游清明上河圖作文(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的游清明上河圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游清明上河圖作文1
這個(gè)十一假期，你相信我到清明上河圖里游玩了嗎？你肯定不信，實(shí)際我去的是《清明上河圖》的放大版——清明上河園里一游。
《清明上河圖》是宋代著名畫家張擇端的作品。全長525厘米，寬25.2厘米，描繪了北宋都城也就是東京汴梁（現(xiàn)在河南開封）的繁榮景象。一千多年前張擇端把它從現(xiàn)實(shí)繪入了畫卷，現(xiàn)在開封人又把它從畫卷搬進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。
走進(jìn)清明上河園，我好像穿越了時(shí)空隧道來到了宋代。小商小販門都穿著宋代的衣服，有的站在鋪前，有的挑著扁擔(dān)，有的推著車子，大聲叫賣。建筑物都是用木頭做成的，門口牌匾上的字都是從左到右書寫的，甚至這些建筑和《清明上河圖》上繪制的建筑的外形、位置、牌匾上的字、用途都幾乎一模一樣。街上時(shí)不時(shí)會(huì)遇上打把式賣藝的人，表演完了有錢的捧個(gè)錢場，沒錢的捧個(gè)人場。城門洞里還貼著畫影圖形捉拿犯人的皇榜，如果看到了犯人就可把皇榜撕掉，抓住犯人就有賞。
在清明上河園里，我看到“武大郎”在炊餅鋪里叫賣，門口打扮得花枝招展的“潘金蓮”吸引著各位“公子哥”往鋪里坐，買炊餅長長的隊(duì)伍從鋪里一直排到了鋪外，生意好紅火啊。走著，走著我看到了一口井，但奇怪的是一個(gè)十字架架在上面。原來一口井只能供一人打水，老百姓打水需要排很長的隊(duì)，當(dāng)時(shí)皇上想了一個(gè)辦法，在每口井的井口處架上一個(gè)十字架，這樣井口就被分成了四份，就可同時(shí)供四人打水了，速度自然也就快多了。我覺得我們的古人好聰明呀！突然我隱隱約約地聽到了喊聲：“讓開，快讓開！”緊接著人群涌動(dòng)，好似潮水一般。很快就把出事地點(diǎn)圍了個(gè)風(fēng)雨不透，水泄不通。我和爸爸、媽媽也跟著人群涌了進(jìn)來，原來“晁蓋”率領(lǐng)“梁山好漢”開始劫囚車了�！肮俑墓睢卑训都茉凇八谓钡牟弊由�，威脅“梁山好漢”把武器放下。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候多虧了“李逵”趕到，砸開了木籠，解救了“宋江”�！傲荷胶脻h”乘勝追擊，把“官府的公差”統(tǒng)統(tǒng)殺死�！八谓币惨虼硕袆�(dòng)了，答應(yīng)和其他“梁山好漢”一起上梁山。
在清明上河園里，我看到了許多建筑，聽到了許多聲音，品嘗了許多小吃，游玩了許多娛樂項(xiàng)目，欣賞了許多表演。
清明上河園很大，里面有很多故事等著你去發(fā)現(xiàn)。雖然一天下來我走得腰酸腿痛，但是我非常愉快。因?yàn)槲也坏┰搅藭r(shí)空來到了宋代，而且我又了解了許多宋代的歷史故事和風(fēng)俗習(xí)慣。我愛清明上河園！
游清明上河圖作文2
我們在橫店游玩的日子就要結(jié)束，今天中午，我們就得做車回家了。不過，再走之前，我們還有最后一個(gè)景點(diǎn)——清明上河圖。
坐車來到清明上河圖景點(diǎn)，從門口一看，滿是古代的風(fēng)格，城門上還有五個(gè)大字，“清明上河圖�！蔽夷啬钪�。進(jìn)了城門，一行綠綠的柳樹在風(fēng)中翩翩起舞，從遠(yuǎn)處看，就好像是走在了鄉(xiāng)村小道上。
