小學(xué)六年級(jí)作文：踏青
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)作文：踏青，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)作文：踏青1
不覺(jué)間，春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊；和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅(jiān)冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)身子，爭(zhēng)先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界；我不由俯身愛(ài)憐地?fù)崦〔�，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩的調(diào)色盤(pán)中最美麗的色彩！
隨著陣陣峰鳴，我抬望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)。�。∶兹椎哪垩�?jī)�，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡�？茨翘抑�，有的虬曲多姿，有的修長(zhǎng)細(xì)柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一�，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同；或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開(kāi)頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉;有的正迎風(fēng)開(kāi)放，透出一股昂揚(yáng)之氣，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹(shù)不遠(yuǎn)，有一潭池水，池水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地盤(pán)旋在水面上方，一個(gè)勁兒地照鏡自賞。
春天來(lái)了，春天是如此美麗！多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫(huà)卷，真正愛(ài)春的人，應(yīng)當(dāng)百般愛(ài)護(hù)這大好的春色，明天的春光才會(huì)更美好！
小學(xué)六年級(jí)作文：踏青2
清明時(shí)節(jié)，嫩柳垂綠，湖波輕皺，四月的天氣春一光明媚，涼爽宜人，正是郊外踏青的好時(shí)機(jī)。
清明節(jié)這天，父親經(jīng)不住我軟磨硬泡后，終于答應(yīng)陪著我出去踏青。我們順著蜿蜒曲折的田間小路，走走停停。清澈的湖面十分平靜，靜得像一面鏡子，兩旁的水草長(zhǎng)得十分茂盛，草叢中央長(zhǎng)著不知名的小野花含苞欲放，綻放出動(dòng)人的色彩。野花有星形、弧形、球形的……各式各樣，千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一幅美麗的地毯。五顏六色的野花，點(diǎn)綴其中。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，起伏不定的山巒，金色的陽(yáng)光照耀著神州大地，一幅純凈自然的畫(huà)卷，真實(shí)完美地呈現(xiàn)在我們的眼前。
我們邊走邊說(shuō)走走停停，走到密林里，兩旁的大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著歌，唱得那樣動(dòng)聽(tīng)，唱得那樣和諧，讓人久久不能忘懷。這時(shí)太陽(yáng)公公升上了天。柔和的陽(yáng)光，把我照得暖洋洋的，陽(yáng)光像把劍一樣穿透了葉子照耀在大地上……
