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      2. 祭祀作文

        時間:2021-06-16 18:38:47 清明節(jié) 我要投稿

        有關(guān)祭祀作文匯總7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的祭祀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)祭祀作文匯總7篇

        祭祀作文 篇1

          長期以來,每到清明節(jié)這一天,無論是達(dá)官貴人,還是普通百姓,都會去上墳、掃墓、祭祖,以表達(dá)對先人的敬意和懷念。然而,清明時節(jié),也是火災(zāi)的易發(fā)期和高發(fā)期,加之一些群眾封建迷信思想在頭腦中根深蒂固,防火意識和環(huán)保觀念又較為淡薄,甚至缺乏必要的消防安全措施,從而造成清明時節(jié)的火災(zāi)安全事故時有發(fā)生。

          這不但威脅著廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全,還嚴(yán)重地污染了環(huán)境,導(dǎo)致清明防火及消防安全形勢十分嚴(yán)峻,必須引起基層組織、相關(guān)部門和廣大群眾的高度重視,并采取各種有效措施,防止火災(zāi),以防患于未然,確保廣大群眾的生命財產(chǎn)安全,切實保護好生態(tài)環(huán)境。

          清明節(jié)是我國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵十分豐富的節(jié)日之一。為更好地發(fā)揮清明節(jié)在傳承歷史文化,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面構(gòu)建和諧社會中的積極作用,我們應(yīng)該牢固樹立現(xiàn)代殯葬文化理念和環(huán)境保護意識,追求積極向上、健康文明、綠色清明的祭祀方式,在全社會營造“崇尚科學(xué),反對迷信,擯棄陋習(xí),移風(fēng)易俗,文明祭祀,綠色清明”的良好環(huán)境,使清明節(jié)真正成為一個“傳續(xù)理念、傳承文化、傳書大愛、傳遞思念、傳頌功德、傳習(xí)文明、傳播綠色”的節(jié)日。

          倡導(dǎo)綠色清明祭祀,這樣既防火又文明,保護生態(tài)環(huán)境。清明時節(jié)必須防止火災(zāi)。要牢固樹立現(xiàn)代殯葬文化理念和環(huán)境保護意識,大力倡導(dǎo)綠色清明的祭祀方式,既要搞好祭祀,保護生態(tài)環(huán)境,又要防止火災(zāi),確保群眾生命財產(chǎn)安全。提倡科學(xué)祭祀,增強科學(xué)觀意識,崇尚科學(xué),反對迷信,改變陳規(guī)陋習(xí),堅持移風(fēng)易俗,樹立科學(xué)祭祀的新風(fēng)尚。

          提倡文明祭祀,追求積極向上、健康文明的祭祀方式,將祭拜祖先的傳統(tǒng)習(xí)俗以更加健康文明的方式來表達(dá),營造文明祭祀的良好氛圍。提倡節(jié)儉祭祀,樹立節(jié)約觀念和意識,反對鋪張浪費。有自己的主見,不要盲目跟風(fēng),隨大流,更不可盲目攀比。提倡環(huán)保祭祀,樹立環(huán)保意識,增強環(huán)保觀念,落實環(huán)保行動,用綠色環(huán)保的方式搞好祭祀活動,以抒發(fā)對故去親人的思念,切實保護好生態(tài)環(huán)境。

          綠色清明祭祀,既防火又文明。進入清明時節(jié),是火災(zāi)的易發(fā)期和高發(fā)期,必須引起基層組織、相關(guān)部門和廣大群眾足夠的重視,一定要加強清明時節(jié)防火的學(xué)習(xí)、宣傳和教育,增強廣大群眾的防火安全觀念和意識,用綠色清明祭祀的方式,以抒發(fā)對故去親人的思念,徹底消除火災(zāi)隱患。同時,還要結(jié)合各地實際,建立健全和完善放火責(zé)任制,積極落實消防安全措施,加強消防安全,以防火災(zāi),確保廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

          在大力倡導(dǎo)現(xiàn)代殯葬文化理念的今天,我們要積極追求積極向上、健康文明、綠色清明的祭祀方式,提倡科學(xué)祭祀、文明祭祀、節(jié)儉祭祀、環(huán)保祭祀,自覺做到不在墓地生火、上香、放鞭炮、燃燒“紙錢”等等,以免發(fā)生火災(zāi),防患于未然,倡導(dǎo)綠色清明祭祀,這樣既防火又文明。要在全社會營造“崇尚科學(xué),反對迷信,擯棄陋習(xí),移風(fēng)易俗,文明祭祀,綠色清明”的良好環(huán)境,用綠色傳播文明,從綠色清明祭祀做起,樹立環(huán)保意識,增強環(huán)保觀念,落實環(huán)保行動,用綠色環(huán)保的方式搞好祭祀活動,以抒發(fā)對故去親人的思念,并依靠廣大人民群眾保護好生態(tài)環(huán)境。

        祭祀作文 篇2

          在九江市煙水亭,有十二所小學(xué),每所小學(xué)分別派了5個學(xué)生代表舉行了“文明祭祀,從我做起”的宣傳活動。還有九位來自各個單位的領(lǐng)導(dǎo)也都參加了。

