小學(xué)六年級(jí)作文：“清明時(shí)節(jié)‘雨紛紛’”
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文：“清明時(shí)節(jié)‘雨紛紛’”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)作文：“清明時(shí)節(jié)‘雨紛紛’”1
在我印象里，清明與雨總是有著不解之緣，仿佛只有這淅淅瀝瀝的雨，才能顯出清明悲涼和憶念的韻味似的。
又到一年清明時(shí)，從清晨到黃昏，如煙般飄忽的細(xì)雨一直彌漫在山野、草叢間、小路上，不時(shí)地閃動(dòng)著人影，他們?nèi)宄扇�，或撐著傘，或披著雨衣，都是“行行重行行”的掃墓人；間或也有一二孤影，踽踽獨(dú)行。我跟隨著爸爸也混跡于這些掃墓的人群之中。正走著，猛一抬頭，忽見(jiàn)那一片墓地就在眼前：一座座土墳掩映于草叢中，顯得那么荒涼、凄迷，一片死寂。我和爸爸拔凈這座屬于爺爺?shù)耐翂炈闹艿囊黄s草，在墳前擺下幾杯爺爺生前愛(ài)喝的高粱酒，燒上一摞摞紙錢(qián)。此時(shí)，墳土帶愁，雜草含煙，我的心中滿(mǎn)是幽幽的愁緒和淡淡的哀愁。死者長(zhǎng)已矣，存者永懷悲！爺爺雖已故去五個(gè)年頭，但他的音容笑貌，卻依然歷歷在目。
回味童年時(shí)，清明節(jié)和雨，留給我的記憶似乎沒(méi)有哀傷，所有的只是一幅幅優(yōu)美而極具詩(shī)意的畫(huà)卷。
爺爺一手撐著傘一手牽著我，在清明時(shí)節(jié)紛飛的細(xì)雨中漫步，逗我開(kāi)心。他邊走邊教我背誦唐代詩(shī)人杜牧的《清明》詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！彼懊嬉髡b一句，我后面鸚鵡學(xué)舌般重復(fù)一遍，雖然是有口無(wú)心，竟也背誦了下來(lái)。爺爺自然是喜不自禁，他又不厭其煩地為我逐句解說(shuō)，我時(shí)不時(shí)地會(huì)插上一兩句，比如“路上行人怎么會(huì)‘?dāng)嗷辍兀俊薄靶踊ù逶谀膬喊�，那里好玩嗎？”爺爺�?tīng)后，煞有介事地給我講解著，我雖聽(tīng)得似懂非懂，但眼前卻也仿佛看見(jiàn)在紛紛的細(xì)雨之中，一位正騎著毛驢趕路的人，忽然俯身向著路邊的一個(gè)小牧童，只見(jiàn)那牧童一手握著鞭子，一手指著不遠(yuǎn)處?kù)o默于雨中的那間草房。那被雨淋得濕漉漉的草房頂上，一面猩紅色的大酒幡正在如絲如縷的細(xì)雨之中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
如今，爺爺雖已久不在人世，而這清明的紛紛細(xì)雨早就化作我對(duì)爺爺?shù)乃寄�。爺爺清明�?jié)時(shí)牽手我在雨中背誦《清明》的情景，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。
小學(xué)六年級(jí)作文：“清明時(shí)節(jié)‘雨紛紛’”2
“落花雨，你飄搖的美麗；花香氤，把往日情勾起；我愿意，化撫平躺湖心；只陪你，泛歲月的漣漪�！甭�(tīng)著曲調(diào)，眼望前方秦淮河的大堤，靜靜地走著�；厥淄ィ瑵M(mǎn)樹(shù)玉瓣四處飄散，江南煙雨卻癡纏，一把紙傘撐在肩旁，景色仍不變，但我卻似乎失去了什么，令我不忍再回頭，“你”像花一樣飄落了。
燭花紅，夢(mèng)依舊
“你”曾是我幼時(shí)的伴侶，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟著你東跑西轉(zhuǎn)。春日朦朧，你曾帶著我在這古老而悠揚(yáng)的南京古城的每個(gè)角落留下歡樂(lè)的腳��；夏日炎炎，你拽著那扇子在高溫下不住地留下愛(ài)的風(fēng)聲；秋日深沉，你抱著我走入了橙色的世界中國(guó)，坐看日出日落；冬日漫長(zhǎng)，你給我穿上厚厚的棉衣，拉著我下去與大雪進(jìn)行親密地接觸。
每個(gè)四季，有你陪伴不覺(jué)失落。我離不開(kāi)你，你也離不開(kāi)我，就這樣我與你一起生活了十三年。時(shí)間像一把匕首殘忍地將我們分開(kāi)，就這樣一切就像一場(chǎng)夢(mèng)飄散在花雨中。
花紛飛，暗香留
“你”拼命地呼吸著，像花一般拼命地吸收光芒。飽經(jīng)風(fēng)霜的你，再也經(jīng)不住時(shí)間的折磨，你看著我，向坎坷和快樂(lè)露出了一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。也許是你實(shí)在太困了，你經(jīng)歷了許許多多，也陪伴了許許多多，你總該休息休息了。開(kāi)學(xué)后的那個(gè)周三，你閉上了眼睛安詳?shù)厮�。就這樣，你再也沒(méi)有睜開(kāi)你那雙明亮的雙眼。
是花總會(huì)凋落，你留下的不僅是芬芳，留下的更是你陪伴我的時(shí)光�；ㄩ_(kāi)花落花凋零，人來(lái)人離人遠(yuǎn)行，再也難相見(jiàn)。
