踏青_小學(xué)生五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的踏青_小學(xué)生五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
踏青_小學(xué)生五年級作文1
今天，我們學(xué)校舉行一年一度的春游�？蛇@次不同以往，我們是遠(yuǎn)足到五腦山森林公園，有20里的路程。
班主任叫我們走時，我們才走。畢竟我們是第一次遠(yuǎn)足，所以我們要帶好足夠的水。隊伍出發(fā)了，目標(biāo)是五腦山。在路上同學(xué)們有說有笑，你說一句我說一句，你給我一些零食，我給你一些零食，可高興了。
路上陽光明媚，到處開放的油菜花像一片金黃色的海洋，路上的野花有些叫不上名來，紅的、黃的、藍(lán)的、各種各樣。
我們還沒走三分之一就很累了。老師提出建議讓大家唱歌，歌聲響徹云霄，我們的勞累已經(jīng)拋到九霄云外。大約過了一兩個小時，我們來到帝王廟了。在帝王廟休息了一下，我們往清遠(yuǎn)山莊去。可看到山路陡陡的，我能上去嗎？不行我我一定要到清遠(yuǎn)山莊看看美景。當(dāng)我很累時又看到別人拿著五六個包還能跑，我不由自主的鼓舞自己，很快到清遠(yuǎn)山莊了。我興奮極了，連忙跑去，結(jié)果摔倒了，頭磕破皮了，鼻子流血了，許洪源、王源浩連忙扶我，這讓我吸取了教訓(xùn)。
來到茶花園，這里的茶花樹可高了，有一二米呢！從遠(yuǎn)處看真像一片火海。這次遠(yuǎn)足鍛煉了我的體力，也讓我們團(tuán)結(jié)起來，還讓我吸取了一次教訓(xùn)。
踏青_小學(xué)生五年級作文2
今天是清明節(jié)。古人云“清明時節(jié)雨紛紛”，這天氣也陰沉沉的，我們一家去慈湖踏青。
我們走在路上，看到那堅強的小草又憑著它頑強的毅力破土而出，對于迎接春天也不甘示弱，它換上了碧綠的新衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的。我們又走了一段路，來到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來滾去……湖邊，柳樹的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾，真是比任何女孩的頭飾品還要好看。
經(jīng)過了烈士陵園，我們情不自禁地走了進(jìn)去�？粗沂總兊膲�?zāi)�，看著一個個花圈，看著純潔的小白花，我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是用他們的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國家的棟梁。
接著，我們又去了一座山上，山上也人山人海，大家臉上都寫滿著懷念，看著這景象，我的心中又有了一些哀傷。希望我的長輩們都能夠長命百歲，身體健康。
這次的清明節(jié)踏青給了我更多的感觸，還使我又一次了解了大自然柔美的一面，我的收獲好大��！
踏青_小學(xué)生五年級作文3
踏青，是一種美的享受;踏青是放松心情最好的方式;踏青是去感受大自然的最好機會！直到今天，我才知道了春天的美麗。
細(xì)細(xì)的雨絲從天空媽媽的懷抱中跑到人間，駐進(jìn)大地。我坐在柔弱卻又堅強的小草上面，在欣賞它們獻(xiàn)給我們的禮物。你瞧，在柳樹枝葉的裝扮下，迎春花顯得是那么嫵媚。
春天是一個可愛的小姑娘，她走到哪里，哪里就會變得歡樂起來。她興高采烈地跑到青蛙旁邊，可愛的小青蛙快活地蹦起來，她又跳到柳樹旁邊，柳枝甩著新綠色的頭發(fā)……我被它們深深地陶醉了！
春天的美麗不僅僅是這樣。有迎春花在伴舞，有雨珠在歌唱，還有……小草在告訴我，花也在告訴我：春天是美麗的，春天比炎熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天更加迷人，歡迎你來感受春天。