順著小道走著，一座高高的橋橫跨河上，連過路的觀光車都要下來走過去，就好像是一個(gè)人駝著背，趴在橋上。好不容易到了橋頂，還得小心翼翼地走下去，免得不小心摔倒了。
走下橋，前面擠著很多人，都在排隊(duì)，擠在一間大房子前，好像都在等著開門，房間上有一塊大匾額，上面寫著：汴梁一夢。聽導(dǎo)游講，這是一個(gè)表演雜技的演出廳，帶著好奇的心情，我們也加入了排隊(duì)的行列。突然，門打開了，大家都拼了命地?cái)D進(jìn)去，我和媽媽雖然是進(jìn)去了，但是位置都被占滿了，我們只好站著看演出。演出非常好看，一會(huì)兒丟丟刀，一會(huì)兒變個(gè)魔術(shù)，舞臺(tái)上五彩繽紛。
看完了表演，我們坐上了大巴，離開了這個(gè)美麗的橫店！
名師點(diǎn)評(píng)： 小作者按照自己的游覽順序介紹了清明上河圖的景物，“一行綠綠的柳樹在風(fēng)中翩翩起舞，從遠(yuǎn)處看，就好像是走在了鄉(xiāng)村小道上�！薄耙蛔吒叩臉驒M跨河上，連過路的觀光車都要下來走過去，就好像是一個(gè)人駝著背，趴在橋上�！毙∽髡哂脙�(yōu)美的語言寫出了清明上河圖獨(dú)特的景色。小作者還觀看了一場演出，寫景與敘事的結(jié)合，顯得文章更加完整，也豐富了文章的內(nèi)容，寫得很不錯(cuò)。
“我們就得做車回家了”中“做”改為“坐”；“再走之前”中“再”改為“在”。
游清明上河圖作文3
五一節(jié)的前一天，學(xué)校組織我們五年級(jí)去開封清明上河園春游。
我真是好奇又向往，興奮不已。清晨5點(diǎn)30分和媽媽趕到校園集合。校園操場上十幾輛豪華旅游大巴已等候在那里，春游學(xué)生按順序分別乘上旅游大巴。約6點(diǎn)時(shí)大巴排著隊(duì)準(zhǔn)備上路了。一路上我們按奈不住內(nèi)心的歡喜，帶著歡聲笑語，抵達(dá)美麗的古城開封景區(qū)—清明上河園。走進(jìn)清明上河園，迎接我們的首先是《清明上河圖》作者張擇端高大的塑像。緊接著在塑像前的廣場上盤鼓表演算是對我們這些原來的游客歡迎。在向園內(nèi)走去，幾乎每一處景點(diǎn)都有一場表演，大戲場上的踩高蹺表演把我們吸引過去了，在這里我看到戲臺(tái)上有一副對聯(lián)“一朝步入畫卷，一日夢回千年”，啊!我們仿佛通過時(shí)光隧道，進(jìn)入歷史畫卷了，一出王員外招婿、民俗絕活、布袋木偶、梁山好漢劫囚車，氣功噴火表演等逼真的仿古表演，讓我們有身臨其竟的感覺。特別是那場氣功噴火表演給我印象最深，那表演者當(dāng)著我們的面喝了碗里半碗煤油，然后用嘴對著點(diǎn)燃的火棒噴出煤油，忽然一團(tuán)團(tuán)兩米高的火焰從他嘴中吐出，哇!真是太驚險(xiǎn)了!這節(jié)目迎來一陣陣掌聲喝彩!我到感覺賣藝人的辛苦。園內(nèi)不僅有表演精彩，更吸引人的是仿古建筑景色迷人。我們在老師的帶領(lǐng)下參觀游覽了虹橋兩側(cè)的水面，平靜迂回的汴河水面上停泊好幾艘古戰(zhàn)船。走過上善門遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到拂云閣，很像長江邊上的滕王閣。我們走到一座小山前，攀巖到山頂，站在高處眺望景龍湖周圍遠(yuǎn)近高低的亭臺(tái)樓閣與湖水相輝映的美景，之后我們排隊(duì)從山坡上大理石筑造的蜿蜒滑梯上順勢滑下來，真夠刺激。我們的隊(duì)伍穿過馬球場，競技館，大宋游藝場，參觀了四方院，又走過東京夜市街，我一路走一路回味著清明上河園所展示的宋代京城繁華的景象。游園還有另我最難忘的是在平橋小息的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)橋下胡水中成群游動(dòng)著金魚。