我陶醉在大自然的美景中，久久不愿醒來(lái)，潮一濕的泥土，軟一軟的，醉人的，沐浴在陽(yáng)光下，閉著眼睛，享受那難得的輕松、悠閑。突然，陣陣鞭炮聲吵醒了我，原來(lái)是人們?cè)诩漓牍嗜耍怪車霹N花兒花紅滿地，蒼松翠柏環(huán)墓區(qū)，鷓鴣聲恰似人們對(duì)逝去故人的哀思。觸景傷情，我和父親一起向著家鄉(xiāng)的方向，默寄哀思，悼念著家鄉(xiāng)故去的親人，希望他們?cè)谔焯眠^(guò)得好！
遙望遠(yuǎn)方，我思戀著家鄉(xiāng)，為了理想，我?jiàn)^斗在遠(yuǎn)方，為了家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)，我要好好學(xué)習(xí)，貢獻(xiàn)我的力量！
小學(xué)六年級(jí)作文：踏青3
在這春意洋洋，陽(yáng)光明媚的日子，我們一家相約回到老家，一起去郊外踏青。
暖暖的陽(yáng)光照耀著我們，襲襲春風(fēng)吹拂著我們，走在空曠的大路上，顯得格外輕松自在，路的兩邊是田野，田中的蔬菜長(zhǎng)的碧綠碧綠的，放眼望去，一碧千里，讓你仿佛走進(jìn)了一個(gè)綠色的世界�？烨�，路邊的李花已經(jīng)盛開(kāi)，粉色的五個(gè)花瓣正張著，中間的花蕊矗立著，顯得生機(jī)勃勃，用鼻子聞一聞，有一股淡淡的香氣，給人一種清幽的感覺(jué)。我一邊欣賞著大自然的風(fēng)光美景，一邊愉快向前走著�？�，那是金黃色的海嗎？仔細(xì)一看，原來(lái)是成片的油菜花兒，金燦燦、黃登登的油菜花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼，微風(fēng)一吹，油菜花便隨風(fēng)蕩漾，一層又一層，一撥又一撥，是那樣的柔和、美麗，讓我們感覺(jué)好像在夢(mèng)境中一樣。油菜花的一搖一動(dòng)，仿佛在跳舞，歡迎我們的到來(lái)。累了，我們找了個(gè)田梗坐了下來(lái)，眼前的景色，又再一次的讓我感受到了大自然的美麗：淺藍(lán)色的天空中漂浮著幾朵白云，白云之下，便是連綿起伏的山峰，幾座山峰連起來(lái)，便是一條優(yōu)美的曲線，印稱著白云的蒙朧，更顯出一種神秘之感，山腳下的一片綠色使人心情舒暢，呼吸著清鮮的空氣，讓人心曠神怡……
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！奔亦l(xiāng)的美景，明年我一定會(huì)再來(lái)！
小學(xué)六年級(jí)作文：踏青4
清明節(jié)，細(xì)雨紛紛，大家總愛(ài)窩在家里，讓淡淡的憂傷縈繞于周身。而我卻不同，熱切地期盼著在這陽(yáng)春三月里，在這百花盛開(kāi)的日子里，出去走走，看看春天。
一大早，我和爸爸就上山給阿太上墳�！巴�!好高的山啊!”我打起了退堂鼓�！澳悴蝗�，我去嘍!”爸爸背著鋤頭就往山上走，我只好嘟著嘴巴跟上去。啊!山上的景色好美啊!五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放，一眼望去像一塊花地毯，給這兒增添了幾分喜氣。我一路走一路欣賞著美景:一會(huì)兒摘一朵花戴在頭上，一會(huì)兒跟花兒說(shuō)說(shuō)悄悄話，玩得不亦樂(lè)乎。爸爸看我那傻樣，笑了。
我和爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中，咱們已經(jīng)到了阿太的墳?zāi)沽恕Ｒ荒瓴粊?lái)，這里長(zhǎng)滿了野草，不見(jiàn)泥土的影子。爸爸用鋤頭把雜草除凈，又把供品放在石碑前，把香插在墳?zāi)骨�。接下�?lái)，咱們站在石碑前祈禱，希望阿太能保佑咱們一家健健康康，平平安安。最后，咱們給他燒去紙錢(qián)，讓他能在天堂里生活得快樂(lè)……
