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      2. 踏青作文

        時(shí)間:2021-03-28 13:33:29 清明節(jié) 我要投稿

        【精選】踏青作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的踏青作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】踏青作文4篇

        踏青作文 篇1

          春姑娘的腳步近了,正是出去欣賞欣賞三月盛開的“桃花妹妹”的好機(jī)會(huì);正是出去丟掉煩惱盡情玩耍的好機(jī)會(huì);正是出去尋找春天的足跡的好機(jī)會(huì)。

          天空上晴空萬(wàn)里,一片湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾朵棉花糖似的白云,一陣微風(fēng)吹拂在我的臉上軟綿綿的,像是在給我撓癢癢,愜意極了。

          春天它像是一幅五彩繽紛的畫。金黃的油菜花鋪滿了整個(gè)田地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是給大地母親穿上了一件金黃的衣裳,粉嘟嘟的桃花也舒展著肢體,跳起了曼妙的舞蹈,潔白的李子花像冬天的雪花妹妹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵無(wú)瑕的云朵,小草和竹筍小心翼翼的探出了“綠頭”可愛(ài)極了,顯出了春天釋放出的勃勃生機(jī)。

          “嘩嘩嘩……”除了春天五彩繽紛的顏色,還有春天那些豐富多彩的“音樂(lè)“。陽(yáng)光的照耀下,水庫(kù)金光閃閃,小魚兒也在水下津津樂(lè)道,一陣風(fēng)吹過(guò),河面上泛起陣陣漣漪。各種各樣的花香味吸引了那些勤勞的小蜜蜂來(lái)采花蜜。輕柔的風(fēng)吹蕩著金黃的油菜花,大地上黃燦燦的油菜花被吹得搖頭晃腦。粉嘟嘟的桃花也被吹得載歌載舞了。如同串串小鈴鐺的李子花小巧玲瓏,它也開始迫不及待“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱歌。蜜蜂的嗡嗡作響;油菜花的沙沙叫;桃花的歌唱;李子花叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕校凰畮?kù)的流水聲;小魚兒的談話聲。各種聲音交匯在一起,像是大自然為春姑娘的到來(lái)搞的歡迎儀式彈奏的一首美妙的春天交響樂(lè)曲。

          “啊,真香!”春天的味道非同一般。油菜花散發(fā)著油菜籽的香,桃花淡淡的幽香,李子花似乎飄著果實(shí)累累的香味,都是芬芳撲鼻。處處都顯示了春天的獨(dú)特氣息。

          這次的踏青我深深地感受到了多么美麗的一幅“春天畫卷”,千姿百態(tài),色彩斑斕呀!

        踏青作文 篇2

          遇一期花開,去踏青,去看艷朵花雨,又遇絲雨的纏綿,顯得有些財(cái)勢(shì)涌來(lái),花情落懷,而似柳樣的春風(fēng)得意。

          綠叢的散花,點(diǎn)點(diǎn)紅紅,繡出小花襖的模樣,向我眨眼,有過(guò)之親昵我的感覺(jué)。田間,一些還來(lái)不及收花結(jié)籽的菜花,疏落在散丘上,一齊擠出頭,傲露黃絢絢的樣子,張看我踏青的姿態(tài),試圖繪我一幅喜悅的圖畫。車行山澗幽徑,溪流清清澈澈,因雨水的加注,有點(diǎn)急急忙忙,依著山腳繞纏流淌。突然,一群鴨子,向著我看的方向,歡快地游來(lái),看著左右擺動(dòng)脖頭的樣子,似乎在群嘻樂(lè)說(shuō)。雖然,沒(méi)有翅翩輕舞,但我還是感覺(jué)到了那種相遇的快樂(lè)。能遇,若是千年的.緣,興許千年前就是同類。

          要說(shuō),這幾日野外的春花,算是映山紅、桃紅最妖艷,算是李花、梨花最純情,算是草蘭、蝴蝶蘭最幽香,當(dāng)然那些路邊更多的小朵黃花、紫花,粉紅,也有著笑出的好看。眾花在綠的裝扮下,在細(xì)雨的澤滋下,姿色更加誘人入迷,讓人情動(dòng)心浮。