一個春意盎然的季節(jié)，是春天。感受春是一種特別的感覺，其實是美在心間！
踏青_小學(xué)生五年級作文4
清明節(jié)到了，我發(fā)現(xiàn)今年的清明節(jié)和前幾年的不一樣。前幾年的都是“清明時節(jié)雨紛紛”，今年卻是天氣晴朗，陽光明媚。趁著美好時光，我們決定去外婆家的田野走一走，看一看。
我們來到田野，發(fā)現(xiàn)到處都是郁郁蔥蔥，一片生機勃勃。我們沿著田間的小路，穿梭在綠色的海洋之中，走著走著，我看到了一旁的豌豆花開得十分漂亮，它們有的是白色的，有的是粉加白的，可愛極了。我們繼續(xù)向前走，突然從草叢中鉆出幾個“蛇頭”，可把我嚇了一大跳，我慢慢地蹲下去，仔細(xì)一看，呀，原來它就是植物--白里。我們小心的從白里身邊經(jīng)過，然后繼續(xù)往前走，一會兒便來到了外公的田里，只見田的右邊種的是又大又紅的胡蘿卜，左邊種著一棵綠油油的櫻桃樹，樹上已經(jīng)結(jié)滿了一粒粒綠色的小櫻桃，我希望下次來的時候，綠櫻桃能變成紅櫻桃。櫻桃樹的旁邊種著姹紫嫣紅的映山紅，它好像對我說“小朋友，歡迎你的到來！”。在映山紅的身邊種著幾棵葡萄樹，葡萄樹上只長了幾片大的葉子，但我在枝頭上發(fā)現(xiàn)長了很多新的、嫩綠的“葉子”，那應(yīng)當(dāng)就是葡萄結(jié)的果子吧，真希望它們能夠快點長大。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我就要加寧波了。外公準(zhǔn)備了胡蘿卜、土豆、豌豆等讓我們帶回家，我想今天的晚餐一定特別美味。
踏青_小學(xué)生五年級作文5
春天來了，春天來了！我高興極了，因為陽光，因為青青的草地，還因為我和媽媽有個約定，那就是和吳姐姐的全家去踏青。用我爸爸的話說就是感受感受大自然。
這個星期天，天氣晴朗，陽光明媚。吃完早飯，我們呼吸著清新的空氣，出發(fā)了。我們很快到達(dá)了目的地，下車后，展現(xiàn)在我眼前的是藍(lán)天.白云.青青的草地。這種景象是在那規(guī)矩的家和嚴(yán)肅的教堂里感受不到的。我和吳姐姐親密如姐妹，在這邊跳一下，在那邊蹦一下，似乎在跳“卡拉ok”，又仿佛在說，看我跳的多棒。你看，我們玩的多痛快，一會兒我捉吳姐姐，一會兒吳姐姐捉我。我們嘴里不時的傳來了“呵.呵.呵，”的笑聲。不過多久，我們瘋夠了，趴在地上捉昆蟲，我們捉著.捉著，突然，“砰”的一聲驚動了大人。呦，原來是我和吳姐姐不留心，把頭撞了。我們真是太有趣了，逗得大人們哈哈大笑。
這時候，媽媽說：“汪原，高興嗎？”“高興�！薄盀槭裁锤吲d呢？”“因為這里有暖暖的陽光，青青的草地，含苞待放的花朵，還有清新的空氣�！蔽遗d奮的說�！斑�有別的'嗎？”媽媽問。我疑惑的看著媽媽，沒有出聲。媽媽撫摸著還帶著露珠的樹葉說“因為春天孕育著希望，就好象你現(xiàn)在茁壯成長，將來成為國家的棟梁�！�
我愛春天，我愛這溫暖的陽光，新鮮的空氣，美麗的大自然。
我愛這孕育著希望的春天。
踏青_小學(xué)生五年級作文6
今天，我來到作文班，老師說上活動課，給我們一人發(fā)了一頂印有“金筆作文”的紅色太陽帽便出發(fā)了，向春天的盤龍山進(jìn)軍。
走到盤龍山，便看到一簇簇的金黃色的油菜花，散發(fā)著淡淡的清香，引來蜜蜂在花上采蜜，蝴蝶在花上翩翩起舞。
走進(jìn)盤龍山，看見滿樹的桃花在向我們招手。地上的小草也探出了頭，野花也開滿了土地，迎春花綻開了笑臉。我們一路有說有笑，不知不覺中，來到了山頂。站在山頂上，放眼望去，啊！確山縣可真大��！
轉(zhuǎn)過頭，看見雄偉的龍王廟還有粉色的桃花。桃花在風(fēng)中飛舞，一片片隨風(fēng)飛舞，龍王廟前沒有一處不是落花飛舞的樣子。
走上回家之路，在路上，一排排參天大樹像一個個衛(wèi)士守衛(wèi)著盤龍山。樹上長滿了嫩綠的枝芽。下了山，才覺得有些疲憊，腳疼，口干舌燥，真想跳進(jìn)河水里。
��！春天的盤龍山真美��！我喜歡家鄉(xiāng)的盤龍山，更喜歡這次踏青的樂趣。
踏青_小學(xué)生五年級作文7
