實(shí)用的緬懷先烈的作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的緬懷先烈的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
緬懷先烈的作文 篇1
當(dāng)鮮花再次綻開(kāi)燦爛的笑臉，給大地一份紅色;當(dāng)草地再次鮮綠，給大地增添一份生機(jī);當(dāng)小鳥(niǎo)再次歌唱，給大地增添一份歡樂(lè).清明節(jié)再次來(lái)臨，站在紀(jì)念碑前仰望著人民英雄永垂不朽幾個(gè)大字，我不禁深深懷念起那些英勇的烈士們.看看今天我們國(guó)家的成就，我們臉上就會(huì)洋溢起幸福的笑容.享受著今天的生活，欣賞這綠色的春天，我們又要深深的思念......
歷史定格，英雄長(zhǎng)眠。時(shí)至今日，我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因?yàn)樗麄兊膫ゴ�，中�?guó)巨龍飛騰于九霄之外，華夏巨人屹立于民族之林。正是因?yàn)樗麄兊臓奚粋�(gè)古老民族書(shū)寫(xiě)下一篇新的樂(lè)章，一個(gè)泱泱大國(guó)崛起于世界的東方！
長(zhǎng)眠于此的先烈們?yōu)榱伺f中國(guó)的解放，槍林彈雨中，灑下了最后一滴鮮血，帶著最后一絲微笑，獻(xiàn)出了寶貴的生命！先烈們拋頭顱，灑熱血，用身軀筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城，換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活，我們應(yīng)該且行珍惜。
我們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾像一顆火紅的心，不論前進(jìn)的道路還有多少坎坷，有你們這些榜樣所賦予的力量，我們堅(jiān)信：我們有勇氣，也有信心面對(duì)和戰(zhàn)勝一切我們面對(duì)的困難！
革命烈士們，你們看到了嗎？看到了今天這美麗富饒的祖國(guó)，看到了這廣闊肥沃的土地，看到了這自由飛翔的白鴿嗎？我想你們也會(huì)欣慰吧！“紅花無(wú)情笑東風(fēng)，青山有幸埋忠骨�！备锩攘覀�，你們?yōu)槿嗣竦睦娑溃銈兊乃乐赜谔┥�，你們與青山同在，你們與大地永存。你們永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑。
先烈們，我們懷念您，我們歌頌?zāi)�！您為祖�?guó)捐獻(xiàn)了生命，用您的.血肉為我們鋪成了成功之路，用您的鮮血為我們創(chuàng)造美好的世界。雖然您看不到現(xiàn)在翻天覆地的變化，但我們會(huì)以您為榜樣，力爭(zhēng)成為最棒的接班人。
緬懷先烈的作文 篇2
今天天氣晴朗，我去參加了四（1）班家委會(huì)組織的緬懷烈士的活動(dòng)。
一清早，我來(lái)到“小記者協(xié)會(huì)”。在等齊了所有參加活動(dòng)的小伙伴們，趙老師先是給我們上了一節(jié)課，教我們小記者的禮儀，還排練了給烈士獻(xiàn)花等注意事項(xiàng)，然后我們就出發(fā)了。
我們搭乘校車來(lái)到了西南公園，排著整齊的隊(duì)伍走到鄧培烈士的銅像前。趙老師給我們每人派了一朵白菊花，我們懷著緊張又崇敬的心情一一走到鄧培烈士銅像前向他獻(xiàn)花。接著，我們又在烈士前宣讀了我們的成長(zhǎng)宣誓稿，“我發(fā)誓……”，高舉右手，緊握拳頭，我也在心中默默地許下諾言，我要學(xué)會(huì)感恩，珍惜先烈們用鮮血換來(lái)的美好生活。
拜別了鄧培烈士，我們來(lái)到了鄧培的故居。在這里，徐老師向我們介紹了鄧培的事跡，我也參觀了鄧培烈士的房間，他的房間是那么的簡(jiǎn)樸、整齊。我們對(duì)鄧培烈士又多了一份崇敬。