春如血，彼岸花紛飛
清明了，你離我越來(lái)越遠(yuǎn)，走近你，卻無(wú)法看見(jiàn)你，我和你在不同的世界，心卻在一起。你聽(tīng)到了嗎？我在呼喚你。你似乎聽(tīng)到了我那一聲聲呼喚，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶走了我的呼喚，留下一片花雨，掃盡一切浮華，留下淡淡殘香。
遠(yuǎn)去的你，在花雨間讓我看到了永遠(yuǎn)的愛(ài)。
清明時(shí)節(jié)花紛飛，我欲乘風(fēng)再度回。外婆，您永遠(yuǎn)在我心中紛飛！
小學(xué)六年級(jí)作文：“清明時(shí)節(jié)‘雨紛紛’”3
清明將至，人們腦海中總會(huì)隨著這個(gè)節(jié)日的到來(lái)，而想起一些詩(shī)句。例如杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”也許，有些人會(huì)尋思著，為什么清明節(jié)時(shí)，路上的行人會(huì)“欲斷魂”？每個(gè)人都有每個(gè)人的理解。而我認(rèn)為，這是關(guān)于天氣的原因。請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)解說(shuō)。
清明節(jié)時(shí)，天空中總會(huì)飄零著一些蒙蒙細(xì)雨，細(xì)雨何處而來(lái)？當(dāng)然來(lái)自于天。而當(dāng)我們抬頭望天時(shí)，仰望著天空中一層層厚重的陰霾，心中也一定會(huì)不免惆悵。這天氣似乎是挺應(yīng)景的，清明節(jié)本就是一個(gè)四處彌漫著傷感的日子，然而這天氣的陰沉又加重了人們心中的哀愁，嘆氣聲連著細(xì)微的雨聲砸入人們的心底，所以才有了“路上行人欲斷魂”一說(shuō)。
反之，如果那天是陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，清風(fēng)混合著青草的芳香迎面向我們的臉頰拂過(guò)，那時(shí)，誰(shuí)的內(nèi)心還會(huì)感到壓抑呢？我們可以沿著青石板鋪成的小徑，一邊看著四周怡人的風(fēng)景，還可以唱唱小曲舒緩舒緩心情，何樂(lè)而不為呢？我們還可以為自己已逝的親人而感到慶幸，他們長(zhǎng)眠于如此幽靜的地方，想必內(nèi)心也一定欣喜吧。如此想著，內(nèi)心也就釋然了很多，也不會(huì)覺(jué)得他們?cè)谶@百年不變的深山老林中會(huì)感到孤獨(dú)了。
天氣只是一個(gè)外在的因素，人心才是最容易被感染的。我認(rèn)為不論是為何原因我們?cè)谀菚r(shí)會(huì)感到悲傷和憂(yōu)愁，我們都應(yīng)該以樂(lè)觀的心情去面對(duì)，這也是讓已逝者安心的問(wèn)候�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“逝者已矣生者如斯�！彼敫嬖V我們的意思其實(shí)很明白，不論你失去的是多么重要的人，他都已經(jīng)走了，而你則應(yīng)該繼續(xù)高高興興地生活下去,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天,讓死者的靈魂在另一個(gè)世界可以因?yàn)槟愕男腋６械叫腋�，這就是對(duì)已逝者最大的安慰。
已經(jīng)過(guò)去的就讓他成為往事埋藏在心底吧，微笑著繼續(xù)面對(duì)每一個(gè)落日黃昏，潮起潮落吧。不要忘記，在天國(guó)的一端，還有一些愛(ài)我們的人在默默關(guān)心著我們……
小學(xué)六年級(jí)作文：“清明時(shí)節(jié)‘雨紛紛’”4
清明節(jié)，是春季祭祖最重要的節(jié)日。
在我們家鄉(xiāng)，清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。聽(tīng)老輩說(shuō)這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。
在清明節(jié)那天，掃墓祭祖是最重要的。
中國(guó)歷史上，寒食禁火，祭奠先人，早已蔚為習(xí)俗。唐朝之后，寒食節(jié)逐漸式微，于清明節(jié)掃墓祭祖成了此后持續(xù)不斷的節(jié)俗傳統(tǒng)。唐朝大詩(shī)人白居易《寒食野望吟》詩(shī)云："烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭？風(fēng)吹曠野紙錢(qián)飛，古墓累累春草綠。棠梨花映白楊樹(shù)，盡是生死離別處。冥漠重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。"宋朝詩(shī)人高菊卿也曾于一詩(shī)中描寫(xiě)道："南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。日落狐貍眠冢上，一滴何曾到九泉！"就是到了今天的社會(huì)，人們?cè)谇迕鞴?jié)前后仍有上墳掃墓祭祖的習(xí)俗：鏟除雜草，放上供品，于墳前上香禱祝，燃紙錢(qián)金錠，或簡(jiǎn)單地獻(xiàn)上一束鮮花，以寄托對(duì)先人的懷念。
