清明后記-大學(xué)作文

清明后記-大學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的清明后記-大學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　當(dāng)了十多年老師眼中的好學(xué)生，但我背地里并不是那么聽話。

　　比如，逃課。

　　愚人節(jié)那天，不知怎的，就突然想著，要不就提早一天回家吧。

　　于是在課堂上不停地試著能否改簽，就在高數(shù)老師后一步就站在我面前時，成功了。之后，便逃掉了下午的兩節(jié)課。

　　恐怕我的心里一直都住著一個反叛的小人，不愿為規(guī)則所困，但既然先前做了好學(xué)生的形象，大部分時間也就盡量作出那個樣子，擁有著好同學(xué)的名聲與自尊，也不錯嘛。然而那其實不是真正的我。

　　回家，并沒有什么冠冕堂皇的理由，在學(xué)校也有一段時間了，一直想念著家里的大床，想念母親做的海鮮，同時也是為了補上去年錯過的掃墓。

　　家里對過節(jié)一直很重視，尤其是冬至和清明。每到這時，都是一家人去掃墓。幾年前祖父去世，便把清明單獨用作紀(jì)念祖父。

　　清明當(dāng)天天氣倒是很好，甚至有些炎熱，驅(qū)車?yán)@上蜿蜒的山路，盡頭就是墓園。墓園的氣氛很特殊，人們成團地走，互相有一搭沒一搭地聊天，嚴(yán)肅但不悲傷。母親有事未能成行，祖母、父親與我同行。祖母腿腳不好，走在前頭，父親牽著祖母，慢慢地走著，我也便跟在后頭慢慢地走。

　　通往墓區(qū)的過道很長，祖母老了，走到一半就要休息一會兒。父親和祖母一直聊著天，我提著東西，隨意地掃著周遭的景色，但也豎起耳朵聽著，我也很好奇，在這個特殊的日子，這對母子會談?wù)撌裁础?/p>

　　我聽祖母感嘆道：“現(xiàn)在真的是老了，身體大不如前啦�！备赣H也說，自己的身體也漸漸地不好了，幾年前滑倒后留下的舊傷，到了現(xiàn)在也沒好，精神與記憶下降的也快，好像一下子就變老了。

　　我心里很不是滋味。小時候不聽話，沒有養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣，現(xiàn)在也是個亞健康的身份，父母一直為此擔(dān)心。我想，“身體發(fā)膚，受之父母”這句話，到現(xiàn)在依然有理。

　　那年跟在父親身后，捧著祖父遺照走過長長過道的場景，還歷歷在目，墓園還是那個墓園，只是變得更好看了些，陽光也似那時那樣明媚，但這時光，一晃已經(jīng)過了好些年了。

　　到了墓前，我把袋子遞給祖母，她一袋一袋地打開，祭祀的物品一樣一樣的拿出來，這些東西，她一直要自己擺，我和父親說是打下手，但多數(shù)時間也只是看著祖母做。我看父親看的.尤其認(rèn)真，他是用心在記。

　　墓碑上刻著祖輩的名字，包括我的父母。到我這代，就要另立墓碑了，未來的事說不準(zhǔn)，或許終于故里，或許魂撒他鄉(xiāng)。

　　墓碑上的紅漆掉干凈了，總要再涂上去。祖母打開存放紅漆的罐子，拿起筆，遞給父親，父親又遞給了我，說：“這次由你來涂�！�

　　我蹲下去，沾了紅漆便涂。祖母和父親站在我身后，他們應(yīng)該都在看著我，頓時感覺從后背注入了一束充滿希望的強烈光芒，不知他們心里怎樣想，但我突然感到責(zé)任重大。以后這些事，我將承擔(dān)地越來越多，直到一天，我也像祖母似的，固執(zhí)地不讓兒孫們操辦這些。

　　一切都已完成，收拾好東西，原路返回。下午就又要回校，我的心情愈加沉重，不知為何。

　　小記：還記得小時候?qū)W校每年組織去烈士公園掃墓，現(xiàn)在已經(jīng)失去了大體的印象，只覺得那時只當(dāng)做是一次郊游，大家一起出校，走走玩玩，看看風(fēng)景，然后看著高臺上的學(xué)生代表說話，很羨慕，看著國旗飄揚，目視著，什么也不說。

　　舊日時光大多都已記不得什么，有些畫面倒是有時突然浮現(xiàn)在腦海，要是會畫畫，能畫得很好，該多好。那一張張固定的視覺印象，或許比講述來得更有說服力。

【清明后記-大學(xué)作文】相關(guān)文章：

考試后記作文11-07

母親節(jié)后記作文01-11

龜兔賽跑后記作文01-25

軍訓(xùn)后記_600字01-27

后記成語故事11-30

《西游記》后記作文600字12-22

《臺灣的蝴蝶谷》教后記作文1000字08-29

西游后記700字-文言文改寫作文01-17

清明作文06-08

高中清明作文-清明節(jié)作文02-06