嗚嗚！踏青取消了！我多么懷念踏青呀！哦，我還沒有介紹“踏青”是什么呢？“踏青”是古時候人們?nèi)ソ加蔚牧硗夥Q的名字。我來從所有去踏青的事情里選一件。那是去“青青世界”的時候。
一聽說要去郊游了，同學(xué)們連心思都飛了，想著郊游是去哪里？有的同學(xué)猜：“一定是去歡樂谷！那里很好玩！”另外一個同學(xué)反駁道：“誰說的？歡樂谷是六年級才去的！一定是仙湖植物園！”就這樣，我們班的心思都想著郊游去哪里？
王老師生氣極了，大聲說道：“看看你們！看看！全部心思都想著郊游，哪里還有學(xué)習(xí)呀？如果誰在提起郊游的事情，他/她就不要去了！我不會收他/她交的錢！”我們一聽，再也不敢提起郊游的事情了。其實，嘴上不說，心里可想著呀！
盼星星，盼月亮，終于盼到郊游了。一看通知單上，“什么？”好多同學(xué)都叫起來了，“竟然是青青世界！”順便把“青青世界”拖長音。
郊游的那一天到了。同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校，帶了各式各樣的食品和飲料，王老師也很高興。
王老師介紹了兩個導(dǎo)游，我們就出發(fā)了。
一個小時過去了，兩個小時過去了。終于，到了目的地——青青世界。
我們就從早上一直玩到下午回到學(xué)校。
今天，實在是太高興了！
踏青_小學(xué)生五年級作文8
今天是我們十分期盼的日子——春游。
當(dāng)我們滿心歡喜地出發(fā)去清明河春游時，這臨近清明節(jié)的大風(fēng)天氣卻先給我們了一個下馬威。排成一條長龍的我們被風(fēng)吹得睜不開眼睛，在剛出發(fā)時大家還情神飽滿，蹦蹦跳跳的去目的地，但隨著時間的流逝，體力的消耗，每走一步都顯得十分艱難了，連路邊的油菜花都被吹得東倒西歪。還有一股股被風(fēng)吹來的肥料味，那味道真是一言難盡。
在大家的抱怨中我們終于到達(dá)了清明河，有一個帶了風(fēng)箏的同學(xué)放起了風(fēng)箏來，因為是在河邊放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏忽高忽低，我們的心也不斷懸起再落下，生怕風(fēng)箏掉河里。忽然，那個放風(fēng)箏的同學(xué)手一滑，風(fēng)箏線像離弦的箭，一轉(zhuǎn)眼便消失在我們的視線當(dāng)中。而風(fēng)箏，在風(fēng)中掙扎了一會后也掉進(jìn)了河里。當(dāng)我們十分失落時，已經(jīng)被河水吞沒的風(fēng)箏“復(fù)活”了！它像一只大雁從河里飛了起來，我們歡呼起來。 最后那個落在了一棵樹旁邊，那棵樹離我們很遠(yuǎn)，但還是有人不死心去尋找。
而我們在清明河畔做起了“環(huán)保小衛(wèi)士”，大多人都十分認(rèn)真地?fù)炖?/p>
這次與眾不同的春游，讓我們學(xué)會了堅持，收獲了快樂，充實了生活。
踏青_小學(xué)生五年級作文9
今天清明節(jié)，陽光明媚，春暖花開，我，陽光明媚，春暖花開，太陽照和爸爸媽媽決定去爬白云山。
坐在車?yán)�，我看見所有的花兒都開了，非常漂亮：有櫻花、白玉蘭、紅玉蘭、桃花等等，我們一路上有說有笑，不知不覺就來到了廣州的白云山。
這兒的人可真多呀！媽媽說：“爬山太累了，咱們坐索道吧。”“好！”我立刻回答。我們買好了票，就去排隊了。我們排了好長時間隊，我也欣賞了非常美麗的風(fēng)景，終于到我們了！我急忙坐進(jìn)去，想立刻感受一下坐索道的感覺。
我們很快就來到了山頂，這里被稱為全國五星級風(fēng)景區(qū)，我在這里玩兒了一會兒，樹上的小鳥好像也在開心地說：“我們喜歡春天！春天太好玩了！”伴著小鳥們嘰嘰喳喳地叫聲，我們又坐索道下了山，幸虧我們來得早，但在排隊的人比剛才更多。
這一天玩得非常高興，我還打算下次再去玩呢！
踏青_小學(xué)生五年級作文10
陽春三月，春回大地，萬物復(fù)蘇。媽媽帶著我和爺爺奶奶坐地鐵一起去玄武湖踏青。
