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      2. 踏青作文

        時(shí)間:2021-06-03 09:24:53 清明節(jié) 我要投稿

        【推薦】踏青作文四篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的踏青作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】踏青作文四篇

        踏青作文 篇1

          春天,我們一起到長江邊踏青,藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊,潔白的云朵在天上飄來飄去,幾只小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天真暖和!”遠(yuǎn)處,一座座青山又高又險(xiǎn),蝴蝶在花叢中飛來飛去,小草碧綠碧綠的,春天來了,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,連大樹都長出了嶄新的枝葉。小朋友們有的在捉螞蚱,螞蚱活蹦亂跳的,好像在和小朋友玩捉迷藏呢。還有的小朋友在拍皮球,他會(huì)玩各種花樣,十分精彩。還有的玩累了,坐在草地上懶洋!

          春天給我們帶來了歡笑和溫暖,春天給我們帶來了美好的世界!

        踏青作文 篇2

          我游覽過具有古典風(fēng)格的黃帝故里,玩賞過熱鬧非凡的娛樂圣地——炎黃廣場(chǎng),卻從沒看見過鄭風(fēng)苑荷花池里這樣迷人的景色。

          春天來了,我和姐姐一起到令我念念不忘的鄭風(fēng)苑踏青,一路上我們歡歌笑語,不一會(huì)兒就到了鄭風(fēng)苑。只見門口屹立著一尊高大的雙龍戲珠雕塑,似乎在呼喚著來自四面八方的游客呢!我們踏在石板路上,欣賞著周圍的`美麗春色,真是美不勝收。到了荷花池旁,我又一次被這美麗的風(fēng)景陶醉了。雖然荷花還不愿意開,荷葉還不愿意露,但池中的荷花仙子可就不像它們那樣靦腆了。瞧!那荷花仙子就像個(gè)亭亭玉立的美少女,每當(dāng)有風(fēng)吹過,荷花仙子就仿佛跳起迷人的舞蹈來,頓時(shí),周圍的景物似乎也跟著舞動(dòng)起來。即使你急著趕路,也會(huì)停下來看上一會(huì)兒。荷花池在荷花仙子的映襯下,已經(jīng)成為我記憶中最喜歡的景物啦,我巴不得每天都去看上一看呢!

          我和姐姐又一次欣賞了初春的鄭風(fēng)苑美景,這里的景色真令我流連忘返、心曠神怡。

        踏青作文 篇3

          春天到了,春姑娘的身影離我們?cè)絹碓浇榱烁惺艽禾斓臍庀,學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)。

          今天,我們坐上校車,來到了綠博園。我一下車就感覺太陽光很強(qiáng)烈很刺眼。但是,還有幾絲微微的風(fēng)迎著太陽光向我們吹來,好像在跟我們打招呼呢!

          濱江公園的景色非常美。這里有盛開的茶花,美麗的蝴蝶蘭,可愛的迎春花……非常好看。其中,最美麗的要數(shù)茶花了,它這既粉紅又嬌嫩的花瓣包著一些黃色的花蕊,顯得格外美麗。茶花后面種著一些柳樹,它們細(xì)細(xì)長長的柳條隨著春風(fēng)翩翩起舞,好像在炫耀自己的頭發(fā)。柳樹的旁邊有一個(gè)湖泊,湖水碧綠碧綠的,湖面上的波紋在太陽的照耀下閃著一道道金光!巴郏≌嫫!”我不由自主地叫起來。湖上有一座小橋,當(dāng)我們過橋時(shí),個(gè)個(gè)都很害怕,提心吊膽地過了橋。

          終于到達(dá)了目的地。我們個(gè)個(gè)都累得筋疲力盡,恨不得一口把午餐吃光。這次春游我們不但鍛煉了身體跟意志,還開闊了視野,我非常開心。

        踏青作文 篇4

          陽光明媚的春季最適合踏青了,不知你們有沒有去玩過,但我卻好好地玩了一回。

          四月十四日下午,校文學(xué)社組織我們所有文學(xué)社的社員去踏青。我們第一個(gè)目的地是炎劉移民街的廣場(chǎng)。經(jīng)過“長途跋涉”我們終于到達(dá)了。雖然我已去過一次了,但這次格外不同。老師叫我們自由活動(dòng)。這廣場(chǎng)的名字叫和諧廣場(chǎng),很大。東面是一些健身器材,西面是一片草地,南面有個(gè)小亭子和一些乒乓球桌。我把健身器材玩了個(gè)遍,又逛了一圈。大概一個(gè)小時(shí)后,我們前往第二個(gè)目的地——廣場(chǎng)附近的塘邊。

          “哇!好美!”我們已經(jīng)到達(dá)了第二個(gè)目的地。塘面上滿是水草,已經(jīng)有好位同學(xué)甩掉鞋子下水去捉蝦了。而我不敢,只好在岸邊的草叢中玩耍了。

          “咦?在我眼前飛來飛去的是什么東東?”我定睛一看,是一只蜻蜓。我動(dòng)了“邪念”——把益蟲蜻蜓捉住。于是我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。那只蜻蜓可淘氣了,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,沒有一會(huì)是歇停的。好長一段時(shí)間過去了,它飛累了,停在了一株小草上,我躡手躡腳地小心行動(dòng)。可被它敏銳的大眼睛發(fā)現(xiàn)了,這次機(jī)會(huì)沒有了,不怕畢竟“天無絕人之路”。終于,它再次停歇,我抓住機(jī)會(huì),用手一捂,捉住了。我欣喜若狂,好不容易抑制住了自己的心情,細(xì)細(xì)地端詳著:它大大的眼睛,苗條的身段,尾梢還有一塊小藍(lán)點(diǎn),好漂亮啊!高修林和郝綿書各抓了一只青蛙。我們把蜻蜓和青蛙放在同一個(gè)瓶子里。不料,青蛙把蜻蜓給吃了,我很傷心,同時(shí)也很好奇:為什么青蛙會(huì)吃蜻蜓呢?我想也許蜻蜓長得像蚊子,青蛙誤吃了吧!往返途中,高修林把青蛙放了,后面的那幾位女同學(xué)嚇得尖叫起來。

          回到家里,雖然很累,但玩的很開心。躺在床上,我細(xì)細(xì)地回味踏青發(fā)生的好玩有趣的事,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)———

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