          老師發(fā)給我們每個同學(xué)一些傳單,叫我們?nèi)グl(fā)給每一個路過的人,讓他們都知道“文明祭祀,從我做起”里面宣傳的內(nèi)容就是:清明祭祀期間我們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發(fā)財樹等不易降解的祭祀品!要杜絕白色污染!倡導(dǎo)鮮花祭祀,居家祭祀網(wǎng)絡(luò)祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時希望他們再宣傳給他們身邊的每一個人。

          在發(fā)的過程中,同學(xué)們高高興興地很積極地去發(fā)給每一個過路過的人。那些過路的人也很配合我們,承諾自己不會去做這些事,還答應(yīng)宣傳給自己身邊的人。

          發(fā)完了以后,我們又集合了。有幾位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表在臺上講了話,然后我們?nèi)慷荚跈M幅條上簽下了自己的名字許下自己的承諾。

          這一次活動結(jié)束了,但是我們的行動還在進行當(dāng)中……希望社會上每一個人都會遵守。

        祭祀作文 篇3

          上星期六,我們一家很早就起床,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之后,全家人便浩浩蕩蕩地出發(fā)。

          我們今天要去掃墓,由于距離清明節(jié)還有兩天,所以高速公路上的車子并不多,我們很快的下高速公路,接著開上蜿蜒的山路,好不容易才到達(dá)目的地。走進墓園,一片寂靜,我們走到奶奶的墳前,清掃之后,媽媽叫我們幫忙把一些彩色的紙壓在石頭下,我問媽媽為什么要把紙條壓在石頭下呢?媽媽說這叫做掛紙,墳上壓掛紙,就代表祖先的墳已掃過。接著我們把要祭拜奶奶的貢品放在墳前準(zhǔn)備祭拜。我們每個人手拿一柱香,虔心的向奶奶祭拜。祭拜完之后,也差不多是中午,這時的我們,肚子已經(jīng)餓得咕嚕咕嚕叫,于是我們就收拾收拾后下山,準(zhǔn)備去飽餐一頓!

          下山,我們來到碧瑤山莊。點好菜沒多久,菜就上桌,飯菜香撲鼻而來,讓饑腸轆轆的我食指大動,好想立刻大快朵頤一番!佳肴一道道的上桌,每道菜我都很喜歡吃。吃完中餐,旁邊的空地上可以打陀螺,讓我們體驗過去的童玩。一開始我們還不會玩,但是慢慢的,熟能生巧,我們打得越來越好。玩許久,直到夕陽西沉,我們才拖著疲累的身軀,準(zhǔn)備回家。

          這次掃墓行不但讓我吃到美食,玩到童玩,更讓我解掃墓的意義。清明掃墓是中國人慎終追遠(yuǎn)的傳統(tǒng)習(xí)俗,我們要把這習(xí)俗傳承下來,讓我們的后代子孫能繼續(xù)保存這個習(xí)俗,慎終追遠(yuǎn)、不忘本。

        祭祀作文 篇4

          在九江市煙水亭,有十二所小學(xué),每一所小學(xué)有5個學(xué)生代表舉行了“文明祭祀,從我做起”的宣傳活動。還有九位來自各個單位的領(lǐng)導(dǎo)也參加了。

          老師發(fā)給我們每個同學(xué)一些傳單,叫我們?nèi)グl(fā)給每一個路過的`人,讓他們都知道“文明祭祀,從我做起”里面宣傳的內(nèi)容就是:清明祭祀期間我們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發(fā)財樹等不易降解的祭祀品!要杜絕白色污染!倡導(dǎo)鮮花祭祀,居家祭祀網(wǎng)絡(luò)祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時希望他們再宣傳給他們身邊的每一個人。

          在發(fā)的過程中,同學(xué)們開開心心地很積極地去發(fā)給每一個過路過的人。那些過路的人也很配合我們,承諾自己不會去做這些事,還答應(yīng)宣傳給自己身邊的人。

          發(fā)完了以后,我們又集合了。有幾位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表在臺上講了話,然后我們?nèi)慷荚跈M幅條上簽下了自己的名字許下自己的承諾。

          這一次活動結(jié)束了,但是我們的行動還在進行當(dāng)中……希望社會上每一個人都會遵守。

        祭祀作文 篇5

          “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鞴(jié)隨著夏姑娘的呼喚來到我們的身邊。

          清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青,插柳……因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家要來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳,生離死別的悲酸淚,又有踏春游玩的歡笑聲,是一個富有特點的節(jié)日。

          早晨,我匆匆忙忙的隨著爸爸媽媽來到山上,在上山的時候,看見幾只馬兒正在搬著“行李”往山上走。有一只肥肥壯壯的馬兒在分岔路口走錯了。后來才知道,原來是馬兒累了想喝水罷了。

          不知不覺我也累了。漸漸的走不動了,越來越吃力了。抬頭一看,山路還遠(yuǎn)著呢!我真希望眼前有一張床放那兒,讓我躺上去休息一會兒。那該多好啊!