出了地鐵口就看到遠(yuǎn)處又高又威武的玄武門。走到城墻下，我看到城墻是由一塊塊長1米寬0。5米的大青磚疊加砌筑而成。爺爺，這么大的磚應(yīng)該很重吧。爺爺說：很重的，城墻很重要，用于抵制侵略者，所以城墻的磚很重，很大，很牢固，這可是古代人民勞動者的智慧結(jié)晶啊。
進(jìn)入了玄武門，進(jìn)入眼眶的就是玄武湖了！媽媽告訴我玄武湖一共有三個湖，有北湖，西南湖還有東南湖�，F(xiàn)在我們看到的是東南湖，湖邊碧綠的柳樹已經(jīng)茂盛了，遠(yuǎn)看就像侍衛(wèi)守著玄武湖。近看就像小女孩的秀發(fā)一樣。只要微風(fēng)吹過，就會在湖面上泛起層層波紋，像是在表演水上芭蕾。我們來到湖心公園，開始野炊，媽媽找了一處有陽光，有花，有樹，有湖的地方，媽媽就和我們一起布置帳篷。帳篷支在樹下，我躺在帳篷里，通過天窗看到了粉色的桃花，鮮紅的杏花。雪白的梨花，微風(fēng)吹過，空中飄蕩了鮮花，美麗極了，我仿佛躺在了花海里。
陽光灑在我身上，微風(fēng)撫摸著我的臉龐，很溫暖，漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)
踏青_小學(xué)生五年級作文11
突如其來的病毒，讓我們不得不宅家40多天，枯燥的居家生活讓我這樣的好動分子格外心煩。前不久，終于盼到可以自由出入小區(qū)的消息了，我們又高興又激動，媽媽便特意選了一個陽光明媚的日子，去白沙鎮(zhèn)貓兒壩踏青。
來到貓兒壩，首先映入眼簾的是一片金黃金黃的油菜花，如同鋪上了一地金燦燦的地毯，非常美麗。我們沿著高低不平的、窄窄的小路穿行田間，不時還有一陣微風(fēng)吹來，花香撲鼻，讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處的游客們有的拍照，有的放歌，有的追逐嬉戲；近處，成群結(jié)隊的小蜜蜂嗡嗡嗡地在花間飛舞，像是在告訴我們春天來了，春暖花開了，偶爾幾只蝴蝶也翩翩起舞趕來湊熱鬧，仿佛在和花兒訴說悄悄話；清澈的水溝里不時有幾只小蝌蚪在水中游動；田野里時不時還會傳來幾種不知名的蟲鳴聲。走著走著，聽著聽著，感覺自己像在仙境中游玩，愜意極了！
走過田野，我們又爬上了一座小山，站在山上往下看，滿眼春色別有一番景象：田野成了金色的海洋，中間還矗立著生態(tài)萬源四個紫色大字，聽說它是由蠶豆花組成的，山坡上的小樹已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，木棉花也爭相開放了，到處一派勃勃生機。
不知不覺，天色已晚，我們戀戀不舍的離開了這個美麗的地方。
踏青_小學(xué)生五年級作文12
今天是禮拜天，早上還下了幾滴雨，而到了九點多天空開始放晴，春風(fēng)拂面，和煦的陽光開始普照大地，讓人感到暖融融的，頓覺神清氣爽。今天真是一個去戶外游玩的好日子。
在我的倡議下，爸媽也放下手頭的瑣事，我們一齊向城外出發(fā)，離開了喧鬧嘈雜的縣城，來到田野里，頓覺空氣清新了許多。腳下便是大片大片的綠油油的麥田。初春以來，天氣連續(xù)晴好，麥苗也盡掃嚴(yán)冬的萎靡，一派長勢繁榮的景象，旁邊的一塊油菜也抽出新苔，走近一看，那新長的菜苔，像一根根翡翠雕琢的綠玉杖。遠(yuǎn)處村頭柳枝，也被春風(fēng)吹得柔柔的，綠絲絳在微風(fēng)中翩翩起舞，仿佛歡迎我們?nèi)胰ゴ謇镒隹�。此時，不遠(yuǎn)處的樹林的小鳥也輾轉(zhuǎn)圓潤的歌喉，開始呼朋引伴，給初春平添許多生機。
我們?nèi)揖瓦@樣在田野里信步走著、玩著，爸媽都被這春天的景色所陶醉，只有我一會兒蹦蹦跳跳，一會兒在地上打個滾。不經(jīng)意間，我們來到一條小河邊，河堤上的小草猛一看還是枯黃的，但在草根處，有些鵝黃色的嫩芽偷偷探出頭來，星星點點的。河里的冰早已溶化，河水開始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。水草也變?nèi)彳浽S多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚在其間嬉戲。
春日的一切，都顯得那樣的生機勃勃，我愛這美麗的春天！