我們班的同學(xué)便興致勃勃開始坐在河邊喂魚。我把買來的魚食向水中拋灑，只見那紅色的、金色的、黑紅相間彩色的一大群金魚，搶著覓食。有一條紅白相間肥大的花金魚為搶到魚食，竟躍出水面，從一條黑魚嘴里奪走食，迅速鉆入水中。魚群歡快地不斷搶著魚食，在水中簡直成魚疊魚了，水面上“嘩嘩”飛淺起許多水花�？粗痿~搶食的樣子，我們都非常的高興。多么快樂的游清明上河園活動(dòng)，可惜在下午2點(diǎn)40分就結(jié)束返回了，我們游興未盡，期待著以后再次游覽這美麗的清明上河園。
游清明上河圖作文4
“青山隱隱碧水長，故國神游意彷徨。孰料箏繩拴不住，千年一夢到汴梁�！�
學(xué)校組織研學(xué)活動(dòng)，咱一串人稀稀疏疏地轉(zhuǎn)到了“清明上河圖”景區(qū)。背靠威武莊嚴(yán)的秦皇宮，這處山水城落顯得別有一番小巧精致�！坝辛继�，美池，桑竹之屬”，看著這片雅景，腦海中一瞬間浮現(xiàn)出這句話。應(yīng)有盡有，其樂融融，盡管此時(shí)留給后人的只有一張圖，但這不正是宋徽宗急于表現(xiàn)，張擇端欲愿表達(dá)的么。自在勞作，果真盛世乎？
隨著大部隊(duì)的遷移，我們開始“解剖”這處名景。一路商車琳瑯，紙傘竹扇玉佩香囊甚至雞毛撣子，你能想出的古裝劇的標(biāo)配，在仿制的景區(qū)中都淋漓的`展現(xiàn)，叫你大飽眼福。嘿，若不是手中還拿著親切的現(xiàn)代電子產(chǎn)品，恐怕真覺得自己已入了畫，成了哪家的姑娘小姐混在人群中跑出來看熱鬧呢！
走過商街，就可以看到醒目的汴河。汴河是北宋時(shí)期國家重要的漕運(yùn)交通樞紐，商業(yè)交通要道。語文課上我們分析的彎彎虹橋和商業(yè)大船的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)還深深的刻在腦中呢，今兒見了實(shí)景更是激動(dòng)不已。耳畔邊傳來千百年前船夫們賣力撐船的號(hào)子聲和橋上吶喊助興的聲音，悠悠的，牽動(dòng)我的心，多么繁華！多么自豪！不過景區(qū)內(nèi)的汴河上到?jīng)]載著商行漁歸的大船，只有零星的觀光小船漂在水面上的慢慢地挪動(dòng)，些許是在回憶那令人嘆惋的歷史腳印吧。
河邊的花樹俏多情，一路指引染布坊。高掛布絹印前情，罔不驚嘆先人馨。樹枝梢上布展昭，染色工序顯明了。一批新綢緞，又為哪家夫人作裳？今夕嘆惜，感幸前來觀賞。先人真是聰慧又手巧！
布綢娟娟又往何處飄，銜落桃花發(fā)間昭。好一片桃花林！好一段斷橋！曾又有誰轉(zhuǎn)首叢中笑？“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情�！痹噯栆欢浒祴�，。哪位詞人在你面前笑。這晏殊嘆的“無可奈何”，又是否為你所作？我與伙伴一一在此留念，把笑容映在了這山水之間。
看完了《汴梁一夢》的精彩演出，我仍深陷其中“宋家汴都全盛時(shí)，萬方玉帛梯航隨。傾城仕女?dāng)y童兒�！被蛟S宋徽宗的確只想用這幅畫來掩蓋盛世漏洞，或許張擇端也的確不清楚他這一筆筆勾畫的價(jià)值。但無疑，不論是《清明上河圖》還是清明上河圖景區(qū)都讓華夏人親切而真實(shí)的感受到了當(dāng)時(shí)的繁華與先進(jìn)。
在山水之間，隱去了宮殿的沉重，將民眾的幸福與快樂雕琢在每一個(gè)細(xì)節(jié)之中，繡在每一個(gè)角落之上。
畫橋虹臥汴河梁，兩岸風(fēng)煙天下無。滿眼而今皆瓦礫，人猶時(shí)復(fù)得璣珠。我輩唯有競學(xué)習(xí)，待愿一探北宋謎！
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