          呀!終于到了,整個人都舒服了好多好多。媽媽從袋子里拿出了幾根蠟燭,想點燃火。我立刻會意到了老師曾說過,在山上不能放火。飛快地跑上去阻止媽媽,沒想到火已經(jīng)點燃,也已經(jīng)在燒紙了。我們心自問,自己該不該把蠟燭吹滅呢?忽然想到了爺爺,看到了爺爺和藹的臉,于是沒有去阻止了。馬上拿起掃把幫忙掃垃圾,呀!一年下來樹葉可真不少啊。

          時間匆匆我們祭拜了爺爺,就離開了。

        祭祀作文 篇6

          “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!苯裉煺乔迕鞴(jié),我們?nèi)以诿擅杉?xì)雨中去祭奠去世已經(jīng)三年的太公。

          太公安葬在城北的一座公墓——安賢園,離我家大概有20多公里。我坐在飛馳的汽車上,腦海里閃現(xiàn)著太公慈祥的面容。太公去世前,我常常跟著爸爸媽媽去看望他,太公每次都好開心,總是不斷地問我要不要吃這個,要不要吃那個,生怕我餓著。當(dāng)然,有時候也會詢問我學(xué)習(xí)情況,然后語重心長地和我說:要好好學(xué)習(xí),以后才會有出息!我總是使勁點頭,太公就會很滿足地笑。正想著,車子已經(jīng)拐進安賢園——一座比公園還漂亮的陵園。我們來得很早,陵園里人還不多,每個人都是一臉的肅穆和哀傷,是啊,在這里,誰能開心得起來呢?

          太公的墓地在一座朝南的半山腰上,爸爸說這個位置風(fēng)水很好。我們手提祭品,拾級而上,心情沉重,步伐也就沉重起來。太公墓地的兩棵松柏已經(jīng)長得有我兩個人高,翠翠綠綠的,就像給太公撐著兩把傘,即可擋風(fēng)又能遮雨。想必太公住在這里會很滿意吧!爸爸把墓地周圍的雜草拔除干凈,把墓碑擦拭得干干凈凈,然后把花籃和供品一件件擺放在太公的墓前。爺爺又給太公倒杯酒,再把酒灑在墓前。原來太公生前最愛喝酒,所以我們來看他時一定要把酒給他帶來,否則太公會怪我們的。最后我們按輩分大小依次給太公鞠躬,這就算是我們這些晚輩來看望過太公他老人家。山風(fēng)吹來,一陣悲涼,姑姑都掉下眼淚。

          離開時,我還在想,如果太公還健在,我一定多去看看他老人家,一定聽他的話好好學(xué)習(xí),讓他開心。走著走著,我不禁回望太公的墓地,太公,你一個人在這里會寂寞嗎?沒人陪你說話會不會很冷清?轉(zhuǎn)回頭,我的眼角也濕潤。

        祭祀作文 篇7

          一路上,陽光明媚,春風(fēng)拂面。公路兩旁,往常常見的清明花,如今已就是寥寥無幾。大家先來到了鎮(zhèn)上,在鎮(zhèn)上,大家買了:饅頭、豬肉、紙錢、蠟燭、香、黃紙……之后大家又乘汽車沿著鄉(xiāng)間公路到達(dá)了老家。

          到了老家后,大家顧不上休息,便上山祭祖去了。來到祖墳前,爺爺把準(zhǔn)備好的饅頭和豬肉都貼上了紅紙盛在了碗中,放到了墓碑前。然后大家把許多的紙錢放在后面,用火點燃,讓祖先也用得上錢。大家又把香點燃,磕頭祭拜,我心中暗想:祖先啊!你一定要保佑我的學(xué)習(xí)和大家家的生活水平像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。保佑爸爸在外做事一帆風(fēng)順,全家人萬事如意,心想事成,身體健康。祭拜完以后,爺爺再把蠟燭插在兩旁,把兩張黃紙用石頭壓在墓碑之上。再把豬肉和饅頭拿走,進行下一個墓碑的祭拜工作。有的墓由于年代太久遠(yuǎn),上面長滿了花草,無奈,爺爺只好和叔叔用打火機點燃花草;鹬L(fēng)威,風(fēng)借火勢;鹄司碇跓煼鰮u直上,下面則就是紙錢飛舞。在這種情況下祭拜,別有一番情趣。我情不自禁地想到了唐代大詩人白居易寫的《寒食野望吟》:風(fēng)吹曠野紙錢飛,古墓壘壘春草綠。祭拜完后,爺爺他們滅了火,提著籃子下了山。

          下山回了老家之后,在家中供奉的祖先遺像前,爺爺把剩余的紙錢等祭拜用品都燒了。在老家吃了中午飯后,大家就乘車回去了。

          清明節(jié)祭祖給我留下的就是對逝去親人的懷念與憂傷。因此,每年清明節(jié)祭祖的情景我還歷歷在目,這些情景深深的烙了我的腦海里。讓我久久難忘,也無法忘懷。

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