踏青作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的踏青作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
踏青作文 篇1
“清明時節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個不停，作文：清明踏青。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”春的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時，兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)，初中二年級作文《作文：清明踏青》。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來，它們生機(jī)勃勃地生長著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風(fēng)吹過，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！
今天，清明踏青讓我體會到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
清明節(jié)里除了掃描，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。這篇作文描寫的就是作者全家在清明節(jié)到山村踏青的活動，清明節(jié)里的天氣及氣氛結(jié)合詩句，描寫得特別到位。平日里都呆在大城市，偶爾出門感受大自然、呼吸新鮮空氣也是很不錯的選擇。
踏青作文 篇2
春姑娘不知不覺來到了人間，老師帶著我們走出教室，去感受這美麗的春光。
出發(fā)了，一路上少不了同學(xué)們的歡聲笑語。大家一邊唱歌一遍聊天，顯得格外興奮。就連車窗的綠樹也在為我們伴奏，發(fā)出“沙沙沙”的美妙音樂。
第一站，我們來到了一座小橋。快瞧，水里有蝌蚪、青蛙。它們在和我們打招呼呢！小橋的正面有一個大大的牌子，上面寫著“黃金海岸油菜花�！薄Ｎ覀儩M懷期待地走了進(jìn)去。這哪里是農(nóng)田呀，完全就是一大片美麗的、綠色的海。雖然現(xiàn)在看不到油菜花了，但是，它的累累果實(shí)已經(jīng)呈現(xiàn)在我的眼前。我好奇地摘下了一個豆莢，它的肚子大大的，好像在說：“我肚子里的東西可是寶貝，你們可不能剝開。”就這樣，我越發(fā)好奇地去剝開它。它的里面是一顆顆像綠珍珠似的豆子，非常漂亮。陣陣春風(fēng)拂過，濃郁的芬芳襲來，我閉上眼，醉在了這春風(fēng)中。
第二站，我們來到了觀景臺。興奮的我們一口氣跑到了樓頂，不過，先前那一望無際的“海”卻變成了一塊塊被一條條小路均勻分割的綠色大地毯。在觀景臺周圍，有一個個稻草人在向我們展示古代的農(nóng)耕文化。同學(xué)們認(rèn)真地聽著老師的講解，仔細(xì)地做些筆記。
第三站，我們來到了捉魚池。�。∫宦曮@呼，引得同學(xué)們?nèi)^。原來是一個毛毛蟲在爬。我們還發(fā)現(xiàn)了一些動物的腳印，雖然猜不出是哪路“客人”，但也讓我們的路途充滿了遐想，樂在其中。
第四站，我們來到了桃花林。有白色的梨花，紫色的小雛菊，粉色的桃花……它們在微風(fēng)中翩翩起舞，像一個個姑娘在優(yōu)雅地舞蹈。
太陽西下，又到了我們離開的時候，希望再一次來到這里，又一次醉在這絢爛多彩的油菜花海。
踏青作文 篇3
清明時節(jié)，我與媽媽騎著車子外出踏青。
春天的天氣真好啊！與煦的陽光照在身上，暖暖的，柔柔的；春風(fēng)拂過臉龐，似媽媽的手輕輕摸著我的臉。春天的氣息，在我的四周飄蕩。我似一只憋了一冬的小鼴鼠，歡快地飛奔在寬闊的馬路上。我有時騎得飛快，享受風(fēng)在耳邊呼呼吹過的快樂；有時來個大撒把，自豪地把媽媽甩在身后。
我一邊騎車一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。迎春花開的那么燦爛那么明艷，一條條垂下來的枝干，鑲嵌著無數(shù)的黃色小精靈�；▔锝胁簧厦男』ǎt得似火，黃的賽金，燦爛的`顏色招引來了一只只蝴蝶與一只只蜜蜂，它們享受著鮮美無比的花蜜。垂柳肩并肩的站著，一條條青綠色的辮子掛在枝頭，時不時吹來一陣風(fēng)，柳枝們跳起了歡快的舞蹈，有時兩根柳枝還來個親密接觸，它們纏繞在一起，說著悄悄話。