過(guò)去的人已經(jīng)逝去，不管我們多悲傷，他們也不會(huì)再回到我們身邊，請(qǐng)珍惜眼前的人吧，多抽點(diǎn)空陪陪那些已經(jīng)過(guò)半的老人，他們的白頭發(fā)就是時(shí)間的證明。
在這一天，除了掃墓祭祖，還有很多活動(dòng)，比如踏青。
清明之時(shí)，正值春回大地，人們乃因利趁便，掃墓之余一家老少在山鄉(xiāng)野間游樂(lè)一番，回家時(shí)順手折幾枝葉芽初綻的柳枝戴在頭上，怡樂(lè)融融。有的人也會(huì)去別的地方參觀，所以踏青又叫春游。
在古代，女人沒(méi)有時(shí)間出去玩了，只有在清明這天，借著踏青，她們才能痛痛快快的玩一次，在那時(shí)她們很開(kāi)心。
這就是我們家鄉(xiāng)過(guò)清明的習(xí)俗，在這個(gè)節(jié)日中既有掃墓的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”吟誦這杜牧這首膾炙人口的詩(shī)，一年一度的清明節(jié)就要到來(lái)了，一起期盼吧！
小學(xué)六年級(jí)作文：“清明時(shí)節(jié)‘雨紛紛’”5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！鼻迕鞴�(jié)到了，紛紛的細(xì)雨也到了，這雨淅淅瀝瀝的，仿佛在為亡人彈奏一曲悲歌，有了這雨，清明更顯得淡淡悲涼和絲絲憶念。清明時(shí)節(jié)總是細(xì)雨綿綿�？諝猓兰�，好我雜亂無(wú)章的思緒凝結(jié)、糾纏在了一起，剪不斷，理還亂。
今年，我雖然沒(méi)有去掃墓，卻知道思念，源于那清明那一天的思念。我知道家鄉(xiāng)的山山水水，依舊那么秀美，可故人已經(jīng)離去，我那親愛(ài)的曾祖父，離我遠(yuǎn)去。
曾祖父還在這世上時(shí)和我在一起的一幕一幕，此時(shí)此刻又如電影般在我那憂(yōu)傷的眼前緩緩放映，我看到了那段記憶深處，卻又不曾忘記的回憶：四歲的時(shí)候，曾祖父和爸爸帶著我去湖邊玩，我很喜愛(ài)曾祖父，喜歡粘著他，讓他給我講故事、唱歌。我覺(jué)得口渴了，爸爸便跑去旁邊的自動(dòng)飲水機(jī)前買(mǎi)水，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就在爸爸去買(mǎi)飲料的幾分鐘里，竟發(fā)生了這等事。我和曾祖父走著，我時(shí)不時(shí)跑著跳著，可我不知道這水的兇狠，腳一不小心扭了一下，側(cè)身向湖水摔去，曾祖父不顧他那腿早年犯下的病痛向我跳去，把我救上來(lái)后，不料，他的病這時(shí)候犯了，嗆了好幾口水，過(guò)了幾秒鐘，曾祖父竟不見(jiàn)了。我在岸上不知所措，叫著爸爸‥爸爸，爸爸聞聲迅速跑了過(guò)來(lái)，叫我拿著東西，就縱身跳入湖中，過(guò)了幾分鐘，爸爸把曾祖父救了上來(lái)后立刻撥打了120。我們?cè)陂T(mén)口守著，直到傳來(lái)好的消息——曾祖父還好，我們那懸在空中的心終于落了地。為這事，我不只一次地責(zé)怪自己，雖然曾祖父已經(jīng)原諒我了。
翻著相冊(cè)，撫摸著那能定格時(shí)間的相片，淚不爭(zhēng)氣地劃過(guò)了我的臉頰，滴在他微笑的臉上，他的笑真的很可愛(ài)，會(huì)讓一個(gè)悲傷的人都破涕為笑；他的笑很燦爛，讓昏暗的心靈都可以變得明亮。
清明，在天空中搜尋他的影子，多想撥開(kāi)云瞧一瞧，只可惜，云太高，我的手，太短了！在夢(mèng)里尋找他的影子，在迷離的夢(mèng)里，在所有的影好像里，就是沒(méi)有他的影子！
一切的一切都沉浸在寂靜之中……風(fēng)，還在吹，雨，還在下。老天似乎也在流淚。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
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清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
又一年清明，心中再次泛起絲絲淡淡的哀傷，揮之不去，纏繞在我的心頭。清明節(jié)那天，紛紛的細(xì)雨再次如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能夠顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來(lái)。是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能夠引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