咱們又給其他已故的親人掃墓。咱們爬到了山頂，往下看，整個(gè)村莊都盡收眼底，感覺(jué)妙不可言。
掃完墓，已經(jīng)是傍晚了，晚霞映紅了咱們的臉。雖然我有些疲憊，但更多的是收獲，我看到了春天，看到了大自然的美麗。
小學(xué)六年級(jí)作文：踏青5
清明，正是桃花遍野的日子。山上大片大片的桃花中幾棵高大的老樹(shù)顯得有些突兀，冬天的狂風(fēng)叫那本就危在旦夕的他們格外衰老。禿禿的樹(shù)枝擎著干澀的分叉，顯得有些哀寂。都說(shuō)春天是新生的孩子，我倒覺(jué)得像那快要去世的老人，抱著剛出生的孫子，那種獨(dú)特的結(jié)合不僅不會(huì)讓人感到唐突，而是一種別樣的美感。
小草冒出那嬌綠的新芽，一個(gè)勁地向上躥，也不怕那厚實(shí)的泥土折斷了腰。一切都在以最快的速度拼命與時(shí)間競(jìng)跑，就連夏日里那倚在墻邊風(fēng)兒吹過(guò)才肯動(dòng)一動(dòng)的慵懶的爬山虎也努力地攀上墻體，長(zhǎng)出紫色的小芽。春天是一場(chǎng)競(jìng)速快跑，所有的生命都從冬天的沉睡中醒來(lái)，一切都煥然一新。
春天是個(gè)美麗的姑娘，帶來(lái)一片又一片美好色彩。杜鵑花舒展鮮艷的花瓣，映著山巒，紅紅一片，好不熱鬧。春姑娘披著一身艷麗的新裝，用長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，給連綿起伏的山脈染上一層新綠；用和煦溫暖的春風(fēng)，將冰冷刺骨的溪水吹進(jìn)一絲溫暖；用淅淅瀝瀝的春雨，把唇焦舌燥的大地從昏睡中敲醒。方才因春天溫柔的呼喚而蘇醒的萬(wàn)物，睜著惺忪的睡眼，讓這個(gè)細(xì)雨里的季節(jié)顯得更為迷離。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛，每撲閃一次，便送來(lái)陣陣春風(fēng)。春天那浸染著各種顏色的美好畫(huà)布，給冬日的素銀裝束潑上滿滿春光。
風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎，日高花影重。春天演奏著舒緩的交響樂(lè)，描繪著飽蘸墨色的綺麗畫(huà)卷。清明踏春，將春天的美好盡收眼底，何嘗不是一件樂(lè)事捏？
小學(xué)六年級(jí)作文：踏青6
我今天睡得正香呢，爸爸就把我叫了起來(lái)，說(shuō)：“這兩天放假，帶你出去玩玩。”我一聽(tīng)，累壞了，馬上就起床去洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>
洗漱好后，我和爸爸開(kāi)車去家鄉(xiāng)。到了家鄉(xiāng)，我和爸爸叫上了我的兩個(gè)侄子一起去玩。
我和爸爸還有兩個(gè)侄子先去了桃樹(shù)園里，這里的桃樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，這些桃花有粉色的、有紅色的，長(zhǎng)得很密集，我把鼻子湊近一聞，哇！真香！我正陶醉在這桃樹(shù)園里時(shí)，爸爸把我們叫走了。
我們離開(kāi)桃樹(shù)園后又來(lái)到了田野里，田野里的莊稼長(zhǎng)得很高、很綠，可是旁邊的雜草也不甘示弱，隔三差五的長(zhǎng)在莊稼邊上。看過(guò)莊稼后，我們又拿起風(fēng)箏，在一邊的空地上開(kāi)始放風(fēng)箏了。我和兩個(gè)侄子拿起風(fēng)箏就開(kāi)始放，誰(shuí)知我們剛放起幾米，風(fēng)箏就重重的摔在了地上，這時(shí)爸爸笑瞇瞇得走過(guò)來(lái)拿起風(fēng)箏往天上一扔，然后跑了幾步后站在原地抖風(fēng)箏線，沒(méi)想到風(fēng)箏竟然飛了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，變得越來(lái)越小，最后差點(diǎn)都沒(méi)看到。