不知不覺我們來到了山南廣場。這兒的人可真多呀，人山人海，車水馬龍，汽車“滴滴”的喇叭聲淹沒了小商小販的叫賣聲。一棵棵挺拔的小草織成了綠色的地毯，陽光照射在地毯上，綠得刺眼。在草坪上打幾個滾、賽幾趟跑、擺幾個poss，那么愜意，那么舒服。
最引人注意的是天上飛舞的風(fēng)箏。有展翅翱翔的雄鷹，有搖頭擺尾的企鵝，有碩大的金魚，有張牙舞爪的蛇，還有憤怒的小鳥。這些動物朋友，在屬于他們的天空中玩耍著，嬉戲著。它們一會兒肩并肩的一起飛上藍(lán)天，一會兒又以閃電般的速度沖了下來，一會兒還似喝醉酒似的搖搖晃晃的在天空中打醉拳。人們牽著線，昂著頭，心好似隨著風(fēng)箏飛到了空中。
清明時節(jié)，天清地明，春暖花開，正是踏青好時節(jié)，你也來踏踏青吧。
踏青作文 篇4
在春天，當(dāng)鳥兒歌唱，花兒芬芳，陽光燦爛時，最有代表性的事情就是和你的家人一起去遠(yuǎn)足。在去遠(yuǎn)足的路上，我們經(jīng)常看到垂柳忙著穿衣，聞著花香，聽著鳥兒歡快地歌唱，感受著無限的春光。
當(dāng)然，我們一家人也去徒步旅行，搭起帳篷，撫摸清澈的河水，看到湖邊高高的蘆葦，高昂著頭，享受著春天難得的陽光，鳥兒在天空自由飛翔，為春天歌唱，為春天歌唱！
我們?nèi)ミh(yuǎn)足的地方是桃花嶺，那里有很多草坪，非常接近自然。我和父親搭起了一個帳篷。我媽媽和哥哥在帳篷里休息。我和父親在公園散步，看大自然的氣息。帳篷外面有一座大拱橋。這座拱橋擠滿了游客。許多游客來來去去散步。我爬上拱橋往下看。湖面平靜如鏡。它非常透明，甚至沒有污點(diǎn)。垂柳正忙著梳妝打扮，把湖水當(dāng)成一面鏡子。湖面上的蘆葦被微風(fēng)吹動，頻頻點(diǎn)頭，仿佛可以用一只手觸摸。不時有幾條小魚在水里鉆來鉆去，形成一圈圈漣漪。
過橋后，我急忙跑到?jīng)]有欄桿的岸邊玩水。我把手指放在水流更快的地方。你可以立刻在水面上看到一個V形。這條小溪由我分成兩段。湖面冰冷涼爽。它溫柔地撞擊你的手，使你的心發(fā)癢。非常舒服。春風(fēng)刮起來了，太陽有點(diǎn)暗。我把衣服包得緊緊的。樹枝上的黃英唱著動人的曲子，又唱又跳，在樹枝上跳得很美。兩只小翅膀不停地?fù)潋v撲騰，非�？蓯�。
“一年的計劃是在春天，一天的計劃是在早晨”，“春天的早晨我心情愉快地醒來，周圍到處都是鳥兒的歌唱”。古代詩人為我們描繪了許多關(guān)于春天的美麗詩篇。春天美麗而珍貴。一年中，春天是充滿希望的季節(jié)。讓我們珍惜這個美麗的季節(jié)，出去散步，感受大自然的無限樂趣。
踏青作文 篇5
春天是萬紫千紅的，粉的花、紅的果、黃的花、……綠的葉、青的草……在這大好春光里，怎能不去玩一玩，逛一逛？伙伴們，和我一起踏青去！
清晨，坐上大巴，我望著沿路樹木田野的風(fēng)光，心里美滋滋的。
櫻花農(nóng)場到了，我們走進(jìn)農(nóng)場，滿眼是綠，小路伴隨草坪，雖沒有像城市綠化帶那般平整，但卻野趣十足。小水塘伴著剛剛抽芽長葉的小櫻花，格外的美。露珠綻放在綠葉上，閃閃發(fā)光。水霧味兒吸進(jìn)鼻子，清新！農(nóng)場深處，大片的櫻花見著了，粉紅色的花瓣兒片片舒展怒放，地面上也落著些花瓣兒，如水墨淡彩畫，特別的雅致，多么惹人愛！我被花兒們陶醉了。大家也被花兒們陶醉了。閃光燈一閃一閃，照相機(jī)也醉了，它們努力地把美景收進(jìn)小肚子里，珍藏著……
荊溪農(nóng)莊到了，大家紛紛下車，我和母親去采草莓。一個個草莓紅艷艷的，好像在說：“摘我吧！摘我吧！”就是你了，我一眼瞅中個又大又紅的，喲！爛了！草莓壞了，但她仍在微笑，微微責(zé)怪道：“你來遲了，換一個吧�！蔽矣痔袅藗�紅的放進(jìn)了籃子……
梧桐村下的油菜田到了，黃燦燦的油菜花令我驚訝，我們一邊穿越油菜花群，一邊感受神奇。黃色的花朵和花苞，鋪滿了原野，游走在田埂間，竟出現(xiàn)了沒有動的錯覺，站在高處眺望，花成了海洋。一浪高過一浪，花海波濤洶涌，迎面向我撲來。我，嚇我一跳！一切，都是錯覺啊！
傍晚，我們踏上了歸程，坐在大巴車上，我不由地感嘆道：“春天真好，踏青真好！”伙伴們，你認(rèn)為踏青好嗎？
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