清明遙想作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的清明遙想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明遙想作文1
時(shí)近清明，天竟出奇的好。
大片大片金燦燦的陽(yáng)光灑下，像是碎金鋪滿地面，有些刺眼。通向田野的小路兩旁，已冒出了青草，草葉上還掛著晶瑩的晨露，空氣里飄散著泥土的清香，田邊溪畔也是一派“六曲闌干偎碧樹(shù)，楊柳風(fēng)輕，展盡黃金縷”的大好春光。
雖并非“雨紛紛”的天氣，但當(dāng)我們拎著祭祀物品走在小路上時(shí)，心中那“欲斷魂”的心情卻與兩千五百多年來(lái)在清明祭祖的人們一樣。
田野的一角有一個(gè)孤零零的小墳包，沒(méi)有墓碑，唯有青草、翠竹、白芒與一條蜿蜒的小溪相伴。那是外公的墓。我從未見(jiàn)過(guò)外公，當(dāng)我剛剛在母親的腹中孕育時(shí)，他便早早走了。因此我唯有在母親的描述中勉強(qiáng)在腦海中將老人的形象拼湊完整。
祭祀時(shí)的氣氛有些凝重，舅舅撥開(kāi)墳包旁已長(zhǎng)至膝蓋處的雜草，放上供品，插上一支香，然后我們一一行禮，跪拜。墳旁雖站著十?dāng)?shù)人，卻靜默無(wú)聲，似乎誰(shuí)也不愿打擾老人的長(zhǎng)眠。我雖對(duì)他不甚了解，但卻依然因母親的敘述與此刻凝重的氣氛而不由自主心生敬畏。
為了生計(jì)，為了養(yǎng)活一家六口，他不但有一大片的田地要耕作，還養(yǎng)了蜜蜂，養(yǎng)了鴿，他將自己有限的時(shí)間都放在了無(wú)限的勞作上。當(dāng)母親懷孕時(shí)，他還曾說(shuō)，等孩子出生，便為母親煲鴿湯，但還未等我出生，他便因誤診的庸醫(yī)而早早離開(kāi)了人世。那碗鴿湯的許諾，也成了一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法再兌現(xiàn)的約定。
他執(zhí)意要長(zhǎng)棲在自己的田野上，說(shuō)那樣便能長(zhǎng)久地坐在田埂上，看寒來(lái)暑往、四季更迭，聽(tīng)幼苗破土、翠竹拔節(jié)。
歸去時(shí)，耳畔刮過(guò)的風(fēng)中似乎夾雜著低低的嗚咽聲�；厥�，那墳包隱在叢叢雜草間，漸漸看不清晰，心中，老人的模樣卻愈加明了。
清明遙想作文2
淅淅瀝瀝的雨持續(xù)有幾天了，天地之間煞是凄涼，讓人頓生惆悵。清明時(shí)節(jié)眼看就要到了，沐著雨，想著小杜的清明詩(shī)，像是為了完成一個(gè)美麗的夙約，注定要在這時(shí)上一趟山的。
祖母離開(kāi)我們已近二十個(gè)年頭。這之間時(shí)遷歲轉(zhuǎn)，情隨事遷，由于一直忙于異地求學(xué)和生計(jì)奔波，也便一再錯(cuò)過(guò)清明，心中難免不安。那天，剛給學(xué)生上完課，我就往山上趕，同行者有父親和我的三位叔父。那山倒有個(gè)好聽(tīng)的名字——熊山，但確實(shí)名不副實(shí)，這山不但沒(méi)有虎的背熊的腰，還有點(diǎn)兒微微的含蓄和羞澀。小的時(shí)候曾經(jīng)來(lái)過(guò)，故而算起來(lái)我和熊山談得上是故交吧？因?yàn)槟菚r(shí)家里有塊田園就在這山里，多半種些地瓜、花生，我便常隨父母來(lái)此耕作，所不同的是，當(dāng)時(shí)我是在母親背上的，總是隨著母親的勞作一顛一顛的。那時(shí)的我決然不知父母生計(jì)的艱難，只當(dāng)是一種天然的搖籃，然后在母親有節(jié)奏的耕作中酣然入睡。我的童年有一部分時(shí)間便是藏在這山上的花紅草綠當(dāng)中。那時(shí)，這里桃榮李茂。陽(yáng)春三月，桃花李花初綻，一片紛繁，招蜂惹蝶，煞是好看。只是這里地處幽僻，青山連亙，人煙稀疏，終因其境過(guò)清而令人不勝荒涼之感。現(xiàn)在不同了，已有人先后蓋起房舍，在此承包山林，種植果樹(shù)菜蔬，養(yǎng)殖家畜等等。比起以前，今日桃園熱鬧是熱鬧了，卻少了許多古詩(shī)詞中應(yīng)有的意境。