到了家我很累，但是我非常開(kāi)心，因?yàn)槲医裉焱娴煤芩?/p>
小學(xué)六年級(jí)作文：踏青7
歷4月5日前后是清明節(jié)，這時(shí)春光明媚，萬(wàn)物滋生，正是茶葉采、水稻播、春蠶孵化的農(nóng)忙季節(jié)。清明又是懷念先烈和祖先的節(jié)日。清明掃墓早在秦以前就有了，到唐朝時(shí)盛行。北方重在祭祀祖先，修繕墳?zāi)�，南方往往借祭墓的機(jī)會(huì)，踏青郊游。今天，我們一大家人也去掃了墓，然后就到綿竹的九龍去踏青。
令我最難忘的就是九龍的風(fēng)景了。來(lái)到山腳下，抬頭望去，山勢(shì)連綿起伏，山外有山。山上種了許多桃樹(shù)和梨樹(shù)，盛開(kāi)著美麗的花朵，它們似乎不愿意凋謝，想讓全世界的游客都看到它們爭(zhēng)奇斗艷的樣子。走了一段山上小路，我看見(jiàn)路兩旁是綠茸茸的草場(chǎng)，往上一看，就像躺在了柔軟的綠地毯上。再往上走，我又看見(jiàn)路旁一棵奇形怪狀的大樹(shù)，它的根都延伸到石階上了，它的樹(shù)枝像許多大手。我們到半山腰，那有十棟瓦房，里面的椅子桌子都是拿很硬的藤條編的，坐上去很舒服。又走了大約十分鐘，我們就到了山頂。從山頂向下鳥(niǎo)瞰，一片片麥田、一條條道路、一座座農(nóng)舍組成了一幅色彩絢麗的油畫(huà)，引人注目。吃完午飯，爸爸媽媽他們悠閑地喝茶，打麻將，我和姐姐就在風(fēng)景美的地方照相，照相機(jī)里就留下了我們童年美好的回憶。
九龍真是一個(gè)美麗的地方，令人留連忘返。清明踏青給了我們親近大自然的好機(jī)會(huì)。
小學(xué)六年級(jí)作文：踏青8
春天來(lái)了，也迎來(lái)了清明節(jié)，清明節(jié)就是要去踏青，我也踏上了第一次的清明踏青之旅。
這里的景色宜人，我陶醉在這里的美景中。想著這次春天踏青的活動(dòng)給我?guī)?lái)的喜悅和收獲，我們坐上了車開(kāi)始了我的踏青活動(dòng)。
過(guò)了好久車才緩緩的停了下來(lái)，終于到達(dá)的目的地。同學(xué)們就蜂擁著下了車，好不容易下了車，我開(kāi)始大口呼吸新鮮空氣。
在剛進(jìn)入花港觀魚(yú)，迎接我的是大片大片的綠色，猶如綠色的屏障，而就在屏障里出現(xiàn)一一支白色的櫻花，就象是來(lái)迎接我們的。走過(guò)這片櫻花地，我來(lái)到了紀(jì)念館。
紀(jì)念館的右邊就是一個(gè)充滿書(shū)香古味的書(shū)房，這不禁使我想到了馬一孚先生一定很愛(ài)書(shū)吧。于是講解員阿姨開(kāi)始為我們講解，原來(lái)馬一孚是浙江會(huì)稽人，這也就是今天的紹興人，他是一位國(guó)學(xué)大師，精通8國(guó)語(yǔ)言，精于書(shū)法。生于1883年，1967年逝世。享年85歲。我抬頭望去，上面就是馬一孚創(chuàng)作的浙江大學(xué)校歌：大不自多，海納江河，惟學(xué)無(wú)際，際于天地……是啊，學(xué)習(xí)無(wú)止境。
我們活蹦亂跳的看著各種美麗的景物，就這樣我們參觀了所有的景點(diǎn)，這時(shí)也就是我該回家的時(shí)候了，就這樣結(jié)束了我的踏青之旅。
小學(xué)六年級(jí)作文：踏青9
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人路斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！苯袢帐�4月5日清明節(jié)。
一大早，我們就去了爸爸的老家——銅山燈臺(tái)寺，聽(tīng)說(shuō)去上墳。剛到燈臺(tái)寺，我便被那無(wú)邊無(wú)際的油菜花給吸引住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象鋪了一層金黃色的“毛毯”，一陣風(fēng)吹來(lái)，“毛毯”也跟著抖動(dòng)起來(lái)，好看極了。于是我走到油菜花叢里，低下頭聞了聞?dòng)筒嘶ǎ�！油菜花散發(fā)出的淡淡清香味，讓我陶醉了。我仿佛變成了一只漂亮的蝴蝶，自由自在的在花叢中翩翩起舞。突然天空中下起了傾盆大雨，把我給澆醒了……