踏青_小學(xué)生五年級作文13
陽春三月去踏青！我們學(xué)校組織去，早上我六點半就起床了，知道我為什么起那么早嗎？對了，因為我今天實在太興奮了！
吃完早飯后我特別急，“快點、快點爺爺，要不然該遲到了。”可媽媽說：八點再走。于是我只好又給奶奶上了會兒課。我等啊等，終于到點了，戴上老師發(fā)的小黃帽，穿上校服，出發(fā)嘍！上車后同學(xué)們都興高采烈，說說笑笑。老師讓朱澤陽領(lǐng)著唱歌或背課文，一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。
首先來到了櫻花園，我聞到了花的香味撲鼻而來，之后映入眼簾的是櫻花的世界，好美��！又看到了雪松，好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來到熱帶雨林，印象最深的是瓶子樹，下粗上細(xì)，真的像一個大瓶子，樹怎么能長的這么奇怪呢！
還看見了一顆千年大榕樹，我想20個小孩應(yīng)該都合抱不住，實在太粗了。大榕樹好像長滿胡須的老爺爺一樣微笑看著每一位游客。中午我們又累又餓，我和同學(xué)們大聚餐，第一場吃零食，第二場吃水果，吃得我飽飽的。
然后我們又去了郁金香節(jié)，這里春色滿園、花紅柳綠，美不勝收。我一眼就盯上了一朵黃橙相間的雙層花，不只是漂亮，還有淡淡的香氣令人陶醉。
參加集體活動我的收獲可真大，謝謝老師帶我們?nèi)ネ妫?/p>
踏青_小學(xué)生五年級作文14
天公作美，今天是陽光普照，大地回春。翠苑一小全體師生是全體出動，迎來了今年的春游之行。在我們學(xué)校談老師的倡議中，淳安小朋友今天也來和我們結(jié)對之行，我們心里是萬分期盼啊……
清晨，還帶有寒意的春風(fēng)為我們送上了大巴車。我們二（1）班全體同學(xué)及8個假日小隊的輔導(dǎo)員在班主任張老師的帶領(lǐng)下，乘著微風(fēng)，唱著歌兒來到了于謙祠。在導(dǎo)游阿姨的細(xì)致講解與引領(lǐng)下，我們也了解了于謙的生平事跡與英雄事跡。無不為他感慨��！
隨后，大家到了花港觀魚。一路上，我們是朗誦著“尋找雷鋒的足跡”的課文，沿著長長的石板路，仿佛雷鋒的事跡就在眼前，積極追尋著他的足跡，為他的事業(yè)而延續(xù)。
午餐時間到了，我們在一個大草坪上，8支假日小隊鋪上墊子圍成一個圓圈。這是，我們期待已久的淳安小朋友到了。這些小朋友非常的淳樸，我們每個小隊都有3個小朋友結(jié)對。來到了杭州，我們都應(yīng)當(dāng)盡地主之誼，讓他們又賓至如歸的感覺。我們還準(zhǔn)備了食品、友誼卡、禮物跟他們分享結(jié)誼。還準(zhǔn)備了節(jié)目與他們互動。為這些淳安小朋友帶去了歡樂與溫暖，使他們不再拘謹(jǐn)，不再陌生。
快樂的時光很快就過去了，我們揮手道別了這些小朋友。我們更希望他們下次再來杭州。
踏青_小學(xué)生五年級作文15
今天，陽光明媚，楊老師帶著我們班的同學(xué)去奔園踏青。
我們排著整齊的隊伍向奔園走去，不到十分鐘我們就到目的地，天藍(lán)藍(lán)的，水綠綠的，草青青的，天空還飄著朵朵白云， 同學(xué)們被眼前這么美麗的春景吸引了，興奮得不由自主地歡呼起來了。
瞧！那里有一條河——澧河，是它給我們提供了水源，我們都叫它母親河，河水很清，輕風(fēng)吹過，河面蕩起層層波浪。河的兩岸長滿了花草樹木，有高大的白楊樹，碧綠的垂柳，還有開著粉白花朵的海棠樹，金黃的油菜花發(fā)出了陣陣濃郁的花香，草叢里開滿了五艷六色的小花，有黃色的，紫色的，粉色的，還有白色的……
河堤外面有一片很大的樹林，這里的樹又高又大，在大樹的枝椏上有許多鳥巢，幾只喜鵲在林子里飛來飛去，林子的草地上有許多俊俏的野花，我和同學(xué)們每人都采了一把，打算帶回家插在花瓶里，最后我們班的全體同學(xué)一起照了幾張照片留作紀(jì)念。
今天玩得真開心啊！我希望明天還去踏青！
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