站在爺爺?shù)膲炃�，向遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處的山上一朵朵粉色的桃花開(kāi)得正艷，好像亭亭玉立的少女，膚色白里透紅，靜靜地、悄然無(wú)息地開(kāi)放出一樹(shù)的美麗，一樹(shù)飽滿(mǎn)的生機(jī)，春風(fēng)吹來(lái)，桃花輕輕搖擺，好像要為迷人的春天獻(xiàn)上一首鮮活的贊歌，一眼掃去，一大片無(wú)盡的桃紅色把大山打扮地粉色的世界，花瓣被風(fēng)吹下，在碧空中盡情舞蹈，心情飛揚(yáng)！仿佛是春天的使者，把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個(gè)人，看到這副美不勝收的“春景圖”，我心中那憂(yōu)愁的思緒早已經(jīng)被一掃而光，隨之而來(lái)的，是一種春天的味道，一種充滿(mǎn)生機(jī)的味道。
我迎著春的氣息信步走到河邊。河邊春意盎然，一排排的垂柳搖擺著嫩綠的柳條，好像碧綠的長(zhǎng)發(fā)，伸向水面，清澈而純凈的一湖春水好像一面明鏡，把春天的樣子，展現(xiàn)的淋漓盡致，永遠(yuǎn)地定格，永遠(yuǎn)地銘記。柳絮迎風(fēng)飄揚(yáng)，小小的嫩綠的芽?jī)簭牧鴹l的枝節(jié)上抽出，播撒下希望的種子。來(lái)年，它一定又會(huì)成長(zhǎng)成一片片碧綠的柳葉。春天的氣息，吸引了一群色彩斑斕的蝴蝶，似一位位輕盈的舞者，翩翩起舞，停歇在枝頭，舞蹈在花叢中，動(dòng)植物在這般美好的春天融合成了一體，綻放著春天生命的花朵，清明時(shí)節(jié)本是緬懷生命的時(shí)節(jié)，卻有這樣的生命在盡情綻放，盡情洋溢，或許古人把生命之美這般炫耀的時(shí)節(jié)定義為緬懷先人的清明節(jié)正是用心良苦，為了提醒后人珍惜生命，珍惜時(shí)間，是通過(guò)對(duì)先人的哀思讓人們明白這么深刻的道理。一時(shí)間，清明的節(jié)奏不再沉重，變得歡快起來(lái)，不知不覺(jué)中，雨停，陽(yáng)光閃耀在天空中，溫暖著我的心靈。
清明節(jié)，一個(gè)令人哀傷的日子，更是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的日子。
小學(xué)六年級(jí)作文：“清明時(shí)節(jié)‘雨紛紛’”7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”這首詩(shī)，情思綿綿，總令人遐想萬(wàn)千。
時(shí)光飛逝，三年前的那個(gè)清明還歷歷在目。
記得那天剛下過(guò)一場(chǎng)雨，天霧蒙蒙的，爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)�有我，來(lái)到老家給已逝的親人上墳。汽車(chē)停在墓地鐵門(mén)外進(jìn)不去了，而這離我們親人的墓地還有一段距離，我們只好徒步進(jìn)去。墓地靜悄悄的，時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)陣陣哭聲，再加上霧氣，更加讓人覺(jué)得毛骨悚然。我有些害怕，緊抓著爸爸的衣角，小路是土路，雨后異常泥濘。我們就像踩在口香糖上一樣，深一腳淺一腳地前進(jìn)著。
來(lái)到墓地旁，只見(jiàn)一塊石碑矗立在一個(gè)個(gè)鼓起的冢前，上面用小楷刻著家族里各人的名字，大約從清末開(kāi)始的吧，上面已經(jīng)有幾十人的名字了。我驚詫地發(fā)現(xiàn)我的名字，但不是紅色的，是黑色的。爺爺告訴我，現(xiàn)在家族里所有人的名字都在上面，紅色代表已逝者，黑色則是未逝者……話(huà)未說(shuō)完，爺爺?shù)难蹨I便流了下來(lái)，因?yàn)樗匆?jiàn)了自己父親的名字。
爺爺是一名苦命的人，他的父親亦是如此。爺爺父親的工作和爺爺一樣，也是港務(wù)局人員。工資不高，日子卻過(guò)得有滋有味。但是有一天，太爺爺在船上一不留神，腳一滑，掉進(jìn)了千丈有余的江中，就再也沒(méi)能上來(lái)。那時(shí)爺爺才四歲，沒(méi)了父親的爺爺過(guò)早承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，賣(mài)香煙，拖搬磚，什么臟活累活都干過(guò)，什么社會(huì)風(fēng)氣都感受過(guò)，可他堅(jiān)持了下來(lái)！
“爸，看看現(xiàn)在，多好！兒子有出息，有房有車(chē)，又有了孫子，兒媳婦又孝順……”爺爺再也說(shuō)不下去了，“撲通”一聲跪了下去，誰(shuí)也攔不住，大家感動(dòng)之余是震驚，要知道，他的腿是受不了這種沖擊的呀！父子情深，誰(shuí)人不知！我牢記在心中！
雨，又開(kāi)始飄；霧，更濃了……
小學(xué)六年級(jí)作文：“清明時(shí)節(jié)‘雨紛紛’”8
稀稀拉拉的雨聲，窗外不停地下著。不時(shí)，汽車(chē)濺起的水花聲，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，匯成一曲令人膽戰(zhàn)心驚的交響樂(lè)，把人們心中的不安釋放出來(lái)。窗外漆黑一片，只有幾盞路燈在亮著。幾乎所有的行人都在低著頭，深深的憂(yōu)思感染著每一個(gè)人。