吃完午飯，雨還在下。沒(méi)辦法因?yàn)榻袢諄?lái)的目的是上墳，大家只好冒著雨去墳山了。去墳山的路很滑，一不小心就會(huì)滑倒，我的鞋子里進(jìn)了好多水，濕濕的好難受�。〔灰粫�(huì)兒，我們就到了墳山，爺爺帶著我們進(jìn)行了一些悼念儀式，燒了很多的紙錢(qián)，叫我們一個(gè)個(gè)叩頭祭拜，之后我就回去了……
晚飯后我們依依不舍地離開(kāi)了老家，一路上我為死去的親人傷心，為活著的長(zhǎng)輩祈禱，祝他們身體健康、長(zhǎng)命百歲。
小學(xué)六年級(jí)作文：踏青10
清明節(jié)那天，我們回到爸爸的家鄉(xiāng)。我們先去山上燒了紙錢(qián)祭了祖，然后就在山上玩。
爸爸在山上看風(fēng)景， 姐姐拿著相機(jī)在拍一只美麗的蝴蝶，我拖著鐵鍬亂挖坑。媽媽說(shuō)：“別亂挖了，鐵鍬給我，看我給你挖個(gè)”雞腿“吃吧�！边@雞腿是指根長(zhǎng)在土里像雞腿的一種脆甜植物。 我和媽媽開(kāi)始尋找雞腿，找了半天沒(méi)找到，卻發(fā)現(xiàn)好多蒲公英，綠色的蒲公英開(kāi)著小黃花，有的花都結(jié)果了。我喊姐姐快來(lái)吹降落傘。姐姐跑過(guò)來(lái)，摘了一個(gè)蒲公英的降落傘邊吹邊說(shuō)：“我來(lái)幫蒲公英 媽媽的孩子走遍天涯！”我也摘了一朵蒲公英吹起來(lái)。我和姐姐玩得正開(kāi)心，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“你們快過(guò)來(lái)看，這里有迎春花！”我和姐姐跑過(guò)去，看見(jiàn)兩棵迎春花正開(kāi)著。這迎春花和新蕾公園不同 ，它的花瓣是黃的，花蕊卻是紅的，很漂亮！看完花，媽媽說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)フ垦颗�，抽水毛蔥！”田野里，山上，芽芽碰很多，媽媽挑最肥的摘給我們，去掉上面的葉子，再剝掉芽芽碰的皮，放進(jìn) 嘴里吃起來(lái)，又脆又甜，清香滿口。我和姐不停地吃起來(lái)。媽媽看我們吃得差不多了，說(shuō)：“我們?nèi)コ槊[吧�！泵[是茅草的花苞，可以吃，但是，如果它盛開(kāi)了就不能吃了。我們?cè)谔镆袄镎伊税胩?，只有媽媽找到了幾根毛蔥。剝開(kāi)毛蔥或綠或紅的葉子，露出里面白白的毛蔥，放進(jìn)嘴里嚼，感覺(jué)軟軟的，嫩嫩的，很清甜。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了中午，我們要回家了。我好想再玩一會(huì)。我覺(jué)得清明節(jié)踏青玩的真開(kāi)心呀！
小學(xué)六年級(jí)作文：踏青11
今天是清明節(jié)，媽媽帶我去姥爺家。姥爺?shù)?家在農(nóng)村。我們騎著電動(dòng)車。一路上到處充滿了春的氣息，和煦的春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。綠油油的麥苗一望無(wú)際，風(fēng)一吹好像在對(duì)我們點(diǎn)頭招手。金燦燦的油菜花隨風(fēng)飄舞。
地里的小草也從地底下探出了小腦袋，好似要看看春天是不是已經(jīng)來(lái)到了。我們到了姥爺家，附近鄰居家的菜園里，種著綠油油的菠菜、蒜苗、韭菜。菜園里還長(zhǎng)著兩棵大桃樹(shù)，粉紅的桃花開(kāi)滿了枝頭，看上去就像一只只蝴蝶翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂正在花朵上采蜜。田埂上開(kāi)著一朵一朵的小黃花，那是蒲公英花再向你問(wèn)好，多美的田園風(fēng)光啊!