依然是那首《清明》，小時(shí)既能成誦的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”當(dāng)可令人多少知道一點(diǎn)古清明的味道吧？在古人眼里，清明似乎不該沒(méi)有雨。民間有人把雨戲稱為“無(wú)根之水”，實(shí)在也是一種生動(dòng)的描述。我想，這雨就那樣飄飄灑灑的，不正對(duì)應(yīng)著行人那種有著落感的懸浮狀態(tài)嗎？人生短暫，再怎么長(zhǎng)命百歲，亦不過(guò)是白駒過(guò)隙罷了，誰(shuí)能說(shuō)得清楚究竟自己根在何處？難怪這時(shí)行人們一個(gè)個(gè)中流感似的斷起魂來(lái)了。滿目凄迷，一臉茫然，真不知這場(chǎng)雨何時(shí)下完才好！而這時(shí)，山回路轉(zhuǎn)，林中忽現(xiàn)一個(gè)垂髫小兒，一手牽牛，一手指向那若遠(yuǎn)若近的村落，告訴你：“客官，那邊就是有名的杏花村了，好酒有的是�！笨凸傩闹幸幌玻偹阌兄淞�！可是，酣酒真能買醉嗎？恐怕是“舉杯消愁愁更愁”吧？但他們不管，先來(lái)個(gè)“三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急”，待到“料峭春風(fēng)吹醒酒”之時(shí)，長(zhǎng)袖拂風(fēng)，“回首向來(lái)明晦處”，歸去，或許“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”了。
我總覺(jué)得，似今天，前面應(yīng)該有個(gè)叫“杏花村”的地方，而清風(fēng)陣陣，可供薄酌或豪飲。只不過(guò)，那個(gè)真稱得上“愁”的下酒菜在現(xiàn)在的清明節(jié)里恐怕已成絕譜了吧？更何談斷魂呢？像今天，在這個(gè)被民間稱為“鬼節(jié)”的清明，聊備供品，一壇陳酒，兩炷清香，外加幾串紙錢，心存感念，以一種最簡(jiǎn)潔的'方式完成祭奠大禮，豈不是好？諸神靈如若地下有知，恐怕也不至于求全責(zé)備地去計(jì)較太多的悼亡程序吧？于是“清明”這個(gè)稱呼，承受的重量似乎就大了。你不見(jiàn)有那么多人，再怎么忙也要放下手中的活兒，選擇今天，于千里迢迢之外，趕往祖先靈前，把古人三年的情感分量（語(yǔ)出“守孝三年”之說(shuō)）壓縮為半天的一盡衷情嗎？山轉(zhuǎn)林現(xiàn)，噠噠的馬蹄聲加速或減速為車?guó)Q。以車代馬，讓這種稱作“摩托”的現(xiàn)代坐騎放行于現(xiàn)代的山林之中，倒也不失輕悠。林中鶯聲婉轉(zhuǎn)，草色青得逼眼奪目，花香清淡，楊柳風(fēng)吹面不寒，一頁(yè)一頁(yè)隨著車速被翻過(guò)去了。