清明時(shí)節(jié)，掃墓早已成為人們的傳統(tǒng)。祭拜祖先，是從炎黃時(shí)期就已經(jīng)有了的傳統(tǒng)。但每一次這個(gè)時(shí)候都會(huì)給人帶來(lái)無(wú)盡的悲傷。每每想起那親人，現(xiàn)卻埋葬在靈碑之下，那一幅幅沉寂在腦海多年的時(shí)光照片，回放著一件件溫馨的往事，還有那一張張燦爛笑容的臉。
我從未失去過(guò)我最親的親人，我也未曾體驗(yàn)過(guò)那種感受。感情的力量是偉大的。唯有那些真情流露的文章是最動(dòng)人心弦的。我不知我的親人會(huì)在何時(shí)離我遠(yuǎn)去，何時(shí)化成塵土。我希望這一天永遠(yuǎn)都是未來(lái)。我無(wú)法可想，有了那一天，我的世界會(huì)變成怎樣的。
悲傷化成了細(xì)雨，淋淋歷歷地滴進(jìn)人們的心房。這個(gè)時(shí)節(jié)，也有許多人來(lái)到烈士陵園，去瞻仰緬懷那些英烈。未曾見(jiàn)過(guò)其容顏，但站在先烈的碑前，追憶他們的舍身為國(guó)的革命精神。“有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了……”這是祭奠魯迅去世十三周年寫(xiě)的一首詩(shī)句。那些烈士們的軀體雖已消失，但他們的精神，他們的靈魂，卻感染著人們的心靈。他們，永遠(yuǎn)活在人們的心中。
不知為何，人們都變得平靜，安祥了一些，或許真如詩(shī)中所說(shuō)的“路上行人欲斷魂”吧!憂(yōu)心忡忡成了人們心中無(wú)法抹去的情感，沒(méi)有大聲地喧鬧，唯有雨聲和腳步聲。清明節(jié)同時(shí)也是合家歡聚一堂的日子。雖有歡樂(lè)，追思先人，給這種歡樂(lè)籠罩了一層難以磨滅的印記，彼此會(huì)因此更加珍惜身邊的親人。那些已故的親人的身影，現(xiàn)在卻有一場(chǎng)細(xì)雨，來(lái)傳達(dá)這一份特殊的思念，化作一份黑白相片。
杜牧當(dāng)時(shí)的心情現(xiàn)在無(wú)人能給出一個(gè)準(zhǔn)確的答案，但他和所有人一樣，都沉思在清明節(jié)發(fā)出的特殊情感，走在雨中的世界，行在歸鄉(xiāng)的路上……
小學(xué)六年級(jí)作文：“清明時(shí)節(jié)‘雨紛紛’”9
清明被俗稱(chēng)為“祭祖日”，祭祀掃墓是傳統(tǒng)習(xí)俗。在這一天，爺爺會(huì)拿著紙錢(qián)、香燭、鞭炮，帶著子孫，前往故去親人的墓地進(jìn)行祭奠。穿過(guò)喧鬧的街市，一直往大山深處走去，這條路爺爺似乎走過(guò)許多次。這里依山傍水，十分安靜，此處正是姥姥（爺爺?shù)哪赣H）長(zhǎng)眠之處。爺爺將準(zhǔn)備好的東西依次擺放出來(lái)，點(diǎn)燃香燭，恭敬地插在墓碑前，焚燒紙錢(qián)的同時(shí)嘴中還在念叨著什么。這時(shí)，爸爸點(diǎn)燃鞭炮，煙霧升騰籠罩著我們，隱約中我看見(jiàn)爺爺眼中含著熱淚并用手輕輕擦拭著姥姥的墓碑。
這些習(xí)俗對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的，我本想立即詢(xún)問(wèn)爸爸這些風(fēng)俗的含義，但他臉上的莊嚴(yán)肅穆又讓我止住了到嘴邊的話(huà)。從長(zhǎng)輩開(kāi)始進(jìn)行祭拜并將墳上的雜草進(jìn)行清理，這一切都是在寂靜中進(jìn)行著。完成祭拜后，在回家路上，不時(shí)聽(tīng)到陣陣煙竹聲、鞭炮聲，“路上行人欲斷魂�！甭啡藗兡樕己軕n(yōu)傷，這些人有的是離家在外的游子，有的是同鄉(xiāng)的街坊，不管身處何方，他們都會(huì)在這個(gè)時(shí)候回到家鄉(xiāng)，祭拜先祖。爸爸說(shuō)，根在哪，家就在哪。
清明時(shí)分的雨是“及時(shí)雨”，寒冷而又漫長(zhǎng)的冬季使大地陷入沉寂。清明時(shí)節(jié)的雨可以喚醒大地，春暖花開(kāi)。俗話(huà)說(shuō)“清明前后，種瓜點(diǎn)豆�！边@個(gè)時(shí)節(jié)是很適宜農(nóng)耕春種的。我家也不例外，菜園子是奶奶的天地。這天，奶奶挎著籃子去菜園里。我好奇地跟過(guò)去，“奶奶，你這是要干什么呀？”“要種莧菜種了�！蹦棠填^都沒(méi)抬，手上一直忙活著。見(jiàn)奶奶沒(méi)空理我，我就自己在菜園里抓蚯蚓，拔野草，玩得不亦樂(lè)乎。奶奶種完后要喚我回去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)地里竟然沒(méi)有澆水，立即“報(bào)告”奶奶，生怕是她是忘記了。結(jié)果，奶奶不以為然地說(shuō)：“老天爺會(huì)澆水的！”果不其然，回家后淅瀝瀝的雨就下起來(lái)了。