我最喜歡去姥爺家村頭的小河邊玩。吃完午飯，我就和我的表妹一塊兒去河邊玩，河邊的樹(shù)木都換上了新裝，看那高大的楊樹(shù)嫩綠的葉子在太陽(yáng)光的照射下泛著綠光。榆樹(shù)上結(jié)滿了一串串的榆錢(qián)，令人垂涎欲滴。河邊的柳樹(shù)抽出了新枝，綠色的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)小姑娘在水邊梳洗它的長(zhǎng)發(fā)。小河里有一群小蝌蚪在歡快的游來(lái)游去，看上去真像一群會(huì)游泳的“逗號(hào)”。河中的蘆葦也呈現(xiàn)出了嫩綠色。幾只鴨子在河面上游玩兒，還不時(shí)的潛入水中像是在抓小魚(yú)吃。我看著這美麗的景色，不由的想起我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)，竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
啊!春天的景色真美呀!我喜歡著生機(jī)勃勃的春天。
小學(xué)六年級(jí)作文：踏青12
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人路斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！苯裉焓�4月5日清明節(jié)。
一大早，我們就去了爸爸的家鄉(xiāng)——銅山燈臺(tái)寺，聽(tīng)說(shuō)去上墳。剛到燈臺(tái)寺，我便被那無(wú)邊無(wú)際的油菜花給吸引住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層金黃色的“毛毯”，一陣風(fēng)吹來(lái)，“毛毯”也跟著抖動(dòng)起來(lái)，好看極了。于是我走到油菜花叢里，低下頭聞了聞?dòng)筒嘶�，哇！油菜花散發(fā)出的淡淡清香味，讓我陶醉了。我仿佛變成了一只美麗的蝴蝶，自由自在的在花叢中翩翩起舞。突然天空中下起了傾盆大雨，把我給澆醒了……
吃完午飯，雨還在下。沒(méi)辦法因?yàn)榻裉靵?lái)的目的是上墳，大家只好冒著雨去墳山了。去墳山的路很滑，一不小心就會(huì)滑倒，我的鞋子里進(jìn)了好多水，濕濕的好難受啊！不一會(huì)兒，我們就到了墳山，姥爺帶著我們進(jìn)行了一些悼念儀式，燒了很多的紙錢(qián)，叫我們一個(gè)個(gè)叩頭祭拜，之后我就回去了……
晚飯后我們依依不舍地離開(kāi)了家鄉(xiāng)，一路上我為死去的親人傷心，為活著的長(zhǎng)輩祈禱，祝他們身體健康、長(zhǎng)命百歲。
小學(xué)六年級(jí)作文：踏青13
不覺(jué)間，春天悄悄地來(lái)到了我們身邊。和煦春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅(jiān)冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)春一腳步，感受春氣息，欣賞春舞蹈！
踏上軟綿綿小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)身子，爭(zhēng)先恐后地睜大好奇眼睛欣賞這神奇而美妙世界。我不由俯身愛(ài)憐地?fù)崦〔�，它們顏色是如此青翠欲滴，這新鮮嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩調(diào)色盤(pán)中最美麗色彩！
隨著陣陣峰鳴，我抬望見(jiàn)了幾株亭亭玉立桃樹(shù)，啊，毛茸茸嫩芽?jī)海橹欢涠涿髌G笑臉，真叫人喜歡�？茨翘抑�，有虬曲多姿，有修長(zhǎng)細(xì)柔，有遒勁茁壯�？茨翘一�，有粉紅，有玫瑰紅，也有殷紅。桃花香味各不相同�；驖饣虻谷诵臅缟疋�，濃沁人心脾。桃花開(kāi)頭各異，有要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀臉。有正迎風(fēng)開(kāi)放，透出一股昂揚(yáng)之氣，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”味道。離桃樹(shù)不遠(yuǎn)，有一潭池水，池水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)，吹皺了平靜水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地盤(pán)旋在水面上方，一個(gè)勁兒地照鏡自賞。