          今天,踏春,因雨風(fēng)微,沒(méi)有看到花落如雨的樣子,雖說(shuō)有點(diǎn)小小的失意,但我真的下不了殘忍的手段,去搖動(dòng)花樹,讓綻放開笑的花,有花瓣分離的凄傷。好在,有大家一起尋掏毛筍的樂(lè)趣,也就打消了非去看那一季花雨鋪地的原想。花予我以情懷,則毛筍落我以喜悅,算是滿了我一天踏青的時(shí)光。

        踏青作文 篇3

          從小就聽兒歌春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,看見有紅花呀,看見有……這些都是別人在春天觀察的,這一天,我也去尋找、觀察春天……

          ————題記

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和爸爸、媽媽乘著車來(lái)到公園里尋找春天。

          這一天,老天爺似乎也很開心,它并沒(méi)有打雷、下雨、下冰雹。而是陽(yáng)光明媚。在美好的陽(yáng)光里,不時(shí)還刮幾陣清風(fēng)。老天爺似乎知道我們要踏青,特意為我們精心準(zhǔn)備的。

          來(lái)到公園,首先映入眼簾的景色已經(jīng)讓你感受到春姑娘的來(lái)到:嫩嫩的小草探出頭來(lái);艷麗的花朵怒放了,它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷,誰(shuí)也不服誰(shuí)。蜜蜂和蝴蝶被美麗的花朵吸引了,它們?cè)诨▍仓刑鹆藘?yōu)美的舞蹈;柳樹柳枝也吐出了新的綠芽,那柔嫩的柳條飛揚(yáng)起來(lái),飄逸動(dòng)人。

          我們繼續(xù)又走了一段石子路,來(lái)到了草地上。在這,我再一次發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡,又發(fā)現(xiàn)了春天的魅力……

          樹枝上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,陽(yáng)光灑了滿一地,像是舞臺(tái)中的亮光。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,微風(fēng)在發(fā)著“沙——”沙——“沙”,像是在伴奏。河上柳條、柳枝,河面小船、我們乘著車,走在回家的路上……

        踏青作文 篇4

          從小到大我從來(lái)沒(méi)有像今天一樣的快樂(lè)過(guò):同學(xué)和老師在一起拍照,玩耍,吃零食,放風(fēng)箏……我們班有一個(gè)“幽默”老師會(huì)給我們講故事,拍照片,還會(huì)給我們當(dāng)導(dǎo)游。其中最令我記憶深刻的是去博物館參觀的時(shí)候。

          下午一點(diǎn)的時(shí)候我們整理好東西去博物館。(我們前去三樓,然后一路走下來(lái),一路路觀看)當(dāng)我們走上博物館的三樓時(shí),同學(xué)們就像剛剛從籠子里,放飛出來(lái)的小鳥一樣,馬上各自分散去看自己喜歡看的東西。三樓是存有五千歷史的古時(shí)候的東西:青瓷碗,匕首,配劍,瓷器,刀,等。

          我們跟著茅老師的腳步來(lái)到豐富多彩的二樓。在二樓里有吳越爭(zhēng)霸的電影,很多同學(xué)都在看,我看了一會(huì)就出來(lái)了,因?yàn)槔锩嫒撕芏,很擠。就這樣我就和大隊(duì)伍走散了,我和別的同學(xué)在欣賞著古代人穿的衣服,和縮小版的古時(shí)候的房子。走著走著我們看見了樓梯,下面是漆黑一片,我們女生慌成一片,都互相緊緊地拉住手,當(dāng)時(shí)潘杰斌膽子大一點(diǎn)他下去了,一走下去燈就亮了,等潘杰斌說(shuō):“ 原來(lái)是聲控?zé)舭!”我門才感下去。

          就這樣我來(lái)到了一樓,一樓是豐子鍇的漫畫,那種平常的鄉(xiāng)村生活,卻被豐子鍇畫的有生有色,是那么的以小見大、恬淡自然。

          在這次踏青中我收獲了很多,也比以前快樂(lè)多了。假如能夠在來(lái)一次那該多好啊,就讓這美好的踏青永遠(yuǎn)流在我們的心中吧!

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