春風(fēng)重拂地，佳節(jié)倍思親。在這個(gè)時(shí)刻我們追思故人，在這個(gè)節(jié)氣我們也將在心中播種下他們對(duì)我們的愛(ài)，靜待花開(kāi)。雨紛紛，又是一年清明時(shí)。
小學(xué)六年級(jí)作文：“清明時(shí)節(jié)‘雨紛紛’”10
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！迸恫�，在這個(gè)充滿(mǎn)的悲傷的節(jié)日里，對(duì)于我們潮汕人來(lái)說(shuō)，卻是別樣的氛圍。因?yàn)樵谶@一天，無(wú)論我們身處在多么遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都會(huì)回到家鄉(xiāng)，和親人們一起祭拜祖先。因此，這也是我們一年難得相聚的日子。
太陽(yáng)公公從那墨綠色的山林中露出淡淡地笑容，我們一行人便浩浩蕩蕩地上山掃墓。年輕力壯的爸爸負(fù)責(zé)挑著兩個(gè)大竹筐，里面盛滿(mǎn)了各種各樣的山珍海味：供奉的香，酒，豬頭......伯伯扛著除草機(jī)和鋤頭，而年邁一點(diǎn)的長(zhǎng)輩和我們小朋友便負(fù)責(zé)吸收新鮮空氣,談笑風(fēng)聲。
我們乘著風(fēng)奶奶的順風(fēng)車(chē)，很快就到了墓地，大人們先開(kāi)始打掃墓地：有的人用除草機(jī)嗡嗡地開(kāi)始除草;有的人用斧子把纏住墓碑的藤砍掉；還有些人用毛筆蘸著紅色的油漆把墓碑上的字重新描紅；有的人看快清理得差不多了便開(kāi)始擺放貢品：雞鴨鵝，美酒，新鮮的大米......當(dāng)然還少不了我們潮汕人最?lèi)?ài)喝的茶啦！一會(huì)功夫，琳瑯滿(mǎn)目的美食就呈放在墓碑前，祭拜祖先。
我也想表達(dá)我對(duì)祖宗的敬意。大家都各自忙碌著，我們小孩卻沒(méi)有工作，我便連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān)槭裁创蠹叶加泄ぷ髁耍覅s沒(méi)有工作呢？”媽媽對(duì)我笑了笑，從身后拿出了一大疊五顏六色的紙條遞給我說(shuō)：“當(dāng)然有工作�。∧惆堰@些紙條全部撕成片，灑在墳?zāi)顾闹堋！蔽医舆^(guò)紙條，心里暗自高興：這下終于有工作了。我來(lái)到墓碑的上面，把手里的紙條一片片地撕成碎片，我便像仙女撒花般將彩紙碎片撒在墳?zāi)沟母鱾�(gè)角落。
布置好現(xiàn)場(chǎng)后，便正式開(kāi)始祭拜我們的祖先，大家在墓碑前作揖祭拜，嘴里念叨著什么。之后大人們便坐在山頭的石凳上聊起祖輩們的當(dāng)年......雨下起來(lái)了，緬懷先輩之情也涌出心頭。
每逢清明，我們一起祭奠我們的祖先，感恩先人的付出，互相訴說(shuō)著我們來(lái)之不易的生活！
羅老師點(diǎn)評(píng)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！弊尯⒆訉�(xiě)出憂(yōu)傷之情是困難的。但是小作者通過(guò)自己細(xì)致的觀察，對(duì)清明時(shí)節(jié)的親人活動(dòng)描寫(xiě)得很真實(shí)。我想，小孩子的幸福生活與感受，都是祖先希望的。緬懷先輩！
小學(xué)六年級(jí)作文：“清明時(shí)節(jié)‘雨紛紛’”11
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@是一首有關(guān)清明的詩(shī)，也許就僅僅因?yàn)檫@首詩(shī)，清明時(shí)節(jié)，就必定是下雨天這一定義住進(jìn)了人們的心里。
清明并沒(méi)有淅淅瀝瀝的下著雨，而是迥乎不同的晴天，是因?yàn)楸瘋�、喜悅、感�?dòng)已經(jīng)把云兒的淚水給用完了嗎？噢，應(yīng)該是吧！
爸爸說(shuō)：“清明是思念的日子！思念朋友、家人，但是，更多的是思念已經(jīng)逝去的親人！”
噢！原來(lái)，清明就是思念。啊！我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
抬頭，看那陰沉沉的天，云已經(jīng)把太陽(yáng)蓋住，只剩下一個(gè)模模糊糊的影子，今日，真的會(huì)思念那一顆顆鉆石似的雨點(diǎn)兒。
閉上眼，我聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處飄來(lái)的鞭炮聲，轟的一下子，在我的心里也產(chǎn)生了聲樂(lè)上所謂的共鳴，那些喧鬧的鞭炮聲炸響在天際，驚起了對(duì)面屋頂上正在做著關(guān)于思念的禱告的鴿子，“騰”的一下飛起，飛向了我的眼睛所不能及的地方！