春天來(lái)了，春天是如此美麗！多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天�？墒�，我不能，也不忍去破壞這幅美麗畫(huà)卷，真正愛(ài)春人，應(yīng)當(dāng)百般愛(ài)護(hù)這大好春色，明天春光才會(huì)更美好！
小學(xué)六年級(jí)作文：踏青14
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”在朦朧細(xì)雨中，踏青別有一番滋味。
早晨起來(lái)，只見(jiàn)朦朧細(xì)雨“沙沙沙”地下著，老爸提議“我們?nèi)ヌで喟�！”“好嘞！”馬上收拾東西，背著背包，出發(fā)嘍！
剛出家門(mén)，清新的空氣撲面而來(lái)，大街小巷，人數(shù)寥寥，似乎都沉浸在悲痛的世界里，街道兩邊的樹(shù)木，都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得透明，綠的耀眼。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。我在蒙眬細(xì)雨中奔跑，忘了世界，也忘了自己。
不知不覺(jué)，來(lái)到了小山崗上，從上往下望，安康城沉浸在雨霧之中，大橋、房屋若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一座鬼城，與清明的氣氛十分相配。在小山崗上，許多野樹(shù)在一夜之間結(jié)上了淡淡的花苞，那場(chǎng)面真可謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
油菜花——-燦爛的金黃，在雨霧中格外引人注目，一大塊田地金燦燦。在油菜花之中，感覺(jué)被太陽(yáng)所包圍，金色光芒四處升起。
桃花——淡雅的粉色，在雨霧中花苞微微張開(kāi)，嫩嫩的小花蕊若隱若現(xiàn)，好似柔嫩的白棉花，一碰即陷。
茶花——一個(gè)個(gè)可愛(ài)的粉精靈爬上了茶樹(shù)的小腦袋，經(jīng)過(guò)細(xì)雨的沖涮，更加柔嫩、嫵媚，把花瓣鋪在手心上，冰冰涼涼，別有一番風(fēng)趣。
時(shí)間來(lái)去匆匆，不知不覺(jué)便到了回家的時(shí)候，我由衷對(duì)周圍正在蓬勃發(fā)展的小生命而感到贊嘆，也對(duì)大自然擁有如此神奇的力量而感到奇妙！
小學(xué)六年級(jí)作文：踏青15
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人已斷魂。”里面的“行人”正是去旅游。清明，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷，是旅游的最佳時(shí)期。他既沒(méi)有七月那樣酷熱難熬，又沒(méi)有九月那樣一片凄涼，蕭寂，也沒(méi)有一月那樣酷寒難耐。于是，決定去新建的清音公園去玩。
清音公園坐落在新泰市旁，與清明湖只隔一大壩。清音公園依山傍水，環(huán)境優(yōu)美。清晨的霧還未消散。門(mén)邊有幾顆迎客松它伸出猶如巨臂般的枝杈，向我們伸著手，歡迎我們的到來(lái)。
公園里有十幾個(gè)大小不同的湖泊。小的呢，全石以為底，卷石底以出。譚中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下撤，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕乎，似與游者相樂(lè)。頗有詩(shī)意，比起三峽水庫(kù)來(lái)也毫不遜色。大的湖泊也別有一番風(fēng)趣。一會(huì)兒，陽(yáng)光撥開(kāi)了云霧灑向了綠地。樹(shù)兒的枝杈伸向湖泊，倒影在水中，露珠欲墜未墜，燕子橫斜而過(guò)，形成一幅優(yōu)美的畫(huà)面。我趕緊拿出相機(jī)，拍下著優(yōu)美的畫(huà)面，作為永恒的回憶。這才發(fā)現(xiàn)，霧后，眼前的景物更加美麗，看得更遠(yuǎn)，更清楚。樹(shù)木錯(cuò)落有致，參差披拂。樹(shù)尖上有幾只鳥(niǎo)兒在筑巢;有一些鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的歌唱;小朋友們?cè)跇?shù)干上亂刻亂畫(huà);樹(shù)下冬青倚著大樹(shù)熟睡了。公園周圍有十幾棵柏樹(shù)，筆直，挺拔，好一個(gè)“雄赳赳，氣昂昂”的硬漢，就像戰(zhàn)士守衛(wèi)邊疆一樣。�。∧茉谇迕魅杖デ逡敉嫣昧�！
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