參觀完畢，趙老師讓我們集合，說(shuō)是有一個(gè)重要的客人到來(lái)。我們十分好奇，議論紛紛，到底是誰(shuí)呢？“是烈士的后代”，我們猜對(duì)了答案。老師讓我們排成了兩排，迎接這些烈士的后代，并把從烈士故居的“英雄樹(shù)”上采下的“英雄花”獻(xiàn)給他們，代表我們對(duì)他們的感激之情。我們還以小記者的身份對(duì)他們進(jìn)行了采訪，使我們對(duì)烈士的了解更加的深刻。
通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng)，使我了解了先烈們艱苦奮斗，不怕流血犧牲換取了美好的新生活，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。參加這個(gè)活動(dòng)，我也得到了鍛煉，我變得大膽了，不再害羞了，下次我還要參加這樣的活動(dòng)。
緬懷先烈的作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴�(jié)的天陰著，清明節(jié)的雨下著，人們的心中也充滿了傷心與懷念。又是一個(gè)清明節(jié)，一個(gè)緬懷先烈和親人的日子。一年一度的祭奠時(shí)刻又來(lái)到了。
清明節(jié)早上，天空陰沉沉的，下著小雨，剛剛抽出新芽的大樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖刷沒(méi)有彎下腰屈服，而是更加碧綠了，好像代表著烈士們的不屈與剛強(qiáng)！連天空也在哭泣，懷念著那為了新中國(guó)而英勇?tīng)奚南攘覀儭沂總兊难獩](méi)有白流，烈士們的犧牲是有價(jià)值的！烈士們的犧牲換來(lái)了我們美好的生活！
清明節(jié)，五年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到了南山烈士陵園。
五二班當(dāng)然也不例外，他們由梅老師和夏老師帶領(lǐng)著，來(lái)到了南山。想起一個(gè)個(gè)長(zhǎng)眠于地下的烈士，同學(xué)們眼前也浮現(xiàn)出了抗日時(shí)期那腥風(fēng)血雨的日子……
“老師來(lái)給大家講一個(gè)故事吧，”梅老師說(shuō)，“在抗日時(shí)期，鬼子闖入了河北淶源的一個(gè)小村莊，他們要進(jìn)行一場(chǎng)“掃蕩”。可鬼子不認(rèn)識(shí)路，正為難時(shí)，看到了在山坡上放牛的王二小，鬼子抓住二小，要他帶路。二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛……”
“梅老師，我們懂了，我們也要向王二小一樣，不惜任何代價(jià)保衛(wèi)自己的祖國(guó)！”全班同學(xué)異口同聲的說(shuō)。
“你們生在新時(shí)代，生在社會(huì)主義的現(xiàn)在，吃得飽，穿得暖�？赡銈儾灰洠航裉爝@一切的一切，是先烈們流血犧牲換來(lái)的！你們要時(shí)刻記得你們所肩負(fù)的責(zé)任。難道先烈們英勇殺敵只是為了讓我們擁有一片湛藍(lán)的天空，能夠自由呼吸嗎？他們是想讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！”夏老師說(shuō)�，F(xiàn)場(chǎng)一片沉默，連最搗亂、最大膽的齊景天都沒(méi)有說(shuō)話，看來(lái)，同學(xué)們真正受到了教益。
在這下著雨的清明時(shí)節(jié)，同學(xué)們每個(gè)人心中都有一份傷感。更重要的是，他們明白了自己所肩負(fù)的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己在烈士墓前的承諾更比任何事情都重要！
這個(gè)清明節(jié)，同學(xué)們都沒(méi)有像平常那么快樂(lè)，而是一句話都不說(shuō)，好像在沉思著什么……也許，在他們的內(nèi)心深處，已經(jīng)明白了什么……
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