月，不再是大樓棟棟，只見沙塵滾滾，濃煙彌漫。他們催使我們不斷奮斗，要頑強(qiáng)拼搏，不要向惡勢(shì)力低頭。烈士們給予了我們堅(jiān)定力量，要向前進(jìn)發(fā)，為打好祖國(guó)基礎(chǔ)，我們更應(yīng)努力作出回報(bào)。我們不能白白浪費(fèi)他們肩負(fù)在我們身上重任，他們的犧牲，為廣大民眾付出了相當(dāng)大的努力，獻(xiàn)上了寶貴的生命。正是因?yàn)檫@種高尚的品格，化染了共同的高尚星海人…… 烈士們正在呼喚我們，為他們奮斗，做一位永不賢敗，積極奮斗的人。
老師們，學(xué)生們，總之是星海的人，都被這極度渲染力的話語(yǔ)所感動(dòng)。
烈士們，我們會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻想念著你們，是你們，使我們變得高尚，變得積極。我們定會(huì)堅(jiān)守著你們的信念。你們的風(fēng)范，我們刻骨銘心！ 高尚的星海人正是被你們這些高尚的烈士所渲染。我們將永遠(yuǎn)以你們?yōu)闃s，以你們?yōu)閷W(xué)習(xí)、奮斗的好榜樣！
緬懷革命作文600字 篇2
早晨，在綿綿細(xì)雨中一晃而過(guò)。
中午，陽(yáng)光，就像是先烈們的精神一樣熾熱。隊(duì)伍集合完畢，當(dāng)樂隊(duì)的指揮舉起并落下的瞬間，鼓樂隊(duì)整齊有序的敲打起來(lái)，雄厚有力的樂聲響徹操場(chǎng)上空并消散。老師一聲令下，隊(duì)伍緩緩移動(dòng)。各班的旗手昂首挺胸，高舉旗幟，走在班級(jí)隊(duì)伍的前方，我們邁著整齊劃一的步伐，向烈士陵園走去。
在鏗鏘有力的樂聲中，我們到了陵園門口，抬頭望著那通向神圣殿堂的一步步階梯，是那么的莊嚴(yán)。我們踏上了這條通往神圣殿堂的路。走的每一步都顯得如此沉重，因?yàn)槭撬麄�，是千千萬(wàn)萬(wàn)的英勇身軀鋪就了我們腳下的路。佇立在烈士墓碑，望著那幾個(gè)雄渾有力的字“革命烈士，永垂不朽�！本拺严攘摇Ｂ牭嚼险叩难葜v，看著四周蒼勁有力的松柏，讓我感受到了先烈們英勇不屈的精神。我們莊重的向烈士們?nèi)瞎⑷e起右手，在神圣的烈士墓碑下進(jìn)行宣誓。許下我們一生的誓言。
繞著高大而圣潔的墓碑走一圈，緬懷先烈并送上我們的一份心意——自制小白花。我們有序的走下了圣潔的殿堂，走到一旁樓上的展示廳內(nèi)，進(jìn)行參觀烈士們的簡(jiǎn)潔，豐功偉績(jī)于烈士們書信、隨身物品以及那些戰(zhàn)爭(zhēng)中用的槍、到、子彈等物品，讓我們?nèi)ジ惺墚?dāng)時(shí)他們的氣息。
這些種種，都在觸動(dòng)著，震撼著我們內(nèi)心深處的那一片柔軟的地方。我想我們生活在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的'時(shí)代，怎么就可以懈怠了呢，我們反而更應(yīng)該向先烈們一樣的努力和拼搏，成為國(guó)家的棟梁之才，去創(chuàng)造屬于我們，屬于這個(gè)時(shí)代的未來(lái)。
要記住烈士的精神永遠(yuǎn)都不會(huì)消散，它會(huì)永遠(yuǎn)的活在人們
緬懷革命作文600字 篇3
清明節(jié)前夕，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)チ沂苛陥@緬懷革命先烈。
一路上，大家七嘴八舌，議論紛紛。一位同學(xué)說(shuō)：“烈士陵園是什么樣子呢？”其他同學(xué)立刻接過(guò)話：“應(yīng)該很莊嚴(yán)吧！”“一定很壯觀吧！”“好期待呀！”當(dāng)然，我也不例外，加入了討論行列。突然，老師大聲說(shuō)：“快到烈士陵園了，大家安靜了，那里可是革命烈士安息的地方，大聲說(shuō)話是對(duì)烈士們的不尊重！”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，列隊(duì)走進(jìn)烈士陵園。
我們首先來(lái)到革命英雄紀(jì)念碑，向革命烈士們獻(xiàn)花，并列隊(duì)默哀三分鐘。接著，十多名同學(xué)依次走到紀(jì)念碑前，為大家講述革命英烈的感人故事。大家的演講都很精彩，贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。我是第二個(gè)上場(chǎng)，講述的是《英雄黃繼光的故事》。
瞻仰了革命英雄紀(jì)念碑，我們又參觀了牛蹄嶺戰(zhàn)役博物館。那些珍貴的畫像和照片，把我們帶回硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。尤其是一個(gè)沙盤吸引了大家的目光，上面標(biāo)有牛蹄嶺、漢江橋、安康城等，噢，原來(lái)那是指戰(zhàn)員們指揮戰(zhàn)役的“法寶”吧。另一個(gè)讓我肅然起敬的是一個(gè)學(xué)生作戰(zhàn)隊(duì)，他們也參與了牛蹄嶺戰(zhàn)役，最終全部壯烈犧牲，留下了傳世英名。
從牛蹄嶺戰(zhàn)役博物館出來(lái)，我們不約而同地把手中的小白花獻(xiàn)給英烈們，以寄托我們的哀思。
“同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里無(wú)憂無(wú)慮地讀書學(xué)習(xí)時(shí)，你可曾想過(guò)：今天美好的生活從何而來(lái)？”這是演講時(shí)的開場(chǎng)白。緬懷了革命先烈，我終于明白：正是英雄們拋頭顱灑熱血才換來(lái)我們今天美好的生活！我想：我們都沒有理由不好好珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
去烈士陵園緬懷革命先烈，讓我更加堅(jiān)信：信仰有著無(wú)窮的力量，信念編織出彩的夢(mèng)想。
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