我們一行五個(gè)來(lái)到熊山，一陣好找，但見(jiàn)祖母的棲身之處已是雜草及胸，蟲(chóng)鳴啾啾了。父親小時(shí)候慣使鐮刀，今天仍是“寶刀未老”，再加上我們幾個(gè)，一會(huì)兒時(shí)間便整理妥當(dāng)。我們將供品悉數(shù)奉上，一一行禮。而后，就墳前那塊草地上坐下，或談生意，或報(bào)收成，或言仕途，或談人生，倒也暢快。臨了，父親說(shuō)：“逸兒，再過(guò)來(lái)給你祖母叩個(gè)頭吧！你祖母一直希望我們兄弟幾人能有一個(gè)考上大學(xué)，出人頭地，為祖國(guó)爭(zhēng)光，只可惜她走得早，看不見(jiàn)了，她要知你已大學(xué)畢業(yè)，可高興哩！”我心里不由得一片茫然，依稀記起明代歸有光《項(xiàng)脊軒志》中所寫的祖母對(duì)兒孫的諄諄教誨。于是我又想起了那句話：祖母把希望寄托在父親身上，兒子把希望寄托在孫子身上……如是反復(fù)，子子孫孫在進(jìn)行一場(chǎng)傳遞希望的接力賽……我也不知道，父親所說(shuō)的這個(gè)希望是不是該做個(gè)了結(jié)了。“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”——南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人的宏愿，不在于死后親人要對(duì)他牽腸掛肚，朝思暮想，只是希望自己平生所盼的美好心愿能早日實(shí)現(xiàn)。我想，這也應(yīng)該是每個(gè)篤實(shí)的老人臨終時(shí)常有的心思和牽掛吧？而作為祭奠他們英靈的最大厚禮該莫過(guò)于早日實(shí)現(xiàn)他們的宏愿了。
如此想著，不覺(jué)已至日暮時(shí)分�；厥滋�，但見(jiàn)群山默默，桃花依舊笑著春風(fēng)。
清明遙想作文3
我還清清楚楚地記得去年的今天。我去了浦口的朋友那里，天氣微冷，不似今日這般。
我很想你，這是現(xiàn)在真切的心情，就像去年彼時(shí)想你的心情，有增無(wú)減。雖然，我不知道，現(xiàn)在你愛(ài)著誰(shuí)，或者和誰(shuí)一起笑談。那天，你說(shuō)清明來(lái)這里，我還以為清明離很遠(yuǎn)，沒(méi)想到近在眼前。為什么在你面前，我總是很凌亂。
你偷走了我的心，留下我獨(dú)自傷心�？墒沁@和你有什么關(guān)系呢？一切罪過(guò)，我來(lái)承擔(dān)。
今天，黃昏時(shí)分，校園里稀疏的人群。慵懶。我穿著一雙高跟鞋，環(huán)繞了校園一圈。一邊漫步一邊思索，我們之間。有的人，就像一雙高跟鞋�；蛟S顏色，款型，尺寸都很符合你的標(biāo)準(zhǔn)，可是，你沒(méi)有后腳跟——就是因?yàn)槟銢](méi)有后腳跟，所以穿不起來(lái)。我腳上的這雙高跟鞋，大氣的黑色，配有金屬的裝飾，我對(duì)它一見(jiàn)鐘情。可是，現(xiàn)在穿在腳上，卻根本不合適。就像那些驚艷過(guò)你生命的人，很漂亮，很溫暖，卻始終不是你的風(fēng)景。
所以，你只能看著自己喜歡的高跟鞋，被別人買走，卻又無(wú)能為力。
可是，與其穿在自己的腳上痛苦，不如穿在別人漂亮的腳上，更有意義。
于是，我們學(xué)會(huì)了釋懷。
現(xiàn)在，我只偶爾的會(huì)想念你了。還是會(huì)有些心酸和疼痛。當(dāng)我習(xí)慣了沒(méi)有你的世界，我就會(huì)笑著祝福你，我最親愛(ài)的。祝你在塵世獲得幸福。而我，再也不想有那么一個(gè)人來(lái)打擾我的世界了。
曾經(jīng)滄海難為水。你的深邃，是我永難走出的海。
驛寄梅花，鴻雁傳書，魚傳尺素。在這個(gè)被思念充滿的清明時(shí)節(jié)。
欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處？
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