翻著相冊(cè)，撫摸那能定格時(shí)間的'照片，淚也不爭(zhēng)氣的劃過(guò)臉頰，滴在那個(gè)人微笑的臉上，他的笑真的很可愛(ài)，會(huì)讓一個(gè)非常悲傷的人都破涕而笑；他的笑如陽(yáng)光般的燦爛，讓昏暗的心靈都能變得明亮，他就是我的曾外祖父，一個(gè)老小孩吧！清明，在天空中搜尋他的影子，多想撥開(kāi)云瞧一瞧，只可惜，云太高了，我的手，太短了！在夢(mèng)里搜尋他的影子，在迷離的夢(mèng)里，奇怪的街道后面隱藏的是一張張陌生的臉，一句句莫名的話(huà)，只可惜，就是沒(méi)有他。在清明的陰暗中，我又再一次的搜尋他的影子，聽(tīng)，他在叫我呢！真的很感動(dòng)，我終于知道了，曾外祖父他住進(jìn)了我們的心里。
今年，我雖然沒(méi)去踏青、掃墓，卻知道了思念，源于清明那一日的思念。
小學(xué)六年級(jí)作文：“清明時(shí)節(jié)‘雨紛紛’”12
清明至，雨水來(lái)。
每到清明幾乎都下著朦朧的細(xì)雨。這細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，仿佛是在為逝去的祖先哭泣，仿佛是想把人間的哀思一一傾訴。
每年清明的這天，我們一家都要走過(guò)家鄉(xiāng)那條有些曲折的鄉(xiāng)間的小路，去往祖墳山祭拜先祖。一路泉水“叮咚”，光滑的鵝卵石清晰可見(jiàn)。遠(yuǎn)處青山疊翠，樹(shù)木郁郁蔥蔥，杜鵑花開(kāi)得正艷。我們迎著清風(fēng)，冒著小雨，踏著碧草，一路前行。
祖墳山上，野花叢叢，墓原座座，莊嚴(yán)肅穆。大人們帶著鮮花、祭品，紛紛前來(lái)憑吊先人。他們立于墳旁，神情有些迷離，然后把花輕輕插在墓碑前，曲身哀悼，接著開(kāi)始燒紙錢(qián)，遙祝遠(yuǎn)在天國(guó)的先人衣食無(wú)憂(yōu)，人間的哀思就隨著這香火裊裊而去。
此時(shí)，那碑前嬌嫩的花也微微頷首，似在與人們一起默哀，隨風(fēng)散去的香味仿佛是人們心中絲絲纏繞的懷念。我也被氣氛所感染，變得沉默哀傷。
我鄭重地接過(guò)爸爸遞過(guò)來(lái)的三支香，虔誠(chéng)地朝著先祖墓碑拜了三拜。起身抬眼間，但見(jiàn)紙灰紛飛，香煙繚繞，遠(yuǎn)處空中一只烏鴉呱呱哀鳴，青山沉思，人間垂淚。
突然間，想起書(shū)上看到的有關(guān)清明起源的故事。相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晉文公火燒綿山，想以此威逼隱居深山的介子推出山�？晌聪肴藳](méi)有逼出來(lái)，卻只在大火滅后見(jiàn)到了介子推和他的老母親抱樹(shù)而亡的場(chǎng)景。晉文公痛惜此事，為了祭奠介子推，就將每年這天定為清明。我想，從沒(méi)有哪個(gè)節(jié)日是凝聚著這樣的哀傷與悲痛的。
在許多的傳統(tǒng)節(jié)日里，我不愛(ài)辭舊迎新的春節(jié)，不愛(ài)張燈結(jié)彩的元宵，不愛(ài)龍舟競(jìng)渡的端午，也不愛(ài)游子思家的中秋，卻獨(dú)愛(ài)這祭奠先人的清明。也許是因?yàn)槟菍幩阑鹬幸膊辉赋錾降慕樽油疲苍S是因?yàn)槟菨M(mǎn)山紅艷的杜鵑花，也或許是因?yàn)槟羌娂姸碌募?xì)雨……
小學(xué)六年級(jí)作文：“清明時(shí)節(jié)‘雨紛紛’”13
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂(yōu)愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！弊嗟纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙”��！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿(mǎn)了生氣�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣！
今天，清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
夕陽(yáng)的最后一抹余輝沉了下去�？諝猱惓５哪�，像積滿(mǎn)了灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風(fēng)在樹(shù)枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門(mén)前的自行車(chē)，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說(shuō)的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。風(fēng)吹曠野紙錢(qián)飛，古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹(shù)，盡是死生別離處。冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去�！币磺械囊磺卸荚谙胛覀儌鬟f著一種清冷的氣息
小學(xué)六年級(jí)作文：“清明時(shí)節(jié)‘雨紛紛’”14
初春的清晨打著路燈，云朵在風(fēng)的搖籃下安睡呼嚕著。后來(lái)太陽(yáng)出來(lái)了，冬天靜靜悄悄地融化。
春雨淅淅瀝瀝，緩緩擁進(jìn)大地的懷抱，冬日的痕跡慚慚消退，充滿(mǎn)生機(jī)的萬(wàn)物接連冒出頭來(lái)迎接春的到來(lái)……我看著生機(jī)盎然的春景，情不自禁的念叨著：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家有處有？收童遙指杏花村�！�
清明，今日是清明。掃墓祭拜，悼念已亡的親舊。我不是你們的親舊,只不過(guò)在這春雨凄凄的日子里，一時(shí)有所感悟罷了。
屈原，我敬你！我敬你鐵骨錚錚，敬你舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒的孤傲！
荊軻,我敬你！我敬你為國(guó)獻(xiàn)身的忠肝義膽，敬你風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)還的悲壯！
阿瞞，我敬你！敬你刺殺董卓的可嘉勇氣，敬你“寧我負(fù)人，毋人負(fù)我”的至真性情，敬你舉世無(wú)雙的智謀！
文天樣,我敬你！敬你在敵人面前不畏生死,敬你在面對(duì)蒙古大兵時(shí)高歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的舍身取義、力挽狂瀾！
英雄才子,紅顏佳人,古時(shí)所有將生命演繹得精彩的人兒,我都敬你們！
人生如煙，你若活得瀟瀟灑灑，它便像濃煙滾滾，世人皆見(jiàn)；你若活得平淡無(wú)奇，它便像一縷輕絲，風(fēng)兒輕吹，它就消散無(wú)處尋覓。若是這般，何不活得瀟灑快活,使認(rèn)識(shí)你的人兒將你銘記于心，那也不枉費(fèi)來(lái)人間走一遭��！
歷史如同一盤(pán)棋局,自己永遠(yuǎn)都是當(dāng)中的棋子,而不是博弈之人。昔日如何意氣風(fēng)發(fā)也注定難逃命運(yùn)的安排，但即便如此，認(rèn)真地走過(guò)這一遭，豈不更好？這般,人間便有你留下的痕跡,留人回味。
滴答、滴答，雨滴輕輕滴入我手心，那哀思的雨已停,但我的愁緒卻還徘徊不散。
小學(xué)六年級(jí)作文：“清明時(shí)節(jié)‘雨紛紛’”15
春季，是一本個(gè)春回大地的時(shí)節(jié)。她盡管沒(méi)有“白雪卻嫌春光晚，故穿庭樹(shù)作飛花”的幸福純真，卻有“燕子飛時(shí)，綠水人家繞”的生機(jī)盎然；她盡管沒(méi)有“水晶簾動(dòng)輕風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇花一院香”的迷人清香，但也擁有 “綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的燦爛春色。殊不知，在燦爛春風(fēng)里，雨，是免不了。而清明節(jié)，是“賞春天景色，聽(tīng)春雨”的最好是歲月了。
早晨，這雪得非常大，“霹靂噼里啪啦”地打在窗上，到有了一絲涼意。時(shí)間老人還沒(méi)有離開(kāi)了兩步，這窗外下著雨，卻又變成“像牛毛，像花針，像線(xiàn)絲”斜斜密密層層織在一起，這倒令人更加舒服一些。藍(lán)藍(lán)的天空兒聚在一起，想一床很厚大被子蓋在天空。
忽然，雨隨著著強(qiáng)烈的風(fēng)大又強(qiáng)起來(lái)了。垂柳搖著他那嫩黃色的長(zhǎng)頭發(fā)，桃兒，杏兒，梨兒，也輕輕搖晃著，向住戶(hù)們演試著自身嬌美的花朵。假如靠近一些會(huì)發(fā)覺(jué)如珍珠一般的露珠在一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放的花朵上翻轉(zhuǎn)著。也許，它會(huì)伴隨著含苞待放的花朵滴下到地面上。自然，不但是花朵，樹(shù)技上，柳枝上，葉子上，都擺滿(mǎn)了珍珠。但是，由于有風(fēng)，因此 不一會(huì)兒，這晶瑩剔透的水晶簾就散開(kāi)。但是無(wú)須擔(dān)憂(yōu)，散開(kāi)以后又會(huì)再次裝起來(lái)的。
打開(kāi)窗戶(hù)，一種土壤的清香和著花草植物的味兒融入我的心身，覺(jué)得是那麼歡快，那麼清爽，到有了一點(diǎn)兒秋風(fēng)秋雨的味兒。深吸一口氣，春天的氣息便全有了：土壤的清爽，花朵的美麗動(dòng)人，鳥(niǎo)兒的輕快，兒童的歡笑聲……在我的腦子里難以釋?xiě)选?/p>
過(guò)去了下午，于悄然無(wú)聲地停了。太陽(yáng)光便沖破云彩，賞析著春雨之后的和睦美麗風(fēng)景。云朵兒們呢，到也蠻聰明的，悄悄地挪動(dòng)了。
我禁不住想到了蘇東坡金庸小說(shuō)的：“花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草。墻內(nèi)蕩秋千墻內(nèi)道。墻外行，墻內(nèi)麗人笑。笑漸不聞此聲漸悄，癡情卻被絕情惱�！�
清明節(jié)，簡(jiǎn)直一個(gè)漂亮的